Anais do IX Seminrio Nacional de Histria da Matemtica

Sociedade Brasileira de Histria da Matemtica

Apresentao da Dissertao sobre a Obra Novos Elementos das Sees Cnicas (Philippe de La Hire - 1679) e sua Relevncia para o Ensino de Matemtica. Presentation of Dissertation about the Work "New Elements of Conic
Sections (Philippe de La Hire - 1679) and its Importance for the Teaching of Mathematics.
Francisco Quaranta Neto1

Resumo
A ausncia de outras vises sobre um assunto pode resultar numa incapacidade do professor em justificar a sua importncia. O ensino atual de cnicas no Brasil tem uma abordagem que costuma se limitar ao universo da geometria analtica. A partir da propriedade bifocal, so deduzidas as equaes. Alm disso, quase nada apresentado. Para reconhecer uma elipse, por exemplo, possvel apenas atravs da sua equao. Nenhuma outra propriedade das cnicas apresentada, explorada ou provada. Este trabalho apresenta a dissertao que estudou o texto Novos Elementos das Sees Cnicas de Philippe de La Hire (1679). Pela primeira vez, foi traduzido para o Portugus. A obra possui um enfoque baseado na matemtica grega, ou seja, utiliza apenas geometria euclidiana. Define as cnicas atravs da propriedade bifocal exclusivamente no plano. Apresenta 61 proposies sobre as trs cnicas. Elas so exibidas separadamente com a seguinte seqncia para cada curva: definio e construo da cnica, definies de apoio e as proposies. Imaginamos se tratar da primeira apresentao deste livro da obra de La Hire de 1679 para o pblico especializado no Brasil. A ferramenta principal de exibio ser o uso da geometria dinmica. Ser feito um resumo da obra: gerao, apresentao das principais definies e detalhamento de algumas proposies para cada uma das trs cnicas. A propriedade poder ser visualizada atravs dos recursos da geometria dinmica. Comentaremos a obra, suas peculiaridades e as escolhas feitas por La Hire. Discutiremos ainda a sua importncia histrica e sua eventual utilidade para o professor em sua prtica escolar. Buscamos oferecer um material no usual sobre cnicas que permita ao professor uma ampliao das formas de abordagem de um assunto historicamente to importante. Ficar mais fcil justificar porque estas curvas tm aplicao na astronomia, na confeco de equipamentos luminosos, no desenho projetivo, na acstica e tantos outros campos que utilizam as propriedades das curvas cnicas. Palavras-Chave: Caracterizao Bifocal. Geometria Euclidiana. Cnicas. Ensino.

Abstract
The absence of others views on an issue can result in a teacher's inability to justify its importance. The current teaching of conics in Brazil has an approach that tends to limit it in the universe of analytic geometry. From the property bifocal, equations are created.

Instituto Federal do Rio Grande do Norte. E-mail: francisco.quaranta@ifrn.edu.br

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Moreover, nothing more has been taught. To recognize an ellipse, for example, the only way to do this is to recognize its equation. No other property of conics is presented, explored or tested. The vision is limited. This paper presents the dissertation about the text: "New elements of conic sections" of Philippe de La Hire (1679) for Brazilians. For the first time, it was translated into Portuguese. The work has an approach based on Greek mathematics, using only Euclidean geometry. Defines the conic through the bifocal property, exclusively in the plan. Presents 21 definitions and 61 propositions about the three conics. They are displayed separately with the following sequence for each curve: construction of the conic, definitions and propositions. We think that is the first time this book of La Hires work (1679) is presented for specialized audiences in Brazil. The main tool of exhibition will be Dynamic Geometry. There will be a summary of the book: generation, presentation of main definitions and details of some propositions for each of the three conics. Each property can be viewed through the features of Dynamic Geometry. We will detail the work, its peculiarities and the choices made by La Hire. Furthermore, we discuss its historical importance and its possible usefulness to the teacher in school practice. We seek to offer an unusual material to allow the teacher expand its ways to approach a subject so important historically. Will be easier to justify because these curves have applications in astronomy, in making light equipment in Projective Drawing, on Acoustics and many other fields that use the properties of conic curves. Keywords: Bifocal characterization. Euclidean geometry. Conics. Education.

Introduo Qual a seqncia didtica mais executada pelos livros didticos destinados ao ensino mdio quando se propem a ensinar as curvas: Elipse, Parbola e Hiprbole? Normalmente, deduzem as equaes analticas a partir da propriedade bifocal. Elas so representadas no plano cartesiano e assim surgem as formas geomtricas das curvas. Os parmetros a, b e c so identificados. A seguir, vm os exerccios. Diversos autores apresentaram ao longo desses mais de 24 sculos de Histria muitas outras caracterizaes para tais curvas. As primeiras se serviam de um cone como elemento de partida. A seguir, vieram: a do foco e diretriz, a caracterizao bifocal, as que se servem de construes mecnicas, a que faz uso de ngulos como parmetros, a que utiliza lgebra Linear, etc. Se existem vrias formas de se apresentar as cnicas, por que apenas a caracterizao bifocal dessas curvas sobreviveu para o ensino do incio deste nosso sculo? O ensino das cnicas no ensino mdio no Brasil, provavelmente, no acontece para a maioria dos alunos. E, quando acontece, se restringe normalmente a um curto perodo (uma a duas semanas) no terceiro ano do ensino mdio. A forma como se ensina geralmente a que foi citada no pargrafo inicial. O estudo das cnicas teve muita relevncia entre os matemticos gregos. Podem ser citados mais de 30 nomes de estudiosos sobre o assunto durante o perodo anterior ao nascimento de Cristo. O estudo de funes s se torna possvel aps a enorme contribuio de Vite para a lgebra no sculo XVI. Sendo o estudo das cnicas bem mais antigo que o estudo de funes, constata-se que diminuiu a importncia dada para o ensino das cnicas. E ns, admiradores da Matemtica, samos com mais perdas ou ganhos com esse encolhimento do papel atribudo s cnicas?

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Consciente que essa questo dificilmente se esgotar e sua resposta poder ser dada sob mltiplas vises, tivemos a honra de conhecer uma obra sobre as referidas curvas do Matemtico Francs Philippe de La Hire de 1679: Novos elementos das sees cnicas. Este o primeiro dos trs livros lanados por La Hire no ano de 1679. A partir da caracterizao bifocal, ela apresenta diversas propriedades sobre as trs curvas, utilizando a Geometria Euclidiana Sinttica (a ferramenta dos gregos) nas suas demonstraes. Sem nenhuma influncia da linguagem analtica como conhecemos hoje! Philippe de La Hire escreveu trs obras sobre cnicas nos anos de 1673, 1679 e 1685. A primeira obra hoje considerada aquela realmente original, apresentando idias novas sobre o conhecimento das cnicas da poca. Oferece um novo mtodo de visualizao para o estudo das curvas utilizando geometria projetiva. Ela, porm, no teve fcil compreenso, recebendo muitas crticas. La Hire sentiu a necessidade de escrever uma nova obra que tivesse maior simplicidade e fosse de mais fcil visualizao. Nesta segunda obra, Novos elementos das sees cnicas, apresenta 61 proposies sobre a Parbola, Elipse e Hiprbole. Provavelmente todas elas j eram conhecidas. A novidade da obra est na abordagem isolada de cada curva no plano, totalmente desvinculada do cone. Ao desvincular do espao, no podia mais definir as cnicas a partir das sees feitas no cone. Escolheu a propriedade relativa s distncias dos pontos das curvas aos focos. Ele achava que isso facilitaria o entendimento das propriedades das curvas. Ele no foi o primeiro a fazer tal caracterizao, conforme cita (BONGIOVANNI - 2001) ao relatar a obra dos irmos rabes Muhammad, Ahmad e Hasan, conhecidos como Banu Musa. Mas foi, provavelmente, o primeiro a fazer um tratado com grande nmero de teoremas demonstrados a partir da caracterizao bifocal. Essa forma bifocal de definir as cnicas acabou chegando aos nossos dias, assim como o estudo isolado de cada uma delas no plano, exatamente como fez La Hire nesta obra. O Matemtico Francs Henri LEBESGUE (Les Coniques - 1942) faz uma crtica dizendo que essa abordagem no ressalta aspectos relevantes das curvas e compromete a interligao entre elas. Ele cita Philippe de La Hire como o responsvel por essa abordagem bifocal. Boa ou ruim, o fato que essa abordagem teve mais fcil compreenso para os iniciantes, conforme cita (COOLIDGE - 1945) e acabou alcanando o ensino nos dias atuais. Desconfiamos esta obra de Philippe de La Hire tem expressiva relevncia para a histria do ensino das cnicas. Mais que isso, os dois outros livros que continuam essa obra de 1679 tm foco na novidade da poca, a geometria analtica. Carl Boyer dedica mais de 15 pginas do seu livro sobre a histria da geometria analtica (BOYER 1956) para estes dois livros de Philippe de La Hire. Alm disso, uma obra sobre cnicas sem o uso de geometria

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analtica, por si s, j merece ateno especial. Por conseguinte, escolhemos esse texto de cnicas escrito em 1679 como tema da nossa dissertao de mestrado. Foi feita, ento, uma traduo do texto de Philippe de La Hire de 1679 sobre cnicas para o Portugus. No temos qualquer notcia a respeito de uma verso desta obra para a nossa lngua. Como fonte para essa traduo para o Portugus, utilizamos inicialmente uma outra traduo feita para o Ingls por Brian Robinson em 1723. Em seguida, conseguimos o texto em Francs com todos os trs livros de 1679 (os outros dois no tm as cnicas como foco, mas sim a linguagem analtica). O texto final da traduo para o Portugus ficou com cerca de 50 pginas, dependendo da verso (foram realizadas 4 verses). Este artigo visa apresentar uma dissertao de mestrado que teve o texto de La Hire como centro de gravitao. Nesta dissertao, foram realizadas: uma traduo da obra de La Hire para o Portugus, comentrios sobre as duas tradues (para o Portugus e para o Ingls), comentrios sobre a obra, ampliao da obra e comparao da obra com um livro didtico recente. Na apresentao deste artigo, sero usados os recursos da geometria dinmica para facilitar a compreenso do contedo geomtrico do texto de La Hire. A seguir, sero detalhados os nove captulos da dissertao. Captulos 1 Introduo 2 Resumo sobre a histria das cnicas Descrio Motivao, descrio e objetivos da dissertao. Breve resumo sobre a histria das cnicas, com nfase na abordagem bifocal.

3 Informaes sobre Traduo do tributo a La Hire feita por Bernard de Fontenelle, o autor 4 A traduo secretrio da academia real francesa de cincias (1699). Traduo do primeiro livro Nouveaux lments des sections coniques (da obra de 1679 de Philippe de La Hire que possui 3 livros) a partir do texto em Francs. 5 Comentrios sobre as tradues 6 Comentrios sobre a obra 7 Novas proposies 8 Comparao La Hire fez teoremas para uma ou duas cnicas, mas no fez para a(s) restante(s). Seus prprios argumentos permitiram ampliar a obra. O texto de La Hire foi comparado com um livro didtico (F.I.C.). relevante do sculo XX. Detalhes sobre as tradues para o Portugus (2008) e para o Ingls (1723). Descrio, detalhamento e caracterizao da obra.

Anais do IX Seminrio Nacional de Histria da Matemtica 9 Concluso.

A apresentao do artigo dar nfase ao captulo 4, destacando a gerao, as definies principais e um resumo das proposies de cada cnica. Sobre parbola, sero apresentadas com mais detalhes as proposies 1, 4, 7, 8, 9 e 10 (de um total de 17). Sobre elipse, as proposies 2, 3, 4 e 10 (de um total de 20). Sobre hiprbole, as proposies 7, 9, 10, 12, 13, 15, 16 e 17 (de um total de 24). Tabela 1. Captulos da dissertao.

Dados biogrficos de Philippe de La Hire Nascido em Paris (1640 1718), matemtico, botnico, fsico e astrnomo, estudou pintura em Roma (1660). Escreveu, pelo menos, 15 livros, fora a contribuio em livros de outros autores. Apenas sobre o assunto Cnicas publicou trs obras (1673, 1679 e 1685) com abordagens completamente diferentes uma da outra. Fez diversos trabalhos e livros sobre Astronomia onde tambm se especializou. Tabelas astronmicas por ele criadas serviram de referncia para outros astrnomos durante muitos anos. Criou vrios mecanismos e equipamentos, onde vivenciou o seu lado engenheiro. Entre eles, idealizou, construiu e testou a engrenagem de dentes helicoidais (usada at os dias atuais) numa bomba hidrulica. Fez um tratado em Mecnica Aplicada. Foi Membro da Academia de Cincias (1678) por mais de 20 anos e teve sua vida biografada pelo secretrio da academia (1699). Lecionou na Academie Royale darchitecture e no Collge de France. No observatrio de Paris, fez trabalhos de Cartografia, Metereologia, Termologia e Hidrulica. Era muito prximo ao Rei francs da poca. Viajou por diversas partes do pas, fazendo estudos cartogrficos para viabilizar o abastecimento de guas em vrias cidades francesas. Usava seus conhecimentos astronmicos para embasar suas concluses. Ele o autor do termo Origem do plano cartesiano apresentado justamente nesta obra de 1679 no segundo livro (sua nica obra sobre geometria analtica), conforme atesta Carl Boyer (BOYER 1956 e 1979). A descrio da obra Novos Elementos das Sees Cnicas (La Hire - 1679). A obra publicada por Philippe de La Hire em 1679 tem 452 pginas, fora o prefcio do primeiro livro. dividida em trs livros. A parte que nos concentramos foi o primeiro livro Novos Elementos das Sees Cnicas. Neste, La Hire apresenta separadamente cada uma das trs cnicas no plano em 176 pginas. Ele define cada curva a partir de sua propriedade bifocal e enuncia um conjunto de proposies sobre estas curvas. Sobre a parbola faz 17 teoremas. Sobre a elipse, 20 teoremas e dois lemas. E sobre a hiprbole mais 24 teoremas. Ao final, faz uma descrio das sees

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cnicas onde prope cinco problemas de construo das cnicas a partir de outros dados que no sejam os focos. Parte 1 - Parbola La Hire faz uma construo no plano para a parbola com a propriedade da eqidistncia dos seus pontos a um ponto dado (foco) e a uma reta dada (diretriz). Nessa construo, obtm um ponto P da parbola atravs da interseo de duas retas: a 1a sendo perpendicular diretriz e a 2a sendo a mediatriz do segmento que une o foco at a interseo entre as retas diretriz e a sua perpendicular. A seguir, define a curva construda como Parbola e diversos elementos geomtricos que podem ser evidenciados na construo: o Foco F, o Eixo, Ordenada, Dimetro e Tangente. Apresenta 6 definies e 17 proposies sobre a parbola. Eis um resumo das proposies: Proposies 1 Temtica Uma proporo entre polgonos equivalente equao analtica atual e o conceito de parmetro do eixo. 2, 4, 5, 6, 7, 8 e 9 3 10, 11 e 12 13 14 15 16 e 17 Propriedades da reta tangente. Propriedade do dimetro. Equivalncia entre reas formadas por elementos da parbola. Propriedade entre o dimetro e uma corda da parbola. Generalizao da proposio 1. Generalizao da proposio 7. Propriedades do parmetro do dimetro Tabela 2. Proposies sobre parbola. Parte 2 - Elipse La Hire faz uma construo no plano para a elipse que utiliza a propriedade da soma constante das distncias dos pontos da curva a dois pontos dados (focos). Essa soma igual a um segmento dado IT. Nela, obtm dois pontos P e P da elipse atravs da interseo de dois crculos centrados nos focos e com raios que somados valem IT. Afirma que o segmento IT perpendicular ao segmento PP, percebendo que o segmento IT funciona como um eixo de simetria, embora no utilize esse termo.

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A seguir, define a curva construda como Elipse e diversos elementos geomtricos que podem ser evidenciados na construo: o Centro C, o Eixo Maior IT, o Eixo Menor MN, os Focos F e D, a Ordenada do Eixo, o Dimetro e a Tangente. Apresenta 6 definies, 20 proposies e 2 lemas sobre a elipse. As proposies sero descritas de forma bastante resumida, a seguir: Proposies 1, 3 e 4 2 5 6 7, 8, 9, 10, 11 e 12 13, 14 e 15 16 17 e 18 19 20 Temtica Equivalncia entre polgonos que produz equao analtica atual. Relao do semi-eixo menor com as distncias dos vrtices a um foco. Relao entre reas que envolvem o parmetro do eixo. Propriedade do dimetro da elipse. Propriedades da reta tangente. Equivalncia entre reas formadas por elementos da elipse. Apresentao dos dimetros conjugados. Generalizao das proposies 3 e 4. Generalizao da proposio 5 (Parmetro do Dimetro). Propriedade da potncia de ponto em relao a uma elipse. Tabela 3. Propriedades sobre a elipse. Parte 3 - Hiprbole La Hire faz uma construo no plano para a hiprbole que utiliza a propriedade da diferena constante entre as distncias dos pontos da curva a dois pontos dados (focos). O valor dessa diferena dado por um segmento IT. Nesta construo, obtm dois pontos P e p no mesmo ramo hiprbole atravs da interseo de dois crculos com centro nos focos e com raios cuja diferena vale IT. Visualiza dois ramos distintos da hiprbole. Ao afirmar que a reta IT perpendicular ao segmento Pp, percebe que a reta IT funciona como um eixo de simetria, embora no utilize esse termo. A seguir, define a curva construda como Hiprbole e diversos elementos geomtricos que podem ser evidenciados na construo: o Centro C, o Eixo Determinado IT, o Eixo Indeterminado MN, os Focos F e D, a Ordenada de um Eixo, os Dimetros (Determinado e Indeterminado) e a Tangente. Seguem-se, ento, mais 7 definies e 24 proposies sobre a hiprbole. Eis um resumo das proposies: Proposies 1 2 Temtica Equivalncia entre polgonos que produz a equao analtica atual. Simetria da hiprbole.

Anais do IX Seminrio Nacional de Histria da Matemtica 3 4 5, 6, 7, 8 e 24 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17 e 18 19 e 20 21 e 22 23 Apresentao dos dimetros conjugados. Generalizao das proposies 1 e 3, respectivamente. Propriedade da potncia de ponto em relao a uma hiprbole. Tabela 4. Propriedades sobre a hiprbole. Parte 4 A Descrio das Sees Cnicas Apresentao do parmetro do eixo. Propriedade do dimetro da hiprbole. Propriedades da reta tangente. Propriedades que envolvem as assntotas.

Invertendo a construo e modificando os dados de partida (no mais utiliza os focos e o segmento IT), La Hire apresenta cinco problemas de obteno das cnicas, sendo fornecidos outros dados. No problema 1, os dados so um dimetro da seo cnica e uma ordenada desse dimetro a fim de encontrar o parmetro deste dimetro e na elipse, seu dimetro menor. No problema 2, sendo dados um dimetro determinado de uma hiprbole, seu parmetro e o ngulo que este dimetro faz com sua ordenada, deseja-se descrever as assntotas. No problema 3, sendo dados um dimetro da parbola por T, P como um dos seus pontos e a reta tangente CT, deseja-se descrever a parbola. No problema 4, sendo dados os dimetros conjugados, descrever uma elipse. No problema 5, dadas as assntotas, alm de um ponto da hiprbole, descrev-la. Ampliao do texto de La Hire de 1679 sobre cnicas Na maior parte das proposies do livro, La Hire provou a mesma propriedade para as trs cnicas. Mas em algumas delas, ele provou uma determinada propriedade para uma ou duas cnicas apenas. Na dissertao, fizemos uma complementao da obra, usando toda a estruturao usada por La Hire. Foram 8 novas proposies, das quais 7 utilizam exclusivamente argumentos anlogos aos de La Hire. Comparao com um livro didtico recente Para averiguar uma possvel influncia desse texto na histria do ensino das cnicas, o livro de Philippe de La Hire de 1679 foi comparado com o livro Elementos de Geometria, de autoria do frei francs Gabriel-Marie. Ele ficou conhecido no Brasil com o nome F. I. C., iniciais de Frre Ignace Chaput. Foi muito utilizado em cursos de Engenharia no Brasil at a dcada de 1960. Trata-se de uma grande compilao sobre geometria euclidiana extremamente abrangente com cerca de 1000 proposies. Na parte dedicada s cnicas,

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rene contribuies de diversos autores em 91 proposies (608 a 698). A edio de 1954, traduzida por Raja Gabaglia, serviu de base para a nossa comparao. Consultando o programa do concurso de acesso escola de engenharia hoje vinculada UFRJ do ano de 1907, v-se que os tpicos sobre cnicas do programa so apresentados da mesma forma que so apresentados no F. I. C. Como resultado dessa comparao, citaremos a seguir, a quantidade de proposies do F. I. C. cujo contedo est presente integralmente ou parcialmente no texto de Philippe de La Hire. ELIPSE: 17 de um total de 29 proposies. HIPRBOLE: 19 de um total de 30 proposies. PARBOLA: 17 de um total de 27 proposies. Concluso O presente artigo busca apresentar uma dissertao que se baseia em uma valiosa obra matemtica. Esta dissertao traduziu, comentou, ampliou e comparou a obra de um autor quase desconhecido do grande pblico. La Hire fez trs obras (1673, 1679 e 1685) sobre cnicas com abordagens completamente diferentes uma da outra. Todas elas tm abordagens diferentes da forma que ensinada nos dias atuais. Mas, entre os trs livros, este texto sobre cnicas o que mais se aproxima do ensino atual. Ele um texto no usual e amplo, podendo enriquecer a formao do professor. totalmente baseado em geometria euclidiana plana, sem qualquer referncia ao espao e geometria analtica, muito diferente da maior parte dos textos didticos atuais disponveis. Algumas propriedades nele demonstradas possuem justificativas curtas e simples. Por exemplo, a equao analtica da parbola sai usando sua definio, Teorema de Pitgoras e paralelismo. Um aluno de nono ano, por exemplo, pode aprender a demonstrar a origem dessa equao de uma maneira rpida e formalizada. Defendemos, assim, uma ampliao em relao abordagem atual no ensino de cnicas. Ela no precisa ser feita em uma nica srie, atravs da incluso de mais um contedo numa determinada srie. Pode ser feita ao longo do processo escolar, de maneira interligada com os contedos j presentes no currculo escolar, funcionando como aplicaes para diversas propriedades da geometria euclidiana usual no plano. Da leitura desse texto, podem surgir mais informaes sobre algumas questes ignoradas pelo atual ensino de cnicas: A clara interligao entre as 3 cnicas, apesar do texto apresent-las isoladamente. As equaes usuais podem ser obtidas sem o uso da geometria analtica.

Anais do IX Seminrio Nacional de Histria da Matemtica 10 O parmetro p, presente na equao analtica de uma parbola, pode ser obtido tambm na equao analtica da elipse e da hiprbole. A origem dos termos elipse (falta), parbola (igualdade) e hiprbole (excesso) pode ser justificada, graas ao significado do parmetro. Um conjunto grande de propriedades da reta tangente pode ser compreendido de uma maneira rpida e simples graas caracterizao bi-focal. Propriedades envolvendo reas de tringulos e quadrilteros com os elementos das trs cnicas. As propriedades das assntotas de uma hiprbole podem ser justificadas. Entre elas, uma que pode levar ao comportamento de grandezas inversamente proporcionais. O conceito de potncia de um ponto em relao a uma cnica pode ser estabelecido, resultando numa ampliao do conceito aplicado circunferncia. Surge o conceito de dimetros conjugados para a elipse e para a hiprbole, cuja ligao com a geometria analtica imediata. Outra concluso que o contedo e a forma desse texto do Philippe de La Hire, de alguma forma, alcanou o ensino das cnicas no sculo XX. O texto do F.I.C. que usamos para compar-lo, mantm a abordagem bifocal, plana e isolada que La Hire utilizou. Enfim, este trabalho oferece um texto que pode ser utilizado para uma ampliao do modelo atual utilizado no ensino das curvas cnicas. Referncia bibliogrfica BONGIOVANNI, V. Les caractrisations des coniques avec cabri-gomtre en formation continue denseignants: tude dune sequence dactivits et conception dun hyperdocument interactif, These de Doctorat Grenoble: 2001. BOYER, Carl B. History of analitic geometry Nova Iorque: 1956. BOYER, Carl B. A history of mathematics Nova Iorque: 2a edio, 1979. CHASLES, Michel Aperu historique sur lorigine et le dveloppement des mthodes en gomtrie Bruxelas: 1837. COOLIDGE, Julian L. A history of the conic sections and quadric sections Nova Iorque: 1945. DE LA HIRE, P. Nouveaux lments des sections coniques, les lieux gomtriques, la construction ou effectuation des equations Paris: 1679. DE LA HIRE, P. Traduo de Nouveaux lments des sections coniques, les lieux gomtriques, la construction ou effectuation des equations para o Ingls ROBINSON,

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