Curso de Licenciatura em Enfermagem Seminrio "Cuidar a Famlia e a Criana com Necessidades de Cuidados Especiais"

O papel do Enfermeiro na Promoo da Sade da Famlia e da criana com necessidade de cuidados especiais.
Pedro Melo

 Dos pressupostos das NSE abordagem do Enfermeiro no contexto comunitrio; A Interaco Social em Meio Escolar; A abordagem da famlia com membro com NSE;

O Plano de Sade Individual

processo dinmico e contnuo [] estado de equilbrio que se traduz no controlo do sofrimento, no bem-estar fsico e no conforto emocional, espiritual e cultural.

Ordem dos Enfermeiros, 2001

Processos Intencionais

Processos No Intencionais

Processos Interaccionais com o Ambiente

PESSOA
Ordem dos Enfermeiros, 2001

Declarao de Salamanca (1994) Polticas Educativas de Incluso

DGS, 2006

PRTICA CLNICA

EVIDNCIA

Avaliao da Interaco Social em meio Escolar

Interaco Social
um tipo de Aco Interdependente com as seguintes caractersticas especficas: Aces de intercmbio social mtuo, participao e trocas sociais entre indivduos e grupos. CIPE, Verso 2

Interaco Social

Suporte

Envolvimento

Harmonia Social

Socializao

Papel de Estudante

Conflito Social

Agresso

Hostilidade

Violncia Dirigida aos outros

Enfermeiro de Sade Escolar

Processo Familiar
Papel Parental Enfermeiro de Famlia

Gesto Comunitria

Parceiros Comunitrios

CIPE, 2

Grelha de Avaliao da Interaco Social em Meio Escolar GAISME (Melo, 2009)

Documentao Cliente individual

no adequada

Documentao Actividade Diagnstica cliente indivduo

Documentao Cliente Comunidade

Documentao Actividade Diagnstica cliente Comunidade

Documentao Intervenes

AVALIAO FAMILIAR Estrutural

Rendimento Familiar Edficio residencial Precauo de segurana Abastecimento de gua Animal domstico
( Figueiredo, 2012)

Desenvolvimento
Satisfao Conjugal Planeamento Familiar Adaptao gravidez Papel Parental

Funcional
Papel de prestador de cuidados

Processo familiar

Dimenso da avaliao

Focos da prtica de enfermagem

Rendimento familiar Edifico residencial Precauo de Segurana Abastecimento de gua Satisfao conjugal Planeamento Familiar

Diagnsticos de enfermagem
Rendimento familiar insuficiente Edifico residencial No Seguro/Negligenciado Precauo de Segurana No Demonstrada -Abastecimento de gua No Adequado Relao Dinmica do casal Disfuncional Comunicao do Casal Ineficaz Interaco Sexual No Adequada Funo Sexual Comprometida Uso de contraceptivo No Adequado Conhecimento sobre Vigilncia Pr-concepcional No Demonstrado Conhecimento sobre Reproduo No Demonstrados Fertilidade Comprometida Conhecimento No Demonstrado Comunicao Ineficaz Comportamentos de Adeso No Demonstrados Conhecimento do Papel No Demonstrado Comportamentos de Adeso No Demonstrados Adaptao da Famlia Escola Ineficaz Consenso do Papel No; Conflitos do Papel ; Saturao do Papel Conhecimento do Papel No Demonstrado Comportamentos de Adeso No Demonstrados Consenso do Papel No; Conflitos do Papel; Saturao do Papel Comunicao Familiar Ineficaz Coping Familiar Ineficaz Interaco de Papis Ineficaz Relao Dinmica Disfuncional

Estrutural

Desenvolvimental

Adaptao gravidez

Papel parental

Funcional

Papel de prestador de cuidados

Processo Familiar

(Figueiredo, 2012)

Genograma

O Plano de Sade Individual (PSI)

CARACTERIZAO DAS NECESSIDADES DE SADE ESPECIAIS SEGUNDO AS FUNES PLANEAMENTO DA INTERVENO NO MBITO DA SADE ESCOLAR
ESCOLA FAMLIA ARTICULAO COM PROJETOS COMUNITRIOS

AVALIAO E EXECUO DO PSI

RECOMENDAES DA EQUIPA DE SADE ESCOLAR

FICHA SNTESE DE CARATERIZAO DO ALUNO NO MBITO DA CIF

Impacto

Reconhecimento Social do Enfermeiro como elemento essencial na abordagem das Necessidades Especiais em Sade Escolar

"No basta conquistar a sabedoria, preciso us-la." (Ccero)

Ordem dos Enfermeiros (2001) Padres de Qualidade dos Cuidados de Enfermagem. Conselho de Enfermagem. Lisboa. Figueiredo, H. (2012) Modelo Dinmico de Avaliao e Interveno Familiar uma abordagem colaborativa em Enfermagem de Famlia. Lusocincia. Loures. ISBN: 978-972-8930-83-7 Melo, P. (in press) Sade Escolar- Empoderar no contexto comunitrio. Lusocincia.. Loures. Repblica Portuguesa - Decreto-Lei N 3/2008 de 7 de Janeiro

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