AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICHU PARA EL MUNDO

ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA.

TEMA:

HISTORIA DEL PERU

CURSO: HISTORIA DEL PER Y DEL MUNDO. DOCENTE: AQUIJE MUOS. INTEGRANTES: CHACALIAZA LA ROSA JHAN. CICLO: III ICA- PER 2011

A Dios que me da la vida y fortaleza, A mis Padres por estar siempre ah en los momentos ms difciles, y que sin su ayuda no se podra realizar este trabajo

INTRODUCCIN
Por medio de este trabajo queremos llegar a conocer un poco ms acerca de la historia, el mismo que nos permita dilucidar entre sus diferentes espacios de tiempo a fin de extraer conclusiones que nos conlleve a rescatar lo valioso de ella. A lo largo de la investigacin, analizaremos cuales fueron los hechos ms relevantes que ocurrieron en nuestro pasado. De la misma manera conoceremos como a lo largo del tiempo ha ido evolucionando de acuerdos a las diferentes pocas o etapas de nuestra historia nacional hasta llegar a la actualidad. Veremos sus caractersticas peculiares en cada contexto histrico en concordancia con el tipo de sociedad y gobierno. Tambin vamos a conocer todo sobre nuestros antepasados como son los incas, sus costumbres, creencias y hasta la forma de vivir de ellos, las extraordinario de sus edificaciones hechas a base de piedras y su magnifico desenvolvimiento en lo que concierne a la agricultura, la ganadera y minera. A lo largo de este trabajo podemos conocer como se fue desarrollando nuestra independencia, que batallas tan importantes se desarrollaron con el fin de liberarnos de la opresin espaola. Todas las rebeliones y sublevaciones que hubo durante el virreinato del Per, y los incansables sacrificios de los patriotas e indgenas que hubo por un sueo que era la libertad.

ORIGEN DEL HOMBRE

CONCEPCIN CIENTFICA: 1. Hace 65 millones de aos desaparecieron los grandes reptiles dinosaurios y comenz el desarrollo de los mamferos. 2. Estos pequeos animales que dejaron el suelo para trepar a los rboles; El salto a la vida sobre los rboles se debi, posiblemente, a la necesidad de sobrevivir. 3. Desarrollaron una gran capacidad para sobrevivir: posean un cerebro superior puesto que podan coordinar la vista y el movimiento de las manos. Sus manos eran prensiles y la posicin de los ojos les permita una visin tridimensional. 4. El nombre de "Primates" fue usado por primera vez por Linneo en 1758 en su ordenacin taxonmica de los animales; significa "primeros" en latn. 5. Hace 70 millones de aos, entre los mamferos se desarrollaron diferentes tipos de monos llamados primates. Los primeros primates fueron animales pequeos, de hbitos nocturnos, que vivan (casi siempre) en los rboles. 6. Con el tiempo, algunos de stos fueron cambiando sus hbitos y caractersticas fsicas: su crneo fue mayor, creci su cerebro, podan tomar objetos con las manos, adaptarse al da y alimentarse de frutas y vegetales. CONCEPCIN TEOLGICA: 1. En el primer relato se dice que Dios crea al hombre el ltimo, como coronacin de todo lo creado y ser a quin se ordenan todas las dems criaturas. 2. la existencia histrica de un Adn y una Eva como padres nicos creados literalmente de barro por la mano de Dios. 3. A partir de ese pensamiento surgen posturas, que tratan de armonizar la teora de la evolucin con la creencia de un ser primordial.

PERIODIZACION DE LA HISTORIA UNIVERSAL

1. Se conoce como periodizacin al campo de las ciencias sociales que trata de dividir la historia u otro campo del conocimiento (la ciencia, la literatura, el arte) en distintos periodos que posean unos rasgos comunes entre s, lo suficientemente importantes como para hacerlos cualitativamente distintos a otros periodos. 2. El problema de cualquier periodizacin surge en hacerla vlida para un mbito espacial amplio. PREHISTORIA: Desde la aparicin del hombre (fecha incierta) hasta la de la escritura. a. PALEOLTICO: (Etimolgicamente Antigua Edad de Piedra por la piedra tallada). i. ii.
PALEOLTICO INFERIOR: Primeros modos de tallado de instrumentos. PALEOLTICO MEDIO: Ligado a cambios en la cultura material y al Hombre

de Neanderthal, Desde hace 125.000 aos hasta hace 35.000 aos aprox. iii. PALEOLTICO SUPERIOR: Ligado a la cultura material que se suele asociar a homo sapiens sapiens. Desde hace 35.000 aos hasta hace 10.000 aos aprox. b. MESOLTICO/EPIPALEOLTICO: Periodo de transicin, ligado a los cambios que produjo el fin de la ltima glaciacin Desde el 10.000 aC hasta el VIII milenio en prox. Oriente y el 5.500 en Europa Occidental. c. NEOLTICO: (Etimolgicamente Nueva Edad de Piedra por la piedra pulimentada) Ligado a la aparicin de la agricultura, aldeas, cermica. VIII milenio a.c. en Oriente Prximo (En Espaa VI milenio a.c.). d. EDAD DE LOS METALES Calcoltico III milenio aC aprox. en Europa Occidental. La formacin de las sociedades complejas. ii. Edad del Bronce II milenio aC aprox. en Europa Occidental. iii. Edad del Hierro I milenio aC aprox. en Europa Occidental. Hasta la romanizacin. i.

SECUENCIA CULTURAL DE LA HISTORIA PREHISPNICA DEL PER

1. Chavn se encuentra ubicado a 3100 Km. sobre el nivel del mar, en el Callejn de Conchucos que se encuentra paralelo con el callejn de Huaylas, a su lado se encuentra el imponente paisaje de la Cordillera blanca. 2. Sobresalen en la cermica su extraordinaria calidad tcnica, as como el nfasis en las decoraciones de tipo plstico, y slo excepcionalmente, las aplicaciones de color, especialmente en algunos estilos cermicos de la costa. 3. Chavn de Huantar dominaron a la perfeccin el trabajo de la piedra construyendo enormes templos y esculpiendo estelas y obeliscos con la figura de seres mitad hombre - mitad felino, tales como El Lanzn, una escultura de 4,5 metros de largo y la estela Raimondi, El estilo Chavn se caracteriza por sus figuras estilizadas inspiradas en la fauna y flora de la selva amaznica. 4. La cultura Paracas se desarroll durante el perodo denominado Horizonte Temprano. Fue descubierto por el arquelogo Julio C. Tello, quien, al conocer el sitio de Cabezas Largas, crey haber descubierto el lugar de origen de las grandes culturas del sur. 5. Paracas fue dividido en dos perodos, "Paracas-Cavernas", y "ParacasNecrpolis". Estudios posteriores a los de Tello demostraron que el desarrollo de esta cultura haba sido ms largo y complejo. 6. PRINCIPALES ACTIVIDADES QUE DESARROLLARON: Cermica: Se caracterizo por la presencia de recipientes esfricos, de dos picos, unidos por un asa puente. En decoracin consiste en figuras incisos con reas pintadas, el color preferido amarillo, verde, rojo y negro. Textileria: Su decoracin policromada y diversidad de elementos utilizados en su confeccin. Ciruga: Fueron admirable cirujanos, realizaban trepanaciones craneanas operaban del cerebro utilizaron varios instrumentos hecho de champi entre ellos destacaron el Tumi, bistur y las pinzas.

PENSAMIENTO DEL HOMBRE EN EL INCARIO

1. la religin tuvo un rol muy importante para la organizacin y/o estructura social, econmica y poltica de los incas, debido a que se le tena un gran respeto a los dioses y por ende a sus representantes. 2. La religin de los incas es ms que una religin natural, es la complementariedad del uso de la razn con la observacin y que funda en las relaciones del hombre con la divinidad. 3. la religin se utiliz por partes de los incas como un instrumento de sometimiento a la sociedad entera obteniendo as la dominacin poltica en la cultura andina. 4. Los incas adoraban lo que vean, unos a diferencias de otros sin consideracin de las cosas que adoraban. 5. Era uno de los fundamentos principales de la Cultura Inca, era un instrumento importante para la dominacin de las culturas sometidas y para el mantenimiento del orden establecido. 6. El centro del universo religioso Inca era el Coricancha; el templo del Sol, en el Cuzco, se caracteriz por lo siguiente:-Es politesta, adoraron a varios dioses.-Es pantesta, tambin. 7. El Huillac Umu o Vila Oma o Sumo Sacerdote; es el mximo exponente de la religiosidad Inca, es el Sumo sacerdote, hermano del Ina y gran consejero del Inca. 8. Los Willakas o sacerdotes secundarios; se les conoca como Willakas a toda clase sacerdotal que perteneca a la nobleza y gozaba de privilegios.

ORGANIZACIN ECONMICA
1. La economa inca se baso en la redistribucin y reciprocidad. 2. redistribucin: consista en que el ayllu o comunidad trabajaba para el estado, y este almacenara bienes y comida, para momentos de necesidad en el ayllu. 3. redistribucin: consista en el trabajo del ayllu al estado o a otro ayllu, para que este le devolviera el trabajo. 4. tambin la economa se baso en la reparticin de tierras. 5. tierra del inca: se utilizaba para mantener al estado. 6. tierras del sol: eran utilizadas para mantener a los sacerdotes y para dar ofrendas 7. tierras del ayllu: eran las tierras de la comunidad, eran entregadas por el estado, o se posean por generaciones. 8. La economa de los Incas se basaba en el intercambio de productos agrcolas, los miembros de los Ayllus tenan esa como su ocupacin principal. 9. En una sociedad como esta no haba posibilidad de saltar de un estrato social a otro. Uno de los smbolos de esta divisin social era el hecho de que slo la nobleza y los sacerdotes podan utilizar el oro y la plata para adornar su vestimenta, para hacer su vajilla y adornarse con joyas. 10. Los sacerdotes utilizaban estos dos metales para elaborar los utensilios del culto. El pueblo poda utilizar el cobre para sus adornos personales e instrumentos de trabajo. 11. Durante el Imperio de los Incas no existieron ni sirvientes ni esclavos. La ropa y los alimentos para la nobleza y los sacerdotes la preparaban las mujeres que vivan en los Acllahuasi (Casas de las Vrgenes). 12. Al final del Imperio apareci una nueva categora llamados "Yanaconas" cuya condicin especial poda de alguna manera parecerse a la de un sirviente.

LA MITA

LA MINCA

LOS ANDES

LA GANADERIA

LA MINERA INCA

CULTURA MOCHE/ MOCHICA

1. Moche, tambin llamada cultura mochica, es una cultura arqueolgica del Antiguo Per que se desarroll entre el 100 a. C. y el 800 d. C. en el valle Moche teniendo como capital al territorio que actualmente se denomina Huacas del Sol y de la Luna en la regin La Libertad, sta cultura se extendi hacia los valles de la costa norte del actual Per. MOCHICA NORTE En el valle de Jequetepeque: San Jos de Moro, Huaca Dos Cabezas, Complejo Pacatnam, Casa de la Luna o Sin, el Hornito, (entre San Pedro y Pacasmayo), Sincapecerce de Pomape, y la Tumba de la Mina. En el Valle de Lambayeque: Sipn y Pampa Grande MOCHICA SUR En el valle de Moche: la Huaca del Sol y de la Luna. En el Valle de Chicama: se destacan varios edificios mochicas que fueron usados en tiempos de los chimes, como Sonolipe, Urricape, Mocollope, La Campana, Huaca Cartavio, Huaca Colorada, Huaca Cao viejo 2. La civilizacin mochica fue identificada por Max Uhle en 1909 quien la clasific como protochim. Adems fue estudiada por Julio C. Tello y sobre todo por Rafael Larco Hoyle. 3. Por sus dioses castigadores, la representacin de dioses decapitadores era muy comn, siendo el decapitador principal Ai Apaec, quien tambin era el dios supremo y la principal deidad de los mochicas. 4. El mar ejercit sobre los mochicas un atractivo especial. Provistos de sus caballitos de totora, que ya tenan cerca de tres mil aos de antigedad entonces, se convirtieron en diestros pescadores, de la misma manera que organizaron expediciones que arribaron hasta la isla de Chincha para extraer el guano, tan eficiente para el abono de las chacras. 5. Los mochicas tuvieron una especial preocupacin por el desarrollo agrcola. En este sentido cultivaron maz, camote, yuca, papa, calabaza, frutas tales como tuna, lcuma, chirimoya, tumbo y papaya. Como debieron llevar agua para cultivar tierras secas, construyeron canales (Wachaques) que se muestran como notables obras de ingeniera hidrulica, como el de Ascope y el de la Cumbre.

CERMICA MOCHICA

UBICACIN CULTURA MOCHICA

AGRICULTURA MOCHICA

DIOS MOCHICA

CABALLITOS DE TOTORA

CULTURAS PRECOLOMBINAS
LOS AZTECAS: 1. Los pueblos que habitaron una franja que hoy llamamos Centroamrica, se desarrollaron alrededor del 1500 a.C. 2. Su evolucin hasta el ao 100 a.C es considerada como su etapa arcica. Luego aparecen las llamadas civilizaciones olmecas que duraron alrededor de 600 aos, seguidas por la civilizaciones de Teotihuacn, la Tolteca, la Mixteca y por ltimo, la Huasteca cuyos desarrollos van del 300 a. C hasta el 1500 de nuestra era, o sea unos 1800 aos. 3. Cuando nos referimos al "Imperio" azteca, no designamos una organizacin centralizada, sino agrupaciones lingusticas y culturales que estudiaremos detalladamente, profundizando en el desarrollo de esta soberbia cultura que floreci en una regin de belleza sin par y cuya culminacin se puede apreciar en la titnica y armoniosa construccin de Tenochtitln, la ms bella y gran ciudad del mundo, antes de ser conquistada y destruida por los europeos. 4. Su arquitectura, su arte, su organizacin social, su religiosidad, nos muestran un pueblo de gran avanzada en su poca. LOS MAYAS: 5. Estaban casi unidos territorialmente con los aztecas puesto que habitaron en la misma zona que hoy llamamos Amrica Central, pero su cultura era muy diferente de la de sus vecinos. Su comportamiento es difcil de comprender; por un lado, tuvieron logros prcticos y de gran adelanto en su tiempo, como la realizacin de una soberbia carta de la bveda celeste y, por otro lado, no pudieron inventar la rueda. 6. Los mayas fueron llamados "los hijos del tiempo", estudiaban obsesivamente el paso del tiempo. Su vida se desarrollaba en ciclos de 52 aos cada uno de cuyos das tena un nombre que slo se repeta en el siguiente ciclo de 52 aos. Cada da era un dios, cada nacimiento iba unido al nombre de ese dios y al significado de ese da; el destino del maya estaba marcado apenas llegaba al mundo. 7. La grandiosidad de su arquitectura y su religiosidad eran notables; su obediencia absoluta a su religin llev a este pueblo de titanes a abandonar sus ciudades de maravillosa arquitectura en manos de sus sacerdotes y a crear nuevos asentamientos, con enorme esfuerzo.

LA ANTIGUA MEDICINA DE LOS KALLAWAYAS

1. Existen diversas hiptesis sobre el origen de los Kallawaya. Se sabe por las crnicas, que en el Imperio inca cuyos saberes mdico-religiosos sintetizaron, los kallawaya tenan un estatus especial, practicaban la medicina tradicional llevando plantas medicinales de un sitio a otro y eran encargados de cargar el anda del Inca. 2. Se les reconoca un territorio autnomo mucho ms amplio que la regin que habitan actualmente, en una franja de pisos ecolgicos que van de los 1.000 hasta los 5.000 m.s.n.m. lo cual les proporcionaba acceso a una variedad de plantas medicinales y una interrelacin con culturas del altiplano y las tierras bajas, que pudo haber sido la base de su medicina itinerante. 3. La medicina kallawaya ejercida actualmente por unos 2000 hombres, utiliza plantas, animales, productos humanos, minerales, amuletos3 y terapias. 4. Los conocimientos, transmitidos por los padres y abuelos a los muchachos y nios, en su conjunto conforman un patrimonio intangible. 5. Adems de sus conocimientos en materia de medicina natural, los Kallawaya comparten una cosmologa, un conjunto de coherentes creencias, rituales, mitos, valores y expresiones artsticas que le proporcionan una visin original del mundo, de la cual depende su concepcin de la salud, que une la naturaleza, lo espiritual, la sociedad y la persona. 6. Los Kallawaya han conservado una detallada clasificacin antigua de las plantas y animales,5 que puede proceder de la poca incaica. Por otra parte, a la vez que mdicos viajeros, los Kallawaya son agricultores. 7. Usan an sus trajes tradicionales y en el caso de los hombres los identifican sus ponchos rojos con listas de otros colores y el sombrero. 8. Los Kallawalla actuales hablan adems de quchua, aymara y castellano, una lengua propia, usada entre ellos y en los rituales y prctica mdica. Es esta lengua, kalliawayai quiere decir "iniciado" en el saber.

MANCO INCA Y LA RESISTENCIA EN VILCABAMBA

1. Luego de la muerte de Huscar y Atahualpa, los conquistadores designaron a un hermano de stos, Manco Inca, como el sucesor. 2. La idea de los espaoles era usar a Manco como un mandatario "ttere", pero el nuevo Inca tena otros planes y decidi llevarlos adelante. 3. Lo primero que dispuso fue reorganizar su ejrcito, para lo cual se puso en contacto con los curacas de diferentes partes del Imperio. 4. El plan se puso en ejecucin en abril del ao 1536 cuando Manco parti del Cusco con el pretexto de ir a traer unas estatuas de oro del tamao de un hombre para Hernando Pizarro, los espaoles codiciosos, dieron el consentimiento. 5. Das despus, los conquistadores se enteraron de que contingentes indgenas se haban concentrado en Yucay y enviaron soldados armados en su bsqueda, pero fueron desbaratados por los nativos. 6. El cerco del Cusco se hizo efectivo a fines de abril o principios de mayo y, segn algunas exageradas fuentes, en ese momento, las tropas incaicas alcanzaban la astronmica suma de unas 200 mil personas. 7. Un escenario importante de los enfrentamientos fue Sacsayhuaman, inicialmente en manos de los nativos. Pereci en combate Juan Pizarro, como consecuencia de una herida en la cabeza causada por una piedra. Luego de seis das de combate, Sacsayhuaman fue tomada por los espaoles. 8. Murieron en esa ocasin gran cantidad de nativos. Segn los relatos de la poca aqu muri Cahuide, mientras intentaba desalojar a los espaoles de la ciudad sagrada. 9. Para evitar que Francisco Pizarro enviase refuerzos a los suyos o que rompiese desde fuera el cerco del Cusco, Manco haba coordinado tambin un ataque a Lima. Por su parte, Francisco Pizarro haba decidido enviar una expedicin al Cusco a las rdenes de Gonzalo de Tapia, por la ruta de Pisco.

MANCO INCA

UBICACIN DEL FUERTE DE VILCABAMBA

ENFRENTAMIENTO ENTRE INCAS Y ESPAOLES

LAS AUTORIDADES DE LA POCA DE LA COLONIZACIN EN EL PER

1. El Rey: Era el monarca, el soberano absoluto de quien dependan, ya sea en forma directa o indirecta, todos los funcionarios. Dueo y seor de las tierras conquistadas, patrono de las iglesias funda das, otorgaba ttulos, haca concesiones, dictaba leyes y tena el poder de acordar indultos. 2. El Consejo de Indias: Su sede estaba ubicada en Madrid (Espaa) y era el organismo que se encargaba de atender todos los asuntos de Amrica hispnica. 3. El Virrey: Era el representante del Rey y la mxima autoridad radicada en Amrica. Entre las principales misiones y funciones cabe destacar las de administrar y defender el VIRREYNATO. 4. El Gobernador: Este funcionario era designado por el REY. Tena asignado un sueldo y su autoridad se extenda sobre una porcin de territorio llamada GOBERNACION. Su jurisdiccin tambin comprenda asuntos judiciales y militares, porque era adems de GOBERNADOR, JUSTICIA MAYOR y CAPITAN GENERAL. 5. El Teniente de Gobernador: El GOBERNADOR tena un delegado, el TENIENTE DE GOBERNADOR, ste administraba, en nombre del primero, una ciudad o una regin. 6. El Capitn General: El CAPITAN GENERAL era tambin PRESIDENTE DE LA AUDIENCIA, por ello se lo llamaba CAPITAN GENERAL o PRESIDENTE. Tena los mismos derechos y restricciones que los VIRREYES, la diferencia estaba en que las regiones sobre las que ejerca su poder eran de menor importancia. 7. La Audiencia: Se trataba de un tribunal Judicial que atenda los pleitos civiles y criminales de mayor envergadura, controlaba ante apelacin, los fallos o sentencias de los ALCALDES de CABILDO y de las otras autoridades judiciales. 8. El Consulado: Entenda en los asuntos MERCANTILES. Esta institucin haba sido establecida en Amrica por la CASA DE CONTRATACION, cuya sede estaba en SEVILLA.

EL REY

EL VIRREY

LAS AUDIENCIAS

EL CONSEJOS DE INDIAS

EL PENSAMIENTO LATINOAMERICANO: SU HISTORIA Y PERSPECTIVA

1. Se inici con una polmica sobre la esencia de lo humano y la relacin que pudiera tener sta con los indgenas del continente americano. 2. Esta polmica comenz cuando los conquistadores negaron el estatus antropolgico de los indgenas en nombre del cristianismo basndose en tres planteamientos fundamentales: La "inferioridad natural" de los indgenas. Los espaoles argumentaban que los indgenas eran incapaces de organizar la vida social segn los modelos europeos. Por ltimo los indgenas cometan pecados contra la religin catlica ya que practicaban la idolatra. 3. Estos planteamientos desataron un debate que se conoce en la historiografa como la disputa de Valladolid, entre Bartolom de las Casas y Juan Gins de Seplveda. 4. Seplveda argumentaba que la guerra en contra de los indgenas era permitida porque todos los indgenas eran brbaros, carente de educacin e inteligencia. Cometan pecados contra la naturaleza ya que Dios mismo orden segn el Viejo Testamento la expulsin de los brbaros de la Tierra Prometida. 5. Bartolom de las Casas, contrario a la tesis de Seplveda le da otra interpretacin al evangelio y a las teoras de San Agustn. Llega a la conclusin que solamente despus de la conversin voluntaria al cristianismo de los indgenas, se puede decir que la conquista y la subordinacin es legtima. 6. El debate entre Seplveda y Las Casas tuvo un alcance mucho ms all del tema americano. En el fondo la discusin contribuy al cambio radical de los conceptos vigentes hasta aquel entonces sobre el universo y la historia de la humanidad. 7. No obstante, al analizar la situacin filosfica en Latinoamericana, Bondy constata que sta no ha sido todava un pensamiento genuino y original, sino inautntico e imitativo, porque la vida social alienada produce un pensamiento alienado y adems alienante en su funcin encubridora de la realidad.

VALLADOLID

SALAZAR BONDY

LA IGLESIA EN EL VIRREINATO PERUANO

1. El virreinato peruano se caracteriz por el profundo espritu religioso, especialmente en el siglo XVII. Prueba de ello es que por esa poca, Lima, con 26.000 habitantes, ya contaba con 19 iglesias y monasterios y que el 10% de esa poblacin estaba constituido por sacerdotes, cannigos, frailes y monjas. 2. Las rdenes religiosas: Eran organizaciones de la Iglesia Catlica que, bajo la advocacin de un santo, tuvieron como tarea el adoctrinamiento de los indgenas dispersos por todo el virreinato. Dominicos: La Orden de Predicadores fue la primera en llegar al Per con fray Vicente Valverde en 1532 (destacada actuacin en la captura del inca Atahualpa y primer obispo del Cuzco). Franciscanos: La Orden de Frailes Menores lleg al Per en 1533, dedicndose especialmente a las misiones, es decir, a la difusin del catolicismo en el virreinato. Jesuitas: La Compaa de Jess lleg al Per en 1568, como una organizacin moderna y poderosa, al servicio de la Contrarreforma, es decir, a la lucha contra los protestantes europeos. 3. La labor evangelizadora en el Virreinato del Per empez el mismo da en que los espaoles arribaron a estas tierras y emprendieron su empresa de conquista. La evangelizacin se dio de manera paulatina a medida que llegaban las rdenes religiosas, pero tambin con cierto desorden pues la dispersin de los misioneros impeda una eficaz labor centralizada. 4. En el Virreinato Peruano el Tribunal de la Santa Inquisicin se estableci durante el gobierno del virrey Toledo. 5. La misin de la Inquisicin no era otra que combatir a los herejes. En este sentido, sus atribuciones eran las mismas que el tribunal inquisitorial de Espaa. Se buscaba, con esto, preservar la fe catlica

LA RELIGIN EN EL VIRREINATO

LA SANTA INQUISICION

LOS JESUITAS

LA DINASTA DE LOS BORBONES ESPAOLES

1. El rey Juan Carlos I de Espaa pertenece a la familia Borbn. A lo largo de la historia, esta dinasta ha estado relacionada con varios tronos europeos, principalmente, con los de Espaa y Francia. 2. En 1700, Carlos II, el ltimo rey de Espaa perteneciente a la dinasta de los Austrias, tuvo que hacer testamento, ya que no haba tenido ningn hijo. 3. Felipe era nieto de Luis XIV (rey de Francia desde 1643) y de la infanta espaola Mara Teresa de Austria (hija del monarca espaol Felipe IV). 4. El temor a que una misma familia, la de Borbn, gobernara en Francia y en Espaa hizo que Inglaterra, las Provincias Unidas (Holanda) y el Sacro Imperio no aceptaran, finalmente, aquel testamento y propusieran al archiduque Carlos de Austria como heredero al trono. El enfrentamiento condujo a la guerra. 5. Cuando finaliz la guerra de Sucesin espaola (1702-1714), todos reconocieron como rey de Espaa a Felipe de Anjou (Felipe V). 6. Estos monarcas realizaron una poltica de profundos cambios en todos los campos (has odo hablar del reformismo Borbnico?) para que Espaa recuperara su prestigio en Europa. 7. En 1808, Carlos IV y Fernando VII entregaron a Napolen sus derechos al trono. Napolen coron a su hermano, Jos I, y los espaoles se rebelaron contra esta situacin: comenzaba la guerra de la Independencia (1808-1814).

LA DINASTA DE LOS BORBONES

FERNANDO VII
1. Fernando VII, el Deseado, naci en El Escorial el 14 de octubre de 1784. Era el tercer hijo de Carlos IV y de Mara Luisa de Parma. 2. Con la subida al trono de su padre, en 1788, Fernando era reconocido como prncipe de Asturias por las Cortes. 3. En 1802 se cas con Mara Antonia de Npoles. Con el tiempo su esposa le tom afecto y le movi a afirmar su personalidad, pero la princesa falleci en 1806 y Escoiquiz recuper toda su influencia sobre Fernando, alentndole en sus conspiraciones, hasta que fue descubierto dando lugar al conocido proceso de El Escorial. 4. Fernando VII, fue citado en Bayona, donde estaba su padre exiliado, por Napolen Bonaparte, quien arbitr para que renunciase a la Corona espaola en su favor. Con las abdicaciones de Bayona de 1808, Napolen nombr rey de Espaa a su hermano Jos, empezando as la Guerra de la Independencia. 5. Fernando VII regres a Espaa. en 1814. Un grupo de diputados absolutistas le present el denominado Manifiesto de los Persas, en el que le aconsejaban la restauracin del sistema absolutista y la derogacin de la Constitucin elaborada en las Cortes de Cdiz de 1812. 6. El 7 de abril de 1823 entraron en Espaa las tropas francesas mandadas por el general duque de Angulema, los Cien Mil Hijos de San Luis, a los que se sumaron tropas realistas espaolas. Sin apenas oposicin, el absolutismo fue restaurado. 7. En 1832, durante una grave enfermedad del rey, cortesanos carlistas convencieron al ministro Francisco Tadeo Calomarde, quien logr que Fernando VII firmara un Decreto derogatorio de la Pragmtica, que dejaba otra vez en vigor la Ley Slica.

INDEPENDENCIA AMERICANA
1. Proceso poltico y militar que, desde 1808 hasta 1826, afect a la casi totalidad de los territorios americanos gobernados por Espaa, cuyo resultado fue la separacin respecto de sta de la inmensa mayora de las divisiones administrativas de carcter colonial. 2. Se consideradas como causas internas aqullas que se originaron en el interior de la sociedad hispanoamericana como resultado de su propio desarrollo histrico, y se caracterizan por destacar algunos aspectos negativos de la accin colonizadora espaola. 3. En general, todos estos posibles motivos fueron sealados desde los primeros momentos del proceso independentista, a veces por los mismos protagonistas de los acontecimientos, por lo que suelen tener una intencin ms justificativa que explicativa. 4. ser consideradas como causas externas aquellas que actuaron sobre el proceso independentista desde fuera de los dominios imperiales espaoles, en especial desde Europa y Estados Unidos. 5. Algunas de estas causas, como la Declaracin de Independencia estadounidense o la Revolucin Francesa, cuya influencia en la historia mundial es evidente, actuaron ms como modelos que como causas directas del proceso. 6. Mayor importancia tuvieron las ideas enciclopedistas y liberales procedentes de Francia, as como las relaciones de convivencia de muchos de los mximos dirigentes independentistas, como Francisco de Miranda, Jos de San Martn, Simn Bolvar, Mariano Moreno, que se encontraron con frecuencia en Londres, as como los contactos que mantuvieron con los centros polticos de Estados Unidos y Gran Bretaa. 7. Ello les permiti equiparse ideolgicamente, pero tambin les proporcion la posibilidad de contar con apoyos exteriores y las necesarias fuentes de financiacin para sus proyectos.

DON JOS DE SAN MARTIN

ENTREVISTA EN GUAYAQUIL

LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS

LA REVOLUCIN FRANCESA

FASES DE LA INDEPENDENCIA LATINOAMERICANA

1. El proceso de independencia puede dividirse en dos grandes fases. La primera transcurri entre 1808 y 1814, y estuvo caracterizada por la actuacin de las juntas constituidas en las ciudades sudamericanas ms importantes. 2. Durante la segunda (1814-1826), tuvo lugar la guerra generalizada entre los patriotas (independentistas) y los realistas (espaoles). 3. Virreinato del Ro de la Plata. El principal protagonista de la independencia en la Banda Oriental (Uruguay) de los territorios rioplatenses fue Jos Gervasio Artigas. 4. La victoria de Jos de San Martn en la batalla de San Lorenzo (3 de febrero de 1813) y las de Belgrano en Tucumn (septiembre de 1812) y Salta (febrero de 1813) consolidaron la independencia de lo que aos ms tarde sera Argentina. 5. El Alto Per, que perteneca hasta entonces al virreinato de la Plata, protagoniz los primeros movimientos de carcter independentista. 6. El 11 de octubre de 1810, se proclam la independencia de Ecuador, pero en 1812, el virrey del Per, Jos Fernando Abascal y Sousa, volvi a controlar toda la regin, incluido el Alto Per. 7. La figura de Simn Bolvar protagoniz el proceso independentista de Venezuela. En Caracas, se constituy una Junta el 19 de abril de 1810, que proclam la independencia del pas el 5 de julio de 1811 y declar establecida una repblica federal. 8. En Nueva Granada, los realistas retomaron la iniciativa a finales de 1814, y Bolvar tuvo que escapar de all rumbo al Caribe. 9. En la famosa entrevista de Guayaquil (26 de julio de 1822), Bolvar y San Martn acordaron que aquel se ocupara de los asuntos de Per y que San Martn se retirara de la escena poltica.

SURGIMIENTO DEL ESTADO PERUANO

1. El Per, como resultado de las luchas de su pueblo por lograr su emancipacin, fue declarado pas independiente por don Jos de San Martn en 1821 y, en 1824, el Libertador don Simn Bolvar culmina con las guerras de la independencia en la Batalla de Ayacucho. 2. Sin embargo, a pesar de los esfuerzos por organizarse de la joven repblica peruana, en el siglo XIX el pas tuvo que enfrentar el costo de los enfrentamientos polticos, la dura crisis econmica y un caudillismo militar que afect la capacidad de gobernar a los civiles. Entre 1821 y 1860 hubo 42 Presidentes de la Repblica, entre los que destaca la figura del mariscal don Ramn Castilla. 3. Se denomina estado al cuerpo poltico de una nacin es decir, a lo que tambin se afirma que es la nacin jurdicamente organizada. El estado aparece como la institucin ms elevada del orden social de la triloga evolutiva de: Familia-Sociedad-Estado. 4. A esto se llega cuando las personas, en sus interrelaciones dentro de la sociedad creen necesario organizarse en base a un cuerpo jurdico de leyes, determinan a los gobernantes y trabajan por el progreso y desarrollo del territorio que ocupan. 5. As, se concluye que el estado peruano es la nacin que poltica y jurdicamente ocupa y se ha organizado sobre el territorio nacional y sobre el cual ejerce soberana.

LA DECLARACIN DE LA INDEPENDENCIA DEL PER

LOS ACONTECIMIENTOS DURANTE LA ERA DEL GUANO

1. En 1945 Ramn Castilla lleg a la presidencia inaugurando el primer momento de estabilidad poltica y administrativa que goz el Per en su vida republicana. Gobern por dos perodos, de 1845 a 1851 y de 1855 a 1862; el parntesis de 1851 a 1854 corresponde al general Jos Rufino Echenique. 2. Esto se debi a que desde 1845 el pas comenz a experimentar el auge del guano. El clima templado y la ausencia de lluvias en el litoral hicieron posible que el excremento depositado durante siglos por las aves marinas quedara acumulado en los diversos islotes de la costa, especialmente en las islas de Chincha. 3. El problema fue que la "industria" local careci en un inicio de los medios necesarios para explotarlo. El capital, empresariado y mano de obra vinieron del extranjero, pero la propiedad del guano, como recurso natural, qued en manos del Estado, que poda recibir ingresos directos derivados de su venta y exportacin. 4. Luego de dos gobiernos aparentemente fructferos, Castilla dej el poder en 1862 y puso en el gobierno a Miguel de San Romn quien tuvo un breve mandato pues falleci en 1863. Pero en esos meses, San Romn puso en circulacin una nueva moneda: el Sol en reemplazo del peso colonial. 5. Los espaoles reclamaban el pago de la "deuda de la independencia" y pretendan embargar el guano peruano para satisfacer sus requerimientos. 6. . Una expedicin cientfica, encabezada por Luis Hernndez Pinzn, tom las islas de Chincha, agudizndose la crisis. La guerra era inminente con la llegada de una flota de guerra dirigida por Manuel Pareja. Pezet entendi que el Per no estaba preparado para una guerra y firm un polmico tratado con los espaoles, el Vivanco-Pareja.

RAMN CASTILLA

EXPLOTACIN DEL GUANO

TOMA DE LA ISLA DEL GUANO

IDEAS RELEVANTES DEL TRABAJO

1. Que gracias a la ciencia de la cultura podemos conocer los patrones que una sociedad necesita para manifestarse como son: costumbres, normas, etc. Y que gracias a la historia podemos conocer e indagar el pasado de la humanidad para poder comprender como Vivian. 2. La periodizacin nos ayuda a poder dividir por etapas los acontecimientos sucedidos en el pasado para su mayor entendimiento e interpretacin. 3. La aparicin de diferentes culturas que se desarrollaron en nuestro territorio y que daran origen a las ms avanzadas civilizaciones con mayor conocimiento en lo que es agricultura, astromia, medicina; esta famosas culturas son: chavn, mochica, wari y el majestuoso imperio inca. 4. Este tema nos da a conocer la idea que los incas tenan del mundo, religin y las costumbres que tenan como son adorar a varios dioses pero el principal era el dios sol. En cuanto a la concepcin del mundo ellos crean en tres estados uno es Janan pacha( mundo de arriba), el segundo que es Kay pacha(superficie o tierra), y por ultimo Ukju pacha( mundo inferior). 5. Nos permite conocer como se organizaban en el trabajo para que todos se beneficien hasta los ms ancianos que ya no podan trabajar, en cuanto a la agricultura tuvieron gran destreza para poder cultivar y cosechar productos en los famosos andenes. 6. Fue unas culturas sobresalientes en nuestro territorio por su gran habilidad para la agricultura, en el desarrollo de sus cermicas y la utilizacin de varios colores, tambin la destreza para la pesca en lo que es la construccin de caballitos de totoras. 7. La cultura azteca y maya fueron unas de las primeras culturas de Amrica, tenan conocimientos de astromia, medicina, y construyeron magnficos templos religiosos. 8. Los kallawayas fue un conjunto de personas que se caracterizo por viajar por regiones cargando hierbas medicinales para poder curar a las personas enfermas de corazn. tuberculosis, diarreas, problemas del hgado, riones y del

9. Fue una de las resistencias ms famosas durante el virreinato del Per donde los espaoles nos derrotaron y donde muere manco inca; pero el escenario ms importante de los enfrentamientos fue en Sacsayhuaman, aqu perdi la vida Cahuide. 10. Las autoridades que se crearon en el Per fueron para poder controlar a los indgenas y mantenerlos bajo sus reglas de los espaoles. 11. El pensamiento latinoamericano fue una lucha de ideas donde los espaoles decan que los indgenas eran inferiores; que eran incapaces de organizar una vida social. Que todos los indgenas eran barbaros, carente de inteligencia y cometan pecados contra la naturaleza. 12. El virreinato del Per se caracterizo por las diferentes rdenes religiosas que se crearon como son: los dominicos, ellos fueron los primeros en llegar al Per; despus aparecen los jesuitas. El acontecimiento ms importante fue la aparicin de la santa inquisicin que su misin fue combatir a los herejes. 13. La dinasta de los borbones fue una familia que estaba relacionado con los tronos europeos principalmente de Espaa y de Francia. El ltimo rey de Espaa tuvo que hacer un testamento ya que no tenia heredero este documento que un noble francs llegara al trono espaol. 14. Fernando VII era hijo de los reyes catlicos. Durante el reinado de su padre dirigi un partido cortesano que se opona al primer ministro Manuel Godoy. 15. Que la independencia americana se dio por dos causas que son internas( son aquellas que se originaron al interior de las sociedades hispanoamericana) y externas( son aquellas que actuaron sobre el proceso independentista desde fuera de los dominios imperiales espaoles. 16. El proceso de independencia se dividi en dos grandes fases: la primera que se origino entre 1808 y 1814, se caracterizo por la junta de ciudades sudamericanas ms importantes. Mientras que en la segunda fase que se inicio de 1814 hasta 1826; aqu tuvo lugar la guerra generalizada entre los patriotas (independentista) y los realistas (espaoles).

17. El surgimiento del estado peruano fue la culminacin de las batallas por la libertad porque ya fue obtenida con grandes sacrificios; pero la libertad solo fue de poltica ms no del monopolio comercial ni econmico. 18. Durante el gobierno de ramn castilla fue que se dieron cuenta que el guano se poda exportar y as poder pagar las deudas que dejo la el proceso de independencia, que tenamos que pagar Europa por que fueron ellos que la financiaron.