UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA FACULTAD DE INGENIERIA E.A.

P: INGENIERIA CIVIL

DIAGNOSTICO DE LA INFRAESTUCTURA DE LA I.E SANTA MARIA REINA. CHIMBOTE - 2009

CURSO

: INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN

DOCENTE

: CERNA MONTOYA JOS

ALUMNO

: MORENO SAAVEDRA ELIEZER

AGOSTO DEL 2009 NVO. CHIMBOTE PER

PROYECTO DE INVESTIGACIN:
1. GENERALIDADES: 1.1.- TITULO DIAGNOSTICO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA I.E. SANTA MARIA REINA. CHIMBOTE 2009 1.2.- AUTOR * Moreno Saavedra Eliezer 1.3.-ASESOR * Montoya Cerna Jos 1.4.- RGIMEN Libre 1.5.- TIPO DE INVESTIGACION Descriptiva Diagnostica 1.6.- UBICACIN DEL PIC 1.6.1 Regin Natural 1.6.2 Rgimen Poltico Administrativo 1.6.3 Departamento 1.6.4 Provincia 1.6.5 Distrito 1.6.6 Unidad de Anlisis 1.7.- DURACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN 1.7.1.- Fecha de Inicio 1.7.2.- Fecha de Trmino : : 18 de Agosto del 2009 18 de Noviembre del 2009 : : : : : : COSTA PACIFICO Ancash Del Santa Chimbote Urb. 21 de Abril

1.8.- Diagrama de Ghant

Tiempo Agosto Actividades Elaboracin de proyecto X X X Septiembre Octubre Noviembre

Elaboracin de los instrumentos Aplicacin de instrumentos y acopio de informacin

Tratamiento estadstico

Elaboracin del informe final

Presentacin del informe final

Sustento del informe final

II. PLAN DE INVESTIGACION 2.1 Fundamentacin A) Conceptualizacin En el desarrollo de las construcciones de edificaciones se ha establecido un gran avance tecnolgico que nos permite tener una mejor calidad de vida y crecer en aspectos socioculturales, econmicos, etc. Debido a este crecimiento se ha construido edificios que nos ayudan a albergar a la niez y juventud emprendedora en las Instituciones Educativas q se reparten a nivel del mundo, en el Per este tipo de infraestructuras tiene una deficiencia considerable en las I.E. Nacionales debido a la mala administracin de las obras realizadas en el ao 1990 donde se construyeron el mas grande numero de COLEGIOS, denominados as en ese entonces. En su construccin y remodelacin a nivel de Ancash, se dio un serio problema de donde los mas afectados son los nios, adolecentes y jvenes que acuden a sus instituciones educativas con el temor de a un derrumbe o de una inhabilitacin de su centro de estudios. En Chimbote esto se refleja en la I.E. Santa Mara Reina, ya que posee daos estructurales: en las aulas de enseanza diaria, en las aulas de qumica, repostera, deporte y incluso el saln audiovisual de comunicacin social; esto provoca que en la mayora de alumnos se sientan desmotivados a esforzarse en los estudios.

1. El mbito del Diseo Estructural El diseo estructural abarca las diversas actividades que desarrolla el proyectista para determinar la forma, dimensiones y caractersticas detalladas de una estructura, o sea de aquella parte de una construccin que tiene como funcin absorber las solicitaciones que se presentan durante las distintas etapas de su existencia. El diseo estructural inserto en el proceso ms general del proyecto de una obra civil, en el cual se definen las caractersticas que debe tener la construccin para cumplir de manera adecuada las funciones que esta destinada a desempear. (Meli Piralla, 2002, Pg. 15)

2. Anlisis del Diseo Estructural La aplicacin de cargas a una estructura produce fuerzas y deformaciones en ella. La determinacin de estas fuerzas y deformaciones se llama anlisis estructural.

El diseo estructural incluye el arreglo y dimensionamiento de las estructuras y sus partes, de tal manera que las mismas soporten satisfactoriamente las cargas colocadas sobre ellas. En particular, el diseo estructural implica lo siguiente: la disposicin general de las estructuras; estudio de los posibles tipos o formas estructurales que representen soluciones factibles; consideracin de las condiciones de carga; anlisis y diseo preliminares soluciones posibles; seleccin de una solucin y anlisis y diseo estructural final de la estructura, incluyendo la preparacin de planos. (Meli Piralla, 2002, Pg. 18)

3. El Proceso del Diseo Estructural El diseo es un proceso creativo mediante el cual se definen las caractersticas de un sistema de manera que cumpla en forma ptima con sus objetivos. El objetivo de un sistema estructural es resistir las fuerzas a las que va a estar sometido, sin colapso o mal comportamiento. Conviene resaltar el carcter creativo del proceso. La bondad del proyecto depende esencialmente del acierto que se haya tenido en imaginar un sistema estructural que resulte el ms idneo. (Meli Piralla, 2002, Pg. 21)

4. Las Herramientas del Diseo Estructural Los procedimientos para el diseo estructural han mostrado una tendencia muy acelerada hacia el refinamiento de las tcnicas numricas empleadas. Vale decir la pena reflexionar sobre la tendencia, para ejercer un juicio crtico acerca de los procedimientos que conviene emplear para un problema dado. (Meli Piralla, 2002, Pg. 26). 5. Elementos Estructurales 5.1 VIGAS Se necesita disear vigas con acero en traccin y comprensin generalmente cuando la altura peralte de viga no es suficiente, para que funcione el acero con a traccin y el concreto la compresin, por resta razn la viga tomara la compresin con la zona de concreto especificada, mas un refuerzo de acero diseado para este fin. Este caso se produce cuando existen limitaciones en el peralte y/o el ancho de las vigas y estas tienen luces o sobrecargas relativamente altas. (Mendoza Muoz, 2003, Pg. 11) Son aquellos elementos sometidos a flexin. Se trata de elementos generalmente usados en posicin horizontal y sujetos a cargas por gravedad o verticales. (Ralph B.
Peck, 1982; Pag. 176)

El nombre genrico del elemento estructural que se utiliza para cubrir claros, soporta cargas laterales y acciones internas de flexin y cortante, es viga. Dicho elemento puede recibir otro nombre (trabe, vigueta, larguero, travesao, dintel, armadura), pero su funcionamiento estructural general se describe como accin de viga. (Johannson, J,
1975; Pag. 67)

5.1.1 Condiciones de carga y apoyo Los elementos que sirven como vigas existen en una variedad de condiciones y soportan muchos tipos de cargas. Los tipos de carga ms comunes son los siguientes: 1. Carga uniformemente distribuida. El peso muerto de la viga misma se considera como carga que se distribuye uniformemente a lo largo de la longitud de viga. 2. Carga concentrada. La segunda carga mas comn es una en la que fuerza se aplica a la viga en un solo lugar, como si estuviera, en realidad, concentrada en un punto. 3. Carga no uniforme distribuida. Las complejidades del proyecto o construccin de un edificio, en ocasiones, producen cargas distribuidas sobre las vigas que no son de magnitud uniforme a lo largo de estas. (Johannson, J, 1975; Pag. 98) 5.2 COLUMNAS Las columnas son elementos utilizados para resistir bsicamente solicitaciones en compresin axial aunque, por lo general, esta acta en combinacin con corte, flexin o torsin ya que en las estructuras de concreto armado, la continuidad de sistema genera momentos flectores en todos sus elementos. Segn su seccin transversal, existen columnas cuadradas, columnas rectangulares, columnas circulares, columnas en L, columnas en T, columnas en cruz, etc. (Mendoza Muoz, 2003, Pg. 24) 5.3 MUROS ESTRUCTURALES Los muros estructurales conforman los principales elementos verticales y sirven de colectores de las fuerzas inerciales horizontales; que soportan a su vez importantes cargas verticales; estos muy eficientes para absorber efectos ssmicos en los edificios, por su gran rigidez y capacidad a cargas laterales. 5.3.1 Muros Bajos Rigen principalmente los efectos de cortante; la resistencia y rigidez a cargas laterales son muy elevadas, pero el comportamiento tiende a ser frgil por la preponderancia de los efectos de cortante. 5.3.2 Muros Esbeltos Actan esencialmente como vigas en voladizo; la carga axial sobre ellos es generalmente pequea y predominan los efectos de flexin. Este muro se comporta en

forma similar a una columna aislada y muestra vario modos de falla. (Mendoza Muoz, 2003, Pg. 31) 5.4 LOSAS 5.4.1 Losas aligeradas 5.4.1.1 Generalidades.Uno de los sistemas de techado mas empleado en nuestro medio es la losa aligerada unidireccional, se debe a la economa que presenta, el preso liviano (Propiedad que reduce las fuerzas), donde los ladrillos proporcionan acstica, termicidad y sirven adems para darle forma a las viguetas de concreto armado. (Ambrose, J, 1998; Pag. 46)

5.4.1.2 Definicin y Comportamiento.El diseo de losas aligeradas en una direccin es un procedimiento simple, podramos definirlas como elementos que soportan bsicamente cargas de gravedad aplicadas directamente sobre su superficie y cuya altura es bastante pequea en relacin a sus otras dimensiones. El comportamiento de la la aligerada es similar al de una viga rectangular con armadura a traccin solamente, por tanto dentro de las principales caractersticas tenemos: Es recomendable que las viguetas lleguen a la falla por traccin, las cuales estn precedidas por grietas y tienen un carcter dctil. No es recomendable quelas viguetas lleguen a la falla por compresin porque este tipo de falla es violento y no avisa, es muy rpido y no alerta.

5.5 Escaleras 5.5.1 Generalidades.Las escaleras son elementos importantes en una edificacin, las mismas que necesitan ser analizadas con detenimiento, no solamente como estructuras aisladas en si, sino tambin como parte de un todo, especialmente en el comportamiento ssmico; es por eso que se requiere criterios adecuados para estos se encuentren lo suficientemente aisladas o ubicadas de tal manera que se pueda hacer un anlisis con consideraciones las mas aproximadas a la realidad. (Ambrose, J, 1998, Pag. 87) 5.5.2 Dimensionamiento.Los tramos de escaleras tendrn como mximo 16 pasos continuos sin descanso intermedio. Los descansos intermedios debern tener una longitud mnima de 90 cm. Las escaleras en centros comerciales, hospitales, etc.; no tendrn mayores de 16 alturas ni descansos menores al ancho del tramo. Sus anchos mnimos sern de 1.20m y el mximo de 2.40m.

5.6 CIMENTACION 5.6.1 Definicin.Se llama cimentacin al elemento estructural que transmite las cargas de las columnas y muros al terreno. La finalidad de la cimentacin es sustentar estructuras garantizando la estabilidad y evitando daos a los materiales estructurales. Los problemas que se presentan en la cimentacin de un edificio a una estructura pueden dividirse en; Estudio del material que forma el terreno en que se construira el edificio. Estudio realizado en el lavatorio de mecnica de suelos.

5.6.2 Tipos de cimentaciones.El tipo de cimentacin para cada situacin depende de varios factores entre los actuales se tiene: La resistencia y compresibilidad de los estratos del suelo La magnitud de las cargas de las columnas. La ubicacin de la fretica La profundidad de cimentacin de las edificaciones vecinas.

Entre las cimentaciones superficiales ms comunes se tiene: zapatas de muros, zapatas aisladas, zapatas combinadas, zapatas conectadas, zapatas sobre pilotes, zapata continua o platea. (Mendoza Muoz, 2003, Pg. 58)

6. Ingeniera estructural La ingeniera estructural es una habilidad tcnica que, de manera anloga con la metalrgica extractiva, se desarrollo como un arte practico mucho antes de que se entendieran las ciencias subyacentes. Aun cuando la teora de las estructuras tiene solo alrededor de dos siglos de antigedad, se han logrado grandes proezas estructurales desde el ao 30000 A.C. por lo menos En efecto, la edificacin constituye uno de los oficios tradicionales, y su practica durante cualquier poca se encuentra grandemente influenciada por lo del pasado, a veces con el pasado remoto. El desarrollo histrico de las estructuras resulta histrico e interesante, y a travs de nuestro estudio trataremos de transmitir informacin sobre la manera como el hombre ha hecho uso de todos los materiales que tuvo a su alcance, y como los desarroll cada vez con mejores propiedades; de qu manera como el hombre ha aprendido dolorosamente a travs de sus errores; as como la manera en que ha

desarrollado nuevos sistemas estructurales, gradualmente, para poder cumplir con las nuevas exigencias. El arte del proyectista estructural es altamente habilidoso y difcil. Como hemos dicho, debe comprender la accin estructural, la de poca altura varilla esbelta se pandeara a una carga mucho mas baja y nos brindara una medida de la resistencia ala compresin. (Francis, 1984, Pg. 13-14)

7. Elementos Arquitectnicos La mayora de los edificios consiste en combinaciones de tres elementos bsicos: muros, techos y pisos. Estos elementos se conjuntan para crear tanto divisiones de espacio como espacios libres. 7.1 AZOTEAS Las azoteas tienen dos formas primarias: deben actuar como elementos de revestimientos y deben facilitar el escurrimiento del agua de precipitacin. Las funciones de barreras son conocidas y la forma y superficies de la azotea se deben relacionar con el problema del drenaje. Mientras que los pisos deben ser generalmente planos, las azoteas no, ya que requieren cierta pendiente para el pendiente. El denominado techo plano debe tener realmente una pequea pendiente: en la mayora de los casos, un mnimo de pulg/pie o, aprox, de 1%. Adems, se manera que se realice la captacin del agua y su eliminacin de la azotea. Los pisos son construidos para caminar sobre ellos, mientras que los techos, que los techos generalmente esta funcin. As, adems de no ser horizontales, los techos se pueden construir de sistemas o materiales que no sean rgidos, siendo esta ltima posibilidad una superficie en forma de tejido o membrana mantenida en posicin por tensin. Debido a la libertad de forma y la falta de necesidad de rigidez o solidez, las opciones estructurales para los techos son ms numerosas que para los pisos. Los espacios cerrados, grandes y libres, por lo general son aquellos que estn solo cubiertos por techos. Es por esto que la mayora de las estructuras extravagantes y complicadas diseadas para cubrir claros en edificios, son las que se usan para formar azoteas. 7.2 MUROS Generalmente, los muros son verticales y su funcin potencial es la de soportar techos y pisos. Incluso cuando no son de carga, a menudo incorporan las columnas que si sirven para esta funcin. Es por esto que en el diseo de estructuras para cubrir claros con sistemas de techos y piso, se debe comenzar con la consideracin de los sistemas de muros sobre los cuales se cubre el claro.

Los muros se pueden clasificar basndose en sus funciones arquitectnicas y estructurales, las cuales influyen en muchas de las decisiones de diseo respecto a la eleccin de materiales y detalles. Algunas categoras bsicas son:

a) Muros Estructurales: Estos cumplen funciones esenciales en el sistema estructural general del edificio. Los muros de carga soportan techos, pisos y muros. Los muros resistencias al cortante anclan el edificio contra fuerzas horizontales, utilizando la rigidez del muro en su propio plano. b) Muros No Estructurales: Actualmente, ningn elemento se considera como muro no estructural, si se considera que lo mnimo que puede hacer un muro es sostenerse a s mismo. Sin embargo, el trmino no estructural usa para describir muros que no contribuyen al sistema estructural general del edificio; es decir, que no soportan cargas ni proporcionan rigidez a otras partes del edificio. Cuando estos se ubican en el exterior se llaman muros divisorios. b) Muros Exteriores: Como parte del revestimiento del edificio, los muros exteriores tiene generalmente cierto nmero de funciones necesarios, incluyendo los de barrera y filtro selectivo descritas. El viento produce presiones tanto hacia adentro como hacia afuera que los muros exteriores deben transmitir al sistema de contra venteo lateral del edificio. Normalmente, los muros exteriores son permanentes, en comparacin con algunos muros interiores que se pueden reubicar d) Muros Interiores: Aunque generalmente cualquier muro requiere realizar algunas funciones de barrera, los muros interiores no necesitan ser separaciones entre los medios interior y exterior y no resisten las presiones directas del viento. Pueden ser permanentes, como cuando encierran escaleras, elevadores, ductos o baos, pero con secuencia son esencialmente divisiones y se pueden construir como tales. En muchos muros se pueden incorporar puertas o ventanas o generar espacios ocultos para colocar elementos como ductos, cableados o tuberas. Los muros construidos con materiales huecos proporcionan estos tiles espacios ocultos, mientras que aquellos construidos con materiales slidos pueden presentar problemas en este aspecto. Los muros que no son planos ni verticales pueden crear problemas al colgar objetos como cuadros o tapices. Los muros que no estn alineados y los que se intersecan en ngulos que no son rectos pueden crear problemas en la instalacin de puertas y ventanas y en el acomodo de muebles. (Francis, 1999, Pag.
18-20).

7.3 PISOS Las estructuras de los pisos deben servir, con frecuencia, como piso para los espacios superiores y como techo para los inferiores. La funcin de piso requiere, por lo general, de una forma horizontal plana. Los requerimientos de la funcin de barrera se derivan de las necesidades de los espacios superiores e inferiores. La mayora de las estructuras tiene claros cortos, ya que los sistemas de cubierta plana son ineficientes y las magnitudes de carga para pisos son generalmente, mayores para que los techos. Es ms difcil lograr grandes espacios abiertos debajo de los pisos, que bajo los techos. (Francis, 1999, Pag. 54)

Otro autor: TIPOS DE ESTRUCTURAS Y CARGAS Introduccin: Una estructura consiste en una serie de partes conectadas con el fin de soportar una carga. Ejemplos de ellas son los edificios, los puentes, las torres, los tanques y las presas. El proceso de crear cualquiera de estas estructuras requiere planeacin, anlisis, diseo y construccin. Clasificacin de las estructuras: Es importante que un ingeniero estructural reconozca los diversos tipos de elementos que componen una estructura y que sea capaz de clasificar las estructuras de acuerdo con su forma y funcin. Elementos estructurales: Tirantes: Los miembros estructurales sometidos a una fuerza de tensin se denominan tirantes o puntales de arriostra miento. Debido a la naturaleza de esta carga, estos miembros son esbeltos y para frmalos se escogen perfiles redondos, rectangulares (varillas y barras), ngulos, canales, etc. Vigas: Las vigas son usualmente miembros horizontales rectos usados principales para soportar cargas verticales. A menudo se clasifican segn la manera en que estn apoyados. Las vigas de concreto generalmente tienen secciones transversales rectangulares, ya que es fcil construir esta forma directamente en la obra. Como el concreto es bastante dbil en su resistencia a la tensin, se

cuelan dentro de la viga barras de refuerzo en las regiones de las seccin transversal sometidas a tensin. Las vigas o trabes de concreto pre colado se fabrican en un taller de la misma manera y luego se transportan al lugar de la obra.

Columnas: Los miembros que generalmente son verticales y resisten cargas axiales de compresin se conocen como columnas. Para columnas metlicas se suelen usar secciones tubulares y secciones de patn ancho y para las de concreto son usuales las secciones circulares y cuadradas con barras de refuerzo. En ocasiones, las columnas estn sometidas a carga axial y a momento de flexin. Esos miembros se llaman entonces columnas flexo comprimidas. Cargas Muertes: Las cargas muertas consisten en los pesos de los diversos miembros estructurales y en los pesos de cualesquiera objetos que estn permanentemente unidos a la estructura. Entonces, para un edificio, las cargas muertas comprenden los pesos de las columnas, vigas y trabes, losas de piso, el techo, muros, ventanas, plomera, instalacin elctrica y otros dispositivos diversos. En algunos casos, una carga muerta estructural puede estimarse satisfactoriamente por medio de formulas basadas en los pesos y tamaos de estructuras similares. Con experiencia, se puede tambin estimar la magnitud de esas cargas. Sin embargo, una vez determinados los materiales y tamaos de los diversos componentes de la estructura, sus pesos pueden determinarse a partir de tablas que dan sus densidades. Cargas Vivas: Las cargas vivas pueden variar en magnitud y localizacin, pueden ser causadas por los pesos de objetos colocados temporalmente sobre una estructura, por vehculos en movimiento o por fuerzas naturales. Las cargas vivas mnimas especificadas en los cdigos se determinan estudiando la historia de sus efectos sobre estructuras existentes. Usualmente, esas cargas incluyen un margen para tener una proteccin contra deflexiones excesivas y sobrecargas repentinas. (Hibbeler. 1997. Pg. 1-13)

B) Antecedentes: Autor: Ing. Abner Len Bobadilla

Obra: Diagnostico de la infraestructura fsica de los centros educativos del sector estatal del distrito de nuevo Chimbote.

Muestra: Instituciones educativas del sector estatal del distrito de Nuevo Chimbote Conclusiones: Es necesario indicar que la mayora de los centros educativos tienes un estado de conservacin bueno, sin embargo, por su tiempo de colocacin ya puede calificarse como malo puesto que a solicitaciones de siniestros ya no responderan con seguridad.

Autor: Ing. Felipe Villavicencio Gonzlez

Obra: Deterioro de las viviendas aledaas a los pantanos de Villa Mara distrito de Nuevo Chimbote. Muestra: Viviendas aledaas a los pantanos de Villa Mara distrito de Nuevo Chimbote. Conclusiones: El deterioro de las conclusiones de concreto armado y por ende de los materiales de construccin en la zona de estudio, presentan un envejecimiento o deterioro precoz, por motivo de la humedad causada por las filtraciones de agua.

Autor: Ing. Abner len Bobadilla

Obra: Determinacin del uso y conservacin de la infraestructura fsica de la Universidad Nacional del Santa. Muestra: Infraestructura fsica de la Universidad Nacional del Santa.

Conclusiones: La infraestructura fsica esta siendo utilizada en forma inadecuada, posee deficiencias en ciertos ambientes del campus universitario e incluso existen algunos ambientes que no se estn utilizando actualmente y no se les da el correcto mantenimiento para su conservacin.

Autor: Ing. Abner Len Bobadilla

Obra: Mejoramiento de la vivienda del poblador de la urbanizacin Bellamar I etapa desde su creacin hasta el ao 2000. Muestra: Viviendas de la Urbanizacin Bellamar I etapa.

Conclusiones: El avance del mejoramiento de la vivienda del poblador la de urbanizacin Bellamar I etapa, indica q las manzanas que tienen al frente a la avenida universitaria son las que mas se han desarrollado por la presencia que tiene la UNS y SENATI.

Autor: Ing. Abner Len Bobadilla

Obra: Determinacin del avance de la vivienda en el distrito de Nuevo Chimbote durante el primer lustro de Nuevo Chimbote. Muestra: Conjunto de viviendas del Asentamiento Humano 19 de marzo. Conclusiones: En nuestro pas observamos que la principal causa negativa para la mejora de la condicin de vida es la parte econmica, razn por la cual el A.H. 19 de marzo no a avanzado en la culminacin de sus objetivos.

Autores: Len Mala Ivn Eliseo Wilfredo Adolfo Mendoza muoz.

Obra: Verificacin de la resistencia estructural del Hospital Regional Eleazar Guzmn Barrn. Muestra: Estructural del Hospital Regional Eleazar Guzmn Barrn. Conclusiones: La estructura del hospital fue mostrndose deficiente en aspectos q son las vigas, columnas, dinteles, etc. De este modo se busca con esta tesis la informacin adecuada y precisa de lo que se puede renovar para la mejor calidad de atencin a nivel general.

C) Justificacin: Este proyecto de investigacin se realizo por que da a da las infraestructuras de las Instituciones Educativas a nivel nacional se deterioran con el transcurso de los das, y mas aun de las infraestructuras cuyo tiempo de vigencia ante su renovacin ya expiro hace un largo periodo de tiempo. Dado que en la poca del gobierno de Alberto Fujimori Fujimori se realizaron obras de de construccin civil, para el mejoramiento del pas en todo aspecto, pero fue en el mbito educacional donde al construir colegios, lo hizo de la manera mas sencilla y

rustica, simplemente una fachada y a los ya existentes simplemente los arreglo por fuera y ahora en la actualidad estas edificaciones son vulnerables a la inestabilidad, son lugares donde los nios y jvenes no pueden estudiar con seguridad. Por ello surge este proyecto, por que es un tema muy importante y debe ser de inters nacional debido a que el 70% de las Instituciones Educativas estn en condiciones de deterioro y el 41,5% de las mismas estn en condiciones inhabitables. En la parte terica se contribuye en el conocimiento esto tiende a disminuir la efectuacin de malas construcciones de I.E, incorporar nuevos conocimientos para q las empresas encargadas de la realizacin de la construcciones sean mas eficientes y justos con su poblacin. Al elaborar este proyecto espero contribuir en el mejoramiento y disminucin de las malas obras ejecutadas en las zonas rurales de nuestro pas y las consecuencias que se pueden evitar haciendo los mejoramientos necesarios en todo mbito estructural de las Instituciones Educativas.

D) Delimitacin: El presente trabajo a realizarse tiene como objeto de estudio la I.E. Santa Mara Reina ubicado en la urb. 21 de abril, el campo terico a tratar ser el estudio del diseo estructural. 2.2 Enunciado del problema Cul es el estado estructural en la infraestructura de la I.E. Santa Mara Reina ao 2009? 2.3 Hiptesis Si existen imperfecciones en la I.E. y esta tiene una determinada infraestructura entonces esta presentar caractersticas especficas en el ao 2009. 2.4 Los objetivos 2.4.1 Objetivos Generales - Describir el estado en el que se encuentra la infraestructura de la I.E. Santa Mara Reina. Chimbote - 2009 2.4.2 Objetivos Especficos - Diagnostico estructural de la infraestructura. - Caracterizar. - Comprobar la resistencia de los cimientos.

- Examinar el tipo de suelo. - Compatibilizar el tipo de suelo con la estructura. 3. METODOLOGIA 3.1 Mtodos: Descriptivo: Nos permite encontrar la relacin existente entre la construccin de la I.E Santa Mara Reina con el tipo de suelo donde esta ubicado. Inductivo-deductivo: Se aplic al momento de observar la realidad problemtica y por consiguiente buscar su generalizacin; el cual ayuda a la observacin directa del fenmeno a investigar por tanto se parti de lo particular y se llego a lo general.

3.2 Tcnicas: Para el siguiente trabajo de investigacin se utilizar la tcnica de: Identificacin del problema: Este mtodo se uso con la finalidad de ubicar el problema que deseamos tratar para su respectivo mejoramiento. Observacin: Nos permiti recoger informacin directamente de la realidad a travs de dilogos y revisiones que aplicadas en la infraestructura de la I.E Santa Mara Reina, para poder entender las deficiencias de la Institucin. Descripcin: Se hizo necesario para dar a conocer las condiciones favorables o desfavorables en la I.E cuyo resultado tuvo una clasificacin especfica. Explicacin: Despus de lo indicad lneas arriba es necesario realizar una explicacin de los datos obtenidos con la observacin permitiendo elaboracin de los resultados. 3.3 Procedimiento: Por las caractersticas de la investigacin se trabajo efectuando los pasos siguientes: Se selecciono la muestra al azar y por el clculo y decisin del responsable de la investigacin, bajo criterio del enfoque estructural. El levantamiento de la informacin se hizo con la observacin. Se describieron conceptos bsicos que ayudaran a la investigacin. Para clasificar los datos se tabulo una serie de estructuras correspondientes a la observacin dada. Posteriormente se realizo la descripcin y explicacin de resultados, el mismo que aparece en el capitulo correspondiente.

 Por ultimo se elaboran las conclusiones y se proponen las sugerencias. 3.4 Instrumentos de investigacin: Se realizo este proyecto haciendo uso de la: Gua de observacin: Se realiza a las aulas de cmputo, repostera, comunicacin social y el aula del 5 grado E, para poder determinar los diferentes tipos de: - Los materiales empleados en su elaboracin. - Diseo de cada aula. - Daos estructurales en particular de cada una de las aulas. Cuestionario: Este instrumento se utilizar con el propsito de recoger datos especficos de la unidad de anlisis, en el cual contar con 20 interrogantes que ser aplicado a los estudiantes de la I.E. Santa Mara Reina con un mximo de tiempo de 30 minutos. 3.6 Poblacin muestral: La Institucin educativa Santa Mara Reina, ubicada en la Urbanizacin 21 de Abril Zona A s/n. Chimbote 2009. 3.7 Diseo de hiptesis: Debido a que ser una investigacin de tipo descriptivo, se trabaja solo con una poblacin muestral. El diseo de hiptesis se representa de la siguiente manera: M I, J

Donde: M = Institucin Educativa Santa Mara Reina I = Relacin entre la infraestructura y el lugar de ubicacin J = Daos estructurales. 3.8 Tratamiento estadstico: Se empleara la tcnica descriptiva promedio aritmtico, desviacin estndar y coeficiente de varianza, para determinar el nivel de relacin existente entre la infraestructura de la I.E. Santa Mara Reina y sus deficiencias estructurales. Chimbote 2009.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
A., C. G. (1972). Estudio de suelos para cimentacion y pavimentacion. Chimbote: Chimbote PNUD. Ambrose, J. (1998). Estructuras. Mexico D.F. - Mexico: Limusa - Segunda Edicin. Diaz, J. S. (1992). Diseo de cimientos. Bucaramanga: Ediciones UIS. Johannson, J. (1975). Diseo de calculo de estructuras pretensadas. Barcelona - Espaa: Marcombo. Muoz, M. (2003 ). Diseo estructural . Mexico D.F.: Lusima. Piralla, R. M. (2002). Diseo Estructural. Mexico D.F - Mexico: Limusa - Segunda Edicin. Ralph B. Peck, W. E. (1982). Ingenieria de Cimentaciones. Mexico D.F - Mexico: Limusa. V., F. G. (1999). Diseo estructural. Valencia - Espaa: Libertad Educacional - Espaa.