LECTURA N 07

Sobre el uso de la Teora Matemtica de la Probabilidad

Si suelto un objeto desde el alfeizar de una ventana, estoy seguro que caer hasta el suelo. Pero cuando lanzo un dado sobre la mesa, no puedo saber seguro cuantos puntos voy a obtener. En el primer caso el comportamiento es determinista, en el segundo el comportamiento es aleatorio (del latn alea, dado). Se puede ver alguna regularidad en los resultados de una experiencia aleatoria? La respuesta es s. Si realizamos la experiencia muchas veces (por ejemplo, lanzo la moneda 1000 veces), y anotamos el nmero de ocasiones que sale cada resultado (anoto cuantas veces obtengo cara, y cuantas cruz ), se observa que el cociente del nmero de ocasiones que he obtenido un resultado (por ejemplo cara) entre el nmero total de veces que he realizado el experimento llega un momento que no cambia, obteniendo siempre el mismo nmero que est entre cero y uno. A ese nmero lo llamamos probabilidad de ese resultado del experimento. De esta forma a cada resultado (cara o cruz) le asignamos un nmero probabilidad, y al comparar estos nmeros somos capaces de saber que es lo que ocurrira si realizramos el experimento muchas veces. Tiene esto alguna utilidad? La respuesta tambin es s. Mira estos casos. Cuntas mostradores debes poner en una oficina de atencin al cliente para que los ciudadanos tengan la impresin de ser bien atendidos? Si vienen muchos ciudadanos y hay pocos puestos, habr largas colas, y el servicio ser malo. Si vienen pocos usuarios con muchos puestos, pagar muchos sueldos, y aunque el ciudadano se ir contento, al ver lo que paga con sus impuestos cambiar de opinin. Cuntos puestos poner para que el servicio sea bueno y vlido en coste?. Hay muchos usuarios potenciales, si analizo cuantas personas acuden cada da, en cada franja horaria, y en cada poca del ao durante bastante tiempo, esos datos me dirn lo probable de tener en cada momento una cantidad de usuarios. As, sabiendo cuanto se tarda en atender a un cliente y cuanto est este dispuesto a esperar, puedo fijar el nmero de puestos para que en media, a largo plazo, todo el mundo est contento. Qu expresamos al decir que la probabilidad de obtener cara al lanzar una moneda es ? La respuesta es simple. Con una moneda equilibrada, al lanzarla muchas veces, lo natural es que se obtenga la misma cantidad de caras y de cruces. Esto es tanto ms cierto cuantas ms veces tiremos la moneda. Pero puede ocurrir que lances dos veces la moneda y no obtengas ninguna cara, o incluso lances diez veces la moneda y obtengas siempre la cruz. No hay contradiccin con el significado de la probabilidad. Slo si se lanza muchas veces, la probabilidad tiene sentido. Igual pasa en todos los juegos de azar. Si alguna vez juegas y ganas retrate al instante. Vas a construir un edificio alto en una zona de vientos intensos. El viento va a empujar con fuerza y el edificio debe soportarlo. Cmo fijar el nivel de viento a considerar para el diseo?. Si diseo para un huracn nivel 5 (el Katrina) seguro que aguantar todo, pero la construccin ser muy cara. Si considero vientos flojos la construccin ser muy barata, pero se caer cuando haya un viento fuerte. Qu hacer?. El Instituto Nacional de Meteorologa tiene registro diario del viento en las distintas reas del pas desde hace muchos aos. As puedo saber lo frecuente que es donde voy a construir cada nivel de viento (vientos superiores a los 120 m/s se dan una vez en 200 aos, vientos de 20 m/s se dan cada dos semanas, vientos de 5 m/s se dan todos los das). Puedo escoger el nivel de viento mximo a soportar de forma que sea superior al observado en la zona con una cierta probabilidad (99,9% por ejemplo), as la resistencia es razonable y el coste asumible. Por ejemplo, escojo viento de 50 m/s que se da una vez en un siglo. Pero ojo la interpretacin es probabilstica. Si el da de inauguracin el viento es de 51 m/s el edificio se caer. Todos los usos de la teora de la probabilidad son como estos?. La respuesta es no. Por ejemplo, la ciencia ha aprendido que la temperatura que medimos en un gas da informacin directa de cul es la probabilidad de que las molculas del mismo, que son muchas y se mueven al azar, tengan unas ciertas velocidades. Por si fuera poco, al interactuar

con un tomo slo se puede calcular la probabilidad de observar un cierto resultado. Por ejemplo, con las gafas para mirar al sol durante un eclipse, no se garantiza que ningn fotn de la luz solar las traspase, slo conocemos la probabilidad de que un fotn las atraviese, y los que lo harn en media durante un cierto tiempo, por eso se limita el tiempo de exposicin.