MG.

Maritza Asencio Mantilla

LA HISTORIA
HISTORIA: Es una ciencia social que nos permite conocer hechos y acontecimientos de la realidad ocurridos a lo largo del tiempo. La tarea de un historiador es la de interpretacin; es decir explicar los orgenes de un proceso histrico, sus causas y motivaciones. Fundamentalmente busca explicar el significado, la trascendencia de esos acontecimientos para las generaciones posteriores. NOTA: **Herodoto y Tucidides fueron los primeros en exponer un estudio ordenado del pasado; al que le llamaron historia, expusieron las causas y los sucesos ms importantes de las acciones. Sus historias sirvieron de modelo para los historiadores posteriores. ESPACIO Y TIEMPO EN LA HISTORIA Al estudiar la historia, utilizamos formas para medir el tiempo, el ao, el siglo, el milenio, etc. ETAPAS DE LA HISTORIA: La divisin de la historia de la humanidad es de la prehistoria e historia. 1) PREHISTORIA: Incluye los acontecimientos ocurridos antes de que fuera inventada la escritura. Se divide en 2 etapas: a) Edad de piedra paleoltico, neoltico b) Edad de los metales edad de cobre, bronce, hierro 2) HISTORIA: nace con la invencin de la escritura Se divide en 4 partes: a) Edad antigua (200 a.c 476 d.c) b) Edad media (476 1453) c) Edad moderna (1453 - 1789) d) Edad contempornea (1789 - hasta nuestros das) ETAPAS DE LA HISTORIA DEL PER Los historiadores lo han dividido en 3 etapas: A. PER ANTIGUO B. PER VIRREINAL C. PER REPUBLICANO comenz hace unos 1500 aos 1532 comenz en 1532 - 1821 comenz en 1821 hasta la actualidad

CRONOLOGA: Se gua por la cronologa establecida por la era cristiana donde el punto de referencia es el nacimiento de cristo. Nacimiento De Cristo (A.C) ACTIVIDADES Desarrolla con ayuda de un libro la siguiente definicin: 1) Cul es la diferencia entre la edad de la historia universal y las etapas del Per? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. + (D.C)

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............................................................................................................................................................. 2) Cul es la edad de la historia que te parece ms interesante? Fundamente la respuesta. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 3) Completa el siguiente esquema:

EDAD............... Prehistoria

.............................

Divisin de la ...............

4) Ubicndose en el Tiempo. A. Ordena de menor a mayor las siguientes medidas de tiempo. a)hora h)milenio b) dcada i)quinquenio c)da j)mes d)minuto e)ao k)semana f)siglo g)segundo

B. Ubica a que siglo pertenecen los siguientes aos: a)650 : siglo ..... e)18000 a.c : b)1789 : ..... f)1737 : c)1453 : g) 3 a.c : d)1821 :

h)656: I)1001: j)343 :

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C. Ilustra y colorea creativamente los siguientes recuadros:

DCADA 80

SIGLO XX

TERCER MILENIO

FUENTES DE LA HISTORIA
Son los restos y testimonios que sirven para estudiar y reconstruir el pasado de la humanidad. Fuentes F. escritas F. orales F. materiales F. audiovisuales

F.escritas: libros, revistas, crnicas, memorias, archivos, inscripciones. F.orales: leyenda, mitos, cuentos, creencias, etc. F.materiales: restos fosilizados o momificados, construcciones, instrumentos, etc. F.audiovisuales: documentos, fotografas, pelculas, discos, grabaciones de radio y Tv. CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA Son las que ayudan a reconstruir el pasado de los pueblos: - la geografa - paleontologa - paleografa - cronologa - antropologa - epigrafa - arqueologa - etnologa - lingstica

- numismtica

ACTIVIDADES: Resuelve en el cuaderno las siguientes actividades planteadas. 1). Determina que tipo de fuente te presentamos en los siguientes ejemplos: a) un ceramio. d) la celebracin de los carnavales en Cajamarca. b) el diario de Ana Frank. c) la grabacin del mensaje presidencial. 2) Con qu fuentes contamos paran construir la historia del antiguo Per? 3) Qu tipo de fuentes son las costumbres? 4) Conoces alguna costumbre especial de tu localidad o de tu familia que se practique de generacin en generacin? 6) Buscar el significado de los siguientes trminos, luego ilustra. - cronologa - paleontologa - epigrafa - antropologa - numismtica - arqueologa

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EL ORIGEN DE LA VIDA Y LAS ERAS GEOLGICAS LA EVOLUCIN: Son los cambios que se han producido en los seres vivos a lo largo de millones de aos. Ejemplo: las plantas que haban hace millones de aos no son iguales a las de hoy Los animales y el hombre tambien han evolucionado. La evolucin afecta tanto a los seres orgnicos como a lo inorgnicos. - Evolucin Orgnica: es el desarrollo de los seres vivos van cambiando en el curso del tiempo. - Evolucin Inorgnica: es el desarrollo de las cosas sin vida. ejemplo : la evolucin de la tierra desde antes que apareciera la vida.

Origen del Universo

EVOLUCIN DE LA VIDA La tierra en sus orgenes era una porcin de nube estelar que giraba alrededor del sol, tambin en proceso de formacin. Los materiales que lo conforman condensaron lentamente hasta construir una masa slida que tena altas temperaturas. La tierra primitiva fue enfrindose en forma progresiva, inclusive su atmsfera. Al enfriarse la atmsfera empez la condensacin del vapor de agua que exista en ella, se formaban grandes masas de nubes y estas dieron a lugar a lluvias torrenciales, que cayeron durante millones de aos, el agua volva a evaporarse y retornaba nuevamente a la superficie terrestre, en forma de lluvia, nieve, gara, etc. Las aguas provenientes de las lluvias fueron depositndose en las partes deprimidas de la superficie terrestre. As aparecieron los mares, los ocanos y los lagos. En el proceso evolutivo quedaron expuestos a la accin de los fenmenos atmosfricos. Las rocas que forman la cordilleras empezaron a ser desintegradas quedaron expuestos a la accin erosiva de las aguas continentales. El proceso actual tiene algo en comn con la tierra primitiva y tambin en muchas diferencias, debido a la evolucin en el curso de los 450 millones de aos. LAS ERAS GEOLGICAS 1. LA ERA ARCAICA: Llamada tambin criptozoica o de vida oculta, habra una duracin de 3000,000 000 aos(tres millones de aos). En esta habra parecido la vida conformada por los primeros organismos unicelulares. 2. LA ERA PALEOZOICA: Habra tenido una duracin de 340 millones de aos. Aparecieron los seres multicelulares, en el periodo combrico la vida se desarroll en el fondo del mar, en los ltimos periodos aparecieron los bosques con rboles gigantes. 3. LA ERA SECUNDARIA: Duracin de 160 millones de aos.

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Se caracteriz porque el clima se volvi suave y la vegetacin abundante, aparicin de nuevas especies de animales; insectos, plantas con flores. Abundancia de los reptiles Era de los Dinosaurios. 4. ERA TERCIARIA: Comenz hace 65 millones de aos, predominan los mamferos se forman las cordilleras y cambio de temperaturas (fri riguroso). 5. ERA CUATERNARIA: Abarca los dos ltimos millones de aos y se divide en 2 etapas: pleistoceno y holoceno. Se caracteriza por pocas de fro intenso (glaciaciones) con clima menos riguroso. Esta era es del desarrollo de la especie humana. ACTIVIDADES 1) 2) 3) 4) 5) Desarrollar en tu cuaderno:

Elaborar un pequeo resumen del origen de la vida. Qu ocurri en cada era geolgica? Cul fue la era de mayor duracin? Por qu la era cuaternaria se llama antropozoica? En qu era vivimos nosotros? 6) Investiga : Busca y escribe las biografas de: -Charles Darwin -Jean Lamarck 7) Cul es la posicin de la iglesia catlica respecto a las teoras de la evolucin? 8) Ilustrar cada era geolgica. LA LNEA DE TIEMPO Es una representacin grfica en la cual se ubican los hechos importantes de forma organizada y clara. Ejm:

-600 d.c -400 d.c -200 d.c - Nacimiento de cristo -200 a.c -400 a.c -600 a.c

400 a.c

200 a.c

Nacimiento de 200 Cristo d.c

400 d.c

(Horizontal)

(vertical)

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ACTIVIDADES: Resuelve las preguntas en tu cuaderno I. Ubica ordenadamente las acontecimientos que te presentamos a continuacin. (recuerda Colocar el punto de referencia de nuestra cronologa) a) 428: nace el filosofo griego Platn b) 146 a.c: los romanos conquistan Grecia. c) 391:el cristianismo se convierten religin oficial del imperio romano d) 20 a.c: se inicia el intermedio temprano e) 476 d.c: cae el imperio romano de occidente II. Traza una lnea de tiempo de tu vida en tu cuaderno sealando periodos ms importantes. III. Haz dibujos o pega fotos que ilustren los sucesos, procesos, etc. Sobre tu lnea de tiempo en un papelgrafo. IV. Elabore una lnea de tiempo personal, familiar y nacional: a) Le pongo un ttulo (Nombre): ............................................... Mi Nacimiento

b) Le pongo un nombre: .....................................................

Mi nacimiento

c)

ACONTECIMIENTOS NACIONALES .......................... MI NACIMIENTO

d)

ACONTECIMIENTOS NACIONALES

Mi Nacimiento

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ELABORACIN DE TIEMPO PERSONAL Y FAMILIAR En el siguiente ejemplo: Elabora la lnea de tiempo personal y familiar. Soy Maria del Carmen tengo 12 aos y soy la ltima de mis 5 hermanos. Estoy en 1ro de secundaria en el C.E Sagrado Corazn. Mi pap se llama Christian y naci en Jauja (Lima) en 1959, mi mam se llama Maria Pa, mas conocida como MIA es de Huarmey (un puerto cerca de Chimbote) naci en 1953. Tengo solo dos abuelos vivos: el Too (pero se llama Antonio) , y mi mamita Yolanda. Son mis abuelos paternos, se conocieron hace muchos aos en el pueblos donde ambos nacieron en jauja, provincia de Junn. El papito Too naci en 1931 y mi mamita Yolanda naci en 1938. Mis abuelos maternos son de Cajamarca, mi abuelo pablo naci en San Marcos en 1935, en Cutervo (Cajamarca). Mis paps se conocieron en Lima, se enamoraron y se unieron cuando mi hermano mayor, Patricio estaba por nacer. Eso fue en 1978, decidieron vivir en Surquillo donde mi pap actualmente trabaja de doctor. Yo tampoco soy de Lima nac en Huancayo, en 1991, fui la nica de mis hermanos que naci en un hospital. Viv en concepcin hasta que tuve 4 aos. En 1995 salimos de mi pueblo. Llegamos con mi familia a Surquillo. En 1999 hice mi primera comunin. Estos das son muy bonitos, Fabricio me invit a su cumpleaos. Yo fui y bailamos, l me gusta, pero slo somos amigos. ACTIVIDAD 1) Investiga sobre tu historia personal y familiar mediante revisin de documentos, fotografas, etc. Luego redacta tu historia personal y familiar de acuerdo con el ejemplo anterior. 2) Subraya con lapicero rojo, los hechos personales y familiares de tu historia. 3) Ordenar los hechos de manera secuencial: del ms antiguo al ms reciente y ubica en una lnea de tiempo.

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