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MATERIAL DE APOYO PARA EL AULA GUAS 1, 2 Y 3 : NGULOS

Se sugiere trabajar la gua formando grupos. A travs de estas guas se espera que los estudiantes repasen las caractersticas de un ngulo, los elementos que lo forman y su clasificacin en agudos, rectos y obtusos, y que los estudiantes puedan reconocer los ngulos interiores de una figura geomtrica. Se sugiere solicitar que una vez que hayan finalizado las guas se comenten las respuestas de modo que los estudiantes corrijan posibles errores.

GUAS 4 Y 5 : RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES

A travs de estas guas se espera que los estudiantes repasen lo visto el primer semestre en relacin a los conceptos de rectas paralelas y perpendiculares y su aplicacin en la descripcin de figuras geomtricas.

GUAS 6, 7 Y 8 : TRINGULOS
Aqu se repasan las caractersticas de los tringulos, su clasificacin en funcin de sus ngulos y de sus lados. As tambin se repasa el tema relativo a los ejes de simetra que hay en cada uno de los diferentes tipos de tringulos estudiados y se resuelven problemas aplicando los contenidos vistos. Se sugiere trabajar la gua 8 formando grupos. Una vez terminado el trabajo sobre tringulos se sugiere que los estudiantes puedan comentar sus respuestas de modo de corregir posibles errores.

GUAS 9, 10 y 11: CUADRILTEROS

En estas guas se hace un repaso del concepto de cuadriltero, de las caractersticas que tienen los diferentes tipos de cuadrilteros estudiados. Tambin aqu se buscan ejes de simetra y se resuelven problemas. Se sugiere solicitar que una vez que hayan finalizado las guas se comenten las respuestas de modo que los estudiantes corrijan posibles errores. EJERCICIOS DE SELECCIN MLTIPLE. Respuestas correctas: 1. B 2. D 6. C 7. C 11. B 12. C 16. D 17. B 21. A 22. C 26. D 27. B 31. A 32. C

3. D 8. A 13. A 18. C 23. A 28. D 33. B

4. A 9. B 14. C 19. A 24. C 29. C 34. C

5. D 10. B 15. C 20. C 25. C 30. B 35. B

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GUA 1
NGULOS (TRABAJO EN GRUPO)

En la figura 1 y 2 se han dibujado 2 ngulos. La letra O colocada en ambos ngulos corresponde al punto en que se cortan las lneas que forman dichos ngulos. Cmo se denomina dicho punto? Cmo se denominan cada una de las lneas? Qu representa el arco dibujado en ambos ngulos? Manuel dice que el ngulo de la figura 1 es mayor que el ngulo de la figura 2 porque la apertura que hay entre los lados que lo forman es mayor. Estn de acuerdo con Manuel?

0 figura 1

0 figura 2

En este caso el ngulo de la figura 3 tiene la misma apertura entre sus lados que el ngulo de la figura 4, pero el ngulo de la figura 3 tiene sus lados ms largos que el ngulo de la figura 4. Luisa dice que en este caso ambos ngulos tienen la misma medida y Rosa dice que el ngulo de la figura 1 es mayor que el ngulo de la figura 2. Quin creen ustedes que tiene la razn? Cmo podran comprobarlo?

figura 3

figura 4

En la figura 5 se pueden observar 4 ngulos que se han designado con los nmeros 1, 2, 3 y 4 y cuyos lados estn formados por las rectas que se cortan. Cules de ellos tienen la misma medida? Cul de los ngulos tiene mayor medida,el 1 o el 4? 4

1 2 3

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GUA 2
NGULOS (TRABAJO EN GRUPO)

En la figura se han dibujado tres ngulos y sobre ellos se ha colocado una escuadra. Cul de estos tres ngulos es recto, el 1, el 2 o el 3? Cul de estos tres ngulos es agudo, el 1, el 2 o el 3? Cul de estos tres ngulos es obtuso, el 1, el 2 o el 3? 1 2 3

Escribe el nombre de cada uno de los ngulos dibujados.

Cuntos ngulos obtusos puedes ver en la figura 1? Cuntos ngulos rectos puedes observar en la figura 2?

figura 1

figura 2

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GUA 3
NGULOS (TRABAJO EN GRUPO)

Al interior de esta figura geomtrica dibujada se pueden distinguir 4 ngulos. Marca con un arco cada uno de ellos. Cuntos de ellos son agudos

Aqu se ha dibujado un tringulo. Cuntos ngulos interiores puedes distinguir en este caso? Cuntos de ellos son rectos?

Luis dice que en la figura dibujada no se puede observar ningn ngulo. Ests de acuerdo con Luis? Por qu? Comenta tu respuesta con tus compaeros y compaeras.

Cuntos ngulos se pueden observar al interior de esta figura?

Cuntas de ellos son rectos?

Marca con un arco los nglos interiores de esta figura. Qu tipo de ngulos son?

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GUA 4
IDENTIFICANDO RECTAS PARALELAS

Aqu se han dibujado pares de rectas que es posible prolongarlas de modo que se corten y pares de rectas que an cuando se las prolongue infinitamente en ambas direcciones nunca se van a cortar, es decir, son paralelas. Marca en qu recuadro hay rectas paralelas. 1 2 3 4

Las rectas L 1 y L2 dibujadas forman entre s un ngulo recto lo que se ha podido comprobar con ayuda de la escuadra representada. En este caso se puede sealar que ambas rectas son perpendiculares entre s. Marca en qu recuadro hay rectas perpendiculares entre s. 1 2 3

L1

L2 4

Cules de las rectas dibujadas son paralelas a la recta 1? Y cules son perpendiculares a la recta 1?
3 2 1 1 4

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GUA 5
RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES

Marca en cul de estas figuras geomtricas se pueden observar recta paralelas entre s.

Marcos dice que en el lado AB del cuadrado dibujado es paralelo al lado CD. Y Jorge seala que el lado BC es paralelo al lado AD. Ests de acuerdo con estos nios? Hay lados de este cuadrado que sean perpendiculares entre s? Antalos. D

Marca en cul de estos tringulos hay rectas perpendiculares entre s.

Marcela dice que en las figuras dibujadas no hay ni rectas paralelas ni perpendiculares. Qu opinas t?

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GUA 6
TRINGULOS

Marca las figuras que son tringulos y comenta con tus compaeros y compaeras cules son sus caractersticas.

De acuerdo a la longitud de sus lados recuerda que un tringulo puede tener sus 3 lados diferentes entre s (tringulos escalenos), tener 2 de sus lados iguales (tringulos issceles) o tener sus 3 lados iguales entre s (tringulos equilteros). Observa los tringulos dibujados ms abajo y marca con una E el tringulo que es escaleno, con una I el tringulo que es issceles y con una Q el tringulo que es equiltero.

En relacin a la medida de sus ngulos recuerda que los tringulos pueden tener los tres ngulos agudos (tringulo acutngulo), tener un ngulo recto y 2 ngulos agudos (tringulo rectngulo), y tener un ngulo obtuso y 2 ngulos agudos (tringulo obtusngulo). Observa los tringulos dibujados ms abajo y marca con una A el tringulo que es acutngulo, con una R el tringulo que es rectngulo y con una O el tringulo que es obtusngulo.

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GUA 7
TRINGULOS

Recorta y busca ejes de simetra en los tringulos dibujados. Recuerda que un doblez ser un eje de simetra en la medida en que divida a la figura en dos partes iguales. Comenta tus resultados con tus compaeros y compaeras.

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GUA 8
TRINGULOS (TRABAJO EN GRUPO)

Observen la figura. Cuntos tringulos se pueden ver en ella? Hay tringulos que sean acutngulos? Cuntos? Hay tringulos que sean obtusngulos? Cuntos? Hay tringulos que sean rectngulos? Cuntos?

Observen ahora esta otra figura. Cuntos tringulos se pueden ver en ella? Hay tringulos que sean acutngulos? Cuntos? Hay tringulos que sean obtusngulos? Cuntos? Hay tringulos que sean rectngulos? Cuntos?

C
Trazando una lnea en el cuadrado de la figura dada formen dos tringulos. De que tipo de tringulos se trata?

Qu lnea trazaran al interior del tringulo dibujado de modo de formar 2 tringulos rectngulos? Y qu lnea trazaran al interior del tringulo dibujado de modo de formar 2 tringulos escalenos?

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GUA 9
CUADRILTEROS

Marca las figuras que son cuadrilteros y comenta con tus compaeros y compaeras cules son sus caractersticas.

Recuerda que son paralelogramos aquellas figuras geomtricas que cumplen las siguientes condiciones: 1) son cuadrilteros y 2) tienen dos pares de lados paralelos. Y son trapecios aquellas figuras geomtricas que cumplen las siguientes condiciones: 1) son cuadrilteros y 2) tienen un solo par de lados paralelos. De acuerdo con lo anterior, anota el nmero de las figuras que son paralelogramos. Anota el nmero de las figuras que son trapecios. 1 2 3 4

Recuerda que son rectngulos aquellas figuras geomtricas que cumplen las siguientes condiciones: 1) son cuadrilteros y 2) tienen sus 4 ngulos rectos. Y son rombos aquellas figuras geomtricas que cumplen las siguientes condiciones: 1) son cuadrilteros y 2) tienen sus 4 lados iguales entre s. Anota el nmero de la o las figuras que son rombos. Anota el nmero de la o las figuras que son rombos

2 1 3 4 5

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GUA 10
CUADRILTEROS

Recorta y busca ejes de simetra en los cuadrilteros dibujados. Comenta con tus compaeros y compaeras los resultados obtenidos,

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GUA 11
CUADRILTEROS (TRABAJO EN GRUPO)

Observa el cuadrado ABCD dibujado. Si se hace un doblez uniendo los vrtices A y C, qu caractersticas tiene el tringulo que se formar? Y si se dobla de manera que se unan los vrtices A y D y los vrtices BC? Qu figura geomtrica se formar?

Mario dice que combin dos tringulos y logr formar un rombo. Qu tipo de tringulos creen ustedes que emple Mario? Comprueben su respuesta realizando la actividad propuesta por Mario, dibujando los tringulos correspondientes en papel cuadriculado y luego recortndolos.

Liliana dice que uniendo 2 rectngulos se puede formar un cuadrado. Qu caractersticas deberan tener dichos rectngulos para que sea verdadero lo que dice Liliana? Justifiquen su respuesta haciendo el dibujo correspondiente sobre papel cuadriculado.

El lado AD de este trapecio tiene la misma longitud que el lado DC. Qu recta trazaran al interior de este trapecio para formar un rombo? Hganlo. Qu otra figura se form? A

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EJERCICIOS DE SELECCIN MLTIPLE.

Cul de los ngulos dibujados tiene una mayor medida?

ngulo 1 A B C D

ngulo 2 El El El El ngulo ngulo ngulo ngulo 1 2 3 4

ngulo 3

ngulo 4

Observa la figura del recuadro. Cuntos ngulos en total forman las dos rectas dibujadas?

A B C D

1 2 3 4

ngulo ngulos ngulos ngulos

Cul o cules de los ngulos dibujados son rectos? ngulo 1 ngulo 2 ngulo 3

A B C D

Slo el ngulo 1 Slo el ngulo 2 El ngulo 1 y 3 Los ngulos 2 y 3

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Cul de los ngulos dibujados es mayor que un ngulo recto?

1 A B C D El El El El ngulo ngulo ngulo ngulo 1 2 3 4

2 3

Cuntos ngulos rectos se han formado en la figura 1?

A B C D

1 2 3 4

ngulo ngulos ngulos ngulos

Figura 1

Un alumno anot el nombre de los ngulos 1, 2, 3 y 4 dibujados, pero se equivoc en uno de ellos. En cul se equivoc? A B C D 1 En En En En el el el el ngulo ngulo ngulo ngulo 1 2 3 4 2 3 4

Agudo

Recto

Agudo

Obtuso

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Esteban dice que el cuadrado tiene slo ngulos rectos. Doris dice que el rectngulo tiene slo ngulos rectos. Quin tiene la razn? A B C D Slo Esteban Slo Doris Esteban y Doris Ninguno de los dos

Observa las recta 1, 2, 3 y 4 dibujadas. Qu rectas son paralelas a la recta 1?

3 1

2 4

A B C D

Slo la recta 2 Slo la recta 3 Slo la recta 4 Las rectas 3 y 4

Cul o cules de los pares de rectas dibujadas en los recuadros siguientes son paralelas? 1 2 3

A B C D

Slo las del recuadro 1 Slo las del recuadro 2 Slo las del recuadro 3 Las del recuadro 1 y 2

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Mariano dice que un tringulo puede tener un par de lados paralelos entre s. Valeria dice que un tringulo puede tener un par de lados perpendiculares entre s. Quin tiene la razn? A B C D Slo Mariano Slo Valeria Mariano y Valeria Ninguno de los dos

11

En la escuadra representada en la figura se han designado sus bordes con las nmeros 1, 2 y 3 Qu bordes de la escuadra son perpendiculares entre s?

2 1

A B C D

El 1 con el 2 El 1 con el 3 El 3 con el 2 Ninguno de ellos

12

Cul de las figuras dibujadas tiene lados perpendiculares?

A B C D

La La La La

figura figura figura figura

1 2 3 4

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Cul o cules de las figuras dibujadas tienen 2 pares de lados paralelos?

Figura 1

Figura 2

Figura 3

A B C D

Slo la figura 1 Slo la figura 2 Slo la figura 3 La figura 1 y 3

14

Cul de las siguientes afirmaciones acerca del cuadrado dibujado es correcta?

A B C D

Tiene 2 pares de lados paralelos, pero no tiene lados que sean perpendiculares entre s. Tiene slo 1 par de lados perpendiculares, y slo 1 par de lados paralelos entre s. Tiene 2 pares de lados paralelos y lados perpendiculares entre s. No tiene lados que sean perpendiculares ni lados que sean paralelos entre s.

15

Observa el plano de la figura. Qu calles son perpendiculares a la calle Chacabuco?

Mistral P e r B r Chacabuco a s i Carrera l Balmaceda

A. B C D

Slo la calle Brasil Slo la calle Mistral Las calles Brasil y Per Las calles Mistral y Carrera

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Cules de las siguientes figuras son tringulos? Figura 1 A B C D Las Las Las Las figuras figuras figuras figuras 1 3 2 1 y y y y 5 4 3 4

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Figura 2 Figura 3

Figura 4

Figura 5

17

Un alumno ha dibujado una recta de 4 centmetros y una de 5 centmetros que parten del mismo punto y forman un ngulo. Luego, ha unido con otra recta los extremos de las rectas anteriormente dibujadas. Qu tipo de figura geomtrica form? A B C D Un Un Un Un ngulo tringulo rectngulo cuadrado

18

Cuntos tringulos se pueden observar en la figura de la derecha?

A B C D

1 2 3 4

tringulo tringulos tringulos tringulos

19

Cul o cules de los siguientes tringulos es acutngulo?

A B C D

El El El El

tringulo tringulo tringulo tringulo

1 2 3 4

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Cuntos tringulos escalenos se han dibujado aqu?

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A B C D

1 2 3 4

tringulo tringulos tringulos tringulos

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Mara dice que un tringulo puede tener slo 1 ngulo recto. Elena dice que puede tener 2 ngulos rectos. Quin tiene la razn? A B C D Slo Mara Slo Elena Mara y Elena Ninguna de las dos

22

Cristbal dice que un tringulo puede tener 2 ngulos agudos. Julin dice que un tringulo puede tener 3 ngulos agudos. Quin tiene la razn? A B C D Slo Cristbal Slo Julin Cristbal y Julin Ninguno de las dos

23

Si un tringulo tiene un ngulo obtuso, qu podemos afirmar acerca de los otros dos ngulos? A B C D Los dos son agudos Uno es agudo y el otro obtuso Uno es recto y el otro obtuso Uno es recto y el otro agudo

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Yo pienso que una escuadra tiene forma de tringulo rectngulo. Rosa Quin tiene la razn? A B C D Slo Rosa Slo Juan Rosa y Juan Ninguno de los dos

Y yo pienso que algunas escuadras tambin tienen forma de tringulo escaleno. Juan

25

La figura de la derecha es un rombo. Para construirla se unieron dos tringulos iguales. Qu otra caracterstica debieron tener dichos tringulos? A B C D Ser Ser Ser Ser escalenos equilteros issceles rectngulos

26

Marcela dice que un tringulo issceles puede tener 1 ngulo recto y 2 ngulos agudos. Ernesto dice que un tringulo issceles puede tener 3 ngulos agudos Ximena dice que un tringulo issceles puede tener 2 ngulos agudos y 1 obtuso. Quin tiene la razn? A B C D Slo Marcela Slo Ernesto Slo Marcela y Ximena Ernesto, Marcela y Ximena Combinando qu tringulos se podr formar un cuadrado? A B C D Dos Dos Dos Dos tringulos tringulos tringulos tringulos escalenos rectngulos acutngulos obtusngulos

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Ana dibuj una figura geomtrica que tiene 4 lados, 4 ngulos rectos y 2 pares de lados paralelos. Qu figura podra ser? A B C D Slo puede ser un trapecio Slo puede ser un rectngulo Puede ser un cuadrado o un trapecio Puede ser un rectngulo o un trapecio

29

Yo soy Mario y pienso que los cuadrados son paralelogramos.

Yo soy Juana y creo que los rectngulos son paralelogramos.

Quin tiene la razn? A B C D Slo Mario Slo Juana Mario y Juana Ninguno de los dos

30

Si un paralelogramo tiene 2 ngulos agudos y 4 lados iguales, entonces puede ser: A B C D Slo un cuadrado Slo un rombo Slo un rectngulo Un cuadrado o un rombo

31

Cules de las figuras dibujadas cumplen las condiciones para ser paralelogramos?

Figura 1 A B C D La La La La figura figura figura figura 1 2 3 4

Figura 2

Figura 3

Figura 4

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En cul de las figuras dibujadas ms abajo puedes formar un tringulo y un rectngulo trazando una recta en su interior? Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4

A B C D

En En En En

la la la la

figura figura figura figura

1 2 3 4

33

Cul de las siguientes figuras tiene slo un eje de simetra?

A B C D

La La La La

figura figura figura figura

1 2 3 4

34

Qu figura geomtrica no tiene ningn eje de simetra? A B C D El rectngulo El tringulo equiltero El tringulo escaleno Ninguna, porque todas tienen que tener ejes de simetra

35

Cuntos ejes de simetra puedes trazar en total en un rectngulo? A B C D 1 2 3 4 eje de simetra ejes de simetra ejes de simetra ejes de simetra

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