Gua de historia 1.-Que significa Mesoamrica? R.- Amrica media 2.-Que caractersticas tenan los habitantes de esta regin?

R.- su sociedad se organizaba en grupos definidos (como gobernantes, sacerdotes y otros) su dieta estaba basada en el consumo de maz, frijol, chile y calabaza, su religin era politesta y practicaban los sacrificios humanos, adems construan basamentos piramidales y edificaciones para el ritual del juego de pelota. 3.-Es el primer periodo de la historia de Mesoamrica R.- el preclsico 4.-cuanto dur? R.- Dur aproximadamente 2700 aos ya que se inici en 2500 a.C. y concluy hacia 200 d. C 5.- Caractersticas de las primeras aldeas R.- tenan pocos habitantes y casi todos participaban en las labores del campo e intercambiaban algunos productos con otros pueblos. 6.- En donde y que fecha se desarroll la civilizacin ms importante del periodo preclsico? R.- la civilizacin olmeca se desarroll en los actuales edos. De Tabasco y Veracruz. Hacia 1200 a. C. 7.-cuales caractersticas de los olmecas fueron retomadas despus por otros pueblos R.- la construccin de edificios para ceremonias y rituales como el juego de pelota. 8.- Como se integraba su sociedad? R.- de manera que haba divisin de trabajo, o cual favoreci una mejor organizacin. 9.-Desarrollaron estilo nico, elaboraron sistema de calendario y crearon un sistema de escritura. R.- Los olmecas. 10.-Que permiti la divisin de trabajo? R.- que construyeran obras de riego como represas, canales terrazas, que a su vez favorecieron el aumento de la produccin agrcola y el crecimiento de la poblacin. 11.-En que otras regiones los olmecas fundaron asentamientos? R.- en lo que hoy es Guerrero, Oaxaca, Morelos, Puebla, Estado de Mxico y Chiapas, incluso en parte de lo que actualmente es territorio de Guatemala. 12.-Que civilizacin tuvo su esplendor entre los aos 500. C. y 100 d.C. se estableci en parte de Chiapas y en algunas zonas de Guatemala y El Salvador. R.- La civilizacin izapa 13.-Caracteristicas de sus creaciones?

R.- fueron las esculturas de gran tamao con grabados de temas religiosos y alusivos a su gobierno, que realizaban para exhibirlas ante toda la poblacin. 14.-Son algunos sititos donde se desarroll? R.- Izapa, Tiltepec, Los Toros, Abaj Takalik, Perseverancia y Chocol en el estado de Chiapas. 15.- Este periodo abarc de 200 a 900 d.C. siglos en que varios pueblos alcanzaron el ms alto desarrollo cultural en la historia de Mesoamrica? R.- periodo clsico 16.-Caracteristicas que se asenturaron en este periodo R.- 1.- la poblacin creci y el nmero de ciudades 2.- Hubo mayor divisin del trabajo 3.- surgieron artesanos 4.- las diferencias sociales se hicieron mayores 5.- los sistemas de numeracin, los calendarios y la escritura se volvieron ms difciles de dominar y comprender 6.-El urbanismo monumental. 17.-Diferencia entre el preclsico y el clsico? R.- fue que en este ltimo periodo se concentraron en las ciudades la riqueza y el poder poltico. Las aldeas provean de alimentos a los centros urbanos. 18.-que significa urbanismo monumental? R.- se erigieron enormes basamentos piramidales, como la Pirmide del Sol en Teotihuacn; el Templo de las Inscripciones en Palenque, Chiapas; y el templo de la Serpiente Bicfala en Tikal, Guatemala. 19.-En qu periodo se desarrollaron en distintas regiones ciudades de gran tamao con poblaciones de miles habitantes, como Teotihuacn ( en lo que hoy es el Estado de Mxico), Monte Albn (Oaxaca) y Tikal (Guatemala). R.- Durante el clsico 20.- Tuvo alianzas polticas con los zapotecos de Monte Albn porque en este sitio se encontr un monumento de piedra que representa la visita de embajadores teotihuacanos? R.- Teotihuacn, de igual forma que los mayas de Tikal registraron visita de estos 21.-En que cultura se encontraron productos mayas y zapotecos como cermica, cuentas de jade, conchas y caracoles marinos, provenientes de Oaxaca y del sureste mesoamericano? R.- En teotihuacana 22.- Que ciudad se convirti en la ms importante de Mesoamrica del periodo clsico? R.- Teotihuacn 23.-Se desconoce su origen de sus habitantes; tampoco se sabe que lengua hablaban, ni cul era el nombre original de la ciudad (el que hoy tiene se lo pusieron los mexicas). Sus ritos estaban dirigidos a los dioses de la

lluvia y la fertilidad, posteriormente conocidos como Tlloc y Quetzalcatl (la serpiente emplumada). Por seis siglos mantuvo el dominio poltico y econmico de Mesoamrica. Hacia el ao 650. D.C. disminuy su poder debido al surgimiento de otras ciudades que compitieron con ella por el control de las rutas comerciales as como por sus conflictos sociales internos. R.- Teotihuacan 24.-urbes que comenzaron a controlar el centro de Mxico tras el debilitamiento de la ciudad de Teotihuacn y alcanzaron un alto grado de desarrollo cultural. R.- Xochicalco, del actual Morelos Cacaxtla en Tlaxcala y Teotenango en el Estado de Mxico. 25.-Civilizacion que construy importantes centros urbanos R.-La maya 26.-Caracterizada por su sistema de escritura y sus avanzados conocimientos de los calendarios? R.- Los mayas 27.-Fue posible por su eficiente explotacin del medio y po las relaciones comerciales que desarrollaron entre ellas. R.- el florecimiento de ciudades como Palenque, Calakmul, Copn y Tikal 28.-Se distinguieron por ser excelentes tejedores y alfareros. Adems al igual que los mayas y teotihuacanos, tuvieron notables avances en escritura, arquitectura y conocimientos calendricos. R.- Los zapotecos 29.- Cual fue la ciudad cumbre del poder zapoteco? R.- Fue Monte Albn ( que tuvo su esplendor entre 250 y 900 d.C). 30.- Tras el debilitamiento de Monte Alban a donde se reubicaron sus habitantes? R.- a otras ciudades como Lambityeco y Zaachila. 31.-periodo que abarc de 900 a 1521 d. C. Durante este periodo varios grupos cazadores nmadas de Aridoamerica, migraron a Mesoamrica y llegaron sobre todo al centro, donde retomaron las formas de vida de los grupos con quienes tuvieron contacto. R.- periodo Posclsico 32.-Se caracteriz por el incremento de los conflictos armados? R.- El periodo Posclsico. 33.-Porque sabemos que la guerra tena gran importancia en este periodo? R.- en los cdices, las esculturas, la cermica, y la decoracin de edificios de la poca, en los cuales e tratan temas blicos. 34.- Ocupaban posiciones muy importantes y se les tena gran aprecio porque eran ellos quienes se encargaban de extender los dominios de sus ciudades y las defendan?

R.-Los Grupos Guerreros 35.-Se desarroll entre los aos 900 y 1150 d.C. , y es una de las ms representativas del posclsico? R.- La civilizacin Tolteca 36.-Migraron a Mesoamrica desde el norte y durante su auge dominaron varias zonas como la regin de la Huasteca, parte de los que hoy es San Luis Potos y Zacatecas, as como el centro de Mxico. En Tula (actual Hidalgo) su centro urbano ms importante, convivieron diverso grupos tnicos, como nahuas y otomes. R.- Los Toltecas 37.-Representaban a los personajes destacados de la sociedad R.- Las esculturas toltecas 38.-Tena funcin ritual, pues era all donde se recostaban a las personas que iban a ser sacrificadas R.- Escultura llamada Chac Mool. 39.-Dios zapoteco de la lluvia y el rayo? R.- Cocijo 40.-Nombre de la semilla con la que se prepara el chocolate y era utilizada como moneda por algunas civilizaciones mesoamericanas? R.- cacao 41.-zona arqueolgica donde se encontraron indicios de un incendio en varios monumentos, por lo que se ha sugerido que el fin de la ciudad ocurri de forma violenta R.- en la zona arqueolgica de Tula 42.-civilizacion que retoma algunos elementos toltecas como dioses y estilos arquitectnicos de Tula, se le considera herederos de toda la tradicin mesoamericana anterior a ellos porque emplearon elementos de otras culturas como escritura el calendario motivos arquitectnicos e incluso dioses. R.- Los mexicas 43.-Se les ha llamado el pueblo del Sol porque ste era el astro que ms veneraban, adems crean que su dios Huitzilopochtli los haba elegido para mantener vivo al Sol alimentndolo con corazones humanos. R.- a los Mexicas 44.-era parte de la religin mexica y se consideraba una de las mximas ofrendas a los dioses para dar gracias, pedir bienestar, riqueza y abundancia de alimentos? R.- el sacrificio humano 45.-gracias a este desarrollo los mexicas lograron dominar por la fuerza varias regiones de Mesoamrica R.- a su desarrollo militar 46.-Fue una prctica comn con la que conseguan esclavos para los sacrificios y obtenan tributos que se usaban para las fiestas religiosas, mantener a la poblacin y emprender ms guerras de conquista

R.- La guerra 47.-cuando lleg el fin del dominio mexica sobre Mesoamrica R.- en 1521 cuando los espaoles conquistaron Tenochtitlan. 48.-Asentamentos de los valles centrales de Oaxaca, Puebla y Guerrero? R.- los mixtecas, cuya principal ciudad fue Mitla. 49.-En Veracruz? R.- se establecieron los totonacos, quienes fundaron la ciudad de El Tajin (esta es la civilizacin que elabor ms construcciones para el juego de pelota) y los huastecos, quienes practicaban la deformacin craneana y la pintura corporal. 50.-En Michuacan? R.- los tarascos o purpechas que se distinguieron por el estilo arquitectnico denominado ycta y las esculturas de piedra 51.-en la regin Oasisamrica? R.- la cultura de Casas Grandes o Paquim en el actual Chihuahua, de la que se sabe que intercambiaban sus productos con los mesoamericanos y tambin practicaban el juego de pelota 52.-Basamento piramidal con formas semicirculares? R.- Tcata 53.-Fue el primer documento en el que se narr la migracin de los mexicas? R.- La Tira de la Peregrinacin. 54.-Civilizaciones anteriores a los incas que se asentaron a lo largo de la cordillera de los andes, en Sudamrica entre los aos 1200.C. y 1400 d. C. y se caracterizaban porque su economa se basaba en agricultura a y la ganadera, desarrollaron ampliamente la cermica y los textiles, su sociedad est controlada por los sacerdotes, su gobierno era teocrtico. R.- Chavin, Tiahuanaco, Nazca, Moche, Huari, 55.-Esta fue una de las primeras civilizaciones de la zona andina, sus pobladores construyeron canales de riego y as crearon campos de cultivo, la agricultura era su principal actividad, tambin se dedicaban a la metalurgia, la pesca, la caza y la ganadera coman llamas y alpacas, R.- Chavn (1200-400.C. 56.-Se organizaba de varios grupos los gobernantes tenan el poder y los conocimientos astronmicos adems eran quienes elaboraban calendarios agrcolas y conocan las estaciones propicias para los cultivos. El resto de la sociedad estaba integrada por artesanos, ganaderos, pescadores y campesinos. R.- La sociedad Chavn
57.-Se desarroll en el sur de Per y el norte de Chile se bas en la crianza de llamas y alpacas y dejo a la agricultura en segundo plano trabajo con metales como cobre, oro y plata, el comercio y elaboracin de policroma, levantaron pirmides,

trazaron caminos y canales, hasta nuestros das han llegado vestigios de sus construcciones como el monumento llamado LA PUERTA DEL SOL, muro con bloques de piedra labrados que se cree funcionaba como calendario agrcola.

R.- Tiahuanaco (100 a.C. -1200 d. C.) 58.-Se ubic en el sur de Per se dedicaban al comercio y al trabajo artesanal, la elaboracin de cermica policroma, en la que representaban elementos como tierra, agua , fuego las montaas, el mar y el cielo, y les rendan culto, tambin trabajaron con oro y la plata para mscaras y adornos para la nariz y las orejas, acostumbraban elaborar trofeos con las cabezas de sus enemigos y mostrarlos como representaciones de poder, tambin los usaban en rituales para la fertilidad? R.- Los Nazca (100-800d. C. ) 59.-Se ubic en Ecuador y el norte de Per, la religin tena gran importancia, la sociedad era gobernada por un gobernante que concentraba los poderes religioso y poltico sus dioses se relacionaban con el mar, la agricultura y la tierra. Tuvieron grandes avances en la escultura y la cermica representaban figuras humanas y de animales as como escenas de su vida, costumbres y creencias religiosas, trabajaban el oro, la plata y el cobre con los que moldeaban cinceles, anzuelos, cuchillos y collares)en ocasiones usaron la guerra para extender su territorio y obtener prisionero para el sacrificio. R.- Los Moche (100-700d.C. ) 58.-Ubicada en la zona central de lo que hoy es Per esta cultura tuvo influencia en Tiahuanaco, como puede apreciarse en su cermica. Sus ciudades estaban amuralladas y tenan una arquitectura monumental. Se destacaron el la cermica en la elaboracin de diversos textiles (como ponchos, que usaban en su vestimenta y tapices de algodn y de lana de alpaca) tambin practicaron la agricultura y la ganadera construyeron una red de caminos usaban la guerra para obtener recursos y conquistar pueblos? R.- los Huari (550-900 d.C.)

59.- Conforman una de las civilizaciones ms importantes de Sudamrica, no desarrollaron la escritura, pero tenan un complejo mtodo de contabilidad llamado quipu? R.- Los incas 60.- Como se les llamaba a los gobernantes de este pueblo? R.- Inca 61.-En que siglo fundaron Cuzco su ciudad principal R.- En el siglo XII 62.-Tuvieron su auge hasta el siglo XV entre 1450 y 1532 precisamente a partir de 1450 el gobernante Pachacuti impuso el idioma inca Cul era? R.- Era el quechua 63.-como se le llamaba al mtodo de contabilidad que usaban los incas? R.- quipu

64.-Que era el quipu? R.- Era un sistema de numeracin basado en nudos de colores con el que podan contabilizar unidades, decenas y hasta millones. 65.-En que se basaba su economa? R.- En la agricultura y en la ganadera 66.-Cuales eran los principales cultivos? R.- El maz la papa y la coca, planta cuyas hojas se usaban en las ceremonias religiosas. 67.-Como se cultivaban las tierras? R.- de forma comunal y se les divida en tres partes 1.- una se destinaba para los sacerdotes, los templos y las ofrendas 2.-la otra para mantener a los soldados y funcionarios y 3.- una ms para las familias del pueblo. 68.- Que criaban en la ganadera? R.- llamas y alpacas, de las cuales obtenan carne, leche y lana. 69.- Como se organizaba la sociedad R.- en varios grupos por orden de importancia 70.- Quien estaba en primer lugar en la sociedad inca? R.- el sapa inca quien era considerado hijo del sol, y era la mxima autoridad poltica y religiosa en el mismo lugar se ubicaban sus hijos y su esposa (la realeza)

71.-quien estaba en segundo lugar? R.- los sacerdotes y jefes militares (quienes conformaban la nobleza) 72.- y por ultimo quienes estaban? R.- los campesinos, los servidores del gobernante y los prisioneros de guerra 73.- Quien fue su dios principal? R.- Viracocha, a quien le atribuan la creacin de todo lo existente 74.-a quien adoraban los incas? R.- al sol a quien llamaban Inti (que adems era la deidad protectora de sus gobernantes)

75.-a quien rendan culto? R.- a el planeta Venus ya que crean que cuidaba a la humanidad y celebraban ritos para pedir a la tierra que les brindara los alimentos necesarios para subsistir 76.-cuando llego a su fin la cultura inca? R.- cuando los espaoles comandados por Francisco Pizarro, conquistaron su territorio. 77.-para quien estaba reservada la educacin en la cultura inca? R.- para los nobles 78.-Donde se impartan la educacin? R.- en escuelas de Cuzco, las cuales reciban el nombre de yachahuaci. 79.-a quienes se les imparta la educacin y para que se les preparaba? R.- solo a los jvenes desde la adolescencia y se les preparaba para ser sacerdotes o dirigentes por lo que la educacin era fundamentalmente RELIGIOSA 80.-que estudiaban R.- 4 aos estudiaban matemticas, historia poltica, astronoma medicina y el manejo de los quipu 81.- quines eran los encargados de la enseanza R.- los amautas que en lengua quechua significa maestro o sabio quienes eran ayudados por los haravicus o poetas que preparaban lecciones en verso para que los alumnos la memorizaran ms fcilmente. 82.-Donde se instruan las mujeres nobles? R.- en el acllahuasi o escuela, se les llamaba acllas o mujeres escogidas 83.- Como eran seleccionadas las mujeres? R.- por su belleza, estaban destinadas a los servicios religiosos y se les enseaba a confeccionar finas vestimentas en ciertas circunstancias el sapa inca las entregaba como esposas a los ms altos dignatarios del gobierno. 84.-Como eran educados los nios? R.- por sus padres no asistan a la escuela, aprendan a cultivar, cazar y elaborar objetos de cermica, y a las nias se les enseaba a tejer, cocinar y hacer labores de limpieza.