Sei sulla pagina 1di 5

C.E.P.

PERUANO CHINO JUAN XXIII SUB DIRECC SEC


2S CTA 2010CC

BALOTARIO DE CTA
2 SECUNDARIA
Nombre: _______________________________________________________________ Secc: _______ Fecha_________
CAPACIDADES: Comprensin de la informacin: identifica, relaciona, analiza, representa, infiere, resuelve.

FUERZAS Y MOVIMIENTO
1. Si no hubiera rozamiento con el camino...
a. Podra un auto iniciar su movimiento? Por qu?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
b. Podra tomar una curva? Por qu?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
2. Qu tipo de movimiento es la cada libre? Por qu?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3. En la cumbre de una montaa, podemos decir que pesamos menos?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
4. Qu puede suceder cuando aplicamos una fuerza sobre un cuerpo?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
5. Cmo ser el movimiento de un cuerpo sobre el cual no acta ninguna fuerza?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
6. De qu forma explic Isaac Newton el movimiento de los cuerpos?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
7. Dibuja la resultante de las siguientes fuerzas:

8. Hallar el valor de la fuerza resultante:

9. Un ciclista viaja con velocidad constante igual a 20 m/s. Calcula:


a. El desplazamiento del ciclista en el intervalo de tiempo igual a 10 s.
b. El tiempo que demora el ciclista en desplazarse 100 m.
2

10. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba con una rapidez de 42 m/s (g = 9,8 m/s ).
a. Cunto se demora la piedra en llegar a su mxima altura?
b. Cunto es la altura mxima que alcanzar?
c. Qu altura y velocidad tiene luego de 5 s?
11. Respecto al grfico velocidad en funcin del tiempo.
a. En qu tramos el movimiento es un MRU y en cules es MRUV?
b. Calcula la aceleracin en los tramos donde se realiza un MRUV.
c. Calcula el desplazamiento total.

C.E.P. PERUANO CHINO JUAN XXIII SUB DIRECC SEC


2S CTA 2010CC

CALOR Y TEMPERATURA
12. Cuando la temperatura de un cuerpo aumenta 1 C, aumenta tambin 1 K? Aumenta tambin 1 F?
Fundamenta.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
13. Cuando se ponen en contacto dos sistemas materiales a distinta temperatura, comienza a pasar calor desde
el que est a una temperatura ms elevada hasta el que tiene una temperatura ms baja. Hasta cundo?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
14. Por qu un slido pasa al estado lquido al darle calor?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
15. Relaciona con flechas los conceptos con las caractersticas.
Las partculas transmiten su energa
trmica a las que la rodean
Conduccin
Puede realizarse en el vaco.
Conveccin

Se crean corrientes de materia.


Se produce en los slidos

Radiacin
Se produce en los fluidos.
16. Al calentar agua, cuando esta comienza a hervir, la temperatura se mantiene constante a unos 100 C,

aunque sigamos aportando calor.


a. Dnde va el calor que se aporta?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
b. Por qu razn una quemadura con vapor de agua es ms perjudicial que una quemadura con agua
caliente?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
17. Analiza los grficos. Los dibujos representan los protones y electrones en
varios tomos.
a. Qu tomo o tomos tienen carga positiva? Y negativa?
____________________________________________________
b. Hay algn tomo que sea elctricamente neutro? Por qu?
____________________________________________________
____________________________________________________
c. Pueden cargarse negativamente los tomos neutros? Cmo?
____________________________________________________
____________________________________________________
18. Observa atentamente el esquema de un circuito.
Es un circuito conectado en serie o en paralelo?
____________________________________________________
Cuntas pilas, resistencias y lmparas hay en el circuito?
____________________________________________________
19. En el interior de una bobina se coloca un imn que lleva sujeta a l una aguja indicadora (ver figura).
a. Qu suceder si se hace circular una corriente elctrica por la bobina?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
b. Qu aparatos se puede construir con una bobina y con un imn?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

C.E.P. PERUANO CHINO JUAN XXIII SUB DIRECC SEC


2S CTA 2010CC

ONDAS
20. Por qu en el pasado se apoyaba una oreja sobre el suelo para escuchar los sonidos lejanos?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
21. En qu consiste la velocidad de propagacin de una onda?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
22. Cul ser la razn de la formacin de las ondas en el mar?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
23. Por qu es posible escuchar el eco en zonas con montaas y valles? Por qu no se escucha el eco en
espacios abiertos?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
24 Observa las ondas dibujadas.
Dibuja en cada caso otra onda con la misma frecuencia y el doble de amplitud.
Dibuja ahora otra onda con la misma amplitud y un periodo que sea justo la mitad del que tienen las
ondas dibujadas.

FUNDAMENTOS DE QUMICA
25-1. Dibuja la tabla peridica e indica en ella el nombre, smbolo, nmero atmico, familia y periodo del
elemento. Colorea de verde los metales representativos, celeste los metales de transicin, naranja los no
metales y amarillo los gases nobles.
25-2. Utilizando la estructura de Lewis, establecer el tipo de enlace formado por 17Cl y 20Ca; 23Na y 9F; 6C y 8O
25-3. Identifica las afirmaciones verdaderas y falsas:
Variaciones peridicas son las que se repiten con cierta regularidad. ( )
Las propiedades qumicas de los elementos, pero no sus propiedades fsicas, varan peridicamente
segn crecen sus nmeros atmicos. ( )
Los elementos se ordenan en la tabla peridica actual segn su nmero atmico y su masa atmica. ( )
El ordenamiento actual segn nmero atmico es similar al propuesto por Mendeleiev. ( )
26. Por qu se llama peridica a la tabla donde se ordenan los elementos qumicos?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
27. Cmo vara el tamao de los tomos a lo largo de un grupo? Y a lo largo de un periodo?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
28. Con respecto a la variacin de esas propiedades, qu afirmacin no es verdadera? Por qu?
Los elementos de la parte superior derecha de la tabla adoran sus electrones. ( )
___________________________________________________________________________________
En el extremo opuesto (abajo a la izquierda) estn los elementos que atraen menos sus electrones, por
eso tienen radios atmicos grandes. ( )
___________________________________________________________________________________
El flor es el elemento ms electronegativo. ( )
___________________________________________________________________________________
A lo largo de cada periodo, la energa de ionizacin es menor segn aumenta el nmero atmico. ( )
___________________________________________________________________________________
EL AGUA EN NUESTRO PLANETA
29. Qu es el enlace de hidrgeno en el agua? Qu peculiaridades tiene el agua debido a este enlace?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
30. Si en un paseo te encuentras con un estanque, podrs ver en accin las propiedades del agua.
a. Qu observaciones podran indicarte la tensin superficial del agua y cules te podran ayudar a explicar
la capacidad calorfica del agua?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
b. Qu tendras que observar para afirmar que se est produciendo la capilaridad del agua?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

C.E.P. PERUANO CHINO JUAN XXIII SUB DIRECC SEC


2S CTA 2010CC

31. Las plantas tienen un rol muy importante en el ciclo del agua. Por qu razn se afirma que la selva
amaznica es uno de los reservorios de agua a nivel mundial? Cmo se afecta este ciclo con la tala
masiva?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
32. Por qu se considera al agua como el disolvente universal?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
33. Por qu se dice que el agua es un recurso escaso?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
AIRE Y ATMOSFERA
34. Relaciona el concepto con su caracterstica:

35. Supn que excavamos un tnel hacia el interior de la Tierra y profundizamos diez kilmetros, lo que
corresponde, ms o menos, a un kilmetro ms que la altura de la montaa ms alta: el Everest. Cmo
sera la presin atmosfrica en el fondo de ese tnel? Sera mayor o menor que en la superficie terrestre?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
SISTEMAS LOCOMOTOR, CIRCULATORIO, RESPIRATORIO, EXCRETOR, DIGESTIVO Y LOCOMOTOR
DE SERES VIVOS
36. Relaciona:

37. Qu sucedera si las clulas no pudiesen eliminar dixido de carbono? Por qu?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
38. Piensa y responde.
a. En qu parte de nuestro cuerpo los glbulos rojos toman el oxgeno y en cul sueltan el dixido de
carbono?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
b. Y dnde la sangre recoge las sustancias alimenticias?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
39 Los pulmones son dos masas esponjosas, blandas y elsticas, cubiertas por una membrana doble llamada
pleura. Explica cmo estas caractersticas de los pulmones facilitan los movimientos respiratorios.
________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
40. La sangre es distribuida por todo el cuerpo gracias al trabajo de bombeo
del corazn. Los grficos representan el ciclo cardiaco.
Identifica las fases A, B y C.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Explica brevemente lo que sucede durante cada fase
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
41. Completa los grficos y responde. Estos muestran la circulacin de un saltamontes (A)
y la de una lombriz de tierra (B).
a. Qu caracteriza la circulacin en cada uno?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

C.E.P. PERUANO CHINO JUAN XXIII SUB DIRECC SEC


2S CTA 2010CC

b. Qu tipo de sistema circulatorio representa cada uno de ellos?


_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
42. Qu funcin cumplen el buche y la molleja en el ave?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
43. Enumera las glndulas anexas y la funcin de cada una en el sistema digestivo.
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
44. Cul es la funcin de las vellosidades intestinales?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
45. Ordena la secuencia de los rganos digestivos e indica la funcin de cada uno en la digestin.
( ) Recto: ___________________________________________________________________________
( ) Boca: ____________________________________________________________________________
( ) Estmago: ________________________________________________________________________
( ) Intestino delgado: __________________________________________________________________
( ) Esfago: _________________________________________________________________________
( ) Intestino grueso: ___________________________________________________________________
( ) Faringe: __________________________________________________________________________
46. Si comparamos el sistema digestivo del perro con el de una vaca, qu podramos observar con respecto a
los intestinos delgados? Por qu?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
47. Relaciona cada rgano con el conjunto de huesos que lo protegen
a. Crneo
( ) Pulmones
( ) Cerebro
b. Caja torcica
( ) Mdula espinal
( ) Estmago
c. Columna vertebral
( ) Corazn
( ) Hgado

( ) Pncreas
( ) Bulbo raqudeo
( ) Cerebelo

48. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
( ) Los movimientos opuestos son producidos por la contraccin y la relajacin de un solo msculo.
( ) La mdula sea roja, donde se forman las clulas sanguneas, se encuentra ubicada entre las laminillas
del tejido seo compacto.
( ) La sustitucin del tejido cartilaginoso por el seo finaliza durante el desarrollo embrionario.
( ) La fibra muscular lisa provoca los movimientos de las vsceras, tales como los movimientos peristlticos.
49. Completa la tabla:

50. Explica:
a. A qu se debe que las clulas musculares se puedan contraer?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
b. Qu evita que una articulacin mvil se desgaste?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
c. Por qu los huesos de los adultos no pueden crecer ms?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
d. A qu se debe que los huesos de los nios no se rompan tan fcilmente cuando se producen golpes o
cadas?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Potrebbero piacerti anche