UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOS DE CALDAS Facultad Tecnolgica

UNIVERSIDAD DISTRITAL Francisco Jos de Caldas

Facultad Tecnolgica Tecnologa en Electricidad Ingeniera Elctrica por ciclos

1. Informacin General
Espacio Acadmico Cdigo Tipo rea Crditos acadmicos Clculo diferencial 272191 Espacio terico-prctico Ciencias Bsicas
HTD HTC HTA Horas/semana

Docente Sesiones

2 6 12 4 crditos Lida Buitrago Garca, lbuitragog@udistrital.edu.co, lidabuitragog@yahoo.com Magda Villamil

2. Justificacin
Los programas ofrecidos por la Universidad se fundamentan en las ciencias bsicas, entre las cuales est como pilar la matemtica. Para construir dicha fundamentacin se comienza con el clculo diferencial por cuanto desarrolla y perfecciona en los estudiantes sus competencias para identificar, modelar, proponer y resolver los problemas propios de su rea de formacin. El Clculo Diferencial es una herramienta poderosa para enfrentar mltiples problemas que surgen en fsica, ingeniera, economa, tecnologa y otros campos. Este programa no slo es un instrumento tcnico, sino que obliga a detenerse y pensar cuidadosamente acerca de ideas relacionadas con velocidad, rea, volumen, razn de crecimiento y adems conceptos relacionados con otras reas del conocimiento. As mismo, es una de las componentes que aportan al desarrollo del pensamiento lgico y formal de los estudiantes, y es a la vez una herramienta fundamental para el estudio y comprensin de asignaturas de los diferentes ciclos de profundizacin.

3. Objetivos
Al finalizar este curso, el estudiante estar en capacidad de adquirir y asimilar conceptos del clculo diferencial que le permitan desarrollar habilidades, destrezas y competencias, para la resolucin de problemas tericos o aplicados. Como objetivos especficos se tiene: Presentar los distintos conjuntos numricos y sus propiedades algebraicas.

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Adquirir dominio conceptual y operativo de las ecuaciones e inecuaciones. Estructurar el concepto de funcin, su representacin grafica y sus generalidades Adquirir el manejo adecuado de los conceptos iniciales de lmites, continuidad y derivadas. Interpretar los conceptos de funcin creciente, decreciente, valores extremos y aplicarlos en el trazado de curvas. Aplicar en las diferentes reas del conocimiento el concepto de derivada.

4. Requerimientos
Para un buen desarrollo del curso el estudiante necesita tener un ptimo manejo de: Comprensin de lectura. Lenguaje simblico. lgebra bsica y geometra.

5. Aspectos pedaggicos
La propuesta desarrollada por el grupo de docentes del proyecto curricular de Tecnologa en Electricidad e Ingeniera en Distribucin y Redes Elctricas, parti del anlisis de las caractersticas generales que debe poseer todo tecnlogo, como profesional en el sector elctrico, adems de los conocimientos especficos propios de la aplicacin de su carrera que debe poseer todo ingeniero, y se encuentran detallados en el perfil profesional que hace parte de la propuesta para el transito a crditos acadmicos. Tales caractersticas, fusionadas al interior de los espacios acadmicos del plan de estudios son: Alto nivel de desarrollo de sus capacidades comunicativas. Habilidades para definir problemas, recoger y evaluar informacin, y desarrollar soluciones reales y eficientes. Capacidades para trabajar en equipo, habilidad para trabajar con otros. Habilidad para utilizar todo lo anterior a fin de encarar problemas en el complejo mundo real. Partiendo de las anteriores caractersticas, los estudiantes estarn sumergidos en experiencias de aprendizaje fuera y dentro de clase. Realizarn lecturas comprensivas antes de clase de los textos guas. La lectura ser en forma crtica y reflexiva, con el propsito de compartir preguntas, ejercicios y reflexiones, dejando atrs un poco la clase tradicional. Con lo anterior, se apoyarn en los procesos de lectura con la interaccin y colaboracin entre compaeros y docente. Los estudiantes desarrollarn informes escritos acerca de las lecturas hechas antes de clase. Adems realizarn durante el semestre un portafolio con lecturas previas, ejemplo, ejercicios, otras lecturas, reflexiones, interacciones, cuyo objetivo es observar su proceso de aprendizaje.

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6. Descripcin de crditos
Distribucin de las actividades Diagnstico de conocimientos Introduccin de concepto Ejemplificacin del contenido Preguntas en clase Realizacin de ejercicios y problemas por parte del profesor Talleres de refuerzo Evaluacin Seguimiento a los talleres y consultas Talleres extraclase. Lecturas previas Talleres y consultas extraclase Ejercicios y trabajos TOTAL Horas semanales Horas semestre Nmero de crditos

Clase presencial (trabajo directo)

64

3
2 32

Acompaamiento (trabajo cooperativo) Actividades extractase (trabajo autnomo)

6 12

96 192

7. Competencias e indicadores
Nombre de la unidad temtica Competencias Indicadores de idoneidad Identifica y deferencia los distintos conjuntos numricos. Plantea relaciones y regularidades entre los diferentes conjuntos numricos. Conocimiento y destreza en el manejo de las ecuaciones e inecuaciones, polinomios, y sus aplicaciones. Resuelve correctamente ecuaciones e inecuaciones de orden uno, dos y tres. Soluciona distintas ecuaciones e inecuaciones, e interpreta los resultados. Identifica los diferentes tipos de polinomios y su mtodo de factorizacin. Aplica correctamente el mtodo de divisin sinttica. Aplica el concepto de valor absoluto a diferentes situaciones de la vida real Conocimiento y destreza en el manejo de funciones y trazado de grficas. Comprende y plantea en trminos matemticos situaciones de la vida real que se representan mediante funciones de una variable real. Reconoce la diferencia entre una variable independiente y una variable dependiente. Identifica el dominio y el rango de una funcin. Realiza transformaciones bsicas sobre la grfica de una funcin (translaciones y dilataciones). Identifica los diferentes tipos de funciones. Bosqueja la grafica de una funcin inversa a partir de la funcin original. Comprende el concepto intuitivo de lmite de una funcin y lo aplica correctamente en la solucin de ejercicios sencillos de funciones lineales continuas y definidas a trozos. Encuentra la relacin entre el lmite de una funcin y la continuidad de esa funcin en ese punto. Identifica grficamente cuando una funcin es discontinua en diversos puntos. Aplica el teorema del valor intermedio a funciones continuas en intervalos cerrados. Comprende e interpreta la definicin de derivada. Argumenta que la velocidad instantnea y la pendiente de una recta tangente a una curva, se explican mediante el mismo modelo matemtico: la derivada. Aplica correctamente las diferentes reglas de derivacin. Realiza derivadas de orden superior. Interpreta los resultados obtenidos de la derivada. Identifica cuando usar la derivacin implcita..

Captulo 1: Preliminares

Interpretativa, argumentativa, propositiva, comunicativa.

Captulo 2: Funciones y sus grficas

Interpretativa, argumentativa, propositiva, comunicativa.

Captulo 3: Lmites y continuidad

Interpretativa, argumentativa, propositiva, comunicativa.

Captulo 4: Derivadas

Interpretativa, argumentativa, propositiva, comunicativa.

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Nombre de la unidad temtica Captulo 5: Aplicaciones de la derivada Competencias Interpretativa, argumentativa, propositiva, comunicativa. Indicadores de idoneidad Soluciona diferentes problemas utilizando la derivada. Resuelve problemas sobre mximos y mnimos. Resuelve problemas de razones de cambio relacionadas. Traza grficas ms sofisticadas de algunas funciones aplicando los teoremas sobre derivadas. Aplica el teorema de Newton para encontrar los ceros de funciones.

8. Contenido programtico
Semana/Sesin 1/1 Lineamientos Presentacin del curso. Presentacin de los contenidos temticos y porcentajes de evaluaciones. Bibliografa. Nmeros naturales, nmeros enteros, nmeros racionales e irracionales, nmeros reales. Nmeros, operaciones y sus propiedades. Orden en los nmeros reales, intervalos, valor absoluto, propiedades. Nmeros complejos, coordenadas polares. Ejercicios de aplicacin. Trabajo de acompaamiento. Solucin de dudas y desarrollo de taller sobre el tema. Ecuaciones e inecuaciones lineales. Ecuaciones e inecuaciones cuadrticas, polinomios, operaciones. Introduccin a los polinomios. Grado de un polinomio. Operaciones entre polinomios. Trabajo de acompaamiento. Solucin de dudas y desarrollo de ejercicios sobre el tema. Divisin sinttica. Teoremas del residuo y del factor. Ecuaciones e inecuaciones de grado superior. Trabajo de acompaamiento. Solucin de dudas y desarrollo de taller sobre el tema. (explicacin adicional a los estudiantes que lo necesiten) Ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto. Aplicaciones de las ecuaciones e inecuaciones. Trabajo en clase (de acompaamiento): Taller sobre ecuaciones e inecuaciones y sus aplicaciones. Diferentes formas de definir una funcin. Dominio. Rango. ceros de una funcin, interseccin con los ejes, transformaciones bsicas de funciones, traslaciones, reflexiones, dilataciones. Trabajo de acompaamiento. Solucin de dudas y desarrollo de taller sobre el tema. Clasificacin de funciones, funcin par e impar, inyectiva, sobreyectiva, biyectiva. Funcin crecienete y decreciente. lgebra de funciones, composicin de funciones. Trabajo de acompaamiento. Solucin de dudas y desarrollo de taller sobre el tema. Funcin inversa. HSP HSC THS 2 2 4

Captulo 1: Conjuntos numricos. Ecuaciones e inecuaciones

1/2

1/3 2/4 2/5 2/6 3/7-8 3/9 4/10 4/11 4/12 5/13

2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

4 4 4 4 8 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Captulo 2: Funciones y Grficas

5/14 5/15 6/16 6/17 6/18 7/19

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Semana/Sesin 7/20 7/21 8/22 8/23 8/24 9/25 9/26 9/27 10/28 10/29 10/30 11/31 11/32 11/33 12/34
Capitulo 4. Derivacin

Lineamientos Funciones trigonomtricas. Trabajo de acompaamiento. Solucin de dudas y desarrollo de taller sobre el tema. Funciones trigonomtricas inversas. Funciones exponencial y logartmica, funciones hiperblicas. Trabajo de acompaamiento. Solucin de dudas y desarrollo de taller sobre el tema. PRIMER EXAMEN PARCIAL CAPTULOS 1 Y 2 Solucin primer parcial. Idea intuitiva del lmite de una funcin, lmites laterales. Teoremas bsicos sobre los lmites de funciones Lmite de polinomios, de funciones racionales, de funciones con radicales, de una funcin compuesta. Trabajo de acompaamiento. Solucin de dudas y desarrollo de taller sobre el tema. Definicin de continuidad en un punto, continuidad en un intervalo, propiedades de las funciones continuas. Teorema del valor intermedio y de Bolzano. Aplicaciones. Interpretacin geomtrica de la derivada. Pendiente de una recta secante a una curva, velocidad media, velocidad instantnea, pendiente de la recta tangente. Definicin de la derivada de una funcin. Ejercicios resueltos. Notacin de Leibniz. Reglas de derivacin: Derivada de una suma, de un producto y de un cociente. Trabajo de acompaamiento. Solucin de dudas y desarrollo de taller sobre el tema. Derivada de las funciones trigonomtricas. Regla de la cadena. Derivacin implcita. Derivadas de orden superior. Derivada de la funcin logaritmo, exponencial. Derivada de funciones inversas. Trabajo de acompaamiento. Solucin de dudas y desarrollo de taller sobre el tema. SEGUNDO EXAMEN PARCIAL Razn de cambio instantnea. Trazado de curvas, funciones crecientes y decrecientes, valores crticos, concavidad y puntos de inflexin. Mximos y mnimos, problemas de mximos y mnimos, problemas de razn de cambio, Trabajo de acompaamiento. Solucin de dudas y desarrollo de taller sobre el tema. Teorema de Rolle y teorema del valor medio. Mtodo de Newton para aproximar ceros de funciones, Regla de LHopital. Razones de cambio relacionadas.

HSP 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 96

HSC 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 96

THS 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 192

Captulo 3 : Lmites y continuidad

12/35 12/36 13/37 13/38 13/39 14/40 14/41

Capitulo 5. Aplicaciones de la

15/42 15/43 derivada 15/44 16/45 16/46 16/47 16/48

9. Estrategias de evaluacin
Parciales Prcticas de laboratorio X X Talleres, tareas y otros Proyectos X X

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10. Valoracin de las estrategias de evaluacin

Estrategia Porcentaje 1 Nota 2ra Nota 3 Nota 4ta Nota 5ta Nota
ra ra

Temas a evaluar Captulos 1 y 2. Captulos 1 y 2. Captulos 2 y 3. Captulos 2 y 3.. Todos los temas.

Fecha

Parcial 1 Talleres y Quizes Parcial 2 Talleres y Quizes Examen final

25% 10% 25% 10% 30%

11. Bibliografa y dems fuentes de documentacin

1. Barnett, Raymond y otros, Preclculo: Funciones y grficas. Editorial Mc-GrawHill. 1997. 2. Stewart J. Preclculo, Thomson, Mxico, 1998 3. Studer M. Preclculo, Editorial educativa, Mxico, 1996 4. Hernndez J. & Rincon R. Elementos de Clculo diferencial, Editorial U. distrital, Bogot, 2012. 5. Apostol T. M. Calculus, Tomo I. Editorial Revert, Bogot, 1988. 6. Larson R. E. Clculo, Editorial Mc-Graw-Hill, 2005. 7. Leithold L. Clculo con Geometra Analtica, Prentice Hall, Mxico, 1998. 8. Purcell, E. Clculo con Geometra Analtica. Prentice Hall, Mxico, 2001. 9. Stewart J. Clculo de una variable, Thomson, Mxico, 1998. 10. Swokowski E. Clculo con Geometra Analtica, Grupo Editorial Iberoamerica, Mxico, 1999. 11. Thomas, J. Clculo de una Variable, Addison wesley, Mxico, 2006.

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