DINMICA DE GRUPOS Y LIDERAZGO: TEORA Y PRCTICA

Compilado, Adaptado y ampliado por :

Luis Alberto Daz Hamada

Texto bsico Curso Dinmica de Grupos

Lima Per 2002

Segunda Edicin 2003 Titulo Original:

ABRIL

DINAMICAS DE GRUPO Y LIDERAZGO: TEORA Y PRCTICA

Compilado, adaptado y aumentado por: Luis Alberto Daz Hamada

LIBRO TEXTO BASICO Curso de Dinmica de Grupos. SEMESTRE 2003 I 2003 II. Profesor Responsable del curso: LUIS ALBERTO DIAZ HAMADA

Editado e impreso por la Direccin de Produccin de Bienes y Servicios de la Facultad de Psicologa de la Universidad Nacional Federico Villarreal como texto bsico del curso de Dinmica de Grupos. Los alumnos del 2do. A, Semestre 2003 I, autofinanciaron la produccin del material. Se editaron 40 ejemplares, donndose un ejemplar a la Biblioteca de la Facultad y otro queda en archivo de la Direccin de Produccin de Bienes y Servicios de la Facultad.

INDICE TEMTICO
1. CONCEPTOS PRELIMINARES 1.1 GRUPO 1.2 ESTRUCTURA DE UN GRUPO 1.3 DINMICA DE GRUPOS 2. ELEMENTOS DE LA DINMICA GRUPAL 2.1 LAS RELACIONES HUMANAS Y EL PROCESO DE COMUNICACIN 09 2.3 LOS ROLES GRUPALES 2.4 OTROS ELEMENTOS DE LA DINMICAS DE GRUPO. 12 3. ETAPAS EVOLUTIVAS DE LA VIDA DE GRUPOS 3.1 MODELO DE TUCKMAN 3.2 MODELO DE SCHUTZ 3.3 MODELO DE MANN 3.4 MODELO DE VELA Y LONDOO 17 3.5 MODELO DE KISNERMAN LA INSTITUCIN EDUCATIVA COMO GRUPO Y SU PROYECCIN A OTROS GRUPOS HUMANOS 4.1 LO COMUNITARIO EN LOS PROCESOS EDUCACIONALES 21 5. LIDERAZGO EFECTIVO 5.1 SENTIDO DEL LIDERAZGO 5.2 FUNCIN DEL LIDERAZGO 5.3 TIPOS DE LIDERAZGO 6. REDEFINICIN DEL ROL DEL EDUCADOR Y LOS GRUPOS 6.1 EL EDUCADOR PROMOTOR DE GRUPOS 27 6.2 INTERACCIN CON LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA 28 7. TCNICAS GRUPALES 7.1 ELEMENTOS CONCEPTUALES 7.2 CRITERIOS METODOLGICOS PARA LA SELECCIN DE TCNICAS 32 7.3 RECOMENDACIONES PARA LA APLICACIN DE TCNICAS GRUPALES 33 7.4 VENTAJAS Y DESVENTAJAS ANEXO: POR QU TCNICAS PARTICIPATIVAS EN EDUCACIN POPULAR 40 1. Los refranes 2. Los nombres escritos 3. Las lanchas 4. Conversando con los nmeros 5. Quien empez el movimiento 6. Esto me recuerda 7. Lluvia de ideas 8. Lluvia de ideas por tarjetas 9. Afiche 10. Papelgrafo 11. Las figuras 12. La vieja y la joven 13. Palabras claves 14. Descripcin objetiva y subjetiva 60 15. Cadena de asociaciones 16. Lectura eficiente 17. Idioma - lenguaje - expresin 18. Es as 19. Comunicacin sin saber de que se trata 66 20. El rumor 21. Comunicacin con preguntas sin preguntas 01 01 07 08 10 16 17 17 17 18 20 23 23 24 25 27

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22. Rompecabezas 23. Remover obstculos 24. La gente pide 25. Miremos ms all 26. Presentacin por parejas 27. El amigo secreto 28. Canasta revuelta 29. La telaraa 30. Cola de vaca 31. La doble rueda 32. Un hombre de principios 33. Cuerpos explosivos 34. Caos 35. Qutame la cola 36. Pobrecito gatito 37. Calles y avenidas 38. Mar adentro Mar afuera 39. El alambre pelado 40. Guiando el ojo 41. El mundo 42. El pueblo manda 43. Corriente elctrica 44. Cuento vivo 45. El ftbol 46. El Chocolateando 47. Carrera de ida y vuelta 48. El sociodrama 49. El juego de roles 50. La pantomima 51. Las estatuas 52. Cuento dramatizado 53. Phillips 6-6 54. Discusin de gabinete 55. Estudio de casos 56. Jurado 13 57. Noticiero popular 58. El ro revuelto ganancia de pescadores 59. La pecera 60. La piata 61. Lectura de cartas 62. El domin 63. Qu sabemos? 64. Puro cuento 65. Objeto y nmero 66. Yo lo miro as 67. Doble personalidad 68. La persona perdida 69. Las botellas 70. El muro 71. Reconstruccin Medios Didcticos y materiales que favorecen el proceso enseanza aprendizaje 133 OTRAS TECNICAS GRUPALES 72. Alfileres y Popotes 73. Auto evaluacin del estilo de liderazgo. 149 74. Clnica del rumor. 75. Caractersticas de un lder. 76. Comunicacin y poder. 77. El Lder manda 78. Estado Mayor 79. Proyectos de visin Futura. 80. Tcnicas de organizacin.

70 71 74 75 77 78 80 81 82 83 84 84 85 86 87 87 88 89 89 90 91 91 92 93 95 96 97 99 101 102 104 105 106 108 109 111 112 113 115 116 120 121 123 125 126 127 128 129 130 132

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Bibliografa

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BIBLOGRAFIA Texto Base: Liderazgo y Dinmica grupal (Mdulo Nro. 1 y Nro. 2) 1996. Centro de Investigacin y Servicios Educativos de la Pontificia Universidad Catlica del Per. Proyecto Calidad de la Educacin y Desarrollo Regional.
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