ANEXO 1 CARTA DIRIGIDA AO PRESIDENTE DO CONSELHO EXECUTIVO

141

Exmo. Senhor Presidente do Conselho Executivo DR.()

Ana Paula Amorim da Silva. Educadora de Infncia, a frequentar o Curso de Mestrado em Superviso e Coordenao da Educao, na Universidade Portucalense, est a desenvolver um trabalho de investigao sobre A Componente de Apoio Famlia no Pr-Escolar da Rede Pblica, orientado pelo Doutor Paulo Delgado. Solicita-se por este meio a sua superior autorizao para recolher dados e analisar documentos no Agrupamento que dirige. A recolha de dados ir desenvolver-se durante o ms de Maio de 2009 e ser efectuada atravs de inquritos por questionrios e por uma entrevista. Os questionrios sero entregues a todas as Educadoras de Infncia, s Assistentes Operacionais (Auxiliares de Aco Educativa/ Monitoras) do Jardim de Infncia De do Jardim de Infncia F e aos Pais/Encarregados de Educao das crianas que frequentam a CAF destes dois Jardins de Infncia. A Entrevista ser realizada Vice-presidente do Agrupamento, Educadora de Infncia representante do Pr-Escolar. Solicito, pelo exposto, autorizao para desenvolver a supracitada investigao e agradece desde j a ateno dispensada de V. Ex. para este assunto.

Com os melhores cumprimentos, Ana Paula Amorim da Silva Espinho, 29 de Abril de 2009

142

ANEXO 2 CARTA DIRIGIDA AO PRESIDENTE DO PELOURO DA EDUCAO

143

Exmo. Senhor Presidente do Pelouro da Educao:

Ana Paula Amorim da Silva, Educadora de Infncia do Jardim de Infncia de Prime, Mozelos, do Agrupamento Vertical de Escolas de (), a frequentar o Curso de Mestrado em Superviso e Coordenao da Educao, na Universidade Portucalense, est a desenvolver um trabalho de investigao sobre A Componente de Apoio Famlia no Pr-Escolar da Rede Pblica, orientado pelo Doutor Paulo Delgado. Solicito por este meio, a sua autorizao para realizar uma entrevista ao responsvel pela Componente de Apoio Famlia do Pr-Escolar, a fim de enriquecer o trabalho de investigao. Agradeo desde j a ateno dispensada de V. Ex. para este assunto. Solicito, pelo exposto, autorizao para desenvolver a supracitada investigao e agradeo desde j a ateno dispensada de V. Ex. para este assunto.

Com os melhores cumprimentos Ana Paula Amorim da Silva Espinho, 29 de Abril de 2009

144

ANEXO 3 QUESTIONRIO AOS EDUCADORES DE INFNCIA

145

QUESTIONRIO

Este questionrio faz parte de um projecto de investigao sobre Educao, A Componente de Apoio Famlia no Pr-Escolar da Rede Pblica, destinado elaborao da dissertao de Mestrado em Superviso e Coordenao da Educao a apresentar Universidade Portucalense. Pretende-se recolher a opinio dos Educadores de Infncia sobre o funcionamento da Componente de Apoio Famlia. As suas respostas sero importantes para aprofundar este estudo, pelo que, pedimos rigor e sinceridade nas mesmas. Asseguramos, desde j, a confidencialidade e o anonimato das suas opinies. Antecipadamente agradecemos a sua colaborao.

1 DADOS PESSOAIS (marque com um X no caso que se aplica)

1.1 Gnero: Feminino Masculino

1.2 Idade: At 30 anos 31-35 anos 36-40 anos 41-45 anos 46-50 anos 51-55 anos Mais de 55 anos

1.3 Tempo de servio do(a) Educador(a) de Infncia: 0 a 5 anos 6-10 anos 11-15 anos 16-20 anos 21-25 anos 26-30 anos Mais de 30 anos

1.4 Tempo de servio do(a) Educador(a) de Infncia no Jardim de Infncia actual: 1 ano 2 anos 2 -5 anos 6-10 anos 11-15 anos Mais de 15
146

2 DADOS REFERENTES ORGANIZAO DA COMPONENTE DE APOIO FAMLIA (CAF)

2.1 No Jardim de Infncia onde trabalha existe a Componente de Apoio Famlia? Sim No

2.1.1 Se respondeu sim, assinale quais as valncias da Componente de Apoio Famlia que a so desenvolvidas:

Acolhimento Almoo Prolongamento

2.1.2 Quantifique a frequncia destas valncias:

N de alunos na sala

Acolhimento

Almoo

Prolongamento

2.2 Preencha o quadro assinalando com um X apenas as afirmaes com as quais est de acordo: Concordo A) O Municpio deveria ter conhecimento dos horrios de trabalho das Pais/Encarregados de Educao e s depois aceitar as inscries para a CAF. B) As inscries das crianas na CAF, no acolhimento e no almoo, deveriam ser destinadas apenas s famlias que necessitam destes servios. C) As Actividades de Animao no prolongamento, gratuitas ou no, deveriam ser para todas as crianas do Jardim de Infncia. D) Diariamente, no prolongamento, deveria existir Actividades de Animao. E) As Actividades de Animao Pagas deveriam ser num local fora do recinto escolar, da responsabilidade da entidade particular que desenvolve estas Actividades. F) Deveria estar sempre presente um Educador de Infncia na CAF (um de manh e outro tarde)
147

3 DADOS REFERENTES AOS RECURSOS O espao onde desenvolvido a Componente de Apoio Famlia pode ser dentro ou fora do recinto escolar.

3.1 Quais as valncias que so desenvolvidas dentro do recinto do Jardim de Infncia? Acolhimento Almoo Prolongamento

3.1.1 Esse espao na sala de aula? Sim, todos No, nenhum Sim, s alguns 3.1.2 Se respondeu Sim, s alguns especifique quais: Acolhimento Almoo Prolongamento

3.1.3 Considera esse espao apropriado? Sim No

3.2 Quais as valncias que so desenvolvidas fora do recinto do JI? Acolhimento Almoo Prolongamento

3.3 Classifique a CAF, do seu JI, tendo em conta os seguintes itens:

3.3.1 Espaos: 3.3.1.1 Espaos dentro do recinto Escolar: Muito Bom Bom Suficiente Insuficiente Medocre

3.3.1.2 Espaos fora do recinto Escolar: Muito Bom Bom Suficiente Insuficiente Medocre

3.3.2 Segurana: Muito Bom Acolhimento Almoo Prolongamento

148

Bom

Suficiente

Insuficiente

Medocre

3.3.2.1 Nas interrupes lectivas, a Componente de Apoio Famlia funciona a tempo inteiro (7.30h 18.30h). A carga horria distribuda pela Monitora e pela Auxiliar de Aco Educativa. Concorda com esta situao? Sim 3.3.3 Material: 3.3.3.1 Quantidade de Material: Muito Bom Acolhimento Almoo Prolongamento Bom Suficiente Insuficiente Medocre No

3.3.3.2 Qualidade de Material: Muito Bom Acolhimento Almoo Prolongamento Bom Suficiente Insuficiente Medocre

3.3.3.3 Pensa que a contribuio

monetria para o desenvolvimento da para a compra de

C Componente de Apoio Famlia, que o Municpio proporciona m material suficiente para desenvolver um trabalho de qualidade? Sim No

4 DADOS REFERENTES SUPERVISO Actualmente a Superviso da CAF da responsabilidade do Educador de Infncia. 4.1 Tem conhecimento do Despacho n12591/2006 de 16 de Junho (2 Srie)? Sim No

4.2 Pensa que a Superviso da Componente de Apoio Famlia, deve ser feita pelo Educador de Infncia? Sim No

4.2.1 Se respondeu No, diga por quem deve ser feita a Superviso: Cmara Municipal Agrupamento Coordenador da Escola Ningum Outro (especifique)
149

5 DADOS REFERENTES S ACTIVIDADES 5.1 ACTIVIDADES DE ANIMAO: O prolongamento da CAF poder ou no ter Actividades de Animao. 5.1.1 Quantifique as Actividades desenvolvidas no prolongamento:

Mais

5.1.2 Quais as Actividades de Animao que so desenvolvidas no seu JI?

AFD

Informtica

Natao

Hip-Hop

Msica

Ingls

Outras

AFD = Actividades Fsicas Desportivas 5.1.3Quem institui essas Actividades de Animao? Cmara Municipal Encarregado de Educao Educador de Infncia

Agrupamento

Outro

5.1.4 Todas as Actividades de Animao so acessveis a todas as crianas que frequentam o JI?

Sim

No

Especifique, caso tenha respondido No, dizendo quem decide quais as Actividades de Animao que as crianas frequentam. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.1.5 Quais as Actividades de Animao que so Gratuitas?

AFD

Informtica

Natao

Hip-Hop

Msica

Ingls

Outras

150

5.2

ACTIVIDADES

DESENVOLVIDAS

PELOS

NO

DOCENTES

(MONITORAS/AUXILIARES): Nas trs valncias existem momentos em que as crianas ficam na companhia apenas de um adulto. D a sua opinio em relao a esta situao. Muito Bom Bom Suficiente Insuficiente Medocre

DADOS

REFERENTES

PRTICA

DE

REUNIES

ENTRE

OS

INTERVENIENTES RELATIVAMENTE CAF Quantifique a prtica de reunies entre o Educador de Infncia e os intervenientes: Muitas vezes (todos os meses) Cmara Municipal Agrupamento Docentes Dinamizadores das Actividades de Animao Monitora/Auxiliar 7 ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA CAF Faa um pequeno comentrio mencionando aspectos positivos e negativos, podendo referir-se ao comportamento e s aprendizagens das crianas que a frequentam: 7.1 Vantagens deste servio: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 7.2 Desvantagens deste servio: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ FIM Muito obrigada pela sua colaborao
151

s vezes (mais do que uma vez por perodo)

Raramente (uma vez por perodo)

Nunca

ANEXO 4 QUESTIONRIO S ASSISTENTES OPERACIONAIS

152

QUESTIONRIO Este questionrio faz parte de um projecto de investigao sobre Educao, A Componente de Apoio Famlia no Pr-Escolar da Rede Pblica, destinado elaborao da dissertao de Mestrado em Superviso e Coordenao da Educao a apresentar Universidade Portucalense. Pretende-se recolher a opinio dos (as) Auxiliares da Aco Educativa e dos (as) Monitores (as) sobre o funcionamento da Componente de Apoio Famlia. As suas respostas sero importantes para aprofundar este estudo, pelo que, pedimos rigor e sinceridade nas mesmas. Asseguramos, desde j, a confidencialidade e o anonimato das suas opinies. Antecipadamente agradecemos a sua colaborao.

1 DADOS PESSOAIS:
(marque com um X no caso que se aplica)

1.1 Categoria Profissional: - MONITOR (A) - AUXILIAR DA ACO EDUCATIVA (AAE) 1.2 Gnero: Feminino 1.3 Idade: Menos de 25 anos 26-30 anos 31-35 anos 36-40 anos 41-45 anos mais de 45 anos Masculino

1.4 Experincia de trabalho com crianas antes de trabalhar na CAF: 0 anos 1-5 anos 1.5 Tempo de servio na CAF: 1 ano 2 anos 1.6 Formao Acadmica: 12 ano 9 ano 6 ano 4 ano outro (especifique) -----------------3-5 anos 6-10 anos mais de 10 anos 6-10 anos mais de 10 anos

153

2 DADOS REFERENTES AOS RECURSOS DA COMPONENTE DE APOIO FAMLIA (CAF) (Faa um crculo no nmero adequado da seguinte escala) Como considera a Componente de Apoio Famlia no seu Jardim de Infncia em relao a cada um dos seguintes itens?

Muito Bom

Bom

Suficiente

Insuficiente

Medocre

Acolhimento Almoo A) SEGURANA Prolongamento B)

M A T E R

1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5 5 5

Acolhimento Quantidade de Material Almoo Prolongamento Acolhimento Qualidade de Almoo

I A L

Material Prolongamento Espao fora do 1 2 3 4 5

recinto Escolar C) ESPAO Espao dentro do

recinto Escolar D) EXISTNCIA DE DO NMERO NO

SUFICIENTE DOCENTE E)

PESSOAL

HIGIENE/

LIMPEZA

DAS

INSTALAES DA CAF

154

3 DADOS REFERENTES SUPERVISO DACAF (Preencha os quadros, assinalando com um X, apenas uma resposta) A Componente de Apoio Famlia uma Componente Supervisionada. 3.1 Na sua opinio, pensa que a Superviso da CAF da responsabilidade de quem?

Cmara Municipal

Agrupamento

Coordenador da Escola

Educador de Infncia

Ningum

Outro

3.2 Na sua opinio, diga por quem deve ser feita a Superviso:

Cmara Municipal

Agrupamento

Coordenador da Escola

Educador de Infncia

Ningum

Outro

DADOS

REFERENTES

PRTICA

DE

REUNIES

ENTRE

OS

INTERVENIENTES Quantifique, marcando com um X, a prtica de reunies entre si (Monitora/Auxiliar) e os intervenientes: Muitas vezes (todos os meses) Cmara Municipal Agrupamento Educador de Infncia Coordenador da Escola s vezes (mais do que uma vez por perodo) Raramente (uma vez por perodo) Nunca

155

5 DADOS REFERENTES SUA FORMAO Anualmente dever candidatar-se e realizar Aces de Formao. 5.1 Estas Aces de Formaes tm surgido anualmente para os no docentes?

Sim

No

5.2 Faa um crculo, no nmero adequado da seguinte escala, para indicar o modo como considera as Aces de Formao importantes para o desempenho da sua profissionalizao:

Decisivo ACES DE 1

Muito Importante Importante 2 3

Pouco Importante 4

Irrelevante 5

FORMAO

FIM Muito obrigada pela sua colaborao

156

ANEXO 5 QUESTIONRIO OS ENCARREGADOS DE EDUCAO

157

QUESTIONRIO Este questionrio faz parte de um projecto de investigao sobre Educao, A Componente de Apoio Famlia no Pr-Escolar da Rede Pblica, destinado elaborao da dissertao de Mestrado em Superviso e Coordenao da Educao a apresentar Universidade Portucalense. Pretende-se recolher a opinio dos Encarregados de Educao sobre o funcionamento da Componente de Apoio Famlia. As suas respostas sero importantes para aprofundar este estudo, pelo que, pedimos rigor e sinceridade nas mesmas. Asseguramos, desde j, a confidencialidade e o anonimato das suas opinies. Antecipadamente agradecemos a sua colaborao.

1 DADOS PESSOAIS DO ENCARREGADO DE EDUCAO (Marque com um X no caso que se aplica)

2.1 Gnero: Feminino Masculino

1.2 Idade: Menos de 25 anos 26-30 anos 31-35 anos 36-40 anos 41-45 anos mais de 45 anos

1.3 Grau de parentesco em relao criana: Me Pai Av Av Outro

1.4 Situao Profissional: Empregado Dona de casa Desempregado Reformado

1.5 Formao Acadmica: Doutorado(a) Licenciado(a) 12 ano 9 ano 6 ano 4 ano

158

2 FREQUNCIA DO EDUCANDO (CRIANA) NA COMPONENTE DE APOIO FAMLIA (CAF) (Marque com um X no caso que se aplica) 2.1 O meu educando frequenta a Componente de Apoio Famlia: SIM Acolhimento (7.30h 12.00h) Almoo (12.00h 13.30h) Prolongamento A - Actividades com AAE/Monitora (15.30h /18.30h) B - Actividades de Animao NO

2.2 Assinale quais as Actividades de Animao que o seu educando frequenta: AFD Informtica Natao Hip-Hop Msica Ingls Outras AFD = Actividades Fsicas Desportivas 2.3 Preencha o quadro assinalando com um X apenas as afirmaes com as quais est de acordo completando a frase O meu educando frequenta a Componente de Apoio Famlia Concordo A) Sempre, todos os dias B) Sempre, excepto nas interrupes lectivas do Educador de Infncia C) S quando tenho necessidade, de acordo com o meu horrio de trabalho D) Porque fico com tempo livre E) Para aprender mais 2.4 No incio do ano lectivo, foi informado sobre a possibilidade do seu educando frequentar Actividades de Animao durante o horrio do prolongamento? Sim No

2.5 O seu educando frequenta Actividades de Animao no perodo de prolongamento? Sim No

2.6 Assinale com um X apenas as afirmaes com as quais est de acordo complete a frase O meu educando no frequenta outra Actividade de Animao porque Concordo A - Tenho que pagar B -No houve nmero suficiente de crianas no JI para desenvolver essa Actividade C - Outra razo: Qual? (especifique) _____________________________
159

2.7 Os Professores das Actividades de Animao entregam ao Encarregado de Educao, uma avaliao de competncias desenvolvidas pelos alunos, no final de cada perodo? Sim No

3 DADOS REFERENTES AOS RECURSOS DA CAF (Faa um crculo no nmero adequado da seguinte escala) Como considera a Componente de Apoio Famlia no seu Jardim de Infncia em relao a cada um dos seguintes itens? Muito Bom Suficiente Insuficiente Medocre Bom A) SEGURANA B)
M A T E R I A L

Quantidade de Material

Qualidade de Material

Acolhimento Almoo Prolongamento Acolhimento Almoo Prolongamento Acolhimento Almoo Prolongamento Espao fora do recinto Escolar

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Espao dentro do recinto Escolar D) EXISTNCIA DO NMERO SUFICIENTE DE PESSOAL NO DOCENTE E) HIGIENE/ LIMPEZA DAS INSTALAES DA CAF

C) ESPAO

4 DADOS REFERENTES AO GRAU DE SATISFAO DA OFERTA DESTE SERVIO (Faa um crculo no nmero adequado da seguinte escala) 4.1 Quantifique a grau de satisfao da Componente de Apoio Famlia: Muito Bom Acolhimento Almoo Prolongamento 1 1 1 Bom 2 2 2 Suficiente 3 3 3 Insuficiente 4 4 4 Medocre 5 5 5
160

4.2 Quando tem uma dvida acerca da Componente de Apoio Famlia a quem se dirige? Cmara Municipal Coordenador da Escola Educador de Infncia

Agrupamento

Monitora Auxiliar

4.3 Se ocorresse um problema na Componente de Apoio Famlia a quem se dirigia? Coordenador da Escola Educador de Infncia

Cmara Municipal

Agrupamento

Monitora Auxiliar Outro

5 DADOS REFERENTES SUPERVISO DACAF A Componente de Apoio Famlia (CAF) uma Componente Supervisionada (dirigida, orientada)

5.1 Na sua opinio, pensa que a Superviso da CAF da responsabilidade de quem (assinale apenas uma resposta)?

Cmara Municipal

Agrupamento

Coordenador da Escola

Educador de Infncia

Ningum Outro

5.2 Na sua opinio, assinale por quem deveria ser feita a Superviso.

Cmara Municipal

Agrupamento

Coordenador da Escola

Educador de Infncia

Ningum Outro

FIM

Muito obrigada pela sua colaborao

161

ANEXO

GUIO

DA

ENTREVISTA

VICE-PRESIDENTE

DO

AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS

162

GUIO DA ENTREVISTA Esta entrevista faz parte de um projecto de investigao sobre Educao, A Componente de Apoio Famlia no Pr-Escolar da Rede Pblica destinado
elaborao da dissertao de Mestrado em Superviso e Coordenao da Educao a apresentar Universidade Portucalense. Pretende-se recolher a opinio do Educador de Infncia responsvel pelo Pr-Escolar do Agrupamento de Escolas sobre o funcionamento da Componente de Apoio Famlia. As suas respostas sero importantes para aprofundar este estudo, pelo que, pedimos rigor e sinceridade nas mesmas. Asseguramos, desde j, a confidencialidade e o anonimato das suas opinies. Antecipadamente agradecemos a sua colaborao.

I - DADOS PESSOAIS

1.1 - Gnero:

Feminino

Masculino

1.2 - Idade: _______________

1.3 Antiguidade do(a) Educador(a) de Infncia: ______________

1.4 Experincia do(a) Educador(a) de Infncia no Agrupamento:_____________

1.5 - Habilitaes acadmicas: Doutoramento Licenciatura Mestrado Bacharelato

163

II EXISTNCIA DA CAF NO AGRUPAMENTO Necessidade do servio da CAF: A nvel de Educao, a Componente de Apoio Famlia no Pr-escolar uma preocupao que faz parte da aco poltica educativa. O que entende por Componente de Apoio Famlia no Pr-Escolar da rede pblica? Acha indispensvel a Componente de Apoio Famlia? Inscries: Como, quando e onde o Encarregado de Educao faz a inscrio do seu educando para a CAF? III RECURSOS Recursos humanos: - Auxiliar/Monitor: Fale-me do pessoal no docente que trabalha no JI, abordando o tema da seleco deste pessoal e a distribuio de horrios destas funcionrias. - Horrios do pessoal docente: Os Educadores de Infncia Por sala existe um Educador de Infncia. No entanto, poderiam trabalhar por turnos, um de manh e outro tarde, como em determinados servios. O que pensa sobre este assunto? - Pessoal Docente das Actividades de Animao: Existe outro grupo de pessoal que pode trabalhar na CAF: os docentes que desenvolvem as Actividades de Animao. Como feito a seleco deste pessoal? Espao Fale-me do espao onde se faz a CAF. Neste Agrupamento existem algumas Actividades de Animao que so desenvolvidas fora do espao da escola. Quais? Qual a sua opinio sobre este assunto? Segurana: Nas interrupes lectivas, a Componente de Apoio Famlia funciona a tempo inteiro (7.30 18.30). A carga horria distribuda pelas AO que tm que ficar com as crianas e de fazer simultaneamente a limpeza. Qual a sua opinio sobre este assunto? Tem conhecimento que existe crianas que tem problemas (por exemplo epilepsia) a frequentar o Acolhimento onde est presena apenas um adulto? O pensa sobre este assunto?
164

Quantidade/Qualidade de material Fale-me da contribuio monetria do Municpio para cada Jardim referindo-se ao valor comparticipado at ao momento. D a sua opinio sobre este assuno.

VI DADOS REFERENTES S ACTIVIDADES

A - ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS NO DOCENTES (MONITORAS/ AUXILIARES)

As Actividades de Apoio Famlia so comparticipadas pelos Pais/ Encarregados de Educao, conforme o seu rendimento familiar. A comparticipao determinada por uma frmula. O que pensa sobre esse valor? Tem conhecimento de alguma desistncia devido ao pagamento desta cota monetria?

B - ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS DOCENTES: ACTIVIDADES DE ANIMAO

O prolongamento da CAF poder ou no ter Actividades de Animao. Algumas so gratuitas e outras so pagas. O que pensa sobre este as Actividades de Animao? Na sua opinio, pensa que o valor que o Encarregado de Educao paga Cmara devia incluir o pagamento das Actividades de Animao?

V SUPERVISO Qual a sua opinio sobre o Despacho n12591/2006 de 16 de Junho (2 Srie)?

VI PRTICA DE REUNIES ENTRE O AGRUPAMENTO E OS OUTROS INTERVENIENTES

frequente o Agrupamento fazer reunies com os diversos intervenientes da CAF? Como procede no caso de existir um problema sobre a CAF?

FAA UM BREVE COMENTRIO SOBRE A CAF

165

ANEXO 7 GUIO DA ENTREVISTA RESPONSVEL DA CAF DA CAMARA MUNICIPAL

166

GUIO DA ENTREVISTA Esta entrevista faz parte de um projecto de investigao sobre Educao, A Componente de Apoio Famlia no Pr-Escolar da Rede Pblica destinado elaborao da dissertao de Mestrado em Superviso e Coordenao da Educao a apresentar Universidade Portucalense. Pretende-se recolher a opinio do(a) responsvel da Cmara Municipal pela Componente de Apoio Famlia do Pr-Escolar da rede Pblica. As suas respostas sero importantes para aprofundar este estudo, pelo que, pedimos rigor e sinceridade nas mesmas. Asseguramos, desde j, a confidencialidade e o anonimato das suas opinies. Antecipadamente agradecemos a sua colaborao.

I - DADOS PESSOAIS 1.1 - Gnero: Feminino Masculino

1.2 - Idade: _______________

1.3 - Habilitaes acadmicas: Doutoramento Licenciatura Mestrado Bacharelato

1.4 - Tempo de servio no Municpio e tempo de servio como responsvel pela CAF do Pr-escolar. II EXISTNCIA DA CAF: ACORDO DE COOPERAO A nvel de Educao, a Componente de Apoio Famlia no Pr-Escolar uma preocupao que faz parte da aco da Poltica Educativa. Este Municpio assinou um Acordo de Cooperao entre a Direco Regional de Educao do Norte e o Centro Regional de Segurana Social da Centro. Em termos gerais, fale-me deste protocolo, das responsabilidades atribudas ao Municpio. A quem se destina a CAF no Pr-escolar? Concorda que este servio seja para todas as crianas, mesmo para as famlias que no necessitam deste servio?
167

III REGULAMENTO DO PROGRAMA DE EXPANSO DA EPE Fale-me dos princpios gerais e dos objectivos do Programa de Expanso da Educao Pr-escolar, referindo-se aos horrios de funcionamento das valncias. Qual o rgo responsvel pela gesto administrativa e financeira? Fale do Protocolo com as IPSS. IV RECURSOS DA CAF Recursos Humanos - Auxiliares/Monitoras: Neste momento, existe uma categoria nica: as Assistentes Operacionais. Qual a diferena, neste momento, entre Monitora e Auxiliar de Aco Educativa? Compete ao Municpio fazer a seleco do pessoal no docente, a trabalhar na CAF. Como feito esta seleco? Quais as razes que levam a definir a escolha das pessoas entrevistadas a trabalhar na CAF? Existe uma diferena entre a quantidade de Assistentes Operacionais nos Jardins de Infncia. Porqu? Muitas das vezes, as AO ficam sozinhas com as crianas. No era mais seguro juntar as crianas do JI com as da EB1 ou juntar todas as crianas dos JI? - Pessoal Docente das Actividades de Animao: Existe outro grupo de pessoal que pode trabalhar na CAF: os docentes que desenvolvem as Actividades de Animao. Como feito a seleco deste pessoal? Espao: O espao onde desenvolvido a Componente de Apoio Famlia pode ser em diversos locais. Neste Agrupamento existem algumas Actividades de Animao que so desenvolvidas fora do espao da escola. Quais? Qual a sua opinio sobre este assunto? Segurana: Nas interrupes lectivas, a Componente de Apoio Famlia funciona a tempo inteiro (7.30 18.30). A carga horria distribuda pelas AO que tm que ficar com as crianas e de fazer simultaneamente a limpeza. Qual a sua opinio sobre este assunto? Quantidade/Qualidade de material Fale-me do processo da contribuio monetria para a compra de material para a CAF? Existe alguma verba estipulada para esse fim?
168

As crianas utilizam o material que comprado com a verba do Ministrio da Educao. O que pensa sobre este assunto?

V DADOS REFERENTES S ACTIVIDADES

A - ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS PELAS ASSISTENTES OPERACIONAIS

As Actividades de Apoio Famlia so comparticipadas pelos Pais ou Encarregados de Educao, conforme o seu rendimento familiar. A comparticipao familiar determinada por uma frmula. O que pensa desse valor? Tem conhecimento de alguma desistncia devido ao pagamento dessa cota monetria?

B - ACTIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS DOCENTES: ACTIVIDADES DE ANIMAO

O prolongamento da CAF poder ou no ter Actividades de Animao. Algumas so gratuitas e outras so pagas. O que pensa sobre este assunto? Todas as crianas podem frequentar estas Actividades? Qual a razo do Municpio ter optado por oferecer s crianas AFD? Na sua opinio, pensa que o valor que o Encarregado de Educao paga Cmara devia incluir o pagamento das Actividades de Animao?

VI SUPERVISO

Qual a sua opinio sobre o Despacho n12591/2006 de 16 de Junho (2 Srie)?

VII PRTICA DE REUNIES ENTRE A CMARA MUNICIPAL E OUTROS INTERVENIENTES

frequente a Cmara fazer reunies com os diversos intervenientes da CAF (Agrupamento, Educadoras de Infncia, Assistentes Operacionais e outros)?

FAA UM BREVE COMENTRIO SOBRE A CAF

169