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Biologia e Geologia

BIOLOGIA - MDULO INICIAL - DIVERSIDADE NA BIOSFERA BIOLOGIA UNIDADE 1 OBTENO DE MATRIA


Contedos conceptuais Factos, conceitos, modelos e teorias 1. Conhecer as principais estruturas celulares e as respetivas funes. 2. Conhecer as diferenas entre os vrios tipos de clulas. 3. Conhecer alguns dos constituintes mais importantes da matria viva. 4. Compreender a importncia biolgica da gua como constituinte fundamental de qualquer ser vivo. 5. Conhecer a composio geral dos vrios grupos de biomolculas. 6. Conhecer caractersticas dos principais compostos orgnicos. 7. Conhecer as unidades estruturais das biomolculas. 8. Conhecer a classificao das biomolculas. 9. Dar exemplos pertencentes a cada classe das biomolculas. 10. Conhecer as funes principais das macromolculas.
cido gordo cido gordo insaturado/ saturado cidos nucleicos Adenina gua Amido Aminocidos Bases complementares Clula Clula eucariota/procariota Celulose Citoplasma Citosina Cloroplasto Complexo de Golgi Cromatina Desoxiribose Dissacardeo DNA Estrutura primria Estrutura quaternria Estrutura secundria Estrutura terciria Fosfolpidos Frutose Glicerol Glcidos Glicognio Glicoprotena Glicose Guanina Hialoplasma Holoprotena Invlucro nuclear Ligao ster Absoro ATPase Autofagia Bomba de sdio/potssio Cavidade gastrovascular Complexo de Golgi Dictiossoma Difuso facilitada Difuso simples Digesto Digesto extracelular Digesto intracelular Endocitose Endocitose mediada por receptor Enzimas digestivas Exocitose Fagocitose Fagossomas Fosfolpido Heterofagia Ingesto Lisossoma Meio hipotnico/hipertnico Ligao glicosdica Ligao peptdica Lpidos Lisossomas Macromolculas Maltose Meio extracelular Meio intracelular Membrana celular Mitocndria Molcula anfiptica Monmeros Monossacardeo ou ose Ncleo Nucletido Oligossacardeo Oligopptido Organelos Parede celular Pptidos Polmeros Polissacardeo Protenas Protenas conjugadas Prtidos Retculo endoplasmtico Ribose Ribossomas RNA Sacarose Sais minerais Timina Triglicerdeo Uracilo Vacolo Meio isotnico Membrana plasmtica Microvilosidades Modelo de mosaico fluido Osmose Permeabilidade selectiva Permeases Pinocitose Plasmlise Pregas intestinais Presso osmtica Protenas integradas Protenas perifricas Protenas transmembranares Retculo endoplasmtico liso/rugoso Seres heterotrficos Transporte activo Transporte passivo Tubo digestivo incompleto/completo Vacolo digestivo Vlvulas coniventes Vilosidades intestinais

BIOLOGIA MDULO INICIAL 2. A clula. 2.1 Unidade estrutural e funcional. 2.2 Constituintes bsicos.

UNIDADE 1 OBTENO DE MATRIA 1. Obteno de matria pelos seres heterotrficos. 1.1 Unicelularidade e pluricelularidade. 1.2 Ingesto, digesto e absoro.

11. Compreender o conceito de heterotrofia. 12. Conhecer a estrutura da membrana plasmtica. 13. Compreender a evoluo dos modelos da membrana plasmtica. 14. Compreender a importncia da membrana, como superfcie de intercmbio entre a clula e o meio envolvente. 15. Compreender os princpios bsicos da difuso e osmose. 16. Caracterizar os diferentes tipos de transporte atravs da membrana celular. 17. Conhecer os organelos envolvidos no movimento de substncias atravs da membrana celular e no seu processamento no meio interno. 18. Compreender os conceitos de endocitose e exocitose. 19. Comparar vrios tipos de digesto: a digesto intracelular, a digesto extracelular, a digesto em cavidades gastrovasculares . 20. Comparar a digesto em tubos digestivos incompletos e completos de diferente complexidade. 21. Compreender a noo de autotrofia. 22. Reconhecer o cloroplasto como o organito no qual ocorre a fotossntese. 23. Fazer referncia a organismos fotoautotrficos que no sejam s as plantas, e a organismos quimioautotrficos. 24. Compreender como utilizada a molcula de ATP a nvel celular. 25. Conhecer a estrutura bsica do cloroplasto. 26. Compreenso dos principais processos ocorrentes na fase fotoqumica da fotossntese. 27. Compreender os principais processos ocorrentes na fase qumica da fotossntese. 28. Relacionar a fase qumica da fotossntese com a fase fotoqumica da fotossntese. 29. Comparar o processo fotossinttico com o processo quimiossinttico.

2. Obteno de matria pelos seres autotrficos. 2.1 Fotossntese. 2.2 Quimiossntese.

cido fosfoglicrico (PGA) Acetor de eletres Aldedo fosfoglicrico (PGAL) ATP / ADP ATPase Autorfico Cadeia transportadora de electres. Carotenides Ciclo de Calvin (Ciclo das pentoses) Clorofila A e B Cloroplasto Estado excitado Estado fundamental Estroma Fase fotoqumica da fotossntese

Fase qumica da fotossntese Fosforilao Fosforilao cclica/acclica Fotoautrotficos Fotlise da gua Fotossntese Fotossistemas I e II Glicose Molcula aceptora NADP+/NADPH Oxidao-reduo Quimioautotrficos Quimiossntese Ribulose difosfato (RuDP) Tilacides

TESTE ESCRITO
1. ESTRUTURA Os testes sero constitudos por grupos ou sequncias de questes de acordo com os contedos, competncias, factos, conceitos, modelos e teorias a serem avaliados. Podero englobar questes do tipo: - Escolha mltipla; - Valor lgico verdadeiro/falso; - Correspondncia entre factos, conceitos, modelos e teorias; - Desenvolvimento; - Resposta curta, com ou sem justificao; - Preenchimento de espaos; - Anlise de grficos/esquemas/tabelas/textos/dados; - Questes relativa a atividades prticas realizadas em aula. 2. COTAO A cotao dos testes expressa na escala de 0 a 200 pontos, qual corresponde um mximo de 20 valores. 3. CRITRIOS GERAIS DE CORRECO Todas as respostas devero ser perfeitamente legveis e estar corretamente identificadas. Quando se verificar um engano, deve ser riscado e corrigido frente. As respostas devero ter em conta somente o que pedido. Dever ser utilizada a terminologia cientfica. Nos itens de escolha mltipla sero anuladas as respostas que excedam o nmero de opes pedidas. Nos itens relativos a sequncias, s ser atribuda cotao se a sequncia estiver integralmente correta. Nos itens de verdadeiro/falso (V/F) sero anuladas as respostas que indiquem todas as opes como verdadeiras ou falsas. Nos itens de resposta curta, sempre que seja solicitado um nmero definido de elementos e a resposta ultrapasse esse nmero, sero considerados apenas os primeiros elementos, de acordo com o nmero estabelecido. s respostas no inteiramente corretas sero atribudas cotaes parcelares de acordo com a estrutura da questo. Nos itens em que pedido uma justificao aps uma resposta objetiva, a cotao s ser atribuda caso a justificao esteja certa. A resposta s ser considerada certa se no contiver elementos contraditrios. Ser tambm avaliada a ortografia relativa terminologia cientfica.

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