Sei sulla pagina 1di 3

De= Jorge Giraldo Garca.

Director de grupo 6A Para= Coordinadores acadmico y disciplinario

Asunto= Informacin acadmica y disciplinaria del grupo

Buen da seores coordinadores acadmico y disciplinario de la institucin. Es preocupante el manejo de la disciplina y por consiguiente el rendimiento acadmico del grupo. Los he clasificado en 5 grupos de acuerdo a su disciplina y por ende a su rendimiento escolar. A los alumnos del primer nivel, propongo retirarlos del resto del grupo, llevarlos a cumplir jornada acadmica en la biblioteca, desde all harn las actividades a la par de sus compaeros. Deben de estar ellos y sus padres con orientacin sicolgica por parte del coordinador acadmico, si es el caso se hace un acompaamiento continuo de sus padres o acudientes.

Los clasificar en cinco niveles. PRIMER NIVEL: Alumnos que se caracterizan por no realizar las actividades de la clase, su comportamiento es ofensivo al grupo, incita al mal comportamiento de los dems compaeros, entran y salen del aula sin autorizacin, le gritan y quieren intimidar con sus actos a los docentes. Estos alumnos van perdiendo al momento ms de tres reas y su tendencia es a perder el ao escolar. A excepcin de Mara Alejandra, desde su casa no prestan ninguna ayuda, incluso en conversacin de sus acudientes se nota el no tener control sobre estos muchachos. Es urgente un acompaamiento sicolgico a estos alumnos en compaa de sus padres. Son los alumnos: Duvn Zapata, Mara Alejandra Henao, Esteban Gaviria, Luisa Fernanda Castrilln Aguirre.

Duvn Zapata

Alejandra Henao

Esteban Gaviria

Luisa Fernanda Castrilln

SEGUNDO NIVEL Alumnos de muy mal comportamiento disciplinario. Su tendencia es arrastrar a otros alumnos hacia el mal comportamiento, sobre todo a los de su entorno de amistad ms cercano. En su mayora no encuentro ningn acompaamiento de sus padres de familia. Estos alumnos van perdiendo ms de dos asignaturas y su tendencia es a

perder el ao escolar. A estos alumnos debe de prestrsele un acompaamiento sicolgico en compaa de sus padres ya que su tendencia agresiva y su pereza mental provienen desde el desorden familiar que hay en casa. Son los alumnos: Luis Felipe Beltrn, Yulieth Cadavid, Jhon Fredy Loaiza.

TERCER NIVEL En este nivel se caracterizan los alumnos por no ser ofensivos, de alguna manera acatan las normas de disciplina. La dificultad est en que no realizan ninguna de las actividades propuestas en clase, no llevan cuaderno y mucho menos realizan una tarea. Se ausentan semanas das y hasta semanas completas de la institucin sin ninguna justificacin de sus acudientes. Llevan perdiendo ms de un rea y la tendencia es a perder el ao escolar. Estos alumnos son: Mara Fernanda Crdenas, Maribel Crdenas, Valeria Correa Aguirre, Yurany Ortega.

CUARTO NIVEL Estos alumnos se dejan influenciar por los compaeros del primer nivel y sobre todo del segundo nivel a rebajar su desempeo disciplinario y por tanto su desempeo acadmico. Se les ha caracterizado por ser respetuosos, pero ltimamente muestran una tendencia hacia la rebelda y la pereza mental al querer seguir a sus compaeros. Van perdiendo una o dos reas, la tendencia es a perder ms reas si no se les presta con urgencia un acompaamiento y orientacin de sus padres de familia. El acompaamiento de sus padres de familia es limitado a venir a las reuniones y en citacin de un docente, no utilizan el espacio de los jueves a medio da. Podran perder el ao escolar al menos la mitad de estos alumnos si no se presta con urgencia orientacin continua. Estos alumnos son: Angie Paola suga, Claudia Beatriz Piedrahita, Esteban Cabarcas, Cristian David Caas, Geraldy Caas, Ivn Daro Castaeda, Mara Fernanda Catao Rojo, Manuela Alejandra Catao, Brayan Sebastin Gaviria, Alejandro Gonzlez Arenas, Diego Andrs Guzmn, Andrs Felipe Parra, Estefana Surez, Sara Zapata Morales, Jhon Fredy Ruiz. QUINTO NIVEL

Estos alumnos han sido respetuosos y de buen trabajo en clase. Estos alumnos aunque algunos pierden uno o dos reas la tendencia es a ser capaz de recuperar y la tendencia es a ganar el ao escolar. Estos alumnos se caracterizan por ser colaboradores y respetuosos de la autoridad del docente. Estos alumnos son: Lisbeth Castrilln, Leidy Catherine Garca, Daniel Alexander Gaviria, Manuela Lopera, Durly Yulieth Mazo, Valentina Osorio, Angie Paola Rua, Santiago Sierra, Erika Julieth Toro, Javier Esteban Trujillo, Ana Mara Zapata, Juan Diego Zapata, Juan Fernando Zapata, Carlos Adrin Espinosa.

A continuacin se observa la grfica de barras que muestra el promedio del acumulado del primer y segundo periodo acadmico. Los alumnos que van por debajo del promedio de 3.0 en un gran porcentaje van perdiendo ms de dos reas, por tanto perdern su ao escolar.
4,50 4,00 3,50 3,00 2,50 2,00 1,50 1,00 0,50 0,00
3,70 3,24 2,40 2,11 2,23 1,80 3,31 3,24 3,09 3,86 3,46 2,87 3,71 3,58 3,13 3,16 2,27 3,91 3,45 3,66

3,39 2,96 2,85

3,25

3,35 2,99 2,44 2,65 2,99 2,87

3,61 3,20 3,10 2,31 2,982,99 3,08 3,02 3,28 2,84 2,93

3,47

Beltrn Ramos Cabarcas Garca Cadavid David Caas Gmez Caas Rodrguez Crdenas Meneses Crdenas Meneses Castrilln Aguirre Castrilln Muoz Catao Castaeda Catao Rojo Catao Velsquez Correa Aguirre Espinosa Posada Garca Castrilln Gaviria Pineda Gaviria Porras Gaviria Surez Gonzlez Arenas Guzmn Morales Henao Surez Loaiza Seplveda Lopera Crdoba Mazo Areiza Muoz Muoz Muoz Villada Ortega Acevedo Osorio Hincapi Parra Toro Patio Ardila Piedrahita Conde Rua Cadavid Ruiz Flrez Sierra Catao Surez Ceballos Toro Rua Trujillo Orozco Zapata Castrilln Zapata Gonzlez Zapata Morales Zapata Porras Zapata Posada