401 MANEIRAS DE FAZER SEUS FILHOS TRABALHAREM EM CASA!

NDICE: Introduo 171 Estabelecer Metas 171 Quadros para Distribuio de Tarefas 177 Incentivos e Gratificaes 185 A Importncia de Conseqncias Lgicas 187 Arrumao do Quarto 188 Administrar Dinheiro 191 Avaliar 193 Ajude a Criana a Conhecer o Bairro e a Cidade 194 401 Maneiras de Fazer o seu Filho Trabalhar em Casa 401 Maneiras de Fazer Seus Filhos Trabalharem em Casa! Por Bonnie McCullough e Susan Monson Introduo Quando os seus filhos chegam aos 18 anos de idade, tero passado 32.234 horas sob a sua orientao e treino. Leve em considerao que preciso apenas 2.100 horas de aulas e estudos fora para se formar numa faculdade, e metade desse tempo para se aprender alguma profisso. O seu lar tem 16 vezes mais horas para ensinar do que a universidade! Como voc quer usar esse tempo? Pense nos seus filhos indo viver sozinhos! Ns presumimos que eles conseguem suportar os desafios da vida cotidiana, mas ser que deveramos? Presumimos que eles tm conhecimento dos deveres bsicos do lar e da manuteno do lar, mas ser que tm? Presumimos que eles conseguem preparar, eficientemente, refeies bem equilibradas e nutritivas, mas ser que conseguem? Ns presumimos que eles aprenderam bem a manter as suas coisas organizadas, mas ser que aprenderam? Presumimos que eles vo manejar bem o seu dinheiro e evitar dvidas desnecessrias, mas ser que vo mesmo? Frequentemente os pais deixam o barco correr, esperando que tudo vai dar certo no final. Ser que podemos deixar os ensinamentos bsicos por conta das probabilidades? Este livro nos ajudar a enfocar um plano eficaz para os pais e os filhos usarem, de modo a fazerem dessas 32.234 horas de aula, um tempo produtivo. No tarde demais para comear, no importa a idade do seu filho, apesar de que os mtodos e os incentivos talvez variem. Estabelecer Metas Vocs talvez pensem: "Ser que ns, como pais, temos o direito de decidir as metas para os nossos filhos atingirem?" A nossa resposta sim, porque depois que o pai estipula o parmetro dentro do qual a criana pode agir em segurana e aprender a enfrentar - com xito - os desafios da vida, ento entra o direito dela escolher. Normalmente as crianas no tm maturidade para estabelecer metas sem esses limites. Infelizmente, ns no geral dedicamos mais tempo para planejar as frias de duas semanas do que para planejar o ensino das tarefas bsicas de um lar aos nossos filhos. interessante notar que numa pesquisa que fizemos, das 250 crianas entrevistadas sobre trabalhar em casa, 97% achavam que deveriam trabalhar. Se voc no decidir as suas metas, vai ser como Alice no Pas das Maravilhas, quando o Gato Cheshire lhe perguntou aonde ela queria ir. Quando Alice respondeu que no lhe importava onde, ele disse: "Ento no faz muita diferena que caminho voc siga." Aonde Voc Est Indo? Importa sabermos para onde estamos indo com os nossos filhos. O seguinte Quadro de Progresso do Lar, foi feito para ajud-lo a definir o que voc espera que os seus filhos tenham aprendido antes de sarem de casa. O quadro um ponto de partida e uma folha de registro; reduze-o ou amplie-o de acordo com a sua necessidade. Lembre-se que, sem estar consciente disso, muitas vezes ns esquecemos de ensinar s crianas mais novas o que - por necessidade - ensinamos s mais velhas. Tambm, deixamos de ensinar aos meninos trabalhos domsticos e s meninas como fazer alguns consertos, pois presumimos que eles vo ter um cnjuge para cuidar desses aspectos que foram deixados de lado. Sugerimos, porm, que meninos e meninas podem se

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beneficiar se aprenderem sobre ambos os aspectos. Agora estude o quadro e decida que tarefas voc quer que os seus filhos aprendam. H muitas opes, mas talvez seja melhor escolher trs categorias, estude-as cuidadosamente, e decida uma tarefa em cada categoria, que voc gostaria de ensinar ao seu filho; ou pode escolher trs tarefas de apenas uma categoria. Quadro de Progresso no Lar 1. Escreva as iniciais da criana ao lado da tarefa que voc quer ensinar. H espao para as iniciais de vrias crianas. 2. Depois que a criana tiver aprendido bem o servio, risque as iniciais. 3. Os nmeros impressos depois de cada tarefa, representam a tarefa e a idade em que se pode contar com um domnio total da mesma. claro que cada criana de um jeito, e vocs precisam ser flexveis. Aprender a cuidar de si mesmo ________Guardar pijamas (2-4) ________Arrumar os brinquedos (2-6) ________Tirar a roupa (2-4) ________Pentear o cabelo (2-5) ________Lavar o rosto e as mos (2-5) ________Escovar os dentes (2-5) ________Arrumar o quarto (2-8) ________Vestir-se (3-6) ________Fazer a prpria cama (3-7) ________Limpar e cortar unhas (5-10) ________Deixar o banheiro arrumado depois de usar(6-10) ________Lavar e secar prprio cabelo (7-10) ________Ver que precisa cortar o cabelo (10-16) ________Adquirir suas prprias coisas de toucador (11-18) Aprender a Cuidar das Roupas ________Esvaziar cesto de roupas e colocar roupas sujas na lavanderia (4-8) ________Guardar roupas limpas (5-9) ________Arrumar prprias gavetas (6-14) ________Arrumar prprio guarda-roupa (6-16) ________Dobrar e separar roupas lavadas (8-16) ________Estender roupa no varal (8-16) ________Dobrar roupas direitinho sem dobras (8-16) ________Engraxar sapatos (8-18) ________Lavar roupas na mquina (9-16) ________Usar a secadora (9-16) ________Limpar o filtro-escova e o filtro da mquina (10-16) ________Comprar roupas (11-18) ________Remover manchas simples (12-18) ________Impermeabilizar sapatos, botas (12-18) ________Passar roupas (12-18) ________Lavar roupa de baixo ou roupa de l mo (12-18) ________Costura simples: pregar boto e fazer casas (12-17) ________Separar roupa conforme cor, sujeira, tecido, contedo (8-18) ________Levar roupas para lavar a seco ________Costura simples (12-18) Aprender a cuidar do Lar ________Limpar prprio lugar na mesa (2-5) ________Limpar algo derramado (3-10) ________Tirar p dos mveis (3-12) ________Pr a mesa (3-7)

________Tirar a mesa (3-13) ________Limpar lixo no quintal (4-10) ________Sacudir tapetinhos (4-8) ________Limpar pontos sujos na parede (4-12) ________Passar pano nos batentes das portas (4-12) ________Limpar tela de TV e espelhos (4-8) ________Alimentar animais domsticos (5-10) ________Limpar privada (5-8) ________Limpar bem pia e banheira (5-12) ________Esvaziar cestos de lixo (4-10) ________Varrer varandas, ptios, caladas no jardim (4-10) ________Passar pano nas cadeiras (6-11) ________Saber diferenciar e como usar produtos de limpeza domstica (6-14) ________Colocar roupas na mquina e ligar (6-12) ________Esvaziar lavador de loua e guardar loua (6-12) ________Lavar e secar loua mo (6-12) ________Limpar pentes, escovas (6-8) ________Limpar banheiro (inteiro) (6-12) ________Esfregar ou passar pano no cho (6-13) ________Usar aspirador de p (7-12) ________Limpar lugar e tigelas dos animais (7-13) ________Receber e escrever recados por telefone (7-12) ________Usar vassoura, p de lixo (8-12) ________Aspirar sofs e cortinas (8-14) ________Regar plantas internas (8-14) ________Regar grama (8-14) ________Dobrar bem cobertores (8-14) ________Lavar carro (8-16) ________Arrancar ervas daninhas do jardim (9-13) ________Trocar roupas de cama (10-13) ________Trocar lmpada, entender sobre voltagem (10-15) ________Limpar lareira (10-15) ________Lustrar talheres (11-15) ________Trocar fusvel ou saber onde fica os disjuntores (11-18) ________Lubrificar dobradias (12-18) ________Trocar correia ou saco do aspirador (12-15) ________Podar rvores, arbustos (12-18) ________Cortar grama (12-16) ________Instalar fechadura (12-18) ________Lustrar mveis (14-18) ________Lavar janelas (13-18) ________Fazer interurbanos (13-17) ________Ligar a cobrar (13-18) ________Desentupir ralo (13-18) ________Saber usar massa de calafetar (13-18) ________Trocar tomada em fio eltrico (14-18) ________Esfregar paredes (14-18) ________Encerar assoalho (14-18) ________Lavar azulejo do banheiro (14-18) ________Trocar bucha de torneira (15-18) ________Saber o que verificar em eletrodomsticos (16-18) Aprender Culinria ________Conhecer grupos bsicos de alimentos e nutrientes (5-14) ________Guardar compras (6-16) ________Fazer ponche (6-9)

________Fazer sanduche (6-12) ________Preparar sopa enlatada (7-12) ________Ler receita (7-12) ________Saber medir (7-14) ________Fazer gelatina (7-12) ________Preparar um almoo frio (7-12) ________Cozinhar ovos (7-13) ________Fazer ovos mexidos (9-13) ________Diferenciar entre comida boa e estragada (10-18) ________Preparar bolo com massa comercial (10-14) ________Cozinhar legumes congelados ou enlatados (10-13) ________Fazer massa para panqueca (10-17) ________Ler bem lista de ingredientes (10-15) ________Planejar uma refeio bem equilibrada (10-15) ________Selecionar e preparar frutas e legumes frescos (10-18) ________Fazer biscoitos (10-16) ________Fazer bolinhos, po de minuto (11-17) ________Fazer salada de tomate temperada (11-15) ________Preparar bebidas quentes (12-16) ________Fritar hambrguer (12-16) ________Fazer carne grelhada (12-16) ________Fazer po (12-17) ________Fazer salada de fruta (13-15) ________Limpar geladeira (12-18) ________Fazer prato de forno (14-18) ________Limpar forno e fogo (15-18) ________Cortar carne (15-18) ________Planejar e fazer compra semanal (15-18) ________Descongelar freezer (15-18) ________Fazer carne de panela ou assada (15-18) ________Fritar frango (16-18) Aprender a cuidar/usar Dinheiro ________Conhecer o nome das moedas (5-12) ________Liberdade para usar uma pequena mesada (5-12) ________Dar e conferir troco (8-11) ________Comparar qualidade e preos (8-12) ________Fazer depsito em banco (10-18) ________Usar um oramento simples (12-18) ________Trocar corretamente produto na loja (14-18) ________Preencher um cheque (14-18) ________Verificar saldo olhando no talo de cheques (14-18) ________Saber que contas precisam ser pagas (Aluguel, eletricidade, gua, etc.) (14-18) ________Saber usar direito um carto de crdito (14-18) Conhecimentos de Orientao e de Automveis ________Saber endereo (4-6) ________Saber telefone (4-6) ________Limpar dentro do carro (8-14) ________Andar de nibus ou txi (8-16) ________Lubrificar bicicleta (9-14) ________Consertar pneu de bicicleta (10-15) ________Lavar bem o carro (10-17) ________Entender mapa (7-14) ________Polir carro (12-17) ________Encher tanque de gasolina (15-18)

________Verificar leo (15-18) ________Encher radiador (16-18) ________Trocar pneu furado (16-18) ________Calibrar pneus (16-18) ________Dirigir carro (16-18) Outras Tarefas ________Fazer chamada de emergncia polcia, etc. (5-12) ________Aprender a nadar (5-14) ________Retirar livro da biblioteca (6-10) ________Datilografar (7-18) ________Conhecer primeiros-socorros (10-18) ________Saber usar remdios e reconhecer os perigos dos mesmos (10-18) ________Planejar uma pequena festa (12-18) ________Saber dependurar algo adequadamente na parede (12-18) ________Saber a diferena entre tipos de tinta (12-18) ________Pintar um cmodo (12-18) ________Limpar carpete (13-18) ________Trocar filtro do ar condicionado (14-18) ________Consertar buracos em parede com massa corrida (14-18) ________Entrar em contato e explicar problema para locador e seguir at resolver (14-18) ________Organizar faxina da casa (15-18) ________Limpar aquecedor de gua, e se for a gs, lig-lo (16-18) Tarefas Adicionais ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ Faa Planos para Atingir as Suas Metas O preenchimento do Quadro de Progresso do Lar esclarecer as tarefas que o seu filho dominou, as que ele precisa melhorar, e outras tarefas que voc quer que ele aprenda. Agora que voc sabe onde comear, hora de estabelecer metas. Considere o nvel de maturidade da criana: Ser que o meu filho tem condies fsicas, mentais e psicolgicas para dominar totalmente tal tarefa? Leve em considerao o tempo que requer: Ser que o meu filho est ocupado demais para fazer isto, porque tem um horrio apertado na escola, e lies de dana ou msica? Pense no esforo que exige dos pais: Ser que eu tambm estou ocupado(a) com trabalho demais para organizar as coisas? Seja flexvel com os planos, medida que as circunstncias mudam. Estabelea uma Meta Acessvel O novo professor aprende que mais fcil atingir uma meta se ela inclui estes trs elementos necessrios para se ensinar: (1) comportamento desejado (2) condies necessrias e (3) o padro que se espera. Esses trs ingredientes se aplicam ao lar. Exemplos de Como Estabelecer Metas Vicky decide que para a sua filha de 8 anos, Shirley, pr a mesa, tirar p dos mveis e limpar os canteiros de flores so tarefas adequadas para o prximo trimestre. Como Vicky est ocupada o dia inteiro, o sbado ser o melhor dia para tal treinamento. Enquanto volta para casa de carro, da aula de piano, Vicky diz: "Shirley, voc tem feito tanto para ajudar ultimamente, e feito tudo to bem que acho que voc j est pronta para aprender algo novo. Eu estava pensando em trs tarefas. Qual delas voc acha que est pronta para comear primeiro? Pr a mesa para o jantar, talvez com velas e flores para ficar bem bonita; limpar o canteiro

de flores no jardim, uma pequena parte por semana; ou ser que voc prefere aprender a tirar p da sala de estar e usar o lustra mveis com aroma de pinho?" Vicky falou de maneira a mostrar os servios o mais atraentes possvel, depois deixa a filha fazer a deciso final. Pelo fato de Vicky saber quais tarefas a sua filha precisa aprender, ela pode estabelecer a meta, assegurando-se de incluir trs elementos. Shirley decidiu limpar os canteiros de flores, ento usaram um barbante para dividir uma parte de 1,5 m. Quando arrancou as ervas daninhas daquela parte cercada, tinha terminado o seu servio. A me trabalhou com Shirley nos primeiros dois sbados, para ter certeza de que ela no ia arrancar as flores junto com as ervas daninhas. Depois de cinco semanas, os canteiros estavam lindos e s precisavam de uma limpezinha cada sbado. Vicky disse a Shirley que os canteiros estavam lindos, e que timo trabalho ela estava fazendo, trabalhando junto com ela de vez em quando por alguns minutos, para tornar o seu trabalho mais agradvel. Continue Estabelecendo Metas. A maioria das pessoas tm metas para a semana ou para o ms no trabalho, ento por que no em casa? Agora que voc tem uma meta a longo prazo de fazer seus filhos trabalharem em casa, podem ter metas por ano e por estaes. "Este Vero vou comear a ensinar minha filha a costurar". Inclua a criana nessas decises. As crianas precisam adquirir muita prtica em cada tarefa, s vezes voltando atrs, quando j esto num ponto mais avanado, para aprender de novo. Proporcione oportunidades variadas. "Eu preciso terminar de pintar isto antes de chover. Charlei, voc poderia por favor fazer os sanduches para o almoo?" Elas tambm precisam aprender perseverana em cada nova responsabilidade. nessa hora que um quadro com "estrelas" ou outra coisa visvel ajuda. Lembre-se que a escola mais importante que o seu filho vai frequentar o seu lar. Elogie e incentive bastante, fique grato(a) por pequenas realizaes. O amor-prprio nasce quando a criana descobre ser competente em vrias coisas, como: "Shirley, quando voc limpa os canteiros, parece que tenho uma outra mulher me ajudando!" D ateno quando o seu filho expressa sua frustrao ou sucesso. Apie-se nos xitos passados para incentiv-los a alcanar metas futuras. Quando Ensinar Quando Ensinar o Plano Qual a melhor ocasio para se ensinar uma determinada tarefa? Pode-se dividir em trs estaes as fases de aprendizado da criana: Primavera: 2-5 anos Vero: 5-12 anos Outono: 13-18 anos Primavera (2-5) Algo tpico da primeira estao a fase de "deixa eu fazer", da criana em idade pr-escolar. quando se deve construir o alicerce de amor, boa vontade e confiana de que "eu consigo fazer as coisas". Nessa fase o trabalho algo espontneo e acima de tudo voluntrio. Quando a criana nessa fase quiser ajudar, incentive-a, encontre maneiras de permitir que ela se sinta til, mesmo que com isso o seu trabalho demore mais. Se ela quiser lavar a loua, tire o que for de vidro e as facas afiadas e deixe-a lavar. A gratificao por essa pacincia vir quando a criana for mais velha e voc quiser que ela trabalhe. Enquanto edifica a confiana, h uma outra lio importante que a criana em idade pr-escolar precisa aprender: obedincia. Obedincia comear e terminar pedidos realistas. Quando voc diz que hora de recolher os brinquedos, ento tem que se assegurar de que a criana faz o que voc lhe pede, mesmo que para isso voc tenha que interromper um projeto e ajudar a criana. At os 6 ou 7 anos, a criana vai precisar, frequentemente da ajuda dos pais para trabalhar e seguir instrues. Depois disso a criana em idade pr-escolar comear a aprender a rotina bsica de organizao, como por exemplo fazer a cama e recolher brinquedos, e uma rotina de higiene pessoal, como por exemplo tomar banho, escovar os dentes e pentear o cabelo. Coisas que precisam ser feitas todos os dias. Vero (5-12) A criana continua trabalhando na sua rotina de higiene e arrumao do quarto da Primavera, mas agora ela est pronta para um treinamento especfico nos servios domsticos. Vocs vo ver que as crianas de 5 a 12 anos so as mais trabalhadeiras. O grau de dificuldade dos seus trabalhos varia grandemente durante esses 7 anos, mas um perodo importante de treinamento.

A famlia McCulloughs inicia o treinamento bsico aos 5 anos com seus filhos, quando apresentam criana um servio a ser feito de manh e noite. A criana faz esse trabalho durante uma semana, aprende a faz-lo bem e depois passa para outro servio. A sensao de xito advm de fazer dos primeiros passos do aprendizado pequenos passos, assegurando-se de que esto presentes os trs elementos de ensino (ao, tempo e equipamento, e padres), proporcionando muitas oportunidades para ela praticar e elogiando bastante. Exige-se um desempenho constante, e a criana precisa sentir as consequncias lgicas e naturais se no fizer o servio. Frequentemente necessrio um controle regular e verificar a concluso do trabalho. Outono (13-18) O Outono comea mais ou menos aos 13 anos, com um grande salpico de cores fortes, dizendo: "Eu sei fazer". Deixe o seu adolescente opinar sobre as suas metas, estudando juntos o Quadro de Progresso do Lar. Essas crianas tambm deveriam ser mais eficientes em tcnicas de trabalho do que as crianas menores. Apesar de muitas vezes ficarem ocupadas com atividades fora de casa, ainda precisam de alguma responsabilidade normal em casa, seno vo ficar com a impresso errada de que "quando voc est ocupado, tem uma desculpa para no fazer nada em casa". Pelo fato da comunicao entre pais e adolescentes ser tudo menos ideal em algumas ocasies, talvez fosse bom pedir ao av, uma tia ou um adulto que eles respeitam, ou algum outro adolescente para ensinarlhes tais tarefas. surpreendente como se pode influenciar e orientar quando voc conhece as suas metas, mesmo quando usa outra pessoa para ajud-lo a atingi-las. Reunies de Famlia Agora que vocs estabeleceram suas metas, qual o prximo passo? Obter a cooperao das crianas e lev-las a assumir um compromisso. O conselho de famlia um veculo ideal para realizar isso. Conselhos de Famlia Como se estabelece um conselho de famlia? A estrutura bsica poderia ser como um comit, com o pai e me (se houver pai e me na famlia) como presidentes e as crianas como membros da diretoria. Cada membro pode votar, mas os pais tm o poder de veto. As discusses devem ser feitas com a mesma cordialidade que se teria para com bons amigos, tendo cada membro oportunidade de iniciar idias, aes e solues. Quando ser feito o conselho? Dependendo das suas circunstncias, seria uma noite aps o jantar, sbado de manh cedo ou no domingo tarde. Faa uma reunio curta. O tempo influencia muito o xito da reunio. Pode-se abordar a maioria dos tpicos em quinze minutos; depois de meia hora a eficincia diminui. Como ele vai ser usado? Alguns pais usam o conselho de famlia no s como uma reunio de assuntos da famlia, mas tambm para instruo e brincadeira. Os pais tambm poderiam ensinar aos seus filhos segurana, boas maneiras, relaes humanas e conceitos morais, e nesse caso a reunio de famlia levaria mais tempo. Estatsticas do Ministrio de Sade, Educao e Bem-Estar Social dos EUA, indicam que, tendo uma reunio de famlia regularmente por uma hora por semana, quer seja para se divertirem, conversarem ou transmitirem instrues formais, voc reduz at quarenta e dois por cento, a probabilidade do seu filho(a) ter srios problemas com crime, lcool, drogas e assim por diante! Quais os assuntos a abordar? Comece perguntando a cada membro da famlia se ele tem algum assunto de famlia a discutir. Se eles sabem que vo ter essa oportunidade a cada reunio, vo comear a pensar com antecedncia e mencionar coisas como: "Posso trazer para casa o hamster da minha classe, este fim de semana?" ou "O que podemos fazer a respeito de roupas sujas debaixo da cama?" nesse ponto que os pais precisam ajudar a orientar a discusso e no permitir que seja destrutiva. Conservem-na positiva. Essa uma ocasio para resolver problemas, negociar e abrir concesses. melhor chegar a uma soluo medocre com a aprovao de todos, do que uma soluo superior forada por um adulto ou por um adolescente persuasivo. Deixe as crianas aprenderem com este processo; no imponham todas as aes. Uma parte importante do conselho de famlia coordenar horrios e responsabilidades. Se a sua famlia estiver envolvida em muitas atividades, ou se depara com horrios irregulares, essencial um calendrio de planejamento familiar. O ideal seria algo grande o bastante para mencionar os compromissos nos quadradinhos, e afixado onde todos podem ver frequentemente. Alm de usar o calendrio de planejamento familiar, uma famlia projetou um mtodo de escrever os seus compromissos com canetas hidrogrficas de diferentes cores, ento os membros da famlia com uma

simples olhada podem ver se lhes diz respeito. Usa-se uma caneta hidrogrfica vermelha para definir as atividades que afetam a famlia inteira, iniciais verdes para as crianas, marrom para a mame e azul para o papai. Uma outra maneira de se organizar os membros da famlia terem cada um uma agenda e atualiz-la durante o conselho de famlia. Isso vai custar um pouco mais, mas nas famlias que tm crianas mais velhas, ser mais eficiente. O Horrio de Atividades da Famlia d uma viso ntida das atividades da famlia para o ano inteiro. Ajuda os membros da famlia a inclurem atividades que valem a pena mas a evitar coisas demais no horrio. Estabelecer as Regras Uma outra razo para o conselho de famlia discutir regras e normas. A famlia Anderson, numa de suas reunies, decidiu redigir as regras da famlia como se fosse uma carta de direitos. Eles recapitulam as regras e acrescentam ou mudam quando necessrio. Mantenha a lista simples e positiva, dizendo coisas como "brinquedos sempre guardados", em vez de "no deixe os brinquedos fora do lugar". Enfatize o comportamento que voc deseja. Regras demais abafa a eficincia. Necessidade de Concordar com o Padro do Lar Se as crianas participarem da deciso do que um nvel aceitvel de limpeza de casa e se entenderem por que se conta com a ajuda delas, isso ser uma ajuda para os pais. Lembrem-se que as pessoas so mais importantes do que as coisas, mas a ordem das coisas afeta as pessoas. Uma casa imunda antihiginica, uma casa desordenada retarda tudo que se tenta fazer, e leva tempo demais para se ter uma casa esterilizada. Num lar organizado, mais fcil fazer cada tarefa, e as pessoas se sentem bem consigo mesmas, mas no preciso passar a vida limpando. Vocs devem conversar em famlia sobre a aparncia que querem que a casa tenha, e depois dividir as tarefas. Conversas em Particular Apesar de alguns problemas serem discutidos no conselho, outros deveriam ser discutidos em particular. Alguns pais levam a criana para fora, talvez para o escritrio da casa, uma vez por ms para uma entrevista formal para discutir problemas, estabelecer metas e falar sobre os sentimentos delas. Outros pais fazem as mesmas coisas mas com menos formalidade, proporcionando oportunidades de ficar a ss com cada criana no carro com o rdio desligado ou levando a criana para tomar um sorvete e fazendo algumas perguntas que a levem a falar e depois ficar ouvindo. Os pais de crianas muito pequenas acham mais fcil parar um minuto para conversar com a criana antes dela dormir. Fazer perguntas como: "O que foi que voc mais gostou hoje?" ou "O que voc fez por outra pessoa?" ajudar a promover uma relao mais ntima entre os pais e a criana. Ordem Atravs da Rotina Uma rotina de famlia deveria proporcionar tempo para coisas especficas. Por exemplo, quando vocs decidem que devem fazer as camas de manh cedo, e todos devem estar vestidos, ento no tm mais que se preocupar com isso para o resto do dia. Ficaro surpresos com o nmero de pessoas que nem escovam os dentes todos os dias. Qual a hora de ir para a cama? A que horas o caf da manh? Um horrio facilita a aquisio de novos hbitos. fcil dizer: "Voc vai ensaiar piano das sete s sete e meia, logo depois do caf da manh", quando o caf servido regularmente mais ou menos na mesma hora. Caso contrrio, vive-se na incerteza e cada dia preciso "achar" uma nova hora para ensaiar. Tambm deveria haver um horrio para os fins de semana, apesar de que um pouco mais folgados, para incluir por exemplo fazer a cama e arrumar as coisas de todos os dias. interessante notar que a maioria dos suicdios ocorrem no final de semana e nos feriados, quando as pessoas no tm que fazer nada! Quadros para Distribuio de Tarefas Ns vimos que a maioria dos pais dizem simplesmente aos filhos o que fazer. Isso coloca o pai na categoria de mandar e a criana na categoria de trabalhar. Se o pai no diz, a criana no faz. O quadro de servios um instrumento fantstico para tirar o pai dessa rotina de mandar, fazendo do quadro o regulador, retirando da situao parte do aspecto emotivo e fortalecendo tanto a independncia como a responsabilidade. Grande parte do seu xito em ensinar seu filho a trabalhar depende do seguinte alicerce: Estabelecer

metas e regras de famlia, ensinar tcnicas de trabalho adequadas e definir o trabalho atravs de quadros de servio. Tudo isso aumentar a possibilidade de fazer a criana trabalhar. Nesta seleo, vamos oferecer vrios quadros para voc escolher. Eles sero divididos em trs grupos. O primeiro tipo ser Quadros de Tarefas, que mostram uma rotina estvel e do criana aviso prvio dos seus trabalhos. O segundo tipo ser Quadros de Diverso e Desafio, usados para rebater a reclamao de que " uma chatice limpar a casa". O terceiro tipo, os Quadros de Progresso oferecem mais idias que tm como meta um controle das realizaes dirias e gratificar, positivamente, o hbito desejado. Quadros de Tarefas Quadro de Tarefas Vertical. A famlia McCullough tem usado, nos ltimos dez anos, um simples quadro vertical para definir os servios de seus filhos. O quadro de tarefas tem duas fileiras de bolsos. A primeira para a manh e a segunda para a tarde. Cada segunda-feira de manh se faz um rodzio das tarefas. Antes de designar as tarefas, Bonnie procurou ver quais partes da casa precisavam de cuidado dirio, e decidiu quais as tarefas que as crianas poderiam completar em menos de dez minutos (o tempo delas) sem dependerem de ter que esperar algum terminar primeiro o seu servio. A viram que as tarefas da parte matinal eram algo mnimo na manuteno (guardar coisas) nos cmodos principais do lar. As tarefas da tarde se revolviam ao redor de preparar o jantar, porque todos j ajudavam na limpeza do jantar. Apesar de cada criana ter a oportunidade de trabalhar em cada rea, as expectativas mudam de acordo com a idade, fazendo-se exigncias dentro das condies de cada criana. Por exemplo: quando uma criana de cinco anos limpa o banheiro, ela s lava bem a pia, sacode o tapetinho e guarda os pentes e escovas de dente. Quando uma adolescente de quinze anos limpa o banheiro, espera-se que ela limpe a banheira, a privada e o cho tambm. Para uma famlia com um ou dois filhos, onde as crianas tm tarefas no mesmo nvel, talvez seria melhor fazer um quadro de trabalho circular. Nesse quadro reveza-se os trabalhos e proporciona-se variedade. De modo a adaptar o quadro para encaixar na quantidade de trabalho e no nmero de trabalhadores, basta fazer uma quantidade diferente de divises dentro do quadro. Dois crculos, um menor do que outro, com papel-carto. Use um percevejo ou um preguinho no centro para os crculos poderem girar separadamente. Afixem onde pode ser visto facilmente, como por exemplo na cozinha. Bandeirolas num copo. J que alguns trabalhos no precisam ser feitos todos os dias, talvez vocs prefiram designar de acordo com o que precisa ser feito. O trabalho pode ser escrito num carto 3x5 e colocado no bolso da criana no encaixe para um servio, ou pode-se fazer bandeirolas com palitos de sorvete e coloc-las em copos para mostrar quais so as tarefas do dia. Uma das desvantagens deste sistema que as crianas s podem comear a trabalhar depois que os pais colocam os cartes ou bandeirolas. s vezes difcil ser to organizado assim cada manh. (Editor: Prepare na noite anterior.) Planta da casa. Uma outra maneira possvel para se distribuir responsabilidades na limpeza talvez seja desenhando uma planta da sua casa, ou num pano (e nesse caso pode-se emoldurar) ou num papel, para ser afixado na geladeira. Coloque uma foto da pessoa no quarto que ela tem responsabilidade de limpar. Quadro de tarefas dirio. Um pai separado, sozinho com trs filhos, fez vrias fotocpias dos seguintes quadros de tarefas dirias. Cada noite ele e os seus filhos preenchiam as tarefas do dia seguinte e afixavam o quadro na geladeira. A razo por que ele trocava as tarefas cada dia era para coordenar as tarefas com todos os deveres escolares que as crianas tinham para fazer em casa e todas as suas atividades. Quadro de calendrio. Com este mtodo, voc pode escrever a inicial do nome da criana e o trabalho dentro da caixinha do calendrio, e preencher o ms inteiro. Quando a criana termina o trabalho, ela marca com um visto. Se houver alguma troca de servio, deve-se registrar no calendrio para evitar malentendidos no dia seguinte. Quadros de tarefas semanais. Pode-se designar as tarefas da famlia inteira para a semana, num quadro. Esses quadros de tarefas semanais tm trs categorias: dia, criana e servio. Pode-se fazer o quadro de vrias maneiras, mas deve ter o mesmo formato quadriculado, com uma das trs categorias em cima, outra na lateral em baixo e a terceira nas divises. Esse quadro deve ser feito com papel carto e marcado com uma caneta hidrogrfica lavvel. D uma Mo. Crie o seu prprio quadro conhecido como "D uma Mo", cortando o formato de uma mo, em madeira ou papel carto, ou enchendo uma luva normal, ou costurando um brao de uma tira de morim. A mo e os dedos podem ser feitos com uma velha meia de nylon. Coloque ganchos na parte de baixo onde dependurar os servios. Quando a tarefa est feita, remove-se o marcador do gancho e dependura-se nos dedos ou num anel de um dedo.

Mtodos Divertidos e Desafiadores Trabalhos de improviso. Aos sbados, a famlia Troxell marca as tarefas que deve fazer em pedacinhos de papel e os coloca num vidro, depois cada membro da famlia (inclusive a me e o pai) tiram um papel que determina a sua tarefa. Eles trabalham duro no sbado de manh e deixam a parte da tarde para projetos divertidos ou pessoais. Escolha um trabalho. s vezes mais gratificante e incentivador para a criana escolher o servio a fazer. Um sbado de manh, quando avisada que iam receber uma visita inesperada, Sue Monson estava afobadssima para fazer tudo o que precisava. Chamou seus dois filhos mais velhos e explicou que ia levar cinco horas para fazer o trabalho necessrio naquele dia, ningum tinha cinco horas disponveis, mas se todos trabalhassem juntos durante uma hora e meia, terminariam tudo antes do tio Harold e da tia Kathy chegarem. "Aqui est uma lista de coisas que precisam ser feitas. Cada um escolhe um servio de cada vez at terminar a lista. Eric escolhe primeiro, Melea depois, a sou eu e depois comea com Eric novamente." Dividir o trabalho entre vrios membros da famlia d a impresso de que facilita. A lista de emergncia de Monson para se aprontarem para receber visitas foi assim: Listas. As crianas adoram ter uma lista dos trabalhos que tm a fazer durante o dia. Elas sentem satisfao em marcar cada coisa que terminam, mas a maior gratificao para elas quando a lista est toda terminada, o servio terminado e elas tm o resto do dia para si prprias. Depois que elas adquirem o hbito de fazer essa higiene pessoal e se vestir, esses detalhes no precisam mais constar na lista. Contrato. Um contrato escrito com a criana um compromisso de duas pessoas, em vez de apenas algum mandando. Est bem se for a idia do pai/me, mas melhor ainda quando a criana concorda. O contrato pode rezar a gratificao por fazerem um trabalho bem feito e a tempo, e as consequncias de no terminarem a tempo. Esse acordo feito num contrato pode ser para um trabalho que se faz apenas uma vez, como por exemplo, limpar a garagem, ou para um trabalho habitual, como por exemplo pr a mesa na hora certa durante uma semana. Quadros de Progresso H ocasies quando o quadro dirio pode ser usado para demonstrar o que foi realizado e para proporcionar um reforo imediato. Pode ser usado quando se quer promover uma atitude perseverante, como por exemplo ajudar as crianas pequenininhas a arrumar as camas ou escovar os dentes. Esse tipo de quadro obtem xito at mesmo com crianas mais velhas, pois as animam quando elas esmoreceram um pouco nas suas responsabilidades dirias. s vezes, quando se quer mudar um certo hbito, um quadro de incentivo como esse pode ajudar a motivar a criana. Quadro de estrelas. O simples Quadro de Estrelas, dirio, um motivador inigualvel, principalmente para uma criana pequena que est aprendendo tarefas bsicas, como por exemplo higiene pessoal e a cuidar do quarto. Tambm funciona com crianas mais velhas que precisam de uma injeo de nimo em diligncia. Caa ao Tesouro. Deana inventou uma caa ao tesouro para o seu filho de seis anos. Ela lhe deu o primeiro bilhete, que dizia: "Esvaziar o cesto de lixo". No fundo do cesto havia um bilhete colado dizendo: "Sacudir os tapetinhos do banheiro". O terceiro bilhete (preso em baixo do tapete) dizia para ele ir lavar as pernas das cadeiras na cozinha. Debaixo de uma delas havia o ltimo envelope com um quarto de dlar e um bilhete: "Voc pode comprar algo especial do sorveteiro hoje". Esse jogo transmitia a compreenso mtua de que o trabalho designado seria feito antes da criana receber a gratificao. Quadro do carro de corrida. A criana muito pequena ou imatura quer uma gratificao imediata, mas medida que elas crescem, podemos ajud-las a ter metas a longo prazo, talvez usando um quadro de progresso como por exemplo o Quadro do Carro de Corrida. Estabelea uma meta como por exemplo tirar o lixo todos os dias durante duas semanas. Faa algo no estilo dos jogos de tabuleiro, e escolha um marcador, neste caso um carro de corrida. Cada dia, se a criana atinge a meta, passe o marcador para mais perto da meta. Elogie bastante cada vez que o carro muda de lugar. Esse quadro pode ser feito na porta da geladeira, com fita durex colorida, usando ims como marcadores. Sua a escada ou o p de feijo. O filho de Mary constantemente deixava o casaco na sala e os seus livros em cima da mesa da cozinha, quando voltava da escola. Ela desenhou um Quadro do P de Feijo para mudar o hbito. Mary se assegurou de que ele tinha um lugar onde guardar os seus pertences, e que entendia onde tinham que ficar. Ela desenhou o p de feijo (ou pode ser uma escada) num pedao grande de papel carto. Usou uma boneca de papel para demonstrar o progresso at o topo, medida que cada marco era alcanado. Escolha um hbito que precisa melhorar e mea o progresso medida que a bonequinha vai

subindo, e enquanto isso reforce o comportamento positivo. Bolinhas de gude. Tente usar jogos como um sistema de gratificao. "Depois que voc tiver ganho vinte bolinhas de gude, vou jogar ludo chins com voc". Provavelmente vai ter que ser um jogo que a criana gosta, e um que tenha vrias peas. A criana precisa entender que ela precisa fazer as tarefas para ganhar vrias fichas para ter direito a jogar o jogo. (Limpar a pia vale duas bolinhas de gude, e assim por diante.) Junte as bolinhas que a criana ganhou ou outros marcadores, dentro de uma tigela plstica, onde d para ver e cont-las. Damas, Scrabble (palavras cruzadas em tabuleiro), domin, so apenas alguns jogos que podem ser usados. A gratificao dada numa hora em que a criana est com o adulto - algo que a maioria das crianas preza bastante. Ensinar as Crianas a Trabalhar Se voc quiser que as crianas no seu lar trabalhem, vai ter que ensin-las. Voc vai ter que mostrar, dizer, inspecionar e elogiar, e no algo que se faz num s dia. Existem falhas em querer fazer as crianas trabalhar, e muitas vezes isso acontece porque deixamos de ensinar uma fase no servio. A qualidade do servio que a criana aprende a fazer depende de cinco coisas. Vamos abordar as quatro primeiras abaixo. Estilos Foram feitas pesquisas para ajudar educadores a identificar preferncias distintas quando se trata de aprender. Em casa pode-se tambm identificar algumas das maneiras que sua criana prefere absorver informao, fazendo as seguintes perguntas: "Voc prefere trabalhar sozinha, com um amigo ou com a mame e o papai?" Estilo: Individual, em grupo ou famlia "Voc acha que devemos usar um quadro para mostrar quais so suas responsabilidades, ou ser que podemos apenas lhe dizer o que fazer?" Estilo: Leitor ou ouvinte "Voc quer que eu explique detalhadamente como lavar o carro, ou voc prefere ler e seguir as instrues na lata de detergente para carros?" Estilo: Instruo detalhada ou explorao Leve em considerao o exemplo de rica, de oito anos, que passa cada minutinho livre com o nariz grudado num livro. Parece que o que a me dela diz entra por um ouvido e sai pelo outro. O estilo de rica texto escrito. Um bilhete mostrando-lhe todos os servios que ela precisa fazer causam mais impacto do que lhe dizer constantemente o que tem que ser feito. Na mesma famlia, John gosta de conversar e de ouvir com ateno quando o seu pai l para ele. John sabe ouvir o que lhe dizem para fazer e ele faz - ele um ouvinte! Algumas crianas gostam de trabalhar com um grupo; para elas, uma "hora de limpeza em famlia" render mais ajuda do que s lhe dar uma tarefa para ela fazer sozinha. Outras crianas gostam de trabalhar sozinhas e fazem um timo servio. Demonstre e diga, passo a passo Todos ns hesitamos em entrar num tnel quando no d para ver o outro lado, com medo de no podermos sair. Limpar o jardim pode dar a impresso de ser um grande tnel, mas dividi-lo em partes de dois metros quadrados com uma corda, ou limpar um canteiro por dia no to difcil assim. Em vez de dizer: "Vamos arrumar a casa inteira", declare que vo fazer uma "coleta de vinte" (cada pessoa recolhe e guarda vinte coisas), ou recolher durante cinco minutos, para poder ver que a concluso da tarefa est prxima. No se esquea que, se no fim do primeiro trabalho, voc der criana outro trabalho para fazer, isso diminui o incentivo dela terminar o primeiro. "Por que tanta pressa? Se eu limpar esta fileira de vagens, o Papai vai me fazer ir limpar outra." Dizer-lhes qual o fim da tarefa os ajuda a olhar alm da tarefa, para a liberdade. Avise com antecedncia de que vai haver um perodo de trabalho, e faa-os curtos e bem sucedidos. Na maioria das escolas primrias, tocam o sinal cinco minutos antes do sinal para comear as aulas. Um aviso prvio de um trabalho a fazer assegura a cooperao. Leve em considerao os arranjos fsicos, equipamento e aparelhos - facilite o xito da criana. Organize uma cestinha com os produtos bsicos de limpeza: Limpa-vidros, sabo, desinfetante, paninhos e

toalhas de papel. O fato da criana levar consigo a cestinha com os produtos para fazer a sua limpeza, a incentivar a fazer um trabalho melhor. Cuidado: Assegure-se de marcar um local seguro onde guardar os produtos, fora do alcance de crianas pequenas. No tenha receio de rotular as prateleiras para mostrar onde fica cada coisa. Sherolyn descobriu que marcar cada coisa com uma cor diferente facilita as coisas para as crianas. Um artigo de jornal falava de uma me de quntuplos (meninas) que vestia cada beb com roupa de uma cor diferente todos os dias, para poder diferenciar uma da outra. No princpio Sherolyn achou que isso era injusto, achando que logicamente as meninas iam crescer detestando a cor que usavam. Mas foi uma maneira de individualizar as meninas, em vez de agrup-las. Sherolyn adaptou a idia aos pertences de seus filhos, mas no necessariamente cor das suas roupas. Ela determinou uma cor para cada um de seus trs filhos: vermelho, amarelo e azul, porque so as cores primrias e fcil de lembrar. (A mame usa verde e o papai roxo.) Depois ela marcou as roupas das crianas no verso com um quadradinho de polyester, costurou esses pedacinhos de pano em algumas das roupas e prendeu-os em outras com alfinete dourado. Isso facilita para qualquer membro da famlia dobrar e separar a roupa limpa. Ela usou linha para bordado nas meias. Dessa maneira, as bonitas meias brancas da mame no foram parar na pilha das roupas do seu adolescente. Sherolyn comprou copos de plsticos dessas cores para colocar no local para copos no banheiro, para facilitar beber um copo d'gua e poupar ter que encher a mquina de lavar loua com cinquenta copos cada dia. Ela usou as mesmas cores quando comprou coisas como por exemplo cadernetas e escovas de dentes. Usou caneta hidrocor permanente para marcar outras coisas. (Podem tambm usar essas cores para marcar o calendrio de atividades da famlia.) Tudo isso ajudou as crianas a se individualizarem, terem suas prprias coisas e simplificar tudo. Antes de usarem pela primeira vez uma luva nova ou um casaco novo, a regra que precisa ter uma etiqueta, para saber o que de quem. Insista em ter ordem. importante insistir em que no haja coisas largadas por todos os cantos da casa. Muitos pais reclamam que os filhos deixam uma pista de casacos e livros por onde passam na casa. Designe um lugar para cada coisa. Coloque ganchos e prateleiras no armrio de entrada. Depois insista em que as crianas os usem. At mesmo uma caixa atrs de uma cadeira, onde se guardar os livros de escola melhor do que ter livros por todos os cantos. Deixar as coisas jogadas pelos cmodos principais d a impresso de um monte de tralha e afeta o moral da famlia. Um sbio disse h muito tempo: "Atravs de coisas pequenas e simples que as grandes acontecem". Pode ser que o controle e a ordem das coisinhas que v fazer o lar funcionar suavemente. Estabelea uma certa hora para trabalhar. Decidir numa hora todos os dias ou todas as semanas, ajudar a criana a aceitar a sua tarefa e planejar outras atividades levando em considerao as responsabilidades que tm em casa. Para incentivar cooperao, tomem essa deciso juntos num conselho de famlia. Contrariamente s splicas de seus filhos, a eficincia aumentar, se voc no permitir visitas de amigos durante o perodo de limpeza. Eles vo precisar de tempo, sem amigos, para trabalhar, e voc ter que regular esse trabalho. Descrio dos Servios Quantas vezes uma criana j no disse ao pai/me: "Mas voc no me disse que tambm era preciso fazer isso", culpando o pai/me pelo trabalho incompleto. Se o adulto est muito ocupado, ou se h outras crianas no lar, o adulto pode ficar na dvida se a criana est certa ou no. A seguir esto algumas especificaes de limpeza para a casa dos McCullough. Foram datilografadas em cartes e afixadas no armrio ou atrs das cortinas dos devidos quartos. Especificaes de Limpeza (Para ser afixado nos armrios) Sala da frente Diariamente: Guardar livros e brinquedos Fechar piano, colocar banquinho no lugar Arrumar as almofadas Guardar direitinho os jornais debaixo da mesinha Passar aspirador de p em reas de trnsito Semanalmente (Sbado:)

Passar aspirador no tapete Tirar p de todos os mveis Levar jornais para a garagem Passar pano mido nos batentes das portas Sacudir tapetinhos Varrer varanda Banheiro Diariamente: Tirar tudo de cabelo e arrumar balco da pia Recolher brinquedos e roupas Endireitar toalhas Lavar bem a pia e polir os metais Passar pano na parte de trs da privada Sacudir tapete Semanalmente: Lavar bem a privada Lavar toalhas Lavar escovas e pentes Limpar espelhos Varrer e passar pano no cho Quartos Diariamente Arrumar cama Recolher roupas Dobrar e guardar pijama Manter parte de cima da cama e do camiseiro bem arrumado Semanalmente: Tirar p Passar aspirador de p Arrumar gavetas Trocar lenis Passar pano mido nos batentes das portas Sala de estar Diariamente Recolher brinquedos e livros Endireitar almofadas Semanalmente: Passar aspirador de p no tapete Passar pano na TV e nas portas Tirar p Cozinha Diariamente: Enxaguar e colocar loua na mquina Encher garrafas com gua para beber Cobrir resto de comida e guardar na geladeira

Lavar panelas e travessas Secar panelas e travessas Sacudir tapetinhos Varrer cho Lavar bem e lustrar pia Passar pano nos balces e mesa Guardar cadeiras Fechar mesa Perguntas que orientam descobertas Oriente uma criana atravs de perguntas, para ela descobrir sozinha o que ainda precisa ser feito. "Olhando aqui do corredor, que tal a arrumao?" "Ser que d para fazer algo para as gavetas ficarem melhor?" (Fech-las). Quando se oferecer para ajudar, entregue a responsabilidade criana, perguntando: "Voc gostaria que eu ajudasse?" Mas tambm d a ela a oportunidade de descobrir o que precisa ser feito. Um pai faz um jogo com os seus filhos, que segue o jogo da observao. O observador passa um minuto olhando para vinte coisas numa bandeja, antes dela ser retirada de vista, e depois tenta dizer tudo o que estava l. O pai desafia as suas crianas pequenas a guardar vinte coisas, e depois o papai tenta lembrar o maior nmero delas que consiga! Superviso Se voc quiser atingir a meta de fazer o seu filho trabalhar em casa, esteja pronto para supervisionar no como um feitor de escravos com um chicote, mas como um treinador, para orientar, ajudar, incentivar e motivar. mais fcil dar incentivo criana pelo trabalho estar saindo to bem e mostrar apreo no fim, quando o pai/me est perto - e isso ajuda a suprir a necessidade bsica do ser humano por amor-prprio. Quando essas gratificaes orais so feitas, h mais probabilidade da criana fazer outro servio para voc. A criana tambm quer saber: "Ser que fiz certo?" Uma vizinha comentou que mesmo quando era adolescente, ela nunca trabalhava quando a me no estava em casa, apesar das horas passarem e ela no ter nada para fazer. Ela precisava de uma reao de um adulto. Para algumas tarefas, no s precisamos de saber faz-las, mas precisamos da auto-motivao para faz-las todos os dias; por exemplo, arrumar a cama. No s preciso aprender a fazer, mas requer ajuda dos pais, principalmente superviso, para aprender o hbito maduro de fazer at terminar, que um princpio que normalmente no se leva em considerao. Ns presumimos que pelo fato da criana saber fazer, ela vai fazer. A razo por que muitas vezes ela no faz, porque ainda no se habituou. Criar o hbito demora muito mais do que ensinar a fazer. Reaja Positivamente Estudos j provaram que mostrar o erro no causa uma mudana nem faz atingir a meta com tanta rapidez como quando se faz comentrios positivos sobre aspectos aceitveis ou corretos do trabalho feito. Um comentrio negativo refora o servio mal feito. Um comentrio positivo interioriza confiana e o desejo de fazer melhor, para poder receber mais aprovao. As estatsticas do Dr. Stephen Glenn, do Instituto para o Desenvolvimento da Famlia, mostram que, em mdia, uma criana em casa recebe apenas uma reao positiva para cada vinte e uma reaes negativas. (At mesmo o cachorro tem uma mdia melhor do que essa.) Na escola, o nvel de treze negativas para uma positiva. O que que estamos fazendo aos nossos filhos? Se levarmos em considerao os seguintes princpios, talvez nos ajude a ser mais positivos com nossos filhos. Os pais so duas das pessoas mais significativas na vida da criana. A aprovao dada pelos pais pode decidir o xito da criana em aprender a dominar uma certa tarefa. A avaliao deveria ser imediata. Voc se lembra de passar muitas horas estudando para uma prova e ficar ansiosa sem saber a nota que tinha tirado e s ver a nota vrias semanas depois? A criana quer reconhecimento, e quanto mais rpido for dado, melhor. Mostre reconhecimento at mesmo para as mnimas realizaes quando as suas crianas aprendem algo novo ou praticam as suas tarefas antigas. Tem que haver algo bom a se dizer. Dizer para Joozinho que o bolo dele foi "o melhor bolo do mundo", quando o bolo nem cresceu, s vai fazer o Joozinho se sentir derrotado e perder a confiana na sua palavra. Mas voc pode dizer: "Foi muita gentileza dar-se ao trabalho de fazer este bolo para ns." Nesse caso, a pessoa enfatizou o esforo feito, no o resultado.

Suponhamos que um menino recolhe cinco livros mas deixa trs no cho. Comentar sobre os cinco que ele recolheu melhor do que implicar com os outros trs. Mude as suas reaes. Apesar da meta ser mudar a criana, em muitos casos mais fcil fazer isso mudando o comportamento dos pais; nesse caso uma reao positiva em vez de negativa. Use a lista de declaraes positivas que se segue, para dar incio a reaes criativas. Os seus filhos vo gostar mais de ouvi-las do que os comentrios de sempre: "muito bem", "timo trabalho" e "que bom". At mesmo a criancinha menor gosta de ouvir uma palavra difcil como por exemplo "esplndido", se voc explicar que isso significa timo e maravilhoso! Palavras Positivas de Incentivo Que menino mais trabalhador! timo desempenho! Gosto de ver como voc trabalha! Pelo jeito vai ficar super bem feito! Adoramos esse tipo de servio! Muito obrigado pela sua ajuda! Agora voc aprendeu! Assim muito melhor! Continue fazendo assim! Voc est aprendendo muita coisa! Puxa, voc realmente perseverou! Voc aprende bem rpido! Voc quase que j sabe fazer! Voc est cada dia melhor na limpeza do(a) _____! Acho que voc andou praticando! (E h muito mais que voc pode dizer se pensar um pouco!) Incentivos e Gratificaes Incentivos e gratificaes so coisas de fora que motivam a criana, e pode ser qualquer coisa que ela goste: Livros, privilgios, elogios, comida, etc. Talvez seja necessrio um bom incentivo no princpio do treinamento, ou para estimular interesse, mas pode ser eliminado aos poucos. A outra faceta da motivao que h consequncias quando a criana faz a escolha errada. As consequncias naturais ocorrem por causa da natureza do mundo - se voc no usa luvas quando est super frio, as mos vo ficar geladas. O seguinte uma coletnea de gratificaes e incentivos que experimentamos ou que chamaram nossa ateno. Voc tem que continuar tentando at encontrar o grupo certo de gratificaes e incentivos para manter o seu filho motivado. como se cada criana tivesse a sua combinao e ns temos que encontrar os nmeros corretos para destranc-las. Use as idias que condizem mais com o seu estado de esprito e circunstncia. Toques Orais (Elogiosos) As gratificaes sociais so as que tm mais xito para causar uma mudana no comportamento da criana. Essas expresses verbais de incentivo e apreo tambm no custam dinheiro. Todos ns queremos, as guardamos e elas so os tijolos que edificam a autoconfiana. Oferea-as generosamente! Faa comentrios positivos sobre detalhes especficos, assim a criana vai saber o que ela fez certo. "Pelo jeito como as cobertas esto lisinhas na cama, d para ver que voc trabalhou duro para arrumar a cama hoje cedo!" Bilhetinhos de Amor Bilhetinhos de amor so timos, depois que se comea a procurar maneiras de expressar seu apreo escrevendo-os. Uma famlia tem uma parede no escritrio onde colocam bilhetes uns para os outros. "Teri, obrigado por me ajudar hoje" ou "9 de outubro, o dia que a mame colocou em dia os consertos de roupas." A famlia Johnson comeou as Folhas de Realizaes para cada criana e pai registrar as coisas a mais que tinham feito pela famlia. Dessa forma, os membros da famlia no tinham que ficar esperando at algum notar o seu desempenho. Todos ns precisamos reconhecer o que fazemos - precisamos de uma "lista de vitrias". Somar as nossas realizaes pode ajudar a aumentar o amor-prprio. (Editor: Talvez seja bom fazer isso de vez em quando, pois pode ajudar as crianas a darem valor a

tudo que os pais fazem por elas, e ajud-las a considerar tudo isso sinal do amor verdadeiro dos pais. Tambm, quando as crianas fazem as coisas, isso fora os pais a ficarem gratos e manifestarem abertamente o seu apreo pelas coisinhas que elas fazem que talvez eles considerem rotina.) Fitas, Certificados e cupons Pam usou o mtodo do incentivo para motivar uma mudana de hbito: Tirar as roupas e deixar do lado direito (poupa bastante tempo quando se lava a roupa). Em vez de implicar, ela arrumou uma mala com a grande cala de pijama do pai, meias e um suter. No conselho de famlia, o jogo era vestir as roupas do papai e tir-las e deix-las do lado direito. Isso significa puxar a cala pela perna e a meia pela ponta dos dedos, em vez de tirar comeando pela cintura da cala. Cada criana que obteve xito nisso (ela se assegurou de que todas elas conseguiram fazer certo) ganhou um cupom que podiam trocar por um prmio. Depois Pam explicou que cada pessoa que mandasse a roupa para lavar do lado direito, ganharia um outro cupom. Depois de entregar cupons de xito por apenas trs semanas, Pam modificou um hbito de despir que antes lhe custava muitas horas de trabalho! Todo o mundo adora ganhar certificados. Faa os seus prprios, usando idias de livros de colorir ou de anncios em jornal. Eles podem ser entregues durante o conselho de famlia, durante o jantar ou colocados em cima do travesseiro na cama. Privilgios Trabalhar antes de se divertir incentiva o trabalho. No geral, justo incluir um trabalho necessrio de rotina antes de ir para a escola, ver televiso ou brincar. A simples idia de pedir criana para se vestir antes do caf da manh a ajuda a fazer isso em metade do tempo que ela levaria para se vestir depois do caf da manh. Um incentivo imediato: "Em uma hora, quem tiver limpado e passado o aspirador de p no quarto pode ir nadar na piscina". Quando chega a hora de fazer isso, apenas os que completaram a tarefa ganham o prmio. Seja firme. Alimento Pode-se usar comida como uma gratificao imediata, principalmente para mudar um determinado comportamento. Voc precisa tomar cuidado quando usa comida para gratificar, porque pode ensinar maus hbitos de alimentao, ento no exagere. Mas precisamos admitir que comida s vezes um grande motivador. "Quem recolher e guardar vinte coisas, vai ganhar docinhos de pasta de amendoim". No possvel voc distribuir docinhos de pasta de amendoim sempre que quiser que faam algo, mas se estiver pronta para dar algo especial, por que no pedir uma rpida arrumaozinha antes? Pipoca tambm um bom incentivo. Tenha um bom equilbrio; voc vai perder esse meio-termo se ficar distribuindo doces sempre que a criana fizer algo. Desafios "Vamos ver quem tem mais caroos na tangerina" - Bonnie desafiou todos um dia, quando estava desesperada para fazer a famlia comer tangerinas. Eles preferiam laranja baa, sem caroo, mas Bonnie no podia jogar fora 15 Kg de tangerina s por causa dos caroos! Cinco anos depois, os filhos dela ainda contam caroos de tangerina, mas bvio que no se trata dos mesmos 15 Kg. Experimente propor o seguinte desafio: "Ser que vou conseguir me vestir antes do despertador tocar?" "Quantas fraldas consigo dobrar em dez minutos?" As crianas adoram brincadeiras em que lutam contra o tempo. O desafio no deve ser feito de pessoa contra pessoa, porque pode causar ressentimento. Por exemplo, se ns dissermos a Matt (cinco) e Becky (oito): "Vamos ver quem se apronta primeiro", quem perder vai chorar. Seria melhor dizer: "Vamos ver quem consegue se vestir antes do despertador tocar, daqui a dez minutos", dando a ambos a oportunidade de vencer. A Reao Inesperada Quando um dos alunos de Sue, na terceira srie, comeou a fazer barulhos esquisitos que perturbavam a classe durante uma prova de escrita, Sue rapidamente disse: "Vamos parar e escutar. Tom, fique em p na mesa para podermos v-lo e ouvi-lo melhor. Agora faa esses barulhos para ns." Essa reao fora do normal fez Tom ficar em silncio e devolveu a Sue o controle da classe. Observe o Incentivo Correto s vezes, se voc est observando, vo surgir oportunidades para motivao. Uma me, cujo

adolescente tinha muita dificuldade em manter o quarto arrumado, achou uma pista quando o filho pediu um bom travesseiro de penas. "Sim, meu filho, voc vai ganhar esse travesseiro, se fizer a sua cama todos os dias." Apesar do quarto ter continuado um grande problema, eles no queriam fazer o filho sair de casa implicando sempre com isso. Um dia o rapaz esqueceu-se de fazer a cama e sem nenhum comentrio, a me tirou o travesseiro do quarto. Naquele dia o rapaz fez a cama quando voltou da escola, pegou de volta o travesseiro, e isso nunca mais aconteceu. A esta altura, o rapaz j tinha aprendido que podia fazer a cama rapidamente e gostava mais de v-la assim. A Importncia de Consequncias Lgicas Por mais emocionante, fcil, divertido, justo e organizado voc tenha feito o trabalho, precisa saber, de antemo, que as suas regras vo ser colocadas prova. E voc deveria estar pronto(a) e decidir agora, como vai exigir o cumprimento das suas normas. O mundo l fora est cheio de consequncias. Se voc no paga a conta de telefone, vo deslig-lo. Ser que a consequncia razovel? Uma me disse: "Tudo bem, se vocs no dependurarem suas toalhas, no vo ter toalha para usar", e tirou todas as toalhas do banheiro. Ela ficou firme na consequncia eles tiveram que se secar com papel higinico e ir na ponta dos ps, nus, para o quarto. Ser que a consequncia foi razovel? Ser que aprenderam o que ela queria que aprendessem? Talvez. Pode ser que aprendam com uma lio apenas uma vez, ou talvez voc possa usar uma outra consequncia - mas difcil pensar numa. por isso que to difcil tratar desse negcio de consequncias. Talvez um grande cartaz desse certo. Ou talvez um incentivo durante quatro semanas. A maioria dos pais implicam, gritam, ou retm privilgios a torto e a direito. Ser que esta consequncia pode ser colocada em prtica? Assegure-se de se perguntar isso antes de falar sobre o assunto, porque seno voc vai se punir ou ter que voltar atrs na sua "promessa". John estava querendo ensinar os seus filhos a desligar as luzes quando saam do quarto. Sempre que ele encontrava uma luz acesa e o quarto vazio, ele destarrachava uma das lmpadas, at no ter luz l dentro. Eles perdiam o privilgio de usar a luz por uma noite. A primeira vez que deixaram uma lmpada ou rdio ligado, John desligava da parede. Ter que ir ligar na tomada fazia a criana lembrar. Na segunda ofensa, a criana perdia a coisa por um dia; na terceira vez, por dois dias. Depois de trs vezes, ele pediu para elas pagarem parte da conta de luz. Um outro pai cobrava dos filhos 5 cntimos de dlar sempre que a luz ficava acesa. Consequncias lgicas: Se voc suja o carpete com gordura, voc lava o carpete. Se voc anda por a s de meias e faz buraco nas meias, voc as costura ou compra um outro par. Quando as suas roupas chegam na lavanderia do lado avesso, voc as recebe do mesmo jeito - ou vai ter que coloc-los direito se quer que sejam lavadas. Para se assegurar de que a criana sabe o que causou tal consequncia, inclua um tempo para conversar. Pedir para ela dizer qual foi a regra que desobedeceu, uma das coisas mais eficazes. Isso esclarece qualquer mal-entendido e refora a memria da criana para a prxima vez que estiver na mesma situao. Isso precisa ser feito de uma maneira gentil e bem natural, no para humilhar a criana. Arrumao das Oito Horas Carolyn descobriu uma consequncia natural que fez maravilhas. O incidente que motivou Carolyn e o seu marido, Bob, a experimentarem esse programa, foi a baguna que encontraram em casa quando voltaram uma noite. Livros, brinquedos, toalhas, louas por todo o canto. Em vez de, zangados, irem acordar todo o mundo, eles traaram um plano. Na manh seguinte explicaram para as crianas: "Ns vamos dar uma volta pela casa duas vezes por dia, s oito horas. Quaisquer coisas largadas por a nas salas, vo ser colocadas na Caixa de Servio Multa, e podero ser recolhidas depois do respectivo dono fazer um trabalho, antes de sbado tarde. Isto um aviso." Naquela noite, Carolyn e Bob recolheram doze coisas. Na manh seguinte, quando as crianas notaram a Caixa de Servios Multa num lugar bem bvio em cima da geladeira, ficaram todas curiosas para saber quem tinha coisas na caixa. "O que preciso fazer para a senhora, mame, para recuperar os meus sapatos? "Limpar a tela da televiso", foi a resposta. Carolyn no tinha obtido sucesso usando uma tcnica semelhante anteriormente, em que ela recolhia, a qualquer hora, algo que ficasse largado pela casa. Isso era pedir perfeio criana e o pai tinha que estar em alerta o tempo todo. No dava para seguir. O objetivo dela no era fazer a criana ser perfeita, mas sim fazer ela notar e guardar as suas prprias coisas. Na segunda noite, viram a filha de quinze anos recolhendo um monte de coisas e indo para o seu quarto. Sucesso! Estava funcionando. A quarta manh era sbado. Quando o menino de onze anos apareceu

para tomar o caf da manh, reparou na caixa de servios e comeou a ver se tinha que recuperar algo. Esse jovem rapaz no s recuperou as suas coisas, mas a de todos os outros. Depois ele levou o que pertencia a cada um, todo orgulhoso, falando da sua generosidade. A filha de Carolyn, de oito anos, encheu-se de energia quando a me estava fora e esvaziou o escorredor e lavou uma pia cheia de loua. "A senhora gostou como eu ajudei? Isso quer dizer que eu j recuperei algo?" Sucesso novamente! Ela estava notando coisas que precisavam ser feitas, sem ningum ter que mencionar-lhe. Essa arrumao das oito horas foi usada por Carolyn todos os dias durante vrias semanas, e depois ela foi parando, porque as crianas tinham melhorado muito em recolher as suas coisas. Por que que a arrumao das oito deu certo? 1. As crianas eram maduras o bastante para entender. 2. Era mais fcil exigir uma arrumao s oito horas do que a todas as horas. 3. A Caixa de Servio Multa foi deixada vista. 4. Servios para se redimir eram coisas bem, bem simples - levavam menos de cinco minutos (tempo de criana) e os servios no eram algo que era normalmente responsabilidade delas. 5. Foram feitos esforos especiais para dar muita ateno positiva quando as crianas recolhiam e guardavam as coisas em outras ocasies. 6. Frequentemente os pais davam um lembrete cordial antes de irem verificar. 7. As coisas que a criana deixava no seu quarto no contavam; eram includas na arrumao diria do quarto, e aos sbados quando faziam uma limpeza geral no quarto. As crianas so ternas. Quando necessrio disciplin-las, demonstre muito amor depois, caso contrrio ela pode comear a ver voc como inimigo. Faa as consequncias algo justo e relacionado com a ofensa. No exagere e diga: "Voc no vai poder ir festa de aniversrio", nem negue qualquer que seja o prximo privilgio. Pergunte-se: "Ser que eu gostaria que algum falasse assim comigo?" " assim que eu falaria com o filho de uma amiga?" Seja simples para a criana poder associar o ato com a consequncia. Avise, quando possvel. "Voc entende que a consequncia deste comportamento vai ser?..." Boas consequncias ensinam autocontrole, senso de justia e respeito pelas regras. Arrumao do Quarto Um dos maiores dilemas dos pais o que fazer com o quarto da criana. Se deixarmos o quarto totalmente por conta da criana, ela pode decidir no limp-lo. Se o pai/me sempre arrumar o quarto pela criana, ela vai aprender a gostar de v-lo limpo, mas esperar que outra pessoa faa o servio. Nenhuma dessas atitudes sadia. Adote a teoria de que melhor ajudar as crianas a arrumarem o seu quarto para elas aprenderem a gostar de ordem e sentirem-se bem consigo mesmas, do que recuar, fechar a porta e permitir que vivam num lugar bagunado. Apesar das crianas gostarem da boa sensao de estarem num quarto arrumado, muitas vezes so imaturas demais para saberem como mant-lo assim. necessrio assistncia de um adulto. A primeira coisa a fazer para ajudar a criana a arrumar o quarto avaliar as razes do problema. Pegue meia hora e v sentar-se no cho no quarto do seu filho(a) e quebre a cabea para ver as causas e possveis solues. (Tenha uma caderneta e um lpis mo.) Encare o quarto do ponto de vista da criana - por isso que voc vai estar sentado(a) no cho. Para avaliar o quarto, procure maneiras de (1) diminuir o nmero de coisas para uma quantidade mais ao nvel da idade e maturidade da criana; (2) disponha as coisas no quarto para ser fcil a criana arrumar e limpar; e (3) definir um local especfico para tudo dentro do quarto. Diminua a quantidade de coisas. Considere o tamanho e as limitaes fsicas do quarto. Ser que h coisas demais l dentro? Ser que alguns dos pertences da criana poderiam ser guardados em outro lugar? Ainda melhor: Ser que ela precisa de tudo isso? Talvez dispensar algumas coisas simplificaria a vida dela. Verifique a disposio do quarto. Enquanto voc est l sentado(a) no cho, procure ver maneiras de dispor os mveis no quarto para facilitar a organizao para uma pequena pessoa. E a cama? Ser que os lenis, cobertores e colchas so fceis de dobrar e estirar, ou ser que so do tipo que os adultos consideram uma gracinha e bonitos, mas que so difceis para uma criana arrumar direito? Enquanto procura maneiras de facilitar a arrumao do quarto, pergunte: "Ser que a criana consegue dependurar seu prprio casaco e roupo?" Se no, talvez seja mais fcil usar ganchos em vez de cabides. Caixas de sapato nas gavetas so timas para fazer divises e separar meias, roupas ntimas, cintos e pijamas. No se esquea de perguntar a opinio da criana tambm. Crie um lugar para tudo. Uma criana precisa da ajuda de um adulto para fazer isso. Leia a seguinte lista e marque as coisas que ainda precisam de um lugar. Faa estas sugestes se encaixarem nas suas

circunstncias. H lugar para dormir do qual a criana consiga cuidar? H lugar para dependurar as roupas limpas? Normalmente seria o guarda-roupa. A vara onde se dependura os cabides baixa o bastante? Se voc no quiser alterar o guarda-roupa permanentemente, dependure um cabo de vassoura da vara mais alta, usando cordas. Uma criana menor pode tirar as roupas dos cabides, mas uma tarefa muito mais avanada coloc-las de volta no cabide. Nessa idade, elas geralmente usam uma roupa por dia, e depois as colocam para lavar, mas e o roupo, casacos e suteres que no precisam ser lavados todos os dias? Talvez fosse melhor usar ganchos. Algumas crianas no precisam de um armrio porque tudo que usam pode ser dobrado. H lugar para as roupas fora de estao e roupas que ainda esto grandes? Muitas vezes, pelo fato da criana no precisar de tanto espao no armrio para roupas de todos os dias, ns dependuramos as roupas maiores e de outra estao no armrio tambm, mas isso pode criar problemas. Coloque em caixas fortes de papelo essas roupas sobressalentes, e guarde-as em cima do guarda-roupa ou em algum outro lugar, como por exemplo na lavanderia. H um lugar para os sapatos e botas? Vo ser guardados debaixo da cama? H um espao vago no fundo do armrio para colocar pequenas prateleiras? H um lugar para roupa suja? Vocs ficariam surpresos com a quantidade de adultos que esperam que seus filhos levem sua roupa suja para um cesto central no banheiro ou l embaixo para ser lavado cada vez que tiram a roupa. Experimente colocar um cesto de vime, ou um cesto de lixo grande ou uma caixa forrada com papel de parede, dentro do quarto ou do armrio. H lugar para as roupas limpas e dobradas? Geralmente a criana tem gavetas onde guardar a roupa limpa. E as toucas e luvas? Talvez uma pequena vasilha na prateleira, ou ganchos atrs da porta? Algumas famlias tm uma tradio especial de colocar o pijama debaixo do travesseiro ou em bichinhos de pelcia com zper. Ajude a criana a se lembrar do sistema de organizao, marcando com etiquetas as prateleiras e gavetas. Se voc tiver muitos filhos na sua famlia, organize todos os camiseiros da mesma forma, por exemplo: Gaveta de cima: tesouros; segunda gaveta: pijamas, roupas ntimas e meias; terceira gaveta: calas e camisas; e quarta gaveta: tralha. Mais uma dica: Estabelea a tradio anual de limpar as gavetas usando papel de presente dos presentes de aniversrio que a criana ganhou para cobrir as gavetas. O Natal pode motivar as crianas a limpar seus armrios e gavetas. "Vamos dar espao para coisas novas. Ser que podemos dar algumas destas coisas para uma famlia necessitada?" H lugar para o lixo? H lugar para os livros? Talvez a soluo seja colocar uma prateleira acima da cabeceira da cama para os livros, algumas prateleiras feitas com tijolos e tbuas, ou prateleiras dentro do guarda-roupa. Se voc quer que a criana leia por prazer, tenha um lugar onde guardar os livros no quarto. H uma mesa ou uma carteira onde a criana possa trabalhar? H um lugar onde guardar os livros de escola ou deveres de casa por fazer? H um lugar onde guardar trabalhos terminados ou boletins? Talvez a soluo seja ter um fichrio de verdade, ou apenas uma caixa dentro do armrio. H um lugar onde guardar os brinquedos? Exceto os brinquedos maiores, caixas para brinquedos so as piores coisas para se usar. Sempre que as crianas querem um brinquedo, elas esvaziam a caixa inteira e fazem uma grande baguna. Jogos e quebra-cabeas com muitas peas, raramente se consegue mont-los direito depois que so jogados dentro da caixa dos brinquedos. Pense em separar os jogos, os bloquinhos, quebra-cabeas, e coloc-los em sacos (sacos de fil so timos), ou caixas. Coloque um elstico grande ao redor da caixa, para no caso dela cair, no se espalhar tudo. Compre um elstico de costura barato e costure as duas pontas para fazer suas prprias fitas com elstico fortes. Ganchos no armrio, um porta-canecas, uma tbua com cavilhas ou um cabideiro em p (como o do desenho, s que com cavilhas de alto a baixo) podem segurar esses saquinhos de brinquedos. Ou pode colocar uma vara suspensa no canto, fazer buracos para colocar ganchos e dependurar os saquinhos de brinquedos nessa vara. Ou pendure verticalmente uma vara de madeira de 5 cm de dimetro num gancho para plantas no teto. Prenda os ganchos na madeira e pendure os brinquedos. Prenda uma rede de pesca entre duas paredes, num canto do quarto, como se fosse uma rede, e coloque ali as bonecas e bichinhos. H lugar para um display? Coisinhas que so importantes para as crianas precisam de um lugar, principalmente se a criana tem irmozinhos menores que podem estragar tais coisas. Uma simples prateleira para bugigangas ou uma prateleira no canto pode ser a soluo. Se h muitas coisas e no vai ficar arrumado, faa um revezamento. Um mural ou um varal de roupa ao longo da parede pode ser usado para colocar psteres ou trabalhos de arte. H gravuras e lembrancinhas que bom colocar numa pastinha para mostrar s

geraes futuras. Oriente a criana para ela saber o que guardar. Marque as gravuras com nomes e datas para ser fcil saber do que se trata. H coisas suficientes para organizao? Um espelho, calendrio, porta-lpis, etc. para ajudar a criana a se organizar? Determine Limites Os lugares que voc criou para guardar as coisas podem ter limites automticos. Uma vasilha ou caixa para os papis de escola um limite. Quando a caixa fica cheia, a criana verifica os papis e s guarda os seus favoritos. Depois de guardar as coisas por um tempo, parte da ligao emocional do incio j passou, e mais fcil a criana renunciar a elas. Um mural e uma prateleira para bugigangas propem limites. Quando estiverem lotados, preciso guardar alguns dos papis ou coisinhas que a criana gosta. Ajude a Criana a Limpar o Quarto Um quarto desarrumado durante vrios dias demonstra necessidade de ajuda dos pais para limp-lo e arrum-lo. A maioria, mas no todas as crianas, consegue cuidar do seu prprio quarto aos quatorze anos, mas at mesmo depois dessa idade, elas de vez em quando gostam da ajuda dos pais. Com mais ou menos cinco ou seis anos, elas comeam a juntar mais coisas, e a ter dificuldade em manter o quarto limpo. Durante essa fase muito necessria a perseverana dos pais. Ajude a criana a manter pelo menos as coisas arrumadas (recolher as coisas, fazer a cama, cuidar das roupas) todos os dias, e a fazer uma boa limpeza no quarto uma vez por semana. Ajude a criana a aprender um sistema de limpeza e divida a limpeza em categorias pequenas, para que ela veja o progresso que foi feito. Faa-a comear primeiro com a coisa maior. Pergunte: "Qual a maior coisa no seu quarto?" (Provavelmente vai ser a cama.) "Vamos arrum-la primeiro". Qual a segunda maior categoria que precisa ser arrumada? Talvez os livros ou roupas sujas. Tome a atitude de que esse o quarto da criana, e ela o administrador, e o pai/me o "consultor". No tenha receio de perguntar: "O que voc gostaria que eu fizesse?" mas permita que a criana seja a encarregada. A meta promover mais independncia, no dependncia. Mostre o progresso dizendo: "Veja como os livros ficam bonitos quando esto na prateleira!" "D mais gosto brincar num quarto limpo". O mtodo de dois pontos para se colocar roupas no cesto bem divertido e motiva a criana a recolher as coisas. Se a roupa cai dentro do cesto quando a criana a joga, sem ficar nem uma parte de fora, voc ganha dois pontos. Em vez de comear o Sermo trinta e oito sobre roupas pelo cho, pegue uma meia, jogue no cesto e anuncie: "fiz dois pontos". A maioria das crianas entende isso rapidamente e quer ganhar pontos tambm, e tenta fazer a cesta. A partir da, o pai/me conta os pontos, sempre que a criana recolhe as roupas. Se parte da roupa est aparecendo na ponta do cesto, ela s ganha um ponto. Como pai/me, voc no se importa de perder esse jogo, porque na verdade voc o vencedor; a criana recolheu as roupas como voc queria que ela fizesse. E a criana que muito, muito bagunceira? Talvez ajude saber que apenas uma dentre cinco crianas nasce organizada; o resto tem que aprender a ser assim. Vai requerer pacincia e, apesar de parecer desanimador, voc talvez tenha que passar vrios anos - no apenas semanas - ajudando a criana mais jovem a limpar as coisas. Para Sue Monson, uma folha de controle para as crianas maiores ajudou-a a mostrar um padro bem claro e ensinar exatamente o que se esperava delas. A folha de controle (veja modelo na pgina seguinte) ensinou duas coisas a todos: Conhecer o padro exigido e notar sujeira e tralha. Quando Sue disse aos seus filhos que podiam inspecionar o quarto dos pais, eles deram gritinhos de prazer e comearam a planejar ser os piores sargentos do mundo, fazendo o projeto parecer ser justo e aceitvel. Com o quadro, a inspeo pode ser feita em cinco minutos. O tempo exato de cada inspeo era marcado na folha, dando um aviso prvio de vrios dias. Recebia prmio quem tirasse quarenta pontos para cima. Eram prmios simples. Ela queria que a grande gratificao fosse atingir o padro demonstrado na folha de controle, e no o prmio. Administrar Dinheiro A maneira como o seu filho vai administrar dinheiro no futuro, mais importante do que a quantia que tem. Quando a criana tem dinheiro, h vrias coisas a considerar na administrao dessa quantia: oramento, poupana, ganhos e donativos.

Oramento Proporcione-lhes experincia em planejarem os seus prprios gastos e ajude-os a entender o oramento da famlia. A maioria das crianas gasta o dinheiro at acabar, depois elas ficam esperando o prximo dia de pagamento. Vai ajud-las muito, e elas talvez obtenham mais do que realmente querem, se aprenderem a ter metas, planos, registrar os seus gastos e questionar os seus hbitos financeiros. D criana menor, oportunidades de comprar as coisas. Se ela decidiu comprar um livro de diverses com o seu dinheirinho, deixe ela contar as moedas, dar o dinheiro ao balconista, receber o troco e carregar o embrulho. Elas vo perder o dinheiro algumas vezes. Ajude-as a descobrir diversas maneiras de carreg-lo em segurana. Uma bolsinha com zper ou um envelope fechado com o nome da criana e dizendo o que , ajuda a evitar que ela perca o dinheiro quando salta, vira cambalhota ou corre para a escola. V dando cada vez mais responsabilidade financeira s crianas, preparando-as para quando sarem de casa e ficarem completamente responsveis em administrar seu dinheiro. Uma famlia progrediu at chegar ao ponto em que sente confiana de dar a cada adolescente o dinheiro para todas as suas roupas e sapatos, almoo na escola, nibus, tudo de uma s vez na mesada, para eles fazerem o seu prprio oramento. Eles fazem o seu oramento e depois marcam os gastos. De vez em quando as crianas fazem uma deciso errada, ou cedem a um impulso qualquer. E emprstimos? Quando se faz um emprstimo a uma criana, deixe ela devolver. Talvez voc no precise do dinheiro, mas a criana precisa aprender a pagar suas dvidas. Se a criana fizer mau uso do dinheiro com frequncia, retraia-se um pouco. Voc pode fazer um quadro bem simples para ajud-las a ver o que adquiriram com o dinheiro e se o gastariam nisso outra vez. D-lhes experincia. Josh aprendeu o preo dos alimentos planejando as refeies, fazendo lista de compras e fazendo as compras. Depois disso ele passou a tomar mais cuidado em dar livre acesso geladeira aos seus amigos. Don e Jane usaram uma experincia visual para ajudar seus filhos a entender o oramento da famlia. Don trocou o cheque do seu salrio, levou para casa o dinheiro e chamou todos para uma reunio de conselho de famlia. As crianas ficaram de olhos arregalados quando viram tantas notas, mas desapontadas quando viram o dinheiro ser colocado em cada envelope para as contas. Falaram sobre recuperar alguns desses dlares tomando mais cuidado para fechar as portas da rua, desligar as luzes e conservar o que j tinham. Uma outra famlia tentou criar o mesmo tipo de experincia usando dinheiro do jogo Monoplio. Economizar Economizar uma habilidade relacionada com dinheiro e precisa ser feita em pequenos passos. Quando uma criana est ganhando o seu prprio dinheiro, oriente-a para poupar parte dele. Uma famlia do meio-oeste tinha a seguinte poltica: "Ou coloque vinte e cinco por cento do seu dinheiro na poupana ou pague vinte e cinco por cento mame e ao papai por casa e comida". Numa outra famlia, dois meninos entregam jornais. Depois que recebem o seu salrio da semana, eles jogam o dinheiro no meio do cho (uma divertida experincia visual). Primeiro pegam suficiente para pagarem a conta de jornal, depois um dzimo. Eles conversam para ver quanto vo precisar para os seus gastos na prxima semana, levando em considerao aniversrios ou atividades especiais que j constem no programa. O resto vai direto para a poupana. Isso proporciona um treinamento fantstico, cada semana que estes meninos fazem isso. Ganhar e Dar Requer maturidade para conseguir esperar uma ou duas semanas por um cheque de pagamento. Quando as crianas pequenas comeam a trabalhar por dinheiro, precisam receber imediatamente: Varrem a varanda agora e ganham um cntimo agora. Ganhar, ensina aos seus filhos a alegria de dar. Saber dar, e dar com alegria, e na medida certa, so atitudes que a maioria dos pais querem promover, criando oportunidades para tais experincias. Um casal que dava dez dlares por ano a um hospital infantil, decidiu dar aos seus trs filhos pequenos a oportunidade de crescerem, ganhando e dando. Separaram trs vidros de sopinha de nen vazios, cada um com o nome de uma das crianas, e colocaram-nos no balco da cozinha, e encontraram maneiras dos seus filhinhos ganharem cinco ou dez dlares em "moedinhas de amor" para as crianas doentes no hospital. As crianas recebiam seu pagamento imediatamente, ou no fim de cada dia, pelos trabalhinhos a mais que faziam. Elas adoravam ver as moedinhas se amontoando l dentro. As crianas pequenas so amorosas e generosas por natureza, e essa atitude pode ser estimulada. Avaliar "Por que que no deu certo? Os meus filhos no esto fazendo os seus servios. Os quartos deles esto uma baguna". Agora tome o tempo para refletir, antes de planejar a sua prxima estratgia. Talvez

voc tenha exigido demais, para alm da capacidade mental ou fsica da criana. Pode ser que a criana no tenha entendido a tarefa e precisa de voltar a aprender. Talvez haja algo errado na tcnica ou abordagem dos pais. s vezes preciso incentivar, gratificar ou promover consequncias para motivar o desempenho. A maior parte do trabalho de criar um filho treinamento pela prtica. Ns aprendemos enquanto fazemos. A maneira como reagimos depois que a criana se esfora para fazer um servio, pode ser o segredo delas tentarem novamente, procrastinarem, fazerem um trabalho pela metade ou desistirem. Se voc sente que a criana simplesmente no d conta do servio, no hesite em mudar de servio. Dwight, de seis anos, queria regar as plantas de dentro da casa e a me decidiu deix-lo tentar. Ela marcou cuidadosamente os dias que tinha que regar num quadro e lhe mostrou quanta gua dar a cada planta. Dwight, porm, sempre exagerava na quantidade de gua. Ele precisava de tempo para amadurecer antes de poder ter essa responsabilidade. Para encontrar um meio-termo, a me lhe deu a oportunidade de ser o "Regador Oficial do Ptio". Para ele era divertido o bastante jogar gua ou lavar o ptio com a mangueira uma vez por semana, e ele devolveu - com muito prazer - o servio de regar as plantas me. Voc est exercendo controle demais? Se for assim, a criana quer que voc lhe diga o que ela deve fazer a seguir, ou que lhe diga se no est fazendo o que deveria. Em Berlim, na Alemanha, uma professora de jardim da infncia, cuja classe era composta de 50% de alunos alemes e 50% de alunos americanos, notou que as crianas alems demoravam mais para desenvolver controles interiores do que as crianas americanas, na sua estrutura um tanto frouxa da sala de aula. Ela achou que isso acontecia devido forte e rgida estrutura dentro da maioria dos lares alemes, ao contrrio do ambiente mais vontade e menos autoritrio das famlias americanas. A criana v desordem? Como que ns podemos treinar as crianas para serem responsveis pelas suas prprias coisas, para notarem que um livro est no cho e o colocarem de volta na estante? Uma me, frustrada, colocou uma cadeira de cozinha bem na porta do quarto de sua filha, pensando: "Aposto que a minha filha e a sua amiga Tammy, que est passando a noite aqui, nem vo pensar em tirar do lugar". E como no podia deixar de ser, elas brincaram, jantaram, vestiram o pijama, estalaram pipoca, ouviram discos, entraram e saram do quarto aquela noite e nem uma vez sequer elas cogitaram tirar a cadeira da frente, nem empurr-la para o lado. Elas passaram por cima ou se apertaram ao redor dela a noite toda. Isso acontece por que ver sujeira e tralha uma coisa que se precisa aprender, exatamente como amarrar um sapato, preciso treino, prtica e treino de novo. A criana est empacada? A tcnica do "disco quebrado" pode ser usada com crianas quando elas fazem objeo ao seu trabalho. Camila tinha passado o dia adiando lavar a loua, em vez disso ela comeu as coisas gostosas, conversou com suas amigas adolescentes ao telefone e leu um dos seus livros favoritos. s 4 da tarde a me dela sabia que a tralha na cozinha tinha que ser limpa para ela poder comear a preparar o jantar s cinco. Ela disse: "Camila, lave a loua agora". Camila deu uma desculpa e um olhar tipo "Quem, eu?" A me calmamente repetiu a frase: "Camila, lave a loua agora". Depois de repetir vrias vezes, Camila decidiu ir lavar a loua, em vez de ficar ouvindo esse pedido vezes sem conta, e assim parou o disco quebrado. Para isso ser eficiente, preciso uma ordem calma, sem demonstrar emoo, por parte dos pais, com uma frase simples e direta do que precisa ser feito. Depois que a agulha foi enfiada, d o incentivo medida que o trabalho progride, e elogie quando terminar o trabalho. O disco quebrado no o mesmo que implicar. Implicar envolve encontrar erros dando bronca constantemente e pode durar muitas horas ou at mesmo dias! O disco quebrado pede uma ao imediata. Depois que a ao est a caminho, vire o disco e mude para louvor e incentivo. H uma hora determinada para trabalhar? As tarefas so determinadas com antecedncia ou so distribudas na ltima hora? Essa criana tratada como um funcionrio de valor em vez de um escravo? Voc est exigindo demais? H um problema com o trabalho? difcil demais? to grande ou ser que vai demorar tanto que desanima a criana? Ningum perfeito; tambm no podemos esperar perfeio das nossas crianas. Voc est dispensando ao seu filho a mesma compreenso que teria com o filho de um vizinho? Lembre-se que em mdia, as crianas mantm os seus quartos mais limpos do que os pais mantm a garagem! Algumas famlias dividem o servio, inclusive o preparo das refeies, em listas, de acordo com o nmero de membros, e fazem um revezamento na lista cada semana. Isso obtem xito quando todos os membros da famlia tm tarefas relativamente no mesmo nvel - talvez todos com mais de dez anos de idade. Uma me pede a cada criana para dedicar uma hora completa a limpar a casa aos sbados, alm de cuidarem dos seus prprios quartos. Isso o suficiente para conservarem a sua grande casa limpa, e ningum fica sobrecarregado tendo que trabalhar o fim de semana todo. Quando julgar os resultados de seus empenhos, pense em termos de que est "melhorando", em vez

de pensar que a coisa j tem que estar "melhorada" e acabou. No existe um pai/me perfeito - ento por que se sentir culpado se voc no ? Depois que ensinaram os seus filhos e eles tm idade suficiente para viverem sozinhos, deixem-nos ir. Vocs tentaram promover a independncia e ensinar responsabilidade, sempre que possvel. Agora hora de continuar amando-os, mas abrir mo de outros aspectos da vida deles. Ajude a Criana a Conhecer o Bairro e a Cidade Numa noite fria e chuvosa de setembro, Heather, uma jovem adulta, saiu da casa de um amigo meia-noite e meia para ir de carro para casa numa viagem de vinte minutos. Ela dirigiu em crculos durante trs horas e meia e ficou cada vez mais longe de casa. Ela parou duas vezes para pedir informao a policiais, e ficou ainda mais confusa. s quatro da manh o telefone tocou na sua casa e se ouviu um clamor desesperado: "Socorro, estou perdida!" Ela recebeu instrues simples para seguir ruas que conhecia e parar para ligar se ficasse perdida novamente. Depois de gastar os seus ltimos dois dlares em gasolina num posto 24 horas, ela foi para casa. Mas os quarenta minutos que levava para chegar se esticaram em mais quatro horas. Novamente confusa, e sem entender como usar os nmeros crescentes ou decrescentes nas ruas, ela dirigiu at ficar sem gasolina, caiu no sono no carro gelado, e foi despertada por um estranho. Ele a levou no seu caminho e comprou um pouco de gasolina para ela e lhe mostrou a direo certa a seguir. Ela agora s estava a poucos quilmetros de casa. Por sorte, esse encontro com um estranho foi benfico, mas essa experincia totalmente frustrante e traumtica para essa garota de vinte anos, poderia ter sido evitada se ela tivesse aprendido a orientar-se quando menor. Muitos pais notam que os filhos tm uma grande vontade de conhecer o bairro. Investir tempo cedo para ensinar, pode evitar a preocupao de ter uma criana perdida! Quando sair a p ou de carro pelo bairro, ensine algo criana, apontando pontos de referncia importantes, como por exemplo igrejas, escolas ou casas de estilos ou cores diferentes. Conversem sobre o nome das ruas e a maneira como as casas so numeradas. incrvel quantas crianas de dez anos no sabem o nome de ruas a duas ou trs quadras da sua casa. medida que a criana fica mais velha, qualquer passeio no carro pode ser uma aula. "Em que direo estamos indo?" "Observem os nmeros nos postes nas esquinas. Estamos nos distanciando ou aproximando do centro da cidade?" Proporcione aos seus filhos prtica de orientao quando fizerem uma excurso especial da famlia ao zoolgico. D-lhes um mapa e s dirija para onde eles disserem para ir. Incentive o uso de palavras como vire para o norte ou para o sul, em vez de vire esquerda ou direita. Quando mudaram para uma cidade nova, uma famlia viu que era imprescindvel afixarem um mapa da cidade na parede da cozinha durante vrias semanas. Cada vez que iam a um novo lugar na cidade, eles marcavam no mapa e seguiam a rota da sua casa at o local. No demorou muito e todos estavam familiarizados com as ruas principais e os shoppings, mdicos e outros locais de seu interesse. O segredo o contato com a situao. Aproveite os lugares onde voc j vai normalmente, e use os mapas que j tem, para desenvolver no seu filho uma conscincia do mundo ao seu redor. Tomar tempo para ensinar os seus filhos enquanto esto com voc, pode evitar uma experincia como a de Heather, que ficou perdida. 401 Maneiras de Fazer o seu Filho Trabalhar em Casa A seguir temos alguns princpios, mtodos e "truques" para fazer seus filhos trabalharem. Os truques so usados com o intuito de fazer o trabalho interessante e divertido; d-lhes uma motivao vinda de fora, at que a criana queira fazer sozinha. Inclumos os princpios, porque se forem ignorados, os truques no vo dar certo. Mtodos de organizao facilitam as coisas para as crianas bem como para os adultos. Usar os mtodos certos para ensinar um trabalho, ajuda a criana a faz-lo - e isso o que queremos. Use esta lista gigantesca cheia de idias para quando no souber o que fazer. Coisas para Motivar o Trabalho Use pratos de papel para o jantar e pea voluntrios para lavar a loua. Deixe as crianas brincarem como se estivessem num carrossel e pegarem algo cada vez que se abaixarem depois de uma volta. Pegue um servio "de surpresa" quando parece difcil, fazendo um pouquinho de cada vez. Cada um "d corda" ao outro para fazerem de conta que so "robs de trabalho". Brincam como um animal de pernas rijas ou uma boneca mecnica enquanto limpam. Dem corda numa caixinha de msica ou num animal que toca msica e vejam quantas coisas podem

recolher de um cmodo antes da msica parar. Cantem certas canes conhecidas com a letra adaptada situao. Por exemplo: "Eu sou a Maria (ou o nome de quem for) e minha alegria, lavar a loua suja cada dia" Planejem uma viagem a Marte numa nave espacial, juntando toda a tralha do quintal e colocando em sacos para serem lanados no espao sideral. Faam uma festa de limpar folhas secas, sirvam "folhas fritas" (batatas fritas) e molho de lanche. Brinquem de corrida contra o tempo enquanto fazem suas tarefas. Dividam a famlia em equipes de trabalho para terem companhia e conversarem enquanto trabalham. Cada um recolhe e arruma 20 coisas, ou durante 5 minutos todo mundo recolhe e arruma coisas na casa. Troquem de tarefas uma noite, e deixem a criana agir como pai e o pai como a criana. A hora de dormir provavelmente vai ser bem diferente! Faam uma festa para plantarem flores ou um jardim. Sirvam refresco verde de lanche. Incentivem as crianas a enviarem cartas de agradecimento, dando-lhes seus prprios papis de carta e selos. D uma escova de plstico seca para a criana tirar lama dos sapatos e botas. Faa uma caixa de sugestes com idias, atividades e projetos para as crianas fazerem quando estiverem enfadadas. Cantem juntos como os batalhes do exrcito fazem quando esto marchando. Parece que facilita tarefas como tirar folhas secas, remover neve com p ou arrancar mato. Dem estrelas pelos trabalhos terminados. Faam um livreto com folhas grampeadas, onde as crianas possam colecionar suas estrelas e troquem o caderninho cheio de estrelas por um "Tempo com os Pais.". (Mas no faam com que elas sempre tenham que "fazer por merecer" o seu amor.) Dem s crianas uma luva, um pequeno pincel, ou um espanador de penas para poderem tirar p de lugares difceis. Motivem a criana menor que est aprendendo a ler, escrevendo as tarefas com frases simples como: "recolher brinquedo" ou "limpar pia". Use uma toalha de mesa especial, escolhida ou projetada pela criana quando for a vez dela cozinhar. Faa um Fantoche Ajudante, que a criana pode usar para recolher os brinquedos. Prenda uma folha de papel na parede com percevejo ou no quadro de avisos, para cada criana. Sempre que elas guardarem um dos brinquedos, podem desenhar aquele brinquedo no seu pedao de papel. Usem um conjunto especial de caneta hidrogrfica para esse privilgio. Tirem nomes para um ser Ajudante Alegre do outro durante uma semana. Finja que voc um viajante. Pegue uma mala e recolha tudo que lhe pertence, e leve para o seu "quarto de hotel" para guardar. Joguem o jogo de "Pr Brinquedos para Dormir" na hora de dormir. A criana pequena usa um avental para trabalhar na limpeza da cozinha. Use caminhes para recolher e carregar e use uma sacola como de carteiro para levar os brinquedos ao seu devido lugar. A criana guarda dez coisas num quarto e depois o pai tenta adivinhar o que foi guardado. Elas adoram isso! Diga o que voc quer, de uma maneira diferente. Cante, "Seria to bom se passasem aspirador na sala antes das 10 horas." Cante para um ouvinte de faz-de-conta, mas de maneira que a criana que anda por ali oua. O pai pode agir como o Pegador de Brinquedos, e colocar brinquedos que esto fora do lugar na Carrocinha. A criana precisa pagar uma multa, fazendo um servio especial para o pai, para ele soltar o brinquedo. Grave numa fita as tarefas, com as instrues, para depois das aulas. Isso ajuda quando o pai/me no pode estar em casa, mais rpido do que escrever e pode ser completada com louvor e incentivo. Deixe as crianas selecionarem sementes e flores ou sementes de legumes, quando ajudam voc no jardim. Troque a letra de alguma cano conhecida para " assim que se arruma a cama". Diga criana: "Estou lembrando voc de varrer as escadas". Se voc paga pelos servios, ento cobre uma pequena quantia cada vez que tiver que lembrar a criana de fazer um trabalho. Marque a hora e o dia num pedao de papel e entregue criana no dia do pagamento. Designe algum para ser o Tcnico de Saneamento, para recolher o lixo da casa e colocar num Balde de Lixo ou no Saco de Lixo.

Incentivos D incentivos. Pode ser comida, privilgios, dinheiro, tempo com os adultos, etc. Alguns possveis incentivos so: Passar tempo com adultos: ler uma histria, conversarem, brincarem um jogo, montarem um quebracabeas, fazerem um projeto ou cozinharem juntos. Privilgios: brincar com um amigo, esticar massa para biscoitos, ter uma barraquinha de limonada, nadar, andar de bicicleta, pintar, assistir TV ou ir patinar. Alimento: ma vermelha, biscoito, banana, sorvete, amendoim, sementes de girassol, suco, cereal em flocos, docinhos de pasta de amendoim, etc. Coisas: pequeno brinquedo, disco, dinheiro, baralho, bolinhas de gude, trs-marias, lpis de cera, lpis de cor, papel de desenho, caderneta, livro, massinha para modelar, tesoura, tinta, pio, corda para pular, livro de colorir, peixinho de aqurio, fantasia ou brinquedos para ensinar compasso. No dia do aniversrio da criana proclame-a rei/rainha do dia ... nada de trabalho! Crie um "dinheiro de brincadeira", como por exemplo notas de dlares com espaos em branco para colocar o nome, servio e a quantia de dinheiro de verdade ou privilgios que vale o servio. Entregue trofus feitos de papel, latas, papel-mach, ou caixas. Anuncie categorias de antemo. Pode ser o "Recolhedor de Lixo mais Caprichoso", o "Banheiro mais Limpo", ou "Servidor Sempre Disposto". As crianas podem colocar meias velhas e grossas nos ps e patinarem num cho recm encerado para lustr-lo. Assegure-se de que o assoalho est em boas condies e liso, para ningum se machucar com ferpas. Certifique-se de que a criana obtem xito em alguma coisa. Critique o servio, no o que o fez. No d um monte de servio para se obter cada privilgio. Coloque um varal perto da parede para a criana pendurar papis de escola e projetos de arte. Deixe um bilhete na cama da criana: "O Anjo do Lar fez sua cama!" Antes de jogar fora projetos de arte e desenhos da criana, tire fotos deles, para servir de recordao. Ensine a criana a usar uma Folha de Boas Aes para marcar coisas que ela fez para os membros da famlia. Compre fita azul para fazer prmios especiais para a famlia. Experimente o Jogo do Despir para ensinar as crianas a tirarem as roupas e deixarem do lado direito. Vista o esfrego como uma "boneca de trapos" para ser a anfitri durante uma semana no quarto mais limpo. Converse com um amigo(a) sobre ser o Anjo da Casa para inspecionar o quarto de seus filhos. Da mesma forma, voc pode concordar em ir inspecionar os quartos na casa do amigo. Faa um inventrio do que seu filho gosta, para conhecer os seus interesses e possveis incentivos. Faa os seus elogios positivos com vigor. Faa os seus comentrios ou d mensagens especficas em vez de falar por cima. Mantenha uma folha de registro de apreo positivo dado ao seu filho. D mais no dia seguinte. Desenhe um rosto sorridente na mo do seu filho. Diga: "Sempre que voc olhar para isto, saiba que eu te amo". Use incentivos imediatos para a criana menor. Escreva um bilhetinho de amor duas vezes por semana. "Trabalho antes do prazer" d incentivo para o fazer. Coloque algo menos agradvel antes de algo mais agradvel. Use pipoca para incentivar. Estruture as gratificaes, se possvel, para que todos tenham a oportunidade de ganhar. "Limpar antes de comer" pode ser um incentivo para arrumar a baguna da preparao da refeio. Tenha uma reserva de bales para dar de prmio. Proporcione oportunidades para bom comportamento ou comportamento prestativo. Depois podem tirar de uma caixinha um papel com esses servios e podem ser usados para trocar por um prmio. Corte um linha de bonequinhas de papel e escreva algo carinhoso em cada boneca, para o seu filho. Use nomes excitantes para os trabalhos: o "Arquivista", prende e organiza os cupons de revistas e jornais. O "Consertador" faz consertos simples na casa. O "Armazenista" guarda as compras e arruma as prateleiras.

Aprenda a usar uma reao agradvel e inesperada para motivar. D um balde ao seu filho e pea-lhe para ser um Encontrador de Coisas e recolher tralha num certo cmodo. Incentive o seu filho a guardar a sua roupa limpa imediatamente, e coloque um bilhete debaixo dela, que pode ser trocado por uma surpresa. Voc pode escrever: vlido at... Faam intervalos durante o perodo de trabalho. Jogar acqua jet durante uns dez minutos com a famlia ajuda a reanimar. Limpem um quarto cheio de tralha jogando cara ou coroa com uma moeda. Se der cara, pegue algo do lado direito. Se der coroa, pegue e guarde algo que est do lado esquerdo. (Ou use a seguinte abordagem: "Cara voc recolhe, coroa eu recolho.") Oferea um piquenique de televiso, completo com uma toalha no cho, como um incentivo para um trabalho que foi terminado. Gratifique seus filhos dando-lhes uma sacola, saco de plstico ou uma caixa com um projeto de trabalho manual pronto para ser montado. Desafie seus filhos com o jogo "Vamos ver quem arruma a cama primeiro, voc ou eu?" Se no der certo, experimente dizer: "Vou te ajudar, voc quer me ajudar?" Pague com dinheiro de brincadeira pelos servios na casa, e depois faa um leilo e "venda" prmios. Esconda moedas pelo quarto para verificar a qualidade do trabalho de limpeza da criana. Esteja a par de eventos e atividades locais que possam estimular e servir de incentivo para a criana. Use bolinhas de gude ou outros joguinhos como um sistema de gratificao pelo progresso nas tarefas. A gratificao o pai jogar o jogo depois que a criana tiver conquistado todas as peas. Por exemplo: Duas bolinhas de gude por arrumar a cama, trs bolinhas por varrer a escada, e assim por diante. Tenha um estoque de adesivos para dar como gratificao, como os professores na escola ou professoras de msica colocam na pgina depois de um bom desempenho - adesivos com figuras de bichinhos, frases bonitas, coraes ou estrelas para colocar no pulso ou na testa. Faa uma festa de aniversrio para a sua casa. Incentive uma limpeza mais caprichada, inclusive pequenos consertos, pequenas pinturas e a aquisio de algum produto para o lar. Termine o trabalho com um bolo especial em forma de casa e conversem sobre as realizaes do dia. Seja o empregado(a) por uma Hora, para ajudar uma criana a terminar um servio difcil, e faa o que ela lhe pedir. Deixe sobre a mesa o seguinte bilhete: "V para o carro s 14 horas e traga um bilhete dizendo que terminou seus servios." Depois leve as crianas uma piscina ou a uma sorveteria. Assegure-se de que o servio que foi pedido pode ser feito dentro do horrio previsto. Reao dos Pais "Pegue" o seu filho fazendo algo certo, em vez de ficar observando at ele fazer um erro. Memorize cinco novas frases positivas para usar esta semana. Nunca repita um servio que j foi inspecionado e aprovado. Procure sempre algo engraado. Discipline sem insultar. Procure algo digno de elogio em cada criana cada dia. Denomine a criana que ficou encarregada de lavar a loua, de "mergulhador em busca de prolas". Demonstre interesse e oua quais so os problemas do seu filho, quer sejam graves ou sem importncia. Evite rtulos negativos. As crianas se tornam o que os seus pais e professores esperam que se tornem. Rtulos positivos ajudam mais a transmitir amor e motivar mudana. Edifique o amor-prprio da criana expressando incentivo das duas seguintes formas: (a)diga como voc se sente bem com isso e (b)como isso ajuda a criana e a famlia. Desenhe uma casa sorridente ou triste, usando um lpis de cera ou afixando uma boca com durex ou Velcro, para usar como um "barmetro" da casa ou do quarto. Declare um dia especial, denominado "Voc o mximo". um dia para brincar de pique e pegar algum sendo prestativo. A pessoa que pega precisa pegar uma outra pessoa que esteja ajudando. O Clube do Guarda-Depois-de-Usar tem a poltica de que se voc usa algo, voc tem que guardar imediatamente aps o uso. Se no, fica suspenso durante alguns dias. Mantenha a avaliao algo agradvel. D reconhecimento at mesmo por mnimas realizaes.

Focalize sua ateno no desempenho ou nas lies aprendidas, no apenas no resultado final. D reconhecimento assim que possvel. No economize agradecimentos. Pergunte: "Como voc far isto da prxima vez?" Deixe a criana julgar o seu prprio trabalho. Pea para a criana repetir as instrues, para se assegurar de que ela entendeu direito. Faa dois desenhos do quarto. A criana pode colar gravuras de coisas no desenho para ele ficar ou cheio de tralha ou arrumado. Quando a gravura do quarto todo desarrumado estiver afixada porta, isso significa que o quarto precisa de uma limpeza; a gravura do quarto arrumado demonstra que o quarto est bem. Deixe a criana julgar. Servios Permita que a criana escolha o seu prprio servio uma vez por semana. No exija tanto trabalho de uma criana durante o perodo de aulas. Pea a cada criana uma hora do dia para a arrumao da casa. Dez minutos no seu prprio quarto, quinze minutos num servio de manh, quinze minutos num servio tarde, e vinte minutos para ajudar a lavar loua. Exija duas horas de trabalho da criana aos sbados. Adapte os servios, mude os requisitos, e inclua as crianas nas decises, medida que elas amadurecem. Ajude a criana a fazer uma lista de prioridades das coisas que sabe fazer. Exija algum servio de cada criana cada dia. Designe um tempo cada dia para fazer os servios. Experimente mandar um "pedido de servio" pelos Correios, ou faa o seu prprio sistema de correio dentro de casa. Todas as crianas adoram receber correspondncia. Escreva o nome do servio num pedao de papel, quebre algumas nozes, coloque o papel com o servio e cole a casa da noz novamente. Uma atividade divertida para um feriado. Encha um balo, escreva o servio na parte de fora, depois solte o ar. Deixe as crianas escolherem o balo que querem e ench-lo para verem qual servio que devem fazer. Coloque pedaos de papel com o nome dos servios, dentro de bales murchos. Encha os bales e deixe as crianas fur-los para verem que servio devem fazer. Encha um "chapu mgico" com encargos especiais, ou sugestes para a hora de folga. Lacre um envelope com a lista de servios e deixe a famlia escolher os servios como se estivessem pegando cartas de baralho. Coloquem os papis com encargos numa cesta ou em algum outro vasilhame interessante. Joguem o dado para decidir quem faz qual trabalho. Faam uma caa ao tesouro para os servios. Sigam um barbante para encontrar a gratificao por um trabalho bem feito. Quadros com os Servios Experimente usar um quadro com os servios para a semana inteira, mostrando quem faz o qu e quando. Coloque ganchos numa tbua, rtulos e pendure neles os servios marcados em pequenas etiquetas. Faa uma lista de afazeres para a criana pequena, para ela marcar com um visto todas as coisas bsicas de higiene e servios que faz durante o dia. Pea criana para assinar um contrato escrito, concordando com a tarefa. Refore a persistncia e d gratificaes imediatas, usando o Quadro dos Astros. Use o Quadro da Corrida Automobilstica como um incentivo para o progresso de duas semanas. Faa como um jogo de tabuleiro, usando um carro como marcador e uma gratificao pelo trmino do trabalho. Isso tambm pode ser exibido na porta da geladeira, usando durex colorido e ims. Desenhe um p de feijo e mostre o progresso da criana marcando nas folhas, medida que ela persegue uma mudana pr-combinada de um certo hbito. Faa um quadro de servios vertical, para designar uma responsabilidade para a parte da manh e uma para a noite. Coloque na cozinha quadros de servios, onde todos possam facilmente v-los e consult-los. Use um quadro circular para revezar servios, principalmente numa famlia pequena. Faa bandeirolas com palitos de picol para designar servios, e mantenha cada um num copo.

Faa uma planta da sua casa e coloque uma foto da pessoa no quarto que ela responsvel por limpar. Prenda servios a serem feitos de manh, nas colheres de caf. Faa fotocpias de vrios quadros de servios dirios que devem ser preenchidos cada noite para o dia seguinte. Escreva as iniciais do nome da criana no calendrio para revezar a lavagem da loua ou alimentar o cachorro. Escreva o servio a ser feito aps o jantar, no guardanapo. Faa um quadro de trabalho quadriculado em papel carto, depois encape com papel contact. Escreva os servios com lpis de cera que d para apagar facilmente com um pedao de pano macio. Coloque na criana pequena um distintivo que diz "Terminei", depois que ela terminar a higiene da manh e de arrumar as coisas. Amor-Prprio Respeite o direito de privacidade do seu filho. Cada um de ns gosta de ficar a ss de vez em quando. Ensine na famlia a se preocuparem uns com os outros, estabelecendo tradies. Feriados e aniversrios so bons dias para se estabelecer tradies. Uma criana preza muito uma comemorao em famlia regularmente. Observe quais so os interesses de seus filhos que podem ser a base para desenvolver certos talentos - coisas como por exemplo culinria, msica, arte e assim por diante - para aumentar os sentimentos de valor em relao a si mesmos. Demonstrar amor e respeito pelo seu cnjuge ajuda a criana a se sentir segura. Apresente o seu filho aos outros de maneira positiva, quando algum entra para conversar ou visita. Demonstre muitas vezes aos seus filhos, por palavras e aes que voc os ama. No parta do princpio que eles j sabem disso. Reconhea o valor da criana e demonstre respeito. Bata antes de entrar no quarto dela e pea antes de usar algo que lhe pertence. Tentem comer pelo menos uma refeio juntos, em famlia. Repitam as tradies que vocs gostam de fazer juntos, para unir a famlia e criar boas recordaes. Comemorem os aniversrios juntos, em famlia, para reforarem os sentimentos de importncia de cada criana. Faa uma coroa de papel, para lembrar seu filho(a) como ele(a) especial para voc. Deixe a criana enfeitar e usar a coroa. Evite fazer ameaas ou castigos constantes. Raramente tm resultados permanentemente positivos. Corrija uma criana em particular, em vez de na frente de amigos ou familiares, para poupar-lhe o constrangimento. Faa caixinhas de correio para cada membro da famlia, no qual podem colocar "bilhetinhos de amor" ou encargos. Desenvolva os seus prprios interesses e talentos. Quando as crianas vem o seu entusiasmo e progresso, isso as motiva e enriquece suas vidas e serve de modelo para elas experimentarem novas coisas. Tenha uma lista das "vezes em que os meus filhos foram bons ajudantes". Afixe a lista num lugar em que voc e os seus filhos possam v-la com frequncia, para incentivar esse tipo de atitude. Planejem oportunidades para as crianas fazerem servios que demonstram compaixo a algum necessitado. Tais atividades aumentam o amor e o apreo e as fazem mais dispostas a ajudar em casa. Compartilhe o seu talento, interesse e carreira com os seus filhos. s vezes deixe eles irem com voc ao trabalho, pegar borboletas ou pescar. Passem tempo fazendo coisas juntos. Rotule positivamente. Enfeite uma "Caixa da Alegria" com uma abertura no alto, na qual pode colocar bilhetes demonstrando apreo, louvor ou encorajamento. "Voc foi como um raio de sol na nossa casa quando..." D tales para as crianas, marcando servios extra ou um tempo que podem passar juntos. Por exemplo: "Vale uma hora de leitura com a mame ou o papai", ou "Vale duas arrumaes de cama quando voc quiser". Use algum tipo de sinal para mostrar que voc est cansada ou irritada, como por exemplo, uma bandeira vermelha na porta do quarto ou uma mo. Lembre-se que a meta cooperao e respeito mtuo, no s fazer o servio.

Comemore as coisas que acontecem pela primeira vez: Primeiro dia na escola, primeiro dente que cai, primeira nevada do Inverno ou primeiro dia do Vero. Comemorem a promoo do papai ou da mame ou um projeto terminado; comemorem algo que recm se aprendeu, como por exemplo andar de bicicleta. Pegue os livros de recortes quando se sentir desanimado(a). Veja-o com uma das crianas e conte-lhe a histria do seu nascimento, como voc ficou esperando a chegada dela, para proporcionar um ambiente positivo para recomear a trabalhar. Conselho de Famlia Oua, oua, oua. Permita que a criana "diga o que sente" - fazer reclamaes desenvolve uma compreenso mtua. Tenha "costas largas". (No se ofenda facilmente com as reclamaes dos outros.) Dedique alguns minutos no incio do conselho de famlia, para cada um expressar apreo aos outros membros da famlia. No estabelea limites nem faa ameaas que no pode ou no est disposto(a) a cumprir. No permita que o telefone interrompa uma reunio de famlia, principalmente se voc tem adolescentes na sua casa. Seja mais consistente em ajudar as crianas a entender o que se espera delas, estabelecendo algumas rotinas bsicas, como por exemplo, pr a mesa do caf e do jantar e horrio dos servios domsticos. Estipule a regra: Ningum pode trocar de servio sem a permisso da me ou do pai. Deixe um bilhete para um(a) adolescente ocupado(a), pedindo um tempinho (entrevista) para conversar e trocar idias. A formalidade de um bilhete escrito pode ajud-los a considerar prioridade a conversa e dar mais ateno ao assunto. Deixe a criana fingir que ela o entregador de jornal, para recolher o jornal e trazer para casa. divertido elas terem ttulos para adultos. D aos membros da famlia, oportunidades para iniciarem idias, aes e solues, e lembre-se de ser franco ao ouvir. Coordene os horrios uma vez por semana, num calendrio localizado num ponto central do lar. Estipule certas regras e normas de famlia. Faa com que sejam positivas. Concordem num padro de limpeza no lar que seja de acordo com as suas necessidades estticas e o tempo que pode ser dispendido nele. Tambm defina os propsitos para os quais vo usar os vrios cmodos da casa. Converse em particular com o seu filho(a), formal ou informalmente, pelo menos uma vez em cada dois meses, s vocs dois. Trate as crianas de maneira justa, mas diferente, de acordo com os interesses e idade de cada uma. Escreva as metas individuais que voc tem para o seu filho nos prximos meses. Consequncias Permita que a criana tenha uma folga para brincar. Use o princpio: "Se isto no estiver terminado, no vamos poder fazer aquilo". Proceda execuo das consequncias, mas o faa sem clera, ressentimento ou revanche. No impea as consequncias naturais, para ensinar ao seu filho respeito pelas regras, autocontrole e justia, conquanto no haja perigo para ele. Apie e console dizendo: "Voc capaz de fazer", ou "estou do seu lado". Pense, repense e explique de antemo as consequncias de um mau comportamento. Faa com que seja uma consequncia razovel e que pode ser seguida. Desligue da parede o rdio ou abajur quando a criana se esquece de deslig-lo. Na segunda vez, desligue por um dia inteiro. Cobre uma certa quantia sempre que algum deixar uma luz acesa. Estipule um limite: "Voc no come at que tenha terminado isto." Trata-se apenas de adiar, no de impedir de comer. Exija pagamento de um servio, no caso do pai ter tido que fazer o servio pelo filho(a). Fale sobre a consequncia, e pea criana para repetir qual foi a regra violada e dizer como as coisas poderiam ter sido feitas de uma maneira melhor. No proba uma refeio como forma de castigo. Examine a relao entre o pai e a criana para ver uma possvel causa para os problemas. No permita que o castigo exceda a capacidade que a criana tem de aceit-lo.

Crie um canto para "dar um tempo" ou local para curtas visitas quando a criana precisa ser controlada. Cinco ou dez minutos nesse lugar geralmente basta; uma hora, sem dvida alguma, tempo demais. Mude a consequncia se for dura demais. Pea a opinio da criana quanto disciplina. Isso reduz o ressentimento em relao ao pai. Pode at ser uma barganha para se chegar soluo adequada, mas para uma criana, as suas prprias idias parecem ser algo muito mais justo. Ensine a Criana a Fazer o Servio D instrues claras e simples, principalmente para uma criana pequena. Pare de trabalhar enquanto ainda est divertido. No deixe demorar muito s porque voc tem bons trabalhadores. Mostre e expresse as suas prprias atitudes positivas sobre o seu trabalho. Insista, de uma maneira clara e amistosa, num desempenho adequado. No presuma que uma criana sabe fazer algo, mesmo que ela tenha observado voc fazer. Leve em considerao as diferenas individuais de cada criana. Divida o servio em partes pequenas e fceis da criana controlar. Demonstre e explique detalhadamente cada fase de um trabalho. Acompanhe a criana enquanto ela trabalha, at terminar, com xito, um servio, trs vezes, em trs ocasies diferentes. Diga pelo menos duas coisas positivas sobre o servio, cada vez que for feito, principalmente no princpio. Diga criana quanto tempo ela vai ter para trabalhar, para ela poder ver o final. Mantenha os perodos de trabalho curtos e bem sucedidos. Avise de antemo que o dia de trabalho est chegando. Trabalho antes da diverso. Reforce a atividade no to agradvel com uma atividade predileta: "Depois que terminar isto, pode fazer aquilo." Passe parte do tempo de trabalho ensinando medidas preventivas, como por exemplo, tirar os sapatos e botas antes de entrar em casa, para evitar ter que limpar o cho. Lavar as mos aps comer, para evitar manchas na parede e nos mveis. Avise cinco minutos antes de terminar a hora de brincar, para as crianas terem tempo para mudar de marcha e se prepararem para o horrio de trabalho Ensine eficincia, como por exemplo ir uma vez ao quarto carregando quatro coisas, em vez de ir quatro vezes carregando uma coisa de cada vez. Use os termos "direita" e "esquerda" com a criana, desde cedo, para ajud-la a aprender a seguir instrues. Ensine esttica enquanto trabalha. Desfrute do prazer de fazer as coisas atraentes e lindas. Deixe as crianas desfrutarem de coisas bonitas, como por exemplo flores frescas. Oriente uma criana para ela descobrir, sozinha, o que ainda precisa ser feito, atravs das seguintes perguntas: "O que mais precisa ser feito no seu quarto?" melhor do que: "Agora v recolher as suas roupas sujas". Deixe com a criana a responsabilidade de perguntar: "Voc precisa de ajuda? O que posso fazer?" Permita uma interpretao individual de como o trabalho deve ser feito, pedindo a opinio da criana. Ensine processos prticos de trabalho, como por exemplo lavar a loua da esquerda para a direita (ou vice-versa), para que a loua limpa fique perto do armrio onde vai ser guardada, de modo a evitar trabalho desnecessrio. Ajude a criana quando ela pedir ajuda. Esteja disponvel para supervisionar. Oferea encorajamento e apreo frequentemente, quando estiver ensinando uma tarefa. Retire parte das exigncias quando a criana bem sucedida. Faa uma reavaliao frequente das tarefas dadas. Designe uma cor para cada membro da famlia. Pode colorir as coisas, como por exemplo escovas de dentes e copos, com pincel atmico. As roupas podem ser marcadas com um pedacinho de tecido de uma certa cor, preso por um alfinete de fralda. Isso facilita o trabalho de selecionar as roupas, para a criana. Faa a criana acreditar que tem capacidade para fazer o trabalho, no dizendo como fcil, mas

construindo a autoconfiana. Mencione e use os xitos passados da criana como um modelo positivo. No compare a criana com seus irmos ou amigos. Enfatize o bom e no o mau desenvolvimento do trabalho. Conversem sobre mtodos para melhorar o trabalho, sem atacar pessoalmente, sendo especfico sobre os detalhes da tarefa. Escreva as especificaes sobre os cmodos e os trabalhos. Afixe-os em armrios ou atrs das cortinas nos devidos cmodos. Aconselhe, em vez de dar ordem, principalmente quando a criana tem mais de doze anos. Respeite a individualidade de cada membro da famlia, permitindo que tome as suas prprias decises, at o ponto em que a sua fase de desenvolvimento o permitir. Deixe que as opes oferecidas a uma criana pequena sejam simples, e geralmente no mais de duas opes. Se tentar forar os seus filhos pode falhar, mas se estiver disposto a dedicar um tempo para orientar em amor, as suas chances de ser bem sucedido se multiplicam grandemente. Diga o nome da criana primeiro, para ela saber que voc est falando com ela. Considere o fator segurana quando designar uma tarefa. Fale com uma voz suave e calma. Mentalize o seu filho e voc sendo bem sucedidos - voc tem que acreditar que possvel acontecer. Fique de olho em oportunidades para ensinar. Tenha lies especiais com nomes como "Noite de Pregar Botes" (ensine todos a pregar botes) ou experimente "Separar Roupas Sujas" ou "Remendar Jeans". D explicaes em vez de dizer: "Faa isto porque eu estou mandando." Mostre, de maneira agradvel e firme, que voc est falando srio. Depois que voc pede para a criana fazer algo, assegure-se de que feito. Rena todos para uma lio de como limpar a banheira ou os ladrilhos. Divida a parede em sees com fita crepe, e designe uma pessoa para cada seo. No se surpreenda se todos ficarem molhados. Faa "culos mgicos" com papel fantasia. Procure lugares onde crescem germes - dentro de ralos, onde h lixo, fundo de latas de lixo e o abridor de latas. Represente uma lio. Vista-se como "Sugismundo" para ensinar sobre limpeza e ordem. Organize um cesto com produtos de limpeza bsicos e seguros, para ser levado ao cmodo que vai ser limpo. Mostre como limpar primeiro as partes visveis de um cmodo e depois as partes fora de vista, como por exemplo, arrumar a cama e recolher as roupas antes de limpar as gavetas. Recolha primeiro as coisas grandes, depois as menores. Trabalhe no sentido horrio, dentro do cmodo. Planeje uns minutos para recolher as coisas depois de brincar, e antes de comer ou ir dormir. Pea s crianas para se vestirem, pentearem os cabelos, escovarem os dentes e calarem os sapatos antes de trabalhar. Mostre. Demonstre e diga como fazer algo, para facilitar o trabalho e assim edificar a confiana. Ensine a fazer alguma coisa. Saber fazer algo um dom que dura para sempre, sendo que outros brinquedos e jogos s duram pouco tempo. Deixe os seus filhos aprenderem a fazer coisas divertidas, no s tarefas de limpeza. Alguns exemplos: confeitar um bolo, planejar jogos para uma festa de aniversrio, fazer um arranjo de flores, comprar coisinhas especiais ou colocar comida para os passarinhos. Avaliao Assegure-se de ter ensinado cada detalhe do trabalho, e de que no deixou nenhuma lacuna para a criana interpretar por conta prpria. Experimente fazer uma lista de conferncia com 20 pontos a inspecionar, para avaliar um quarto. Avalie o quarto de acordo com a condio do mesmo antes de haver comeado o servio, em vez de considerar o que ainda precisa ser feito. Depois compare com o padro estabelecido. Lide apenas com as circunstncias atuais e evite palavras como "nunca", "sempre" e "toda vez". Verifique a casa duas vezes ao dia s 8 horas da noite para recolher coisas que foram deixadas fora de lugar e coloque-as na Caixa de Servio Multa. Para readquiri-los preciso fazer um servio, pagar com um "servio multa".

Seja compreensivo em relao ao estresse e presses externas do trabalho escolar, professores, tcnicos ou colegas. Repita um pedido muitas vezes (a tcnica do disco quebrado) com calma e sem demonstrar emoo, quando se torna impossvel tolerar uma situao e preciso confront-la. No se sinta intimidado pelo que amigos ou parentes acham que o seu filho deveria fazer. Trabalhe com o seu filho e faa o seu prprio plano. Faa uma mudana se a criana no conseguir dar conta do servio. Acalme-se quando estiver zangado, antes de tomar uma atitude. No compare uma criana com outra. Ataque o problema, no a criana. No espere que uma criana faa tudo dentro dos padres dos adultos. Faa uma lista de uma semana com os incidentes que perturbaram a harmonia e unio. Analise a hora do dia e as pessoas envolvidas. Depois decida as maneiras de mudar as circunstncias. Pare alguns minutos todas as semanas para avaliar, individualmente, a sua eficcia como pai ou me. Elogie-se pelo progresso, e assuma compromissos de efetivar qualquer mudana necessria. Esconda um gravador e grave algumas conversas espontneas em famlia, depois deixe as pessoas envolvidas diretamente avaliarem onde podem melhorar. Muitas vezes as crianas no se do conta de quanto reclamam, e os pais frequentemente no sabem como eles so exigentes e negativos. Analise a hora do dia quando se obtm sucesso, e depois enfoque essas horas. No fique martelando em pequenas imperfeies. Avalie o papel desempenhado. Quando os servios so mal feitos, deixe a criana desempenhar o papel de pai e o pai pode dar desculpas como a criana faz normalmente. Pergunte criana o que ela diria e faria, se fosse pai, para incentivar mais harmonia e compreenso. Evite situaes em que tem que dizer "faa, porque se no..." Organizao Pessoal Adquira um despertador para cada criana quando comear a frequentar escola, para lhes ensinar responsabilidade pessoal em acordarem todas as manhs. Ajude o seu filho a estabelecer metas semanais para evitar adiamento, aumentar a produtividade e limitar o esquecimento. D aos seus filhos as suas prprias folhinhas, e ajude-os a marcar, no princpio do ano, o aniversrio de todos os amiguinhos e parentes. Faa uma rea para estudo, longe da distrao da TV e de crianas menores. Coloque um termmetro fora da casa onde d para ver de dentro. Incentive a criana a ver a temperatura e tomar a sua prpria deciso se deve ou no vestir um casaco ou touca naquele dia. Organizao Geral Pinte linhas para estacionamento no cho de cimento da garagem ou do ptio, a fim de manterem as bicicletas e carrinhos nos seus devidos lugares. Marque discos e capas de discos com etiquetas, com desenhos que formem pares em cada um. Dessa maneira as crianas pequenas podem guard-los da maneira adequada. Crie um lugar perto do hall de entrada onde se possa guardar livros da biblioteca, livros de escola e valises. Pendure uma sapateira na parte de dentro da porta de um guarda-roupa e guarde ali brinquedinhos, toucas de meia, luvas, meias ou chinelos. Divida os brinquedos e guarde-os em vrias caixas e d s crianas uma caixa diferente cada vrios dias, para revezarem os seus brinquedos e para no perderem o interesse neles. Diminua o nmero de vezes em que tem que calar e tirar botas, colocando sacos plsticos na porta dos fundos que podem vestir em cima das botas quando for necessrio entrar em casa pra fazer algo rpido. Caixas grandes de legumes e frutas e certos cestos de roupas podem ser usados como fichrios ou gavetas, se colocados numa prateleira. Ajude o seu filho pequeno a fazer um relgio com prato de papel, e conversem sobre que horas se deve brincar, trabalhar e dormir. Isso os ajuda a entender um horrio bem organizado. Afixe recados num lugar especfico na sua casa, talvez perto do telefone da cozinha ou na porta dos fundos. Organize um lugar para os briquedos - ou todos juntos em um cmodo, ou em reas adequadas para

diferentes tipos de briquedos. No permita brinquedos nas escadas. Use caixas de papelo para fazer divisrias para prateleiras e para dividir gavetas ou compre-as prontas. Guarde os brinquedos de banheira num saco feito de fil de nylon. Pendure-o com um gancho de cortina de banheiro na pia ou no porta-toalha. Pense um pouco para ver onde as crianas brincam com os seus brinquedos, principalmente depois de uma boa sesso brincando com eles. s vezes melhor reorganizar e guardar os brinquedos nos locais onde as crianas vo us-los mais. Faa um quadro de avisos com chapas de cortia, quadrados de carpete com espuma em baixo ou uma chapa de duratex. Coloque uma lata de lixo grande (com tampa), onde possa guardar brinquedos que se usam fora da casa, como por exemplo caminhes, baldes, bolas, etc. Instale ganchos que estejam ao alcance da criana para pendurar casacos e suteres. Arranje um lugar onde guardar lpis de cra, lpis, pincis atmicos, rguas e assim por diante, colocando latas vazias numa caixa para seis vasilhames de refrigerante. Cole um pedao de papelo no lado de baixo e pinte com tinta latex para parede para ficar mais firme. Prenda meias com um alfinete antes de jog-las na mquina, para poupar trabalho na hora de separar e para no ter que ficar procurando meias perdidas. Armazene as coisas em pequenos bas ou malas. Designe um cantinho ou prateleira para material de arte e uma mesa ou balco onde as crianas possam ter liberdade de pintar, colar ou cortar. Pendure aeromodelos do teto, usando linha de nylon e percevejos, para criar mais espao numa prateleira. Tenha uma proviso de papel e lpis mo num local determinado, para usar nos deveres de casa. Tenha um lugar especfico para os livros escolares. Mesmo que seja uma caixa atrs do sof, melhor do que t-los largados por todos os cantos. Pendure um apoio para canecas na parede. Coloque argolas nos sacos de brinquedos para pendurlos em cada gancho onde iria uma caneca. Compre ganchos como os que se usam para pendurar vassouras e coloque nos armrios para prender raquetes de tnis, bastes, etc. Use vasilhas de plstico - so timas para separar brinquedos e projetos de arte. fcil lev-las de um lugar para outro. Costure pedaos de Velcro (fita adesiva de tecido) numa tira comprida de tecido e pendure na parede. Costure pedaos correspondentes de Velcro em bichinhos de pelcia e guarde-os presos na tira de pano. Adquira caixas plsticas para legumes que podem ser empilhadas e que d para ver dentro, e use-as para guardar revistas, roupas ou brinquedos. Cozinha Guarde louas e talheres ao alcance da criana, para ela poder pr a mesa sem a ajuda do pai/me. "Coloque a sua loua na mquina e lave duas panelas ou travessas, e Papai e Mame vo arrumar o resto", o acordo que a famlia Olness fez em relao limpeza da loua. Deixe uma criana de cada vez sair com voc para ajudar a fazer compras. Afixe cardpios para o jantar semanalmente, para as crianas mais velhas poderem comear a preparar o jantar antes de voc voltar do servio. Compre uma vassoura pequena para uma criana pequena poder usar. Mande o seu filho(a) visitar a av para aprender a fazer po ou biscoitos com a "profissional". Deixe a criana brincar de garom ou garonete e prepare os pedidos para um almoo simples ou para o caf da manh. Faa um contorno de um prato, copo, talheres (garfo, faca e colher) e guardanapo num jogo americano para a criana usar de modelo quando for pr a mesa. Maneiras de incentivar e motivar seu filho(a) a cozinhar: Invente nomes divertidos e interessantes para os alimentos, como por exemplo macarro " la Mama", em vez de macarro com molho de carne moda. Ensine as crianas a fazer caras engraadas em cima do mingau seco ou no queijo tipo cottage na

salada, usando pedaos de fruta fresca ou seca. Corte sanduches com vrios tipos de po em formatos diferentes (tringulos, crculos, etc.) ou com cortadores de biscoito. Use vrios tipos de recheio; faa at um sanduche com trs camadas. Faa um "quadro de ovo", para isso, corte um crculo no meio da fatia de po, coloque-o na frigideira, quebre o ovo dentro do buraco e frite-o assim. Deixe a criana escolher uma forma especial para uma salada com gelatina. Faa tartaruguinhas de brownie colocando colheres de massa para brownie ou massa grossa de bolo entre cinco castanhas dispostas num crculo, e depois asse. Faa vrios sanduches com antecedncia, e guarde-os no congelador, para diminuir o tempo de trabalho. Isso pode ser um projeto em famlia para os preparativos do almoo, e poupa tempo para todos. Deixe a criana trabalhar junto com o adulto quando este estiver preparando a refeio. Adquira um grande caixa de receitas para cada criana, na qual ela possa guardar as receitas que ela gosta e quer aprender a fazer. Deixe o seu filho(a) preparar um prato direitinho vrias vezes, antes de encarreg-lo de preparar uma refeio completa. Determine a poltica de que quem cozinha limpa o que sujou, mas no tem que lavar a loua daquela refeio. Apresente o trofu "Super Gelatina" ou "Bolo de Carne do Outro Mundo", quando as crianas preparam esses alimentos da maneira correta. Mostre aos seus filhos como dividir os preparativos para o jantar em perodos de tempo, fazendo contagem regressiva at hora do jantar. Faa um restaurante de mentirinha, usando dinheiro de mentirinha e dando uma gorjeta. mais divertido fazer a limpeza quando se usa uma bandeja e talvez um carrinho, se tiver. Designe um cozinheiro do dia, e o pai/me como auxiliar. Arrumao do Quarto Ajude a criana a ter um lugar para tudo. Acrescente algo novo ao quarto da criana de vez em quando, para aumentar o interesse dela. Enrole as roupas das crianas ou dobre-as bem dobradinho para guard-las na vertical dentro das gavetas, como se fossem livros numa prateleira, em vez de empilh-lhas uma em cima da outra. Inclua as crianas nas decises feitas com sugestes, depois que tiverem cinco ou seis anos de idade. Um quarto desarrumado durante vrios dias sinal de que o pai/me precisa ajudar na limpeza e arrumao. Brinque um jogo onde se faz dois pontos, jogando cada pea de roupa suja dentro do cesto. Sente-se no cho, no meio do quarto da criana durante meia hora e quebre a cabea para ver maneiras de diminuir a quantidade de coisas e para arrum-las de modo que haja um lugar para cada coisa. Ajude a criana a manter uma quantidade razovel de coisas no quarto, providenciando para ela um lugar onde possa guardar tesouros e lembrancinhas e ajudando-a a dispensar coisas sobressalentes. Ensine a criana pequena a fazer a cama, mostrando-lhe para ficar de joelhos em cima dela, puxar as cobertas e depois alisar as cobertas. Use cobertas e uma colcha que sejam fceis para a criana arrumar, ou pode contar que vai ter que ajudar a criana a fazer a cama todos os dias. Mude os mveis de lugar quando der uma faxina, para sentir uma sensao de limpeza e vontade de manter o cmodo com uma boa aparncia. Guarde pijamas debaixo do travesseiro na cama ou dentro da fronha. Faa um saco para a roupa suja com uma camiseta velha. Costure a parte de baixo e os braos e coloque um cabide na parte e cima. As roupas entram pelo buraco da cabea. Corte contornos de sapatos em papel contact e coloque-os na prateleira ou no cho do armrio para mostrar onde os sapatos devem ser guardados. Adquira divisrias para gavetas, como as que se usam normalmente para pregos e parafusos, para a criana poder guardar suas coisinhas. Separe os brinquedos em sacos ou caixas, em vez de jog-los em uma grande caixa de brinquedos onde fica tudo misturado. Coloque um balde grande num canto do armrio para guardar coisas como bastes e bolas. Guarde os sacos com brinquedos num cabide em p, que como um cabide para casacos mas tem ganchos de cima at embaixo.

Use elstico para fechar os sacos, no caso de carem no cho. Pendure os sacos de brinquedos numa vara comprida de madeira (de 5 cm de dimetro), pendurados verticalmente num gancho para plantas no teto. Guarde os tesouros ou lembrancinhas num lugar onde os irmozinhos menores ou coleguinhas no possam pegar. Deixe o seu filho aprender a cuidar bem de algumas coisas, limitando a quantidade de papel, brinquedos e roupas que ele pode usar. Faa uma estante porttil ou prateleiras com tijolos e tbuas. Tijolos fazem divises maiores para seus hobbies, tbuas e carteiras, ou at mesmo para dividir o quarto. O espao entre as prateleiras pode ser feito com qualquer coisa: pedaos de madeira rolia, pedras ou caixas - se aguentarem peso. (Assegure-se de que firme o bastante e no vai virar.) Disponha os mveis contra as paredes para ter o mximo de espao para as crianas brincarem ou para atividades. Use caixas para centenas de coisas em muitos lugares para poder usar melhor as prateleiras e as gavetas. Cubra-as com papel contact para ficarem bonitas e mais durveis. Use caixas de cereal para organizar as revistas. Tenha em cada quarto algo onde se guardar a roupa suja. Faa divisrias para gavetas, usando caixas de sapato para separar meias, roupas ntimas, cintos e pijamas. Instale uma vara suficientemente baixa para a criana com idade suficiente para pendurar a sua roupa, conseguir alcanar. Mantenha as roupas do dia-a-dia separadas das roupas que esto fora de estao ou que no servem. Coloque um cabideiro de toalha na parte de dentro da porta do guarda-roupa para pendurar coisas grandes, como por exemplo roupa grossa de inverno. Coloque um cesto de lixo em cada cmodo. A sala talvez possa ser uma exceo. Coloque etiquetas nas prateleiras e gavetas nos quartos das crianas, nos depsitos, reas de trabalho e na cozinha. Isso ajuda as crianas a saber onde guardar o que usaram. Organize cada cmoda da mesma maneira para o membro mais novo da famlia: gaveta de cima: tesouros; segunda gaveta: pijamas; terceira gaveta: meias e roupas de baixo; e assim por diante. Isso facilita e faz com que seja mais rpido guardar as roupas. Tenha uma tradio anual de limpar as gavetas e use papel de embrulho dos presentes de aniversrio das crianas para cobrir as gavetas. Pendure um cabo de vassoura no cabideiro dentro do guarda-roupa, com duas cordas, para aumentar o espao onde pendurar coisas pequenas como calas e camisas. Isso duplica o espao disponvel para as roupas das crianas mais novas. Proporcione um espao para os livros no quarto, de modo a ajudar a criana a mant-los em ordem. Isso tambm desenvolve o hbito da leitura. *** CARTA DE DIREITOS E RESPONSABILIDADES DA FAMLIA ANDERSON 1. Cada um de ns tem o direito de usar seus brinquedos, livros e roupas. Outros deveriam pedir antes de peg-los emprestado. 2. Cada um de ns ser responsvel pelo nosso prprio quarto e mais dois servios na casa cada dia. 3. Todos vo ajudar a lavar a loua do jantar e, exceto em ocasies especiais, ningum est dispensado at a cozinha estar limpa. 4. Vamos comer apenas na cozinha e sala de jantar, para no estragar mveis e carpetes, que so difceis de limpar quando cai comida meio lquida ou gordurosa. 5. Vamos estar vestidos e nossas camas arrumadas cada manh, antes do caf da manh. 6. Somos responsveis em guardar nossos pertences (casacos, livros, brinquedos, projetos), por considerao aos outros membros da famlia. 7. Se nos atrasarmos, telefonaremos para casa para explicar, para os outros no ficarem preocupados. 8. Vamos ser amveis uns com os outros e quando falamos uns dos outros. 9. Depois que usarmos algo, guardaremos no seu devido lugar, mesmo que estava fora do lugar. *** QUADRO DE TAREFAS DIRIO

____________________ Dia da semana Caf da manh Cozinheiro(a) _____________________ Pr a mesa ____________________ Tirar a mesa ____________________ Almoo Cozinheiro ____________________ Pr a mesa ____________________ Tirar a mesa ____________________ Jantar Cozinheiro ____________________ Pr a mesa ____________________ Tirar mesa ____________________ Cmodos Banheiro de cima ____________________ Banheiro de baixo ____________________ Sala ____________________ Hall de entrada ____________________ Outras tarefas Esvaziar mquina de lavar loua ___________________ Lixo ____________________ *** Lista de Emergncia para Receber Visitas Estimativa de tempo: A fazer: Quem far? 30 min. 30 min. 15 min. 10 min. 10 min. 15 min. 30 min. 10 min. 20 min. 30 min. 15 min. 10 min. 5 min. 5 min. 10 min. Cortar grama do jardim Cortar grama do quintal Aparar grama perto da calada Varrer ptio e escada Lavar ptio com mangueira Passar aspirador na escada do poro Loua, almoo e jantar Varrer cho da cozinha Passar pano na cozinha Fazer bolo Aspirar sala e hall Tirar p da sala Lavar privada Varrer banheiro Passar pano no piso do banheiro e

tirar p da madeira 10 min. Sacudir todos tapetinhos no andar de cima 15 min. Trocar roupa de cama do quarto de hspedes 10 min. Aspirar quarto de hspedes 10 min. Tirar p do quarto de hspedes 20 min. Cortar e fazer arranjo com flores *** MODELO DE CONTRATO Prazo para terminar ___________________ Gratificao a ser dada Eu, _______________, me comprometo atravs deste contrato a arrumar o meu quarto, que inclui: recolher toda a tralha do cho, limpar a escrivaninha, o camiseiro e a mesinha de cabeceira, arrumar a cama, tirar p dos mveis e varrer o cho./ ______________ empregado _______________ patro *** QUADRO DE ESTRELAS NANCY Rotina matinal antes das 10 horas dom 2 3 4 5 6 sb. Dentes Cabelo Cama Vestida Brinquedos QUADRO DE PROGRESSO PARA CRIANAS MAIS VELHAS dom 2 3 4 5 6 sb Quarto Ensaio de Msica Tarefa da Manh Tarefa da Noite Quarto Ensaio de Msica Tarefa da Manh Tarefa da Noite Lista de Realizaes Eu fiz estes servios adicionais para ajudar. Sei que s preciso uma pessoa para fazer do mundo um lugar melhor. Quero ser um membro prestativo da famlia. Assinatura:__________________

Data Aes amorosas ___________ _________________________ ___________ _________________________ ___________ _________________________ ___________ _________________________ SERVIO MULTA VERIFICAO DO QUARTO 50 Possveis Pontos Cada categoria vale de 0 a 4 pontos. O melhor servio ganha o nmero mais alto de pontos. Se a soma for superior a 40 pontos, a criana receber um prmio especial. Se no, voc pode marcar a inspeo para outro dia ou planejar aumentar os pontos da prxima vez. Quarto de Data 0-4 Cama arrumada 0-4 Limpo debaixo da cama 0-4 Gavetas arrumadas (2 inspecionadas) 0-4 Cho do closet arrumado 0-4 Gavetas e porta do closet fechadas 0-4 Tudo recolhido do cho 0-4 Mesinha de cabeceira bem arrumada 0-4 Tampo da escrivaninha limpo e arrumado 0-4 Roupas dependuradas direitinho 0-10 Tirou p do quarto: camiseiro-2; estante de livros-2; peitoril das janelas-2; escrivaninha-2; e rodaps-2 0-4 Passou aspirador no cho Copyright 2001 por A Famlia