Sei sulla pagina 1di 6

GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

HORMIGN ARMADO

MDULO Formacin comn a la rama civil PROFESOR(ES)

MATERIA Ingeniera estructural: Hormign Armado

CURSO 3

SEMESTRE 6

CRDITOS 6 ECTS (9 cr)

TIPO Obligatoria

DIRECCIN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORAS (Direccin postal, telfono, correo electrnico, etc.) Dpto. Mecnica de Estructuras e Ingeniera Hidrulica, 4 planta, E.T.S.I.C.C.P. Edf. Politcnico. Despacho n 16. Correo electrnico: emontes@ugr.es HORARIO DE TUTORAS Lunes de 8:30 h a 14:30 h

Enrique Hernndez Montes

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE Ingeniera Civil PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede) Tener cursadas las asignaturas: Mecnica para Ingenieros y Teora de Estructuras.

OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRA OFERTAR Arquitectura

BREVE DESCRIPCIN DE CONTENIDOS (SEGN MEMORIA DE VERIFICACIN DEL GRADO) Los contenidos que se desarrollan con esta materia van encaminados a que el alumno, futuro ingeniero de caminos, sea capaz de calcular elementos estructurales de hormign armado COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECFICAS 1. 2. 3. 4. 5. 6. Verificacin de la capacidad resistente de bielas, tirantes y nudos Verificacin del ELU de agotamiento frente a solicitaciones normales. Verificacin del ELU de inestabilidad. Verificacin del ELU de agotamiento frente a cortante. Verificacin del ELU de agotamiento por torsin. Verificacin del ELU de agotamiento frente a punzonamiento.

Pgina 1

7. 8. 9. 10.

Verificacin del ELU de fatiga. Verificacin del ELS de fisuracin. Verificacin del ELS de deformacin. Verificacin del ELS de vibraciones.

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEANZA) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Conocer las propiedades mecnicas del hormign. Diferenciar regiones B y D. Determinar la capacidad resistente de Bielas y Tirantes. Conocer los dominios de deformacin relativos al estado lmite de agotamiento frente a solicitaciones normales. Calcular la armadura longitudinal necesaria en un problema de dimensionamiento de una seccin transversal de hormign armado. Calcular la armadura transversal necesaria en un problema de dimensionamiento de una seccin transversal de hormign armado. Comprobacin de secciones de hormign armado Calcular la armadura en piezas sometidas a torsin. Comprobar la estabilidad de elementos estructurales de hormign armado. Clculo de deformaciones y anchura de fisura en elementos estructurales de hormign armado.

TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA TEMARIO TERICO: Tema 1: PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Y PROCEDIMIENTOS GENERALES DE CLCULO. Introduccin. El hormign armado como material. Normativa. Mtodo de clculo probabilistas y deterministas. El mtodo de los estados lmite. Durabilidad.

Tema 2:

DESCRIPCIN Y CARACTERSTICAS DEL HORMIGN Y DEL ACERO. El hormign. Propiedades mecnicas del hormign. Diagramas tensin-deformacin. Fluencia. Retraccin. Otras propiedades del hormign. Armadura pasiva. Anclaje. Armadura activa. Relajacin. Fatiga.

Tema 3:

MTODO DE LAS BIELAS Y TIRANTES. Regiones B y D. Modelos de Bielas y Tirantes. Bielas y Tirantes. Unicidad de los modelos de Bielas y Tirantes. Proceso de diseo.

Tema 4:

ANLISIS DE LA SECCIN EN FLEXIN. Introduccin. Hiptesis fundamentales a nivel seccin. Comportamiento del hormign a traccin. Respuesta a corto y largo plazo. Aproximacin lineal para la fase de pre-fisuracin. Agotamiento frente a solicitaciones normales. Flexin simple y flexin compuesta. Flexin biaxial.

Pgina 2

Disposiciones geomtricas y cuantas mnimas de armaduras longitudinales.

Tema 5:

CORTANTE. Introduccin. Esfuerzo cortante efectivo. Distribucin de tensiones en el hormign. Grietas de cortante. Tratamiento del cortante en la normativa actual. Comportamiento del hormign agrietado: analoga de la celosa. Interaccin flexin-cortante. Punzonamiento.

Tema 6:

TORSIN. Introduccin. Torsin en pre-fisuracin. Torsin en post-fisuracin y rotura. Interaccin entre torsin y otros esfuerzos.

Tema 7:

ANLISIS ESTRUCTURAL. Introduccin. Tipos de anlisis estructural. Anlisis en segundo orden. Mtodos de clculo aproximados en segundo orden. Flexin compuesta esviada. Pilares zunchados.

Tema 8:

ESTADOS LMITE DE SERVICIO. Introduccin. Limitaciones a la deformacin. Deformacin: mtodo general. Mtodo simplificado de clculo de deformaciones recogido en la EHE. Estado lmite de fisuracin. Estado lmite de vibraciones.

TEMARIO DE PRCTICAS: Prctica 1: Sobre propiedades de los materiales. Prctica 2: Aplicacin del mtodo de Bielas y Tirantes a problemas de hormign armado. Prctica 3: Comprobacin y/o dimensionamiento de elementos de hormign armado flectados. Prctica 4: Armado a cortante de una viga. Prctica 5: Armado a torsin de una viga. Prctica 6: Comprobacin y/o dimensionamiento de columnas de hormign armado. Prctica 7: Verificacin de Estados Lmite de Servicio.

A
BIBLIOGRAFA

Repaso de conocimientos adquiridos en cursos anteriores que son bsicos para el correcto seguimiento de esta asignatura.

Pgina 3

BIBLIOGRAFA FUNDAMENTAL: Hernndez Montes E. y Gil Martn L.M., Hormign Estructural. Editorial Universidad de Granada. (LIBRO DE TEXTO DE LA ASIGNATURA) BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: Leet K. and Bernal D. Reinforced Concrete Design (3rd International Edition). McGraw-Hill. 1996. Collins M.P. and Mitchell D. Prestressed concrete structures. Englewood Cliffs, N.J. : Prentice-Hall, 1991 Jimnez Montoya P. Hormign armado. Editorial Gustavo Gili, S.L. 2010.

NORMATIVA: EHE-08: Instruccin de Hormign Estructural. Ministerio de Fomento. Eurocdigo 1: Bases de proyecto y acciones en estructuras. AENOR. Madrid. 1998. Eurocdigo 2: Proyecto de Estructuras de Hormign. AENOR. Madrid. 1998.

ENLACES RECOMENDADOS Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso. METODOLOGA DOCENTE La metodologa didctica empleada en la asignatura de hormign armado, se ha dividido en los bloques siguientes: Clases tericas. Las clases tericas se desarrollarn de forma clsica mediante lecciones magistrales. Los temas que se exponen en clase estn a disposicin de los alumnos desde el primer da, puesto que existe libro de texto de la asignatura. El alumno antes de venir debe de haber dedicado algo de tiempo para familiarizarse con la materia con objeto de aprovechar al mximo la clase. Puesto que el alumno dispone del tema por escrito no es necesario que tome apuntes exhaustivos y puede prestar atencin a los aspectos conceptualmente ms interesantes de cada clase. Las dudas o cuestiones que los alumnos planteen en clase se resolvern en la pizarra si son de inters general (en caso contrario se recurrir a una tutora individual). Despus de cada tema se har una recopilacin de los conceptos ms importantes impartidos en las clases y se indicar el captulo -o los artculos- de la normativa EHE en los que se recogen los mismos.

Clases prcticas. El profesor resolver en clase problemas de hormign armado para que el alumno vea cmo se ha de emplear la normativa.

Pgina 4

Despus de cada tema se realizarn prcticas cortas para que los alumnos se familiaricen con la materia impartida. Cuando se haya abordado suficiente materia el profesor comprobar o dimensionar elementos estructurales de hormign armado. Estas prcticas se entregarn con suficiente anticipacin para que el alumno que lo desee intente resolverlas antes de que lo haga el profesor en la pizarra. En el momento de proponer la prctica el profesor explicar la manera o maneras de abordar el problema y comentar los aspectos ms importantes a tener en cuenta para realizar el ejercicio. Siempre que sea posible, los ejercicios de clase sern problemas reales, con objeto de que el alumno se familiarice con la prctica profesional. Los alumnos que lo deseen (voluntarios) podrn entregar los ejercicios resueltos al profesor para que ste los corrija. Tutoras colectivas. Exposicin por parte de los alumnos y en clase de dudas sobre teora o ejercicios resueltos. Las cuestiones planteadas se debatirn con el resto de los alumnos: modos de abordar el problema, hiptesis adoptadas, etc. Inicialmente se han previsto tres sesiones de este tipo.

El profesor de la asignatura har de moderador y slo intervendr para clarificar cuestiones cuando sea estrictamente necesario.

Tutoras. Reuniones individuales de carcter especfico en las que se resolvern dudas planteadas por los alumnos.

NTRARNOS
PROGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades presenciales (NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura) Sesiones tericas (horas) Semana 1 Semana 2 Tema 1 Tema 2 Entrega Pr. 1 Tema 3 Entrega Pr. 2 Resolucin Pr. 1 Tema 4-I Tema 4-II Entrega Pr. 3 Resolucin Pr. 2 Resolucin Pr. 3 Tema 5 Sesiones prcticas (horas) Actividades no presenciales (NOTA: Modificar segn la metodologa docente propuesta para la asignatura) Estudio y trabajo individual del alumno (horas)

Primer cuatrimestre

Temas del temario

Tutoras colectivas (horas)

5h 4h 6h 4h 4h 4h

1h 2h 2h 2h 6h 6h 2h 4h

4h 4h 6h 8h 8h 4h 4h 6h

Semana 3

Semana 4

Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8

Pgina 5

Entrega Pr. 4 Semana 9 Semana 10 Semana 11 Semana 12 Semana 13 Semana 14 Semana 15 Tema 6 Entrega Pr. 5 Resolucin Pr. 4 y 5 Tema 7 Entrega Pr. 6 Tema 8-I Tema 8-II Entrega Pr. 7 Resolucin Pr. 6 Resolucin Pr. 7 Total horas

4h 6h 4h 4h 45 h

2h 6h 2h 2h 6h 6h 45 h 12 h 4h

6h 4h 6h 6h 6h 3h 3h 78 h

EVALUACIN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIN, CRITERIOS DE EVALUACIN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIN FINAL, ETC.)
La evaluacin se realizar mediante un examen final que constar de uno o dos problemas si son cortos-. La duracin media de un examen de esta asignatura suele ser de 3 horas. El examen consistir en el dimensionamiento o comprobacin de un elemento estructural de hormign armado. Para calificar se tendr en cuenta el procedimiento de resolucin y las hiptesis adoptadas para abordar el problema ms que el valor obtenido para los resultados finales. Para hacer el examen el alumno traer calculadora cientfica. No se permiten problemas resueltos ni apuntes de teora.

INFORMACIN ADICIONAL Cumplimentar con el texto correspondiente en cada caso.

Pgina 6

Potrebbero piacerti anche