EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de maro

Prova Escrita de Matemtica Aplicada s Cincias Sociais

10. e 11. Anos de Escolaridade Prova 835/1. Fase
Durao da Prova: 150 minutos. Tolerncia: 30 minutos.
13 Pginas

2012

Prova 835/1. F. Pgina 1/ 13

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Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta, exceto nas respostas que impliquem a elaborao de construes, de desenhos ou de outras representaes, que podem ser primeiramente elaborados a lpis, sendo a seguir passados a tinta. Utilize a rgua, o compasso, o esquadro, o transferidor e a calculadora grfica sempre que for necessrio. No permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar de forma inequvoca aquilo que pretende que no seja classificado. Escreva de forma legvel a numerao dos grupos e dos itens, bem como as respetivas respostas. As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item, apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.

Em todas as respostas, indique todos os clculos que tiver de efetuar e todas as justificaes necessrias. Ateno: quando, para um resultado, no for pedida a aproximao, apresente sempre o valor exato. Sempre que, na resoluo de um problema, recorrer calculadora, apresente todos os elementos recolhidos na sua utilizao. Mais precisamente, sempre que recorrer:

s capacidades grficas da calculadora, apresente o(s) grfico(s) obtido(s), bem como as coordenadas
dos pontos relevantes para a resoluo do problema proposto (por exemplo, coordenadas de pontos de interseco de grficos, mximos ou mnimos);

a uma tabela obtida na calculadora, apresente todas as linhas da tabela relevantes para a resoluo do
problema proposto;

a estatsticas obtidas na calculadora (por exemplo, mdia, desvio padro, coeficiente de correlao, declive
ou ordenada na origem de uma reta de regresso), apresente a(s) lista(s) que introduziu na calculadora para as obter.

A prova inclui, nas pginas 4 e 5, o Formulrio. As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.

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Formulrio
Teoria Matemtica das Eleies
Converso de votos em mandatos, utilizando o mtodo de representao proporcional de Hondt O nmero de votos apurados por cada lista dividido, sucessivamente, por 1, 2, 3, 4, 5, etc., sendo os quocientes alinhados, pela ordem decrescente da sua grandeza, numa srie de tantos termos quantos os mandatos atribudos ao crculo eleitoral em causa; os mandatos pertencem s listas a que correspondem os termos da srie estabelecida pela regra anterior, recebendo cada uma das listas tantos mandatos quantos os seus termos na srie; no caso de s ficar um mandato por distribuir e de os termos seguintes da srie serem iguais e de listas diferentes, o mandato cabe lista que tiver obtido o menor nmero de votos.

Modelos de Grafos
Condio necessria e suficiente para que um grafo conexo admita circuitos de Euler Um grafo conexo admite circuitos de Euler se e s se todos os seus vrtices forem de grau par.

Probabilidades
Teorema da Probabilidade Total e Regra de Bayes

A
B B B1

A
B2 B3

r P (A) = P (A + B) + P (A + B) = r r = P (B)# P (A ; B) + P (B)# P (A ; B)

P (A) = P^ A + B1h + P^ A + B2h + P^ A + B3h =

= P^ B1h # P^ A ; B1h + P^ B2h # P^ A ; B2h + P^ B3h # P^ A ; B3h P^ Bk ; Ah = = P^ A + Bkh

P (A)

P (B ; A) = =

P (A + B) = P (A)

P (B)# P (A ; B) r r P (B)# P (A ; B) + P (B)# P (A ; B)

P^ Bkh # P^ A ; Bkh P^ B1h # P^ A ; B1h + P^ B2h # P^ A ; B2h + P^ B3h # P^ A ; B3h

podendo k tomar os valores 1, 2 ou 3

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Intervalos de Confiana
Intervalo de confiana para o valor mdio m de uma varivel normal X, admitindo que se conhece o desvio padro da varivel. Intervalo de confiana para o valor mdio m de uma varivel X, admitindo que se desconhece o desvio padro da varivel e que a amostra tem dimenso superior a 30

r Ex - z

v , x+z v r ; n n

r Ex - z

s , x+z s r ; n n

n dimenso da amostra mdia amostral x

n dimenso da amostra mdia amostral x

v desvio padro da varivel

z valor relacionado com o nvel
de confiana (*)

s desvio padro amostral

z valor relacionado com o nvel
de confiana (*)

Intervalo de confiana para uma proporo p, admitindo que a amostra tem dimenso superior a 30

t Ep - z

t t p (1 - p) t , p+z n

t t p (1 - p) ; n

n dimenso da amostra

t p proporo amostral
z valor relacionado com o nvel de confiana (*)

(*) Valores de z para os nveis de confiana mais usuais. Nvel de confiana

90% 1,645

95% 1,960

99% 2,576

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1. Em 2011, a junta de freguesia de Freixo dinamizou algumas atividades sob a responsabilidade de uma comisso organizadora.

1.1. Para constituir a comisso, foi aberto um concurso. A Maria (M), a Lusa (L) e a Fernanda (F) candidataram-se ao cargo de presidente da comisso organizadora das atividades, sendo a escolha feita por votao. Cada habitante de Freixo ordenou, uma nica vez, os nomes das trs candidatas, de acordo com as suas preferncias. A ordenao efetuada por cada habitante corresponde a um voto. Foram apurados 6100 votos vlidos. Na Tabela 1, encontram-se organizados os resultados obtidos. Tabela 1
1500 votos 1. preferncia 2. preferncia 3. preferncia 2100 votos 1000 votos 1500 votos

M L F

L F M

F L M

F M L

A escolha da presidente feita usando o mtodo seguinte.

Seleciona-se um par de candidatos e, no alterando os nmeros de votos nem a ordem de cada

uma das preferncias, elabora-se uma nova tabela apenas com os dois candidatos que constituem esse par.

Comparam-se esses candidatos, contabilizando-se apenas a primeira linha; o candidato com o

maior nmero de votos na primeira linha o vencedor do par escolhido.

Repetem-se os pontos anteriores at terem sido comparados todos os pares de candidatos. Indica-se, caso exista, o candidato que ganha quando comparado com os restantes candidatos.
Por exemplo, ao selecionar-se o par formado pela Maria Tabela 2. Tabela 2
1500 votos 1. linha 2. linha 2100 votos 1000 votos 1500 votos

(M) e pela Fernanda (F), obtm-se a

M F

F M

F M

F M 4600 votos na

Comparando as duas candidatas, a Fernanda a vencedora, uma vez que tem primeira linha, enquanto a Maria tem 1500 votos nessa linha.

Determine, caso exista, a candidata escolhida para presidente da comisso organizadora, aplicando o mtodo descrito.

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1.2. Para incentivar a participao de habitantes de algumas aldeias vizinhas da junta de freguesia de Freixo, a comisso organizadora decidiu distribuir 360 convites pelas aldeias A, B, C e D. A Tabela 3 apresenta o nmero de habitantes de cada uma das aldeias. Tabela 3
Aldeia Nmero de habitantes A B C D

4000

3800

3200

2500

A presidente da comisso organizadora distribuiu os convites usando o mtodo seguinte.

Calcula-se o divisor padro, dividindo-se o nmero total de habitantes pelo nmero de convites. Calcula-se a quota padro para cada uma das aldeias, dividindo-se o nmero de habitantes de
cada aldeia pelo divisor padro.

Se a quota padro um nmero inteiro, atribui-se aldeia essa quota. Se a quota padro no um nmero inteiro, calcula-se
inteiro menor do que a quota padro.

L # ]L + 1g , sendo L o maior nmero

Se a quota padro menor do que

L # ]L + 1g , atribui-se a cada aldeia uma quota arredondada

igual ao maior nmero inteiro menor do que a quota padro; se a quota padro maior do que L # ]L + 1g , atribui-se a cada aldeia uma quota arredondada igual ao resultado da adio de 1 com o maior nmero inteiro menor do que a quota padro.

Caso a soma das quotas padro arredondadas seja igual ao nmero de convites a distribuir, o
mtodo d-se por finalizado, e assume-se que o nmero de convites para cada aldeia igual quota padro arredondada; caso a soma das quotas padro arredondadas seja diferente do nmero de convites a distribuir, necessrio encontrar um divisor modificado, substituto do divisor padro, de modo a calcular a quota modificada de cada aldeia.

Repetem-se os cinco pontos anteriores at se obter a soma das quotas padro modificadas igual
ao nmero de convites a distribuir.

Determine quantos convites foram distribudos em cada aldeia, aplicando o mtodo descrito. Apresente os valores das quotas padro e os valores de casas decimais.

L # ]L + 1g arredondados com duas

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2. A junta de freguesia de Freixo promoveu atividades desportivas entre os habitantes da vila de Freixo e das aldeias A, B, C e D. Na Tabela 4, esto indicadas as distncias, em quilmetros, entre Tabela 4

(F)

A, B, C, D e F.

B A B C D 28

C 38 36

D 30 32 48

F 18 26 20 24

Para transportar os habitantes, o presidente da junta de freguesia pretende encontrar um percurso que ligue todos os locais referidos. De modo a encontrar esse percurso, o presidente da junta apoiou-se nos dados da Tabela 4 e no algoritmo seguinte. Algoritmo Passo 1: define-se a vila de Freixo como ponto de partida. Passo 2: seleciona-se a aldeia mais prxima, tendo em conta que, se houver duas aldeias mesma distncia, a seleo aleatria. Passo 3 e passos seguintes: procede-se como foi indicado no passo anterior, no se repetindo nenhuma aldeia, e regressando-se ao ponto de partida depois de visitadas todas as aldeias. Uma semana antes do incio do servio de transporte, feito o anncio seguinte. Se a estrada que liga a aldeia A aldeia para utilizar um percurso alternativo.

B estiver intransitvel, necessrio percorrer mais quilmetros

Justifique a veracidade ou a falsidade da informao, aplicando o algoritmo acima descrito aos dois casos:

a estrada que liga A a B est transitvel; a estrada que liga A a B est intransitvel.

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3. Uma empresa de marketing analisa dados relativos s vendas mensais de dois produtos, telemveis e computadores, de uma determinada marca, no mesmo perodo de tempo. O nmero N de telemveis vendidos dessa marca, em milhares, bem aproximado por N^ t h 4, 8 3 0, 15 t (t = = 1, 2, 3, ...) Na Tabela 5, apresenta-se o nmero aps o incio das vendas.

t meses aps o incio das vendas,

V de computadores vendidos dessa marca, em milhares, t meses

Tabela 5

(em meses) (em milhares)

1 0,541

2 2,532

3 13,163

4 14,204

5 15,105

6 16,236

7 16,257

8 16,288

9 16,290

3.1. Entre o quinto e o sexto ms aps o incio das vendas, o nmero Determine o valor desse aumento.

N de telemveis vendidos aumentou.

Apresente o resultado em milhares, com arredondamento s centsimas. Caso proceda a arredondamentos nos clculos intermdios, conserve, no mnimo, trs casas decimais.

3.2. Um modelo que se ajusta bem nuvem de pontos correspondente ao nmero c vendidos, em funo de t, da forma V ^ t h = -bt

V de computadores

1 + a e

Determine as constantes a, b e c, recorrendo calculadora. Apresente os valores de a, b e c, com arredondamento s centsimas. 3.3. Considere, agora, que o nmero

V de computadores vendidos dessa marca, em milhares, t meses 16 aps o incio das vendas, bem aproximado por V ^ t h = (t = 1, 2, 3, ...) 1 + 2307 e -3 t

Justifique a veracidade ou a falsidade da afirmao seguinte, a partir da anlise de representaes grficas dos modelos para o nmero N de telemveis vendidos e para o nmero V de computadores vendidos, considerando o perodo de um ano aps o incio das vendas. At ao final do segundo ms aps o incio das vendas, o nmero N de telemveis vendidos maior, porque, para esse perodo de tempo, a curva que o representa est acima da curva que representa o nmero V de computadores vendidos. Mas, no final do terceiro ms e a partir da, o nmero V de computadores vendidos maior, uma vez que as curvas se intersectam e a curva que representa o nmero V de computadores vendidos fica sempre acima da curva que representa o nmero N de telemveis vendidos. Na sua resposta, deve:

reproduzir, na folha de respostas, a representao grfica visualizada na calculadora relativa ao modelo N ; reproduzir, na folha de respostas, a representao grfica visualizada na calculadora relativa ao modelo V ; reproduzir, na folha de respostas, a janela de visualizao utilizada; indicar se a afirmao verdadeira ou falsa, justificando.

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4. A Maria analisou algumas das caractersticas dos alunos de Francs de trs escolas.

4.1. Para concretizar esse estudo na sua escola, escolheu aleatoriamente uma amostra de entre os alunos de Francs. Na Tabela 6, apresentam-se os dados que a Maria recolheu, nessa amostra, relativamente idade dos alunos. Tabela 6
Idade Nmero de alunos

14 6

15 10

16 6

p 2

A Maria sabe que escreveu corretamente os valores de idade 14, 15 e 16 na calculadora, porque conferiu os valores depois de os ter introduzido. Ao efetuar o clculo, a Maria obteve um valor igual a 48,5 para a mdia de idades. Nesse momento, a Maria teve a certeza de se ter enganado ao escrever o valor de idade, p, mas no sabia que nmero tinha escrito. Determine o nmero que a Maria escreveu, com o qual obteve erradamente a mdia de idades igual a 48,5

4.2. No Grfico 1, apresenta-se o nmero de alunos de Francs com uma amostra escolhida pela Maria na sua escola. Na Tabela 7, apresenta-se o nmero de alunos de Francs com amostra de outra escola. Grfico 1
Nmero de irmos, por aluno
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

0, 1, 2, 3, 4 ou 5 irmos, de

0, 1, 2, 3, 4 ou 5 irmos, de uma
Tabela 7
N. de irmos N. de alunos

8 6 3 3 0
0 1 2 3 4 5

Nmero de alunos

0 1
4

1 4 14 4 1 0

2 3 4 5

Nmero de irmos

Compare as duas amostras quanto variabilidade de cada uma delas relativamente mdia. Na sua resposta, deve:

determinar a mdia de cada uma das amostras; determinar o desvio padro de cada uma das amostras; interpretar os resultados obtidos.
Caso proceda a arredondamentos, conserve, no mnimo, trs casas decimais.

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4.3. A Maria recolheu as classificaes dos alunos na disciplina de Francs, de trs amostras distintas, com o mesmo nmero de alunos, uma de cada escola, A, B e C. A classificao mdia dos alunos da escola B na disciplina de Francs cerca de duas vezes superior classificao mdia dos alunos da escola A na disciplina de Francs, e as classificaes dos alunos da escola C na disciplina de Francs so dois valores superiores s classificaes dos alunos da escola A na disciplina de Francs. Indique, justificando, a mancha de histograma correspondente a cada uma das amostras de classificaes dos alunos na disciplina de Francs em cada uma das escolas.
Opo I Opo II Opo III

12

14

16

18

10

12

14

10

12

Na sua resposta, deve:

estabelecer a correspondncia entre cada uma das opes e a respetiva escola; justificar cada uma das correspondncias estabelecidas.

4.4. Os alunos do 11. ano que, em 2012, frequentam a disciplina de Matemtica Aplicada s Cincias Sociais na escola da Maria pretendem fazer uma investigao sobre as classificaes dos alunos do ensino secundrio na lngua estrangeira, com vista a estimar a classificao mdia por aluno. Para calcularem quantos alunos devem ser estudados, decidem que a amplitude do intervalo de confiana ser, no mximo, de 2 valores e que este ter um nvel de confiana de 95% Dos dados recolhidos no ano de 2011, retirou-se a informao de que o desvio padro populacional de 3 valores. Determine a dimenso mnima da amostra a utilizar pelos alunos do 11. ano que, em 2012, frequentam a disciplina de Matemtica Aplicada s Cincias Sociais na escola da Maria, considerando que a distribuio das notas em 2012 aproximadamente normal e tem a mesma variabilidade que a distribuio das notas de 2011. Caso proceda a arredondamentos nos clculos intermdios, conserve, no mnimo, trs casas decimais.

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5. A produo anual de centeio, milho e trigo de uma regio do norte da Europa de A transao desses produtos envolve os mercados interno e externo. Sabe-se que:

92 000 sacas.

23% da produo de centeio; um quarto da produo de centeio transacionada no mercado interno; 11 960 sacas de milho so transacionadas no mercado externo; 50% das 11 040 sacas de trigo produzidas so transacionadas no mercado interno.
5.1. A partir dos dados apresentados, complete a Tabela 8, usando percentagens. Reproduza a tabela na folha de respostas e apresente todos os clculos efetuados. Tabela 8
Centeio Mercado externo Mercado interno Total Milho Trigo Total

23%

100%

5.2. Considere a varivel aleatria X, massa, em quilogramas, de uma saca de cereais escolhida ao acaso de entre as sacas de cereais que, por dia, so embaladas numa determinada fbrica. A varivel aleatria X segue, aproximadamente, uma distribuio normal de valor mdio igual a 1000 quilogramas e desvio padro igual a 16 quilogramas. Note que: Se

X uma varivel aleatria normal de valor mdio n e desvio padro v, ento:

P^ n v < X < n + vh . 68,27% P^ n 2 v < X < n + 2 vh . 95,45% P^ n 3 v < X < n + 3 vh . 99,73%

Escolhe-se, aleatoriamente, uma saca de cereais. Determine um valor aproximado para a probabilidade de a saca escolhida apresentar uma massa compreendida entre 968 quilogramas e 1016 quilogramas. Apresente o resultado na forma de percentagem, com arredondamento s centsimas. Caso proceda a arredondamentos nos clculos intermdios, conserve, no mnimo, trs casas decimais.

FIM

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COTAES

1. 1.1. .................................................................................................. 1.2. .................................................................................................. 20 pontos 20 pontos 40 pontos 2. ........................................................................................................... 15 pontos 15 pontos 3. 3.1. .................................................................................................. 3.2. .................................................................................................. 3.3. .................................................................................................. 10 pontos 15 pontos 20 pontos 45 pontos 4. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. 15 pontos 15 pontos 20 pontos 15 pontos 65 pontos 5. 5.1. .................................................................................................. 5.2. .................................................................................................. 15 pontos 20 pontos 35 pontos

TOTAL .........................................

200 pontos

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