PROYECTO PEDAGOGICO Y PLAN OPERATIVO DE APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE 2012

CARMEN ROCIO NUEZ CHACN SERGIO MARTINEZ APARICIO MILTON FERNANDO SANDOVAL SANCHEZ GUSTAVO LEON PINZON

COLEGIO TECNICO AGROPECUARIO AREA DE CULTURA FISICA RECREACION Y DEPORTE ENCINO SANTANDER 2012
PROYECTO PEDAGGICO Y PLAN OPERATIVO DE APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE 2012

1. JUSTIFICACION 2. OBJETIVOS GENERALES 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS 4. ACTIVIDADES 5. METODOLOGIA 6. RECURSOS 7. EVALUACION 8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 9. RESPONSABLES
1. JUSTIFICACION Esta propuesta esta basada en la Constitucin Poltica en su capitulo 2, el articulo 52 en la ley General de Educacin, Ley 115 de 1994 y el decreto 1860 de 1994. El fin del proyecto es desarrollar diferentes actividades de integracin y el aprovechamiento del Tiempo Libre en una forma sana y divertida lo que mejora cada uno de los aspectos en una forma integral. Dentro de las reas fundamentales y obligatorias se establece un requisito que completa los programas establecidos en el Plan de estudios y que tiene la finalidad de reforzar los contenidos, este complemento se denomina Proyecto Transversal de Aprovechamiento del Tiempo Libre que esta integrado con el rea de Educacin Fsica. 2. OBJETIVO GENERAL Incentivar a la comunidad al buen uso de su tiempo libre, generando espacios Ldicos, deportivos y culturales. 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS Ofrecer semanalmente actividades ldicas, deportivas y culturales. Generar espacios donde se desarrollen aptitudes y habilidades artsticas. Realizar actividades nter disciplinares encaminadas a fortalecer algunas competencias bsicas. Vincular a todas las sedes educativas del colegio, en el desfile de interclases. Mejorar la calidad de vida de los estudiantes mediante el desarrollo de actividad fsica.

Integrar las comunidades educativas por medio de la ldica, la cultura y el deporte.

4. ACTIVIDADES 1. Concertacin de las propuestas al Instituto Municipal de Deportes. 2. Jueves Bailable 3. Jueves de Karaoke. 4. Jueves de Pelcula 5. Jueves de Paseo 6. Jueves Lgico 7. Jueves Deportivo 8. Jueves Artstico 9. Jueves de Amor 10. pausa activa 11. Desfile de interclases. METODOLOGIA Dar a conocer al cuerpo docente del Colegio Tcnico Agropecuario y a la comunidad en general las actividades planteadas para la ejecucin de este proyecto, con el fin de coordinar la participacin en el desfile de interclases que se realizar en el mes de abril del ao en curso y que contara con la participacin de la banda del colegio. As mismo se desarrollarn competencias con actividades ldicas, deportivas y culturales (lecturas, pelculas, bailes, caminatas, juegos, canto, entre otros). Dialogar y gestionar con el Instituto de Deportes las diferentes actividades que se programen, con el fin de darle un buen desarrollo a la recreacin, cultura y deporte en el municipio de Encino. Se implementara en cada una de las instituciones educativas 5 minutos de cada hora de clase para realizar actividad fsica, con el fin de mantener un estilo de vida saludable.(PAUSA ACTIVA) Durante el transcurso del ao se efectuaran encuentros deportivos entre los distintos grados de las sedes mencionadas en las disciplinas acogidas por los estudiantes. (INTERCLASES) Para el desfile de interclases cada sede se identificar con un deporte especfico. (tennis, bisbol, voliball, ping-pong, ajedrez, balonesto, microftbol, rugby, patinaje, ciclismo, tejo, bolo, tiro al blanco, atletismo, artes marciales, boxeo, zumo, jockey, levantamiento de pesas, esgrima, golf)

RECURSOS Terreno de juego, emisora parroquia, balones, mallas, raquetas, pelotas tarjetas, pitos, cronmetros, lapiceros, fotocopias, hojas, planillas, marcadores, tableros, pintura, bomba de aire, televisores, DVD, CDs, pelculas. HUMANOS Personal docente, Gustavo Len Pinzn, Milton Fernando Sandoval Snchez, Sergio Andrs Martnez Aparicio, Carmen Roco Nuez Chacn, Estudiantes sedes educativas, Integrantes de la Banda de Marcha, Ilva Montagut Tcnica de Deporte Municipal, y comunidad en general. 5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (Ver anexo) 6. EVALUACION La evaluacin se realizar una vez terminada cada actividad colocando una equis en el espacio correspondiente del cronograma, si se ejecut o no y al final se asignar el porcentaje segn el desarrollo de la misma, lo cual nos sirve como soporte para la evaluacin institucional.

RESPONSABLES

GUSTAVO LEN PINZN DOCENTE

MILTON FERNANDO SANDOVAL S. DOCENTE

SERGIO ANDRES MARTNEZ A. DOCENTE

CARMEN ROCIO NUEZ C. DOCENTE