PROIECT DIDACTIC DATA: 22.09.2011 CLASA: a III-a UNITATEA: coala cu clasele I-VIII, nr.

39 Nicolae Blcescu PROFESOR: Manea Emil DISCIPLINA: RELIGIE ORTODOX UNITATEA DE INVARE: Despre credina cretin SUBIECTUL: Biblia sau Sfnta Scriptur TIPUL LECTIEI: nsuire de noi cunotine DURATA: 50 min OBIECTIVUL CADRU: Cunoaterea nvturilor Sfintei Scripturi, a tradiiilor religioase i a istoriei Bisericii OBIECTIVE DE REFERIN: 1.1. S descrie Sfnta Scriptur ca pe cea mai important carte a cretinilor i a lumii 3.1. S cunoasc i s prezinte Biblia ca pe cea mai important carte pentru credina cretin. OBIECTIVE OPERAIONALE: - s descopere c prin Sfnta Scriptur ne vorbete Dumnezeu; - s identifice cel putin trei dintre persoanele care au scris crile biblice; - s observe coninutul Vechiului i Noului Testament; - s descrie prima carte din Biblie (capitole, versete); - s exerseze identificarea n Sfnta Scriptur a unei trimiteri biblice; - s deduc faptul c Biblia este cea mai important carte. STRATEGII DIDACTICE: a) Metode i procedee: conversaia, observarea, explicaia, exerciiul, investigaia, problematizarea, reprezentarea grafic, lectura, turul galeriei. b) Mijloace didactice utilizate: jetoane, Biblia, Mica Biblie, fie de lucru, fi de evaluare, manualul, caietul special. c) Forme de organizare: frontal, individual, pe grupe. BIBLIOGRAFIE: 1. Biblia sau Sf. Scriptur, Edit. Instit. Biblic i de Misiune al B.O.R., Bucureti, 1982. 2. Mica Biblie 2. Cuco, Constantin, Educaia religioas, Edit. Polirom, Iai 1999. 4. Ilie, Arhim. Cleopa, Despre credina ortodox, Edit. Episc. Romanului, Roman 1996

3. Muha, Camelia, Religie-manual pentru clasa a III-a, Edit. Sf. Mina, Iai 2008 6. ebu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Metodica predrii religiei, Editura: Rentregirea, Alba Iulia 2000

ACTIVITATEA PROFESORULUI I. MOMENT ORGANIZATORIC Pregtirea materialelor necesare desfurrii leciilor Salutul Asigurarea ordinii i disciplinei cu elevii Prezena Rugciunea II. REACTUALIZAREA CUNOTINELOR ANTERIOARE 1. Prezentarea modului de lucru Activitate pe grupe(Anexa 1): Exerciiu joc: Spune totul despre ... Astzi copii, ne vom aminti cteva din nvturile pe care le-am descoperit la religie n clasa I i a II-a. Ca s ne fie mai uor vom forma patru grupe. Ficare grup va primi cte un carton colorat pe care va fi scris un cuvnt sau numele unui personaj cunoscut. Pe spatele cartonului va trebui s scriei tot ce tii despre: nger, Iisus Hristos, Fecioara Maria, rugciune. Liderul fiecrei grupe va afia cartonul pe tabl, va prezenta informaiile n faa clasei, iar ceilali vor aduce completri. 2. Activitatea pe grupe propriu-zis Profesorul distribuie cartoanele. III. PREGTIREA PSIHOLOGIC PENTRU TRANSMITEREA CUNOTINELOR NOI Ai prezentat n faa clasei o mulime de informaii. Ele se numesc nvturi cretine. Unde se gsesc aceste nvturi?

ACTIVITATEA ELEVULUI

Metode/Mijloace Forme/Evaluare

Elevii ascult cu atenie.

Conversaia Jetoane

Activitate frontal Activitate individual Activitate pe grupe

Elevii noteaz informaiile. Liderii afieaz jetonul i prezint n faa clasei. Elevii din celelalte grupe aduc completri

Exerciiul Evaluare de produs

... n Biblie.

Conversaia Explicaia

Activitate frontal

Avei n faa voastr mai multe cri. Care dintre ele este Sfnta Scriptur? Printre cri se afl i Biblia pentru copii. O recunoate cineva? IV. ANUNAREA TEMEI I ENUNAREA OBIECTIVELOR Titlul leciei noastre de astzi este:

Elevii recunosc Biblia. Elevii recunosc Mica Biblie.

Biblia Mica Biblie Alte cri

Activitate individual

BIBLIA SAU SFNTA SCRIPTUR Elevii scriu titlul n caiete. Astzi copii, vom nva mai multe despre Sfnta Scriptur: - vom afla cine vorbete prin Sfnta Scriptur; - vom descoperi cte cri are Biblia, cum se mpart ele i de cine au fost scrise; - vom nelege care este importana Bibliei. V. DIRIJAREA NVRII 1. Activitate pe grupe(Anexa 2):
S DESCOPERIM MPREUN SECRETELE SFINTEI SCRIPTURI

Grupele vor avea denumiri diferite: cercettorii, curioii, investigatorii, inteligenii. Fiecare grup va primi o Biblie i o fi de lucru(Anexa 3). Voi, mpreun, vei investiga Biblia. O vei rsfoi. Dup ce vei investiga o s scriei pe fia de lucru ce ai descoperit. Cel mai mult v va ajuta cuprinsul de la sfritul crii. Grupa care va termina prima va prezenta fia n faa clasei. Celelalte grupe vor aduce completri. 2. Delimitri conceptuale:

Elevii rsfoiesc Biblia. Elevii completeaz fia de lucru. Grupa investigatorilor va prezenta informaiile. Celelalte grupe vor aduce completri.

Investigaia Problematizarea Turul galeriei Biblia Fia de lucru

Activitate pe grupe Evaluare de proces

a) Se explic termenii: Biblie, Testament, Vechiul i Noul. BIBLIE : de la grecescul Biblios - carte, cri TESTAMENT: - hotrrea prinilor de a lsa fiilor comorile lor; - hotrrea lui Iisus de a drui mpria Cerurilor celor care cred n El. VECHIUL : - crile cele mai vechi; - care au fost scrise nainte de venirea lui Ii. Hristos. NOUL: - scrierile mai noi care ne vorbesc despre Iisus Hristos. b) Se explic noiunile de carte, capitol, verset exersnd pe cartea Facerii, cu texte care ne amintesc informaii cunoscute.

Elevii ascult cu atenie. Elevii enumer comorile pe care copiii le motenesc de la prini. Elevii caut cartea Facerea, prezint numrul de capitole a crii i versetele din primele 3 capitole, apoi gsesc trimiteri la texte cunoscute. Conversaia Explicaia Activitate frontal

Exerciiul Observarea Investigaia

Activitate individual

VI. OBINEREA PERFORMANEI Activitate pe grupe: Fiecare grup va rezolva un exerciiu din caietul special, pag.4 i 5 Grupa 1 : exerciiul nr. 1, pag. 4; Elevii rezolv exerciiile. Grupa 2 : exerciiul nr. 2, pag. 4; Grupa 3: exerciiul nr. 3, pag. 5; Grupa 4: exerciiul nr. 3 din manual, cu indicaia s scrii n caietul special, la notie, versurile care ne arat importana Bibliei din poezia Biblioar, biblioar. Liderii vor prezenta n faa clasei. Liderii prezint n faa clasei. VII. ASIGURAREA FEED-BACK-ULUI Citirea leciei pag. 8 -din manual. VIII. EVALUARE Elevii rezolv sarcina din fia de evaluare(Anexa 3) COMPLETAI PROPOZIIILE CU CUVINTE POTRIVITE Biblia este o carte_____________________ Prin cuvintele Bibliei _______________________le vorbete Elevii citesc lecia.

Conversaia Exerciiul Reprezentarea grafic Caietul special Manualul Fia de lucru Lectura Manualul

Activitate frontal Activitate pe grupe Activitate individual Activitate frontal i individual Activitate frontal

Elevii completeaz propoziiile lacunare.

Exerciiul

oamenilor. Crile Sfintei Scripturi sunt grupate n __________________ i ____________ Testament. Pentru a nelege mai bine mesajul Sfintei Scripturi, trebuie s ascultm explicaiile _______________________________i a ________________________de religie. IX. ANALIZA I APRECIEREA ACTIVITII Voi face aprecieri generale i individuale privind desfurarea leciei. X. ACTIVITATE SUPLIMENTAR Redactai o compunere cu titlul Cea mai important carte. Indicaii: - tema se lucreaz pe caietul special; - maxim 10 rnduri. XI. NCHEIEREA(Rugciunea)

Fia de evaluare

Munc independent

Aprecieri verbale