Todos los derechos reservados. Queda estrictamente prohibida la reproduccin parcial o total de esta obra sin previa autorizacin por escrito del autor. http://www.laultimapagina.com http://www.stereo377.com http://www.ciudaddelsoftware.com http://www.aldanamultimedios.com PRESENTACIN. _______________________________________________________________________________ El presente manual tiene como finalidad que el lector desarrolle las habilidades necesarias para comenzar a desarrollar sistemas de bases de datos mediante el uso de Microsoft Access. Las prcticas estn diseadas para seguirse de manera secuencial, sin omitir ninguna. Este manual no tiene la intencin de sustituir el trabajo extraclase, ya que sta complementar el trabajo desarrollado. Adems, a lo largo de todo el manual, se proponen diversos actividades que el lector podr realizar como parte del trabajo para autoaprendizaje. Realizar las prcticas y las tareas le ser de gran utilidad al lector para comprender el complejo proceso de disear bases de datos de calidad. Ing. Luis Aldana. 2 NDICE. _______________________________________________________________________________ SECCIN 1: ELEMENTOS BSICOS DE ACCESS. 9 1.2. CREAR, ABRIR Y CERRAR UNA BASE DE DATOS. 15 1.3. CREAR TABLAS DE DATOS. 21 1.4. MODIFICAR TABLAS DE DATOS. 28 1.5. BUSCAR Y REEMPLAZAR DATOS. 32 1.6. PROPIEDADES DE LOS CAMPOS. 36 1.7. PROYECTO SECCIN 1. 42 SECCIN 2: RELACIONES Y CONSULTAS. 45 2.1. RELACIONES. 45 2.2. CREANDO RELACIONES. 47 2.3. MODIFICAR Y ELIMINAR RELACIONES. 52 2.4. CONSULTAS. 54 2.5. MODIFICAR CONSULTAS. 60 2.6. CONSULTAS CON PARMETROS. 64 2.7. CONSULTAS MULTITABLAS. 66 2.8. PROYECTO SECCIN 2. 68 SECCIN 3: FORMULARIOS E INFORMES. 71 3.1. FORMULARIOS. 71 3.2. INFORMES. 77 3.3. PROYECTO SECCIN 3. 84 3 OBJETIVO GENERAL. _______________________________________________________________________________ Este trabajo sobre "Bases de datos" tiene como objetivo primordial introducir a los estudiantes en el mundo de las bases de datos con Acces 2007. La tecnologa de las bases de datos es el mecanismo habitual que se utiliza para gestionar, manipular y almacenar informacin de manera permanente. Con el fin de poder guardar esta informacin en un ordenador ser necesario primero determinar su estructura y disponer de algn mecanismo (modelo) para poder explicarla en el ordenador. Despus tendremos que introducir los datos que son el soporte de la informacin y disponer de lenguajes que nos permitan la gestin y la recuperacin de la informacin. Aunque existen diferentes enfoques para el estudio de las bases de datos, nosotros nos centraremos en las bases de datos relacionales. Concretamente estudiaremos los fundamentos tericos del modelo de datos relacional. Al trmino del curso el estudiante tendr la habilidad para plantear modelos de datos que describan problemas reales, as como para implementar aplicaciones para dichos modelos usando un manejador de bases de datos relacional (DBMS). Asimismo, conocer las caractersticas y requerimientos de implementacin ms importantes de un DBMS. 4 RECOMENDACIONES DE USO. _______________________________________________________________________________ En el presente Manual se utilizan algunos iconos para facilitar la realizacin de las actividades tanto en el aula de clases como en las actividades extraescolares, es importante familiarizarse con ellos para un mejor desempeo en cada una de ellas. Conocer y presentarse con otros compaeros. @ @@ @ Discusin en grupo Traer material solicitado Recortar Usar lpices o plumones de colores Investigar en diferentes fuentes de informacin Observar Contestar Resolver o redactar { Realizar cuadro sinptico w Reflexionar y escribir conclusiones Investigar en Internet o realizar en computadora . Realizar mapa conceptual Traer peridico, revista o lmina wProyeccin de pelcula Realizar lectura, repasar tema Elaborar un trabajo 4 Participar en Debate ~Actividad de Autoevaluacin Realizar actividad en hoja blanca A lo largo de este manual encontrars una serie de preguntas gua , cuyo objetivo es conducir tu aprendizaje. 5 SECCIN I _______________________________________________________________________________ Qu es una Base de Datos? SECCIN 1: ELEMENTOS BSICOS DE ACCESS. 9 1.2. CREAR, ABRIR Y CERRAR UNA BASE DE DATOS. 15 1.3. CREAR TABLAS DE DATOS. 21 1.4. MODIFICAR TABLAS DE DATOS. 28 1.5. BUSCAR Y REEMPLAZAR DATOS. 32 1.6. PROPIEDADES DE LOS CAMPOS. 36 1.7. PROYECTO SECCIN 1. 42 6 INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 1-2 SECCIN 1: ELEMENTOS BSICOS DE ACCESS. SECCIN 1: ELEMENTOS BSICOS DE ACCESS. Qu es una base de datos? Una base de datos o banco de datos (en ingls: database) es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemticamente para su posterior uso. En este sentido, una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayora por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. En la actualidad, y debido al desarrollo tecnolgico de campos como la informtica y la electrnica, la mayora de las bases de datos estn en formato digital (electrnico), que ofrece un amplio rango de soluciones al problema de almacenar datos. Existen unos programas denominados sistemas gestores de bases de datos, abreviado SGBD, que permiten almacenar y posteriormente acceder a los datos de forma rpida y estructurada. Las propiedades de estos SGBD, as como su utilizacin y administracin, se estudian dentro del mbito de la informtica. Las aplicaciones ms usuales son para la gestin de empresas e instituciones pblicas. Tambin son ampliamente utilizadas en entornos cientficos con el objeto de almacenar la informacin experimental. Qu es Microsoft Access? Microsoft Access es un sistema de gestin de base de datos creado y modificado por Microsoft para uso personal de pequeas organizaciones. Es un software de gran difusin entre pequeas empresas (PYMES) cuyas bases de datos no requieren de excesiva potencia, ya que se integra perfectamente con el resto de aplicaciones de Microsoft y permite crear pequeas aplicaciones con unos pocos conocimientos del Programa. Microsoft Access permite crear formularios para insertar y modificar datos fcilmente. Tambin tiene un entorno grfico para ver las relaciones entra las diferentes tablas de la base de datos. Tiene un sistema de seguridad de cifrado bastante primitivo y puede ser la respuesta a proyectos de programacin de pequeos y medianos tamaos. Para bases de datos de gran calibre (en cuanto a volumen de datos o de usuarios) es recomendable usar otros sistemas como MySQL o Microsoft SQL Server, y cdigo VBA (Visual Basic para Aplicaciones). Entre sus mayores inconvenientes figuran que no es multiplataforma, pues slo 7 est disponible para sistemas operativos de Microsoft, Su uso es inadecuado para grandes proyectos de software que requieren tiempos de respuesta crticos Vamos a ver cules son los elementos bsicos de Access 2007, la pantalla, las barras, etc, para saber diferenciar entre cada uno de ellos. Aprenderemos cmo se llaman, dnde estn y para qu sirven. Tambin veremos cmo obtener ayuda, por si en algn momento no sabemos cmo seguir trabajando. Cuando conozcamos todo esto estaremos en disposicin de empezar a crear bases de datos. La pantalla inicial. Al iniciar Access aparece una pantalla inicial como se muestra en la siguiente figura, vamos a ver sus componentes fundamentales. As conoceremos los nombres de los diferentes elementos y ser ms fcil entender el resto del curso. La pantalla que se muestra a continuacin (y en general todas las de este curso) puede no coincidir exactamente con la que ves en tu ordenador, ya que cada usuario puede decidir qu elementos quiere que se vean en cada momento, como veremos ms adelante. Las Barras La barra de Titulo La barra de ttulo contiene el nombre del programa y del archivo con el que estamos trabajando en el momento actual. 8 En el extremo de la derecha estn los botones para minimizar, maximizar/restaurar y cerrar. Barra de acceso rpido. La barra de acceso rpido contiene las operaciones ms habituales de Access como Guardar , Imprimir o Deshacer . Esta barra puede personalizarse para aadir todos los botones que quieras. Para ello haz clic en la flecha desplegable de la derecha y aparecern los comandos ms frecuentes para elegir. Pulsando en Ms comandos se abrir un cuadro de dilogo desde donde podrs aadir otras acciones que iremos viendo a lo largo del curso: 9 La Banda de Opciones La banda de opciones contiene todas las opciones del programa agrupadas en pestaas. Al hacer clic en Crear, por ejemplo, veremos las operaciones relacionadas con la creacin de los diferentes elementos que se pueden crear en Access. Todas las operaciones se pueden hacer a partir de estos mens. Pero las ms habituales podramos aadirlas a la barra de acceso rpido como hemos visto en el punto anterior. En algunos momentos algunas opciones no estarn disponibles, las reconocers porque tienen un color atenuado. Las pestaas que forman la banda pueden ir cambiando segn el momento en que te encuentres cuando trabajes con Access. Est diseada para mostrar solamente aquellas opciones que te sern tiles en cada pantalla. El botn de office Haciendo clic en el botn de Office que se encuentra en la parte superior izquierda de la pantalla podrs desplegar un men con las opciones que puedes ver en la imagen como Guardar, Imprimir... Si conoces versiones anteriores de Access es el sustituto del men Archivo. 10 Comandos inmediatos. Se ejecutan de forma inmediata al hacer clic sobre ellos. Se reconocen porque a la derecha del nombre del comando no aparece nada. Por ejemplo, la opcin Guardar para guardar el documento actual. O tambin, al hacer clic en la opcin puede aparecer un cuadro de dilogo donde nos pedir ms informacin sobre la accin a realizar como la opcin Abrir. Opcin con otro men desplegable. Se reconocen porque tienen un tringulo a la derecha. Colocando el ratn en ese tringulo puedes acceder a otro listado de opciones. Por ejemplo, la opcin Administar para acceder a las opciones de administracin de la base de datos. La barra de estado. La barra de estado se encuentra en la parte inferior de la pantalla y contiene indicaciones sobre el estado de la aplicacin, proporciona distinta informacin segn la pantalla en la que estemos en cada momento. Por ejemplo aqu nos indica que tenemos la tecla de teclado numrico pulsada (Bloq Num), que estamos en la vista Hoja de datos y podemos cambiar la vista a 11 ACTIVIDAD 1.1. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 1.1. . Hoja de datos, Tabla dinmica, Grfico dinmico y Diseo con los cuatro botones que aparecen a la derecha. Estas vistas las iremos viendo a lo largo del curso. ACTIVIDAD 1.1. Inicia Microsoft Access y describe al profesor cada una de las partes de la pantalla de acuerdo a la lectura anterior y a lo que visualices en tu PC. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 1.1. Responde con tus propias palabras las siguientes preguntas: 1. Qu es una base de datos? 2. Qu es Access? 3. Cules son las ventajas de Access? 4. Cules son las desventajas de Access? 5. Describa al menos tres elementos del entorno de Access: 6. Realiza la lectura del siguiente link y crea un mapa conceptual: http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos 12 CG4a: Expresa ideas y conceptos mediante representacio- nes lingsticas, matemticas o grficas. CG4c: Identifica ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ella. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 3 1.2. CREAR, ABRIR Y CERRAR UNA BASE DE DATOS. ACTIVIDAD 1.2. 1.2. CREAR, ABRIR Y CERRAR UNA BASE DE DATOS. ACTIVIDAD 1.2. Sigue las instrucciones que se indican a continuacin: Crear una base de datos. Para crear una nueva base de datos debemos: Hacer clic sobre la opcin Nuevo del Botn de Office (haciendo clic en el icono de Office en la parte superior izquierda de la pantalla) que aparece a la derecha de la pantalla. Aparecer la ventana de Introduccin a Microsoft Office Access. Selecciona la opcin Base de datos en blanco. 13 CG5a: Sigue instrucciones y procedimien- tos de manera reflexiva, comprendien- do como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo A continuacin aparecer en un panel a la derecha de la pantalla el siguiente cuadro: Aqu debers indicar el Nombre de archivo de la base de datos. Para seleccionar la carpeta donde guardar el archivo puedes hacer clic en el botn Buscar ubicacin Se abrir el siguiente cuadro de dilogo donde indicaremos el nombre de la base de datos que estamos creando y el lugar donde se guardar. En el cuadro Guardar en: hacer clic sobre la flecha de la derecha para seleccionar la carpeta donde vamos a guardar la base de datos. Observa como en el recuadro inferior aparecen las distintas subcarpetas de la carpeta seleccionada. 14 Hacer doble clic sobre la carpeta donde guardaremos el archivo. En el cuadro Nombre de archivo: escribir el nombre que queremos poner a la base de datos. Hacer clic sobre el botn Aceptar. Se cerrar el cuadro de dilogo y volvers a la pantalla de Introduccin a Microsoft Office Access. En el cuadro de texto Nombre de archivo aparecer la ruta y el nombre que escogiste. Pulsar el botn Crear para crear la base de datos. Automticamente se crear nuestra nueva base de datos a la cual Access asignar la extensin .ACCDB. Por defecto, Access abrir una nueva tabla para que puedas empezar a rellenar sus datos. Una tabla es el elemento principal de cualquier base de datos ya que todos los dems objetos se crean a partir de stas. Si observas esta ventana, a la izquierda aparece el Panel de Exploracin, desde donde podremos seleccionar todos los objetos que sean creados dentro de la base de datos. En principio slo encontraremos el de Tabla1 pues es el que Access crear por defecto. 15 ACTIVIDAD 1.3. Puedes ocultarlo haciendo clic en el botn Ocultar . Desplegando la cabecera del panel puedes seleccionar qu objetos mostrar y de qu forma. Cerrar la base de datos. Se puede cerrar una base de datos de varias formas: Ir al Botn de Office y pulsar el botn Salir de Access. O bien hacer clic sobre el botn Cerrar de la ventana Base de datos. ACTIVIDAD 1.3. Siga las instrucciones que aparecen a continuacin: Abrir una base de datos. Podemos abrir una base de datos ya existente desde tres sitios distintos: Desde el Botn de Office: Ir al Botn de Office. Elegir la opcin Abrir... Desde los documentos recientes del Botn de Office: 16 CG5a: Sigue instrucciones y procedimien- tos de manera reflexiva, comprendien- do como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Despliega el Botn de Office donde aparecen las ltimas bases de datos que se abrieron bajo el ttulo de Documentos recientes. Haz clic en la que quieras abrir. Desde la ventana de Introduccin a Microsoft Office Access: Nada ms abrir Access desde su icono en el Escritorio o desde la opcin en Inicio. Todos los Programas aparecer la pantalla de Introduccin a Microsoft Office Access. En la parte derecha vers el marco Abrir base de datos reciente. Selecciona una que quieras abrir o haz clic en el enlace Ms... para buscar el archivo de la base de datos que quieres abrir. En cualquiera de los casos en los que no selecciones una base de datos concreta se abrir el cuadro de dilogo Abrir para que busques el archivo:
Elegir la carpeta donde est la base de datos que queremos abrir. 17 ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 1.2. . Para abrir carpeta hacer doble clic sobre ella. Al abrir una carpeta, sta se situar en el cuadro superior Buscar en:, y ahora en el cuadro inferior aparecer toda la informacin de dicha carpeta. Hacer clic sobre la base de datos a abrir para colocar su nombre en el cuadro Nombre de archivo: y hacer clic sobre el botn Abrir. O bien hacer doble clic sobre la base de datos y se abrir directamente. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 1.2. Responde las siguientes preguntas con tus propias palabras: 1. Cmo se crea una base de datos en Access? 2. Cul es la extensin que le asigna Access a las bases de datos? 3. Qu es una tabla de Access y para qu sirve? 4. Por qu Access agrega una tabla a una base de datos nueva? 5. Realiza la lectura del siguiente link y crea un mapa conceptual: http://aurea.es/2007/04/30/desarrollo-base-de-datos/ 18 CG6d: Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 4 1.3. CREAR TABLAS DE DATOS. ACTIVIDAD 1.4. 1.3. CREAR TABLAS DE DATOS. Aqu veremos cmo crear una tabla de datos para poder introducir datos en la base de datos en los temas siguientes y luego trabajar con stos utilizando las ventajas que nos proporciona Access 2007. ACTIVIDAD 1.4. Sigue las instrucciones que a continuacin se presentan: Crear una tabla de datos. Para crear una tabla de datos tenemos que hacer clic en la pestaa Crear para visualizar sus opciones. En el marco Tablas podremos seleccionar estas opciones: El botn Tabla abre la Vista Hoja de datos, consiste en introducir directamente los datos en la tabla y segn el valor que introduzcamos en la columna determinar el tipo de datos que tiene la columna. Vista diseo es el mtodo que detallaremos en esta SECCIN didctica. Plantillas de tabla crea una tabla de entre un listado que tiene predefinido, abre una tabla de este tipo y slo tendrs que rellenarla con sus datos. Explicaremos a continuacin la forma de crear una tabla en vista diseo. Este mtodo consiste en definir la estructura de la tabla, es decir, definir las distintas columnas que esta tendr y otras consideraciones como claves, etc... Otra forma rpida de llegar a la vista Diseo es seleccionando la vista desde la pestaa Hoja de datos, o haciendo clic en el botn de Vista de Diseo en la barra de estado: 19 CG5f: Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin. Aparecer la vista de Diseo de la tabla: En la pestaa tenemos el nombre de la tabla (como todava no hemos asignado un nombre a la tabla, Access le ha asignado un nombre por defecto Tabla1). 20 A continuacin tenemos la rejilla donde definiremos las columnas que componen la tabla, se utiliza una lnea para cada columna, as en la primera lnea (fila) de la rejilla definiremos la primera columna de la tabla y as sucesivamente. En la parte inferior tenemos a la izquierda dos pestaas (General y Bsqueda) para definir propiedades del campo es decir caractersticas adicionales de la columna que estamos definiendo. Y a la derecha tenemos un recuadro con un texto que nos da algn tipo de ayuda sobre lo que tenemos que hacer, por ejemplo en este momento el cursor se encuentra en la primera fila de la rejilla en la columna Nombre del campo y en el recuadro inferior derecho Access nos indica que el nombre de un campo puede tener hasta 64 caracteres. Vamos rellenando la rejilla definiendo cada una de las columnas que compondr la tabla: NOTA: Los nombres de campos en la imagen son descriptivos, t puedes utilizar nombres diferentes. En la primera fila escribe el nombre del primer campo, al pulsar la tecla INTRO pasamos al tipo de datos, por defecto nos pone Texto como tipo de dato. Si queremos cambiar de tipo de datos, hacemos clic sobre la flecha de la lista desplegable de la derecha y elegimos otro tipo. 21 ACTIVIDAD 1.5. Observa como una vez tengamos algn tipo de dato en la segunda columna, la parte inferior de la ventana, la correspondiente a Propiedades del campo se activa para poder indicar ms caractersticas del campo. A continuacin pulsamos la tecla INTRO para ir a la tercera columna de la rejilla. Esta tercera columna no es obligatorio utilizarla ya que nicamente sirve para introducir un comentario, normalmente una descripcin del campo de forma que la persona que tenga que introducir datos en la tabla sepa qu debe escribir ya que este comentario aparecer en la barra de estado de la hoja de datos. Repite el proceso hasta completar la definicin de todos los campos (columnas) de la tabla. ACTIVIDAD 1.5. Sigue las instrucciones que se presentan a continuacin: La clave principal. Antes de guardar la tabla tendremos que asignar una clave principal. La clave principal proporciona un valor nico para cada fila de la tabla y nos sirve de identificador de registros de forma que con esta clave podamos saber sin ningn tipo de equivocacin el registro al cual identifica. No podemos definir ms de una clave principal, pero podemos tener una clave principal compuesta por ms de un campo. Para asignar una clave principal a un campo, debemos realizar lo siguiente: Hacer clic sobre el nombre del campo que ser clave principal. Hacer clic sobre el botn Clave principal en el marco Herramientas de la pestaa Diseo. 22 CG5a: Sigue instrucciones y procedimien- tos de manera reflexiva, comprendien- do como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. A la izquierda del nombre del campo aparecer una llave indicndonos que dicho campo es la clave principal de la tabla. Si queremos definir una clave principal compuesta (basada en varios campos), seleccionamos los campos pulsando simultaneamente la tecla Ctrl y el campo a seleccionar y una vez seleccionados todos los campos hacer clic en el botn anterior . NOTA: Recordar que un campo o combinacin de campos que forman la clave principal de una tabla no puede contener valores nulos y no pueden haber dos filas en la tabla con el mismo valor en el campo/s clave principal. Para guardar una tabla, podemos: Ir al Botn de Office y elegir la opcin Guardar. O bien hacer clic sobre el botn Guardar de la barra de Acceso Rpido. Como nuestra tabla an no tiene nombre asignado, aparecer el siguiente cuadro de dilogo:
Escribimos el nombre de la tabla y hacemos clic sobre el botn Aceptar. Nota: Si no hemos asignado clave principal antes de guardar la tabla, nos aparece un cuadro de dilogo avisndonos de ello, y preguntndonos si queremos que Access cree una, si le decimos que S, nos aade un campo de tipo autonumrico y lo define como clave principal. Si le decimos que No, se guarda la tabla sin clave principal ya que una clave principal en una tabla es conveniente pero no obligatorio. Para cerrar una tabla, seguir los siguientes pasos: Hacer clic derecho sobre la pestaa con el nombre de la tabla y seleccionar Cerrar en el men emergente. 23 ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 1.3. O bien hacer clic sobre el botn Cerrar que se encuentra en la parte derecha al mismo nivel que la pestaa. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 1.3. Responde las siguientes preguntas con tus propias palabras de acuerdo a la lectura y a las actividades en clase: 1. Para qu sirve el botn Tabla? 2. Cmo agregamos una tabla en la Vista Diseo? 3. Para qu sirven las plantillas de tablas? 4. Qu son los campos de una tabla? 5. Para qu sirve la pestaa General cuando se agrega una tabla? 6. Qu es y para qu sirve un tipo de dato? 7. Qu es y para qu sirve una clave principal? 8. Qu es y para qu sirve una clave compuesta? 24 CG5e: Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimenta- cin para producir conclusiones y formular nuevas preguntas. 9. Qu caractersticas debe tener una clave compuesta? 10. Cul es el procedimiento para agregar una clave principal? 25 INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 5-6 1.4. MODIFICAR TABLAS DE DATOS. ACTIVIDAD 1.6. 1.4. MODIFICAR TABLAS DE DATOS. Aqu veremos las tcnicas de edicin de registros para modificar tanto la definicin de una tabla como los datos introducidos en ella. Modificar el diseo de una tabla. Si una vez creada una tabla, queremos cambiar algo de su definicin (por ejemplo, aadir una nueva columna, ampliar una columna que ya existe, borrar una columna, etc...) tendremos que realizar una modificacin en su diseo: ACTIVIDAD 1.6. Sigue las instrucciones que a continuacin se presentan para modificar la tabla de la actividad anterior y agregarle datos: Abre la base de datos donde se encuentra la tabla a modificar, en el caso de que no lo estuviera. Haz clic derecho sobre la tabla que queremos modificar, seleccionar Vista Diseo en el men contextual: Aparecer la ventana de diseo de tablas estudiada en la SECCIN temtica anterior. Para modificar la definicin de un campo, posiciona el cursor sobre el campo a modificar y realizar las sustituciones necesarias. Para aadir un nuevo campo, ve al final de la tabla y escribe la definicin del 26 CG5c: Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenmenos. nuevo campo, o bien, colocate en uno de los campos ya creados y haz clic en el botn Insertar filas de la pestaa Diseo, en este ltimo caso el nuevo campo se insertar delante del que estamos posicionados. Para eliminar un campo, selecciona el campo y haz clic en el botn Eliminar filas de la pestaa Diseo. O bien, selecciona toda la fila correspondiente al campo haciendo clic en su extremo izquierdo y cuando est remarcada pulsar la tecla Supr o Del. Se borrar el campo de la definicin de la tabla y los datos almacenados en el campo tambin desaparecern. Introducir y modificar datos en una tabla. Para introducir datos en una tabla, podemos elegir entre: Hacer doble clic sobre el nombre de la tabla en el Panel de Exploracin. Desde el Panel de Exploracin hacer clic derecho sobre la tabla a rellenar y seleccionar la opcin en el men contextual. Si estamos en la vista de Diseo de tabla, hacer clic sobre el botn Vistas de objeto y elegir Vista Hoja de datos en la pestaa Inicio o diseo. En los tres casos aparecer la ventana Hoja de datos: Cada fila nos sirve para introducir un registro. Escribe el valor del primer campo del registro. Pulsa INTRO para ir al segundo campo del registro. Cuando terminamos de introducir todos los campos del primer registro, pulsa INTRO para introducir los datos del segundo registro. En el momento en que cambiamos de registro, el registro que estbamos introduciendo se almacenar, no es necesario guardar los registros de la tabla. 27 Haz clic sobre el botn Cerrar para terminar con dicha tabla. Si lo que queremos es borrar un registro entero: Seleccionamos el registro a eliminar haciendo clic sobre el cuadro de la izquierda del registro. El registro quedar seleccionado. Pulsa la tecla SUPR del teclado o haz clic en el botn Eliminar que se encuentra en el panel Registros de la pestaa Inicio. Si lo que queremos es modificar algn valor introducido no tenemos ms que situarnos sobre el valor a modificar y volverlo a escribir. Si queremos cambiar algo de la estructura de la tabla, tenemos que pasar a la Vista Diseo haciendo clic sobre el botn de Vista de objeto de la pestaa Inicio. Desplazarse dentro de una tabla. Para desplazarse por los diferentes registros de una tabla vamos a utilizar la barra de desplazamiento: La barra nos indica en qu registro estamos situados y el nmero total de registros de la tabla. 28 ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 1.4. . El recuadro en blanco nos est diciendo el registro actual. Al final donde pone "de 2" nos indica el nmero total de registros que en nuestro caso es dos. Podemos ir tambin directamente a un registro determinado de la siguiente forma: Haz doble clic sobre el cuadro en blanco donde pone el nmero del registro actual, escribe el nmero del registro al cual queremos ir, pulsa INTRO. Tambin podemos desplazarnos por los diferentes campos y registros pulsando las teclas FLECHA ABAJO, FLECHA ARRIBA, FLECHA IZQUIERDA y FLECHA DERECHA del teclado. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 1.4. Contesta con tus propias palabras las siguientes preguntas: 1. Describe el procedimiento para modificar la estructura de una tabla: 2. Describe el procedimiento para insertar registros en una tabla: 3. Describe el procedimiento para eliminar registros de una tabla: 4. Realiza la lectura siguiente y crea un mapa conceptual: http://es.wikipedia.org/wiki/MySQL 29 CG4a: Expresa ideas y conceptos mediante representa- ciones lingsticas, matemticas o grficas. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 7 1.5. BUSCAR Y REEMPLAZAR DATOS. ACTIVIDAD 1.7. 1.5. BUSCAR Y REEMPLAZAR DATOS. Muchas veces necesitaremos buscar algn registro conociendo el valor de alguno de sus campos. Para poder realizar esta operacin tenemos a nuestra disposicin la herramienta Buscar de Access 2007. ACTIVIDAD 1.7. Sigue las siguientes instrucciones para buscar y reemplazar registros dentro de la tabla de la actividad anterior. Para hacer uso de esta herramienta debemos visualizar los datos, por ejemplo con la vista Hoja de datos, a continuacin posicionar el cursor en el campo donde queremos buscar y finalmente hacer clic en el botn Buscar de la pestaa Inicio: Aparecer el cuadro de dilogo Buscar y reemplazar siguiente: En el cuadro Buscar escribimos el valor a buscar. En el cuadro Buscar en indicamos el campo donde se encuentra el valor a buscar. Por defecto toma el campo donde tenemos el cursor en ese momento, si queremos que busque en cualquier campo seleccionamos de la lista el nombre de la tabla. En el cuadro Coincidir elegimos entre estas tres opciones: 30 CG5b: Ordena informacin de acuerdo a categoras, jerarquas y relaciones. Hacer coincidir todo el campo para que el valor buscado coincida exactamente con el valor introducido en el campo. Cualquier parte del campo para que el valor buscado se encuentre en el campo pero no tiene porque coincidir exactamente con l. Comienzo del campo para que el valor buscado sea la parte inicial del campo. Despus podemos indicarle Buscar: Todos para buscar en todos los registros de la tabla. Arriba para buscar a partir del primer registro hasta el registro en el que nos encontramos situados. Abajo para buscar a partir del registro en el cual nos encontramos situados y hasta el ltimo. Si activamos la casilla Maysculas y minsculas diferencia a la hora de buscar entre maysculas y minsculas (p/e: si buscamos Mara no encontrar mara). Hacemos clic sobre el botn Buscar siguiente para empezar la bsqueda y se posicionar en el primer registro que cumpla la condicin de bsqueda. Si queremos seguir la bsqueda, hacemos clic sobre el botn Buscar siguiente sucesivamente para encontrar todos los valores que buscamos. Si lo que queremos es sustituir un valor por otro utilizaremos la opcin Reemplazar. Para hacer uso de esta herramienta debemos visualizar los datos por ejemplo con la vista Hoja de datos a continuacin colocamos el cursor en el campo donde queremos reemplazar y finalmente hacer clic en el botn Reemplazar del marco Buscar de la pestaa Inicio. O bien, hacer clic sobre el botn Buscar en el mismo sitio y seleccionar la pestaa Reemplazar. Vers el cuadro de dilogo de la siguiente forma: 31 ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 1.5. La pestaa Reemplazar tiene las mismas opciones que para buscar y adems un cuadro para introducir el valor de sustitucin, el cuadro Reemplazar por y un botn Reemplazar que reemplaza el valor donde nos encontramos en ese momento, y un botn Reemplazar todos que sustituye todos los valores encontrados por el de sustitucin. Esta opcin hay que utilizarla con mucho cuidado porque a veces pueden ocurrir resultados inesperados sobre todo si no utilizamos la opcin Hacer coincidir todo el campo. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 1.5. Responda las siguientes preguntas con sus propias palabras: 1. Cul es el procedimiento para buscar registros dentro de una tabla de Access? 2. Cul es el procedimiento para reemplazar registros en una tabla de Access? 3. Qu diferencia hay entre los cuadros de dilogos de Buscar y Reemplazar? 32 CG4c: Identifica ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ella. 4. Supongamos que deseamos buscar "JUAN GMEZ" en una tabla que contiene una lista de nombres y apellidos, si el nico registro en la tabla es de "Juan Gmez" y seleccionamos la casilla "Coincidir maysculas y minsculas", se encontrar el registro que deseamos? SI, NO y por qu? 33 INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 8-9 1.6. PROPIEDADES DE LOS CAMPOS. 1.6. PROPIEDADES DE LOS CAMPOS. Cada campo de una tabla dispone de una serie de caractersticas que proporcionan un control adicional sobre la forma de funcionar del campo. Las propiedades aparecen en la parte inferior izquierda de la vista Diseo de tabla cuando tenemos un campo seleccionado. Las propiedades se agrupan en dos pestaas, la pestaa General donde indicamos las caractersticas generales del campo y la pestaa Bsqueda en la que podemos definir una lista de valores vlidos para el campo, esta ltima pestaa est explicada en el tema 3 junto con el asistente de bsqueda. Las propiedades de la pestaa General pueden cambiar para un tipo de dato u otro mientras que las propiedades de la pestaa Bsqueda cambian segn el tipo de control asociado al campo. Hay que tener en cuenta que si se modifican las propiedades de un campo despus de haber introducido datos en l se pueden perder estos datos introducidos. A continuacin explicaremos las propiedades de que disponemos segn los diferentes tipos de datos. Tamao del campo. Para los campos Texto, esta propiedad determina el nmero mximo de caracteres que se pueden introducir en el campo. Siendo por defecto de 50 caracteres y valor mximo de 255. 34 Para los campos Numrico, las opciones son: Byte (equivalente a un carcter) para almacenar valores enteros entre 0 y 255. Entero para valores enteros comprendidos entre -32.768 y 32.767. Entero largo para valores enteros comprendidos entre -2.147.483.648 y 2.147.483.647. Simple para la introduccin de valores comprendidos entre -3,402823E38 y -1,401298E-45 para valores negativos, y entre 1,401298E-45 y 3,402823E38 para valores positivos. Doble para valores comprendidos entre -1,79769313486231E308 y -4,94065645841247E-324 para valores negativos, y entre 1,79769313486231E308 y 4,94065645841247E-324 para valores positivos. Id. de rplica se utiliza para claves autonumricas en bases rplicas. Decimal para almacenar valores comprendidos entre -10^38-1 y 10^38-1 (si estamos en una base de datos .adp) y nmeros entre -10^28-1 y 10^28-1 (si estamos en una base de datos .accdb) Los campos Autonumrico son Enteros largos. A los dems tipos de datos no se les puede especificar tamao. Formato del campo. Esta propiedad se utiliza para personalizar la forma de presentar los datos en pantalla o en un informe. Se puede establecer para todos los tipos de datos excepto el Objeto OLE y Autonumrico. Para los campos Numrico y Moneda, las opciones son: Nmero general: presenta los nmeros tal como fueron introducidos. Moneda: presenta los valores introducidos con el separador de millares y el smbolo monetario asignado en Windows como puede ser $. 35 Euro: utiliza el formato de moneda, con el smbolo del euro. Fijo: presenta los valores sin separador de millares. Estndar: presenta los valores con separador de millares. Porcentaje: multiplica el valor por 100 y aade el signo de porcentaje (%). Cientfico: presenta el nmero con notacin cientfica. Los campos Fecha/Hora tienen los siguientes formatos: Fecha general: si el valor es slo una fecha, no se muestra ninguna hora; si el valor es slo una hora, no se muestra ninguna fecha. Este valor es una combinacin de los valores de Fecha corta y Hora larga. Ejemplos: 3/4/93, 05:34:00 PM y 3/4/93 05:34:00 PM. Fecha larga: se visualiza la fecha con el da de la semana y el mes completo. Ejemplo: Lunes 21 de agosto de 2000. Fecha mediana: presenta el mes con los tres primeros caracteres. Ejemplo: 21- Ago-2000. Fecha corta: se presenta la fecha con dos dgitos para el da, mes y ao. Ejemplo: 01/08/00. El formato Fecha corta asume que las fechas comprendidas entre el 1/1/00 y el 31/12/29 son fechas comprendidas entre los aos 2000 y el 2029 y las fechas comprendidas entre el 1/1/30 y el 31/12/99 pertenecen al intervalo de aos entre 1930 y 1999. Hora larga: presenta la hora con el formato normal. Ejemplo: 17:35:20. Hora mediana: presenta la hora con formato PM o AM. Ejemplo: 5:35 PM. Hora corta presenta la hora sin los segundos. Ejemplo: 17:35. Los campos Texto y Memo no disponen de formatos predefinidos, para los campos Texto se tendran que crear formatos personalizados. Valor predeterminado. El valor predeterminado es el valor que se almacenar automticamente en el campo si no introducimos ningn valor. Se suele emplear cuando se sabe que un determinado campo va a tener la mayora de las veces el mismo valor, se utiliza esta propiedad para indicar o especificar cul va a ser ese valor y as que se introduzca automticamente en el campo a la hora de introducir los datos de la tabla. 36 Por ejemplo si tenemos la tabla Clientes con el campo Provincia y la mayora de clientes son de la provincia Valencia, se puede introducir ese valor en la propiedad Valor predeterminado del campo Provincia y as a la hora de introducir los diferentes clientes, automticamente aparecer el valor Valencia y no lo tendremos que teclear. Se puede utilizar esta propiedad para todos los tipos de datos excepto el Objeto OLE y el Autonumrico. Regla de validacin Esta propiedad nos permite controlar la entrada de datos segn el criterio que se especifique. Hay que escribir el criterio que debe cumplir el valor introducido en el campo para que sea introducido correctamente. Por ejemplo si queremos que un valor introducido est comprendido entre 100 y 2000, se puede especificar en esta propiedad >=100 Y <=2000. Se puede utilizar esta propiedad para todos los tipos de datos excepto el Objeto OLE y el Autonumrico. Para ayudarnos a escribir la regla de validacin tenemos el generador de expresiones que se abre al hacer clic sobre el botn que aparece a la derecha de la propiedad cuando hacemos clic en ella. Texto de validacin En esta propiedad escribiremos el texto que queremos nos aparezca en pantalla si introducimos en un campo un valor que no cumple la regla de validacin especificada en la propiedad anterior. Debe ser un mensaje para que la persona que se equivoque a la hora de introducir los datos, sepa el porqu de su error y pueda solucionarlo. Se puede utilizar esta propiedad para todos los tipos de datos excepto el Objeto OLE y el Autonumrico. Requerido. Si queremos que un campo se rellene obligatoriamente tendremos que asignar a esta propiedad el valor S, en caso contrario el valor ser el de No. Se puede utilizar esta propiedad para todos los tipos de datos excepto el Objeto OLE y el Autonumrico. Indexado Se utiliza esta propiedad para establecer un ndice de un solo campo. Los ndices hacen que las consultas basadas en los campos indexados sean ms 37 ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 1.6. rpidas, y tambin aceleran las operaciones de ordenacin y agrupacin. Por ejemplo, si buscas empleados basndose en un campo llamado Apellidos, puedes crear un ndice sobre este campo para hacer ms rpida la bsqueda. Esta propiedad dispone de tres valores: No: Sin ndice. S (con duplicados): Cuando se asigna un ndice al campo y adems admite valores duplicados (dos filas con el mismo valor en el campo). S (sin duplicados): Cuando se asigna un ndice pero sin admitir valores duplicados. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 1.6. Responde las siguientes preguntas con tus propia palabras: 1. Qu entiendes por Formato del Campo? 2. Escribe al menos tres tipos de datos junto con una breve descripcin? 3. Qu es un valor predeterminado? 4. Qu es una regla de validacin? 5. Qu es un texto de validacin? 38 CG4c: Identifica ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ella. . 6. Qu es un campo requerido? 7. Qu entiendes por el trmino ndice? 8. Realiza la siguiente lectura y crea un mapa conceptual: http://www.programania.net/programacion/databases/indices-en-bases-de- datos-primeros-pasos/ 39 INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 10-11 1.7. PROYECTO SECCIN 1. 1.7. PROYECTO SECCIN 1. Realiza una base de datos que cumpla con los siguientes requisitos: 1. Deber ser la base de datos de una librera. 2. Deber incluir las siguientes tablas con los campos y tipos de datos convenientes: Libros, Autores y Editoriales (puedes incluir otras si es necesario). 3. Cada tabla debe contener al menos 20 registros. 4. Los campos deben concordar con cada una de las tablas. 5. Los tipos de datos deben ser los adecuados para cada campo de la tabla. 6. Incluir claves principales. 7. Incluir reglas de validacin. 8. incluir textos de validacin. 9. Incluir ndices. 10. Como introduccin a la siguiente SECCIN, escriba o dibuje un diagrama en el que se muestre la relacin existente entre cada las tablas, por ejemplo: "Un libro puede tener varios autores".
40 CG8a: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos. SECCIN II _______________________________________________________________________________ Qu es una Base de Datos Relacional? SECCIN 2: RELACIONES Y CONSULTAS. 42 2.1. RELACIONES. 42 2.2. CREANDO RELACIONES. 44 2.3. MODIFICAR Y ELIMINAR RELACIONES. 49 2.4. CONSULTAS. 51 2.5. MODIFICAR CONSULTAS. 57 2.6. CONSULTAS CON PARMETROS. 61 2.7. CONSULTAS MULTITABLAS. 63 2.8. PROYECTO SECCIN 2. 65 41 INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 12 SECCIN 2: RELACIONES Y CONSULTAS. 2.1. RELACIONES. SECCIN 2: RELACIONES Y CONSULTAS. Cmo relacionar tablas y cules son los diferentes tipos de relaciones que pueden existir entre dos tablas de una base de datos? Qu son y cmo se utilizan las consultas en una base de datos? 2.1.RELACIONES. Bases de Datos Relacionales.
Una base de datos relacional permite la utilizacin simultnea de datos procedentes de ms de una tabla . Al hacer uso de las relaciones, se evita la duplicidad de datos, ahorrando memoria y espacio en el disco, aumentando la velocidad de ejecucin y facilitando al usuario el trabajo con tablas. Para conseguir una correcta base de datos relacional es imprescindible realizar un estudio previo del diseo de la base de datos. Para poder relacionar tablas entre s se deber especificar un campo en comn que contenga el mismo valor en las dos tablas y dicho campo ser clave principal en una de ellas. Las tablas se relacionan de dos a dos, donde una de ellas ser la tabla principal (de la que parte la relacin) y la otra ser la tabla secundaria (destino de la relacin).
Tipos de relaciones.
Se pueden distinguir tres tipos de relaciones: Relacin Uno a Uno: Cuando un registro de una tabla slo puede estar relacionado con un nico registro de la otra tabla y viceversa. Por ejemplo: tenemos dos tablas, una con los datos de diferentes poblaciones y otra con una lista de Alcaldes, una poblacin slo puede tener un alcalde, y un alcalde lo ser nicamente de una poblacin. Relacin Uno a Varios: Cuando un registro de una tabla (tabla secundaria) slo puede estar relacionado con un nico registro de la otra tabla (tabla principal) y un registro de la otra tabla (tabla principal) puede tener ms de un registro 42 ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 2.1. . relacionado en la primera tabla (tabla secundaria). Por ejemplo: tenemos dos tablas una con los datos de diferentes poblaciones y otra con los habitantes, una poblacin puede tener ms de un habitante, pero un habitante pertenecer (estar empadronado) en una nica poblacin. Relacin Varios a Varios: Cuando un registro de una tabla puede estar relacionado con ms de un registro de la otra tabla y viceversa. Por ejemplo: tenemos dos tablas una con los datos de clientes y otra con los artculos que se venden en la empresa, un cliente podr realizar un pedido con varios artculos, y un artculo podr ser vendido a ms de un cliente. Las relaciones varios a varios se suelen representar definiendo una tabla intermedia entre las dos tablas. Siguiendo el ejemplo anterior sera definir una tabla lneas de pedido relacionada con clientes y con artculos. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 2.1. 1. Del proyecto de la SECCIN anterior, explique cules seran las relaciones que guardan entre s las tablas y qu campos se deberan agregar de cada tabla para definir la relacin. 2. Realiza un mapa conceptual de la siguiente lectura: http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos_relacional
43 CG6b: Evala argumentos y opiniones e identifica prejuicios y falacias. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 13-14 2.2. CREANDO RELACIONES. ACTIVIDAD 2.1. 2.2. CREANDO RELACIONES. ACTIVIDAD 2.1. Usando el proyecto de la SECCIN anterior, sigue las siguientes instrucciones para establecer relaciones entre sus diversas tablas. Nota: Las imgenes slo son tomadas como ejemplo, las vistas de tus tablas pueden ser diferentes. Para crear relaciones en Access 2007 primero deberemos acceder a la ventana Relaciones, luego hacer clic en el botn Relaciones que se encuentra en la pestaa Herramientas de base de datos. Aparecer el cuadro de dilogo Mostrar tabla esperando indicarle las tablas que formarn parte de la relacin a crear. Seleccionamos una de las tablas que pertenecen a la relacin haciendo clic 44 CG5a: Sigue instrucciones y procedimien- tos de manera reflexiva, comprendien- do como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. sobre ella, aparecer dicha tabla remarcada. Hacemos clic sobre el botn Agregar. Repetir los dos pasos anteriores hasta aadir todas las tablas de las relaciones a crear. Hacemos clic sobre el botn Cerrar. Ahora aparecer la ventana Relaciones con las tablas aadidas en el paso anterior. Para crear la relacin: Vamos sobre el campo de relacin de la tabla principal (en nuestro ejemplo de la figura codigo). Pulsa el botn izquierdo del ratn y mantenindolo pulsado arrastra hasta el campo numero (segn nuestra imagen) de la tabla secundaria (aulaClic_Facturas de acuerdo a la imagen). Suelta el botn del ratn.
45 Aparecer el cuadro de dilogo Modificar relaciones siguiente: En la parte superior deben estar los nombres de las dos tablas relacionadas (aulaClic_clientes y aulaClic_Facturas en nuestros ejemplos) y debajo de stos el nombre de los campos de relacin (codigo y numero). Ojo! siempre deben ser campos que contengan el mismo tipo de informacin y por lo tanto del mismo tipo. Observa en la parte inferior el Tipo de relacin que se asignar dependiendo de las caractersticas de los campos de relacin (en nuestro caso uno a uno). Activa el recuadro Exigir integridad referencial haciendo clic sobre ste. Si se desea, se puede activar las casillas Actualizar en cascada los campos relacionados y Eliminar en cascada los registros relacionados. Para terminar, hacer clic sobre el botn Crear. Se crear la relacin y sta aparecer en la ventana Relaciones. Si ya hemos creado una relacin y queremos crear otra pero no se dispone de la tabla, en la ventana Relaciones debemos aadir la tabla a la ventana: Primero nos situamos en la ventana Relaciones haciendo clic en el botn Relaciones en la pestaa Herramientas de base de datos. Para aadir la tabla haz clic sobre el botn Mostrar tabla en la pestaa Diseo. 46 ACTIVIDAD 2.2. Aparecer el cuadro de dilogo Mostrar tablas estudiado en el apartado anterior. Si queremos eliminar una tabla de la ventana Relaciones: Primero nos situamos en la ventana Relaciones haciendo clic en el botn Relaciones en la pestaa Herramientas de base de datos. Despus podemos elegir entre: Hacer clic con el botn derecho sobre la tabla y elegir la opcin Ocultar tabla del men contextual que aparecer. Hacer clic sobre la tabla para seleccionarla y hacer clic en el botn Ocultar tabla en la pestaa Diseo. ACTIVIDAD 2.2. Aade, de acuerdo a lo aprendido en clase, todas las relaciones para el proyecto de la SECCIN anterior. 47 CG6a: Elige las fuentes de informacin ms relevantes para un propsito especfico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 2.2. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 2.2. Responde las siguientes preguntas con tus propias palabras: 1. Qu es una base de datos relacional? 2. Qu es una relacin uno a uno? 3. Qu es una relacin uno a varios? 4. Qu es una relacin varios a varios? 5. Cul es el procedimiento para relacionar tablas en Access?
48 CG5b: Ordena informacin de acuerdo a categoras, jerarquas y relaciones. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 15 2.3. MODIFICAR Y ELIMINAR RELACIONES. 2.3. MODIFICAR Y ELIMINAR RELACIONES. Modificacin. Para modificar relaciones ya creadas podemos realizar lo siguiente: Posicionarse en la ventana Relaciones y elegir entre estas dos formas: Hacer clic con el botn derecho sobre la relacin a modificar y elegir la opcin Modificar relacin... del men contextual que aparecer. Hacer clic sobre la relacin a modificar y hacer clic en el botn Modificar relaciones que encontrars en la pestaa Diseo de la banda de opciones.
Con esto, se abrir el cuadro de dilogo Modificar relaciones estudiado anteriormente. As, realizamos los cambios deseados y damos clic sobre el botn Aceptar. Eliminacin. Si lo que queremos es borrar la relacin podemos: Hacer clic con el botn derecho sobre la relacin a borrar y elegir la opcin Eliminar del men contextual. 49 ACTIVIDAD 2.3. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 2.3. Hacer clic con el botn izquierdo sobre la relacin, la relacin quedar seleccionada, y a continuacin pulsar la tecla DEL o SUPR. La relacin queda eliminada de la ventana y de la base de datos. ACTIVIDAD 2.3. Elimina las relaciones ya creadas en tu proyecto de la SECCIN anterior y vuelve a crearlas de acuerdo a lo visto en clase anteriormente. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 2.3. Responde las siguientes preguntas con tus propias palabras: 1. Cmo se modifica una relacin en una base de datos? 2. Si presionas la tecla Suprimir cuando una relacin est seleccionada qu sucede? 3. Si eliminas una relacin crees que pueda recuperarse? Si, No y por qu? 50 CG5a: Sigue instrucciones y procedimien- tos de manera reflexiva, comprendien- do como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. CG5e: Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimenta- cin para producir conclusiones y formular nuevas preguntas. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 16-18 2.4. CONSULTAS. ACTIVIDAD 2.4. 2.4. CONSULTAS. En esta SECCIN veremos cmo crear consultas y manejarlas para la edicin de registros de tablas creadas con Access 2007. Tipos de consultas.
Las consultas son los objetos de una base de datos que permiten recuperar datos de una tabla, modificarlos e incluso almacenar el resultado en otra tabla. Existen varios tipos de consultas: Consultas de seleccin. Son las consultas que extraen o nos muestran datos. Muestran aquellos datos de una tabla que cumplen los criterios especificados. Una vez obtenido el resultado podremos consultar los datos para modificarlos (esto se podr hacer o no segn la consulta). Consultas de accin. Son consultas que realizan cambios a los registros. Existen varios tipos de consultas de accin, de eliminacin, de actualizacin, de datos anexados y de creacin de tablas. Crear una consulta. ACTIVIDAD 2.4. Para crear una consulta en la base de datos del proyecto de la SECCIN anterior, sigue los siguientes pasos: Abre la base de datos donde se encuentra la consulta a crear. Haz clic en el botn Diseo de Consulta en la pestaa Crear: Tambin tenemos la posibilidad de utilizar el Asistente para consultas que 51 CG8c: Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenmenos. puedes ver en la imagen anterior para crear consultas con un poco de ayuda. Si haces clic en el botn Asistente para consultas aparecer el siguiente cuadro de dilogo: El Asistente para consultas sencillas crea una consulta de seleccin sencilla como definimos en el apartado anterior. Los otros asistentes nos permiten generar tipos especiales de consulta que veremos ms adelante. Nosotros explicaremos detenidamente la opcin Diseo de consulta que te permitir crear cualquiera de las anteriores por ti mismo. Al entrar en la Vista Diseo de consulta nos pide primero las tablas de las que la consulta sacar los datos con un cuadro de dilogo parecido al siguiente: 52 Selecciona la tabla de la que quieres sacar datos y haz clic sobre el botn Agregar. Si queremos sacar datos de varias tablas agrega de la misma forma las dems tablas. Finalmente haz clic sobre el botn Cerrar. Aparecer la ventana Vista Diseo de consultas. Si observas la pantalla, en la parte superior tenemos la zona de tablas donde aparecen las tablas aadidas con sus correspondientes campos, y en la parte 53 inferior denominada cuadrcula QBE definimos la consulta. Cada columna de la cuadrcula QBE corresponde a un campo. Cada fila tiene un propsito que detallamos brevemente a continuacin, ms adelante iremos profundizando en la explicacin: Campo: Ah ponemos el campo a utilizar que en la mayora de los casos ser el campo a visualizar, puede ser el nombre de un campo de la tabla y tambin puede ser un campo calculado. Tabla: Nombre de la tabla de la que sacamos el campo. Nos ser til cuando definamos consultas basadas en varias tablas. Orden: Sirve para ordenar las filas del resultado. Mostrar: Si la casilla de verificacin aparece desactivada, la columna no aparecer en el resultado, se suele desactivar cuando queremos utilizar el campo para definir la consulta pero no queremos que aparezca en el resultado. Por ejemplo: Si queremos que la consulta nos saque todos los alumnos de Valencia, necesitamos el campo Poblacin para seleccionar los alumnos, pero no queremos que aparezca la poblacin en el resultado ya que todos son de la misma poblacin. Criterios: Sirve para especificar un criterio de bsqueda. Un criterio de bsqueda es una condicin que deben cumplir los registros que aparecern en el resultado de la consulta. Por lo tanto est formado por una condicin o varias condiciones unidas por los operadores Y (AND) y O (OR). O: Esta fila y las siguientes se utilizan para combinar condiciones. Aadir campos.
Para aadir campos a la cuadrcula podemos: Hacer doble clic sobre el nombre del campo que aparece en la zona de tablas, este se colocar en la primera columna libre de la cuadrcula. Hacer clic sobre el nombre del campo que aparece en la zona de tablas y sin soltar el botn del ratn arrastrar el campo sobre la cuadrcula, soltar el botn cuando estemos sobre la columna delante de la cual queremos dejar el campo que estamos aadiendo. Hacer clic sobre la fila Campo: de una columna vaca de la rejilla, aparecer a la derecha la flecha para desplegar la lista de todos los campos de todas las tablas que aparecen en la zona de tablas. Si tenemos muchos campos y varias tablas podemos reducir la lista seleccionando primero una tabla en la fila Tabla:, as en la lista desplegable slo aparecern campos de la tabla seleccionada. Tambin podemos teclear directamente el nombre del campo en la fila Campo: de una columna vaca de la cuadrcula. Si queremos que todos los campos de la tabla aparezcan en el resultado 54 ACTIVIDAD 2.5. de la consulta podemos utilizar el asterisco * (sinnimo de 'todos los campos'). Guardar la consulta.
Podemos Guardar la consulta haciendo clic sobre el botn de la barra de Acceso Rpido Guardar, o bien, seleccionando la opcin Guardar del Botn de Office. Si es la primera vez que guardamos la consulta aparecer el cuadro de dilogo para darle un nombre. Se puede poner cualquier nombre excepto el de una tabla ya creada. Para cerrar la consulta damos clic sobre el botn cerrar. Ejecutar la consulta.
Podemos ejecutar una consulta desde la ventana Diseo de consulta o bien desde el Panel de Exploracin. Desde el Panel de Exploracin: Haciendo doble clic sobre su nombre. Desde la vista diseo de la consulta: Haciendo clic sobre el botn Ejecutar de la pestaa Diseo: Cuando estamos visualizando el resultado de una consulta, lo que vemos realmente es la parte de la tabla que cumple los criterios especificados, por lo tanto si modificamos algn dato de los que aparecen en la consulta estaremos modificando el dato en la tabla (excepto algunas consultas que no permiten esas modificaciones). ACTIVIDAD 2.5. Crea al menos tres consultas diferentes del proyecto de la Librera de la SECCIN anterior. 55 CG5d: Construye hiptesis y disea y aplica modelos para probar su validez. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 2.4. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 2.4. Responde las siguientes pregunta de acuerdo a lo aprendido en clase. 1. Qu son las consultas de seleccin? 2. Qu son las consultas de accin? 3. Describe brevemente cmo crear una consulta para una base de datos: 4. Para qu sirve la opcin Campo de la Vista Diseo de Consultas? 5. Para qu sirve la opcin Tabla de la Vista Diseo de Consultas? 6. Para qu sirve la opcin Orden de la Vista Diseo de Consultas? 7. Para qu sirve la opcin Mostrar de la Vista Diseo de Consulta?: 8. Para qu sirve la opcin Criterios de la Vista Diseo de Consultas?
56 CG5e: Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimenta- cin para producir conclusiones y formular nuevas preguntas. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 19 2.5. MODIFICAR CONSULTAS. 2.5. MODIFICAR CONSULTAS. Modificacin. Si lo que queremos es modificar el diseo de una consulta, primero nos situamos en el Panel de Exploracin y damos clic derecho sobre el nombre de la consulta. En el men contextual seleccionar Vista diseo y hacer las modificaciones requeridas. Ordenar las filas.
Para ordenar las filas del resultado de la consulta: Damos clic sobre la fila Orden del campo por el cual queremos ordenar las filas, luego clic sobre la flecha que aparecer para desplegar la lista y elegir el tipo de ordenacin. Puede ser Ascendente, en este caso se ordenarn de menor a mayor si el campo es numrico, por orden alfabtico si el campo es de tipo texto, de anterior a posterior si el campo es de tipo fecha/hora, etc..., o bien puede ser Descendente, en orden inverso. Podemos ordenar tambin por varios campos, para ello rellenamos la fila Orden de todas las columnas por las que queremos ordenar. En este caso se ordenan las filas por la primera columna de ordenacin, para un mismo valor de la primera columna, se ordenan por la segunda columna, y as sucesivamente. El orden de las columnas de ordenacin es el que aparece en la cuadrcula, es decir si queremos ordenar por ejemplo por provincia y dentro de la misma provincia por localidad tenemos que tener en la cuadrcula primero la columna provincia y despus la columna localidad. Seleccionar filas.
Para seleccionar filas tenemos que indicar un criterio de bsqueda, un criterio de bsqueda es una condicin que debern cumplir todas las filas que aparezcan en el resultado de la consulta. Normalmente la condicin estar basada en un campo de la tabla por ejemplo para seleccionar los alumnos de Valencia la condicin sera poblacin = "Valencia". Para escribir esta condicin en la cuadrcula tenemos que tener en una de las columnas de la cuadrcula el campo poblacin y en esa columna 57 ponemos en la fila Criterios: el resto de la condicin o sea ="Valencia". Cuando la condicin es una igualdad no es necesario poner el signo =, podemos poner directamente el valor Valencia en la fila Criterios: ya que si no ponemos operador asume por defecto el =. Tampoco es necesario poner las comillas, las aadir l por defecto. Siempre que se encuentra un texto lo encierra entre comillas. Si en la fila Criterios queremos poner un nombre de campo en vez de un valor (para comparar dos campos entre s) tenemos que encerrar el nombre del campo entre corchetes [ ]. Por ejemplo queremos poner la condicin precio = coste en la que precio y coste son dos campos, tenemos que poner en la fila criterios: [coste], si no ponemos los corchetes aadir las comillas y entender Precio = "coste", precio igual al valor Coste no al contenido del campo Coste. Para indicar varias condiciones se emplean los operadores Y y O. En un criterio de bsqueda en el que las condiciones estn unidas por el operador Y, para que el registro aparezca se deben cumplir todas las condiciones. Por ejemplo precio > 100 y precio < 1200, aparecen los registros cuyo precio est comprendido entre 101 y 1199. En un criterio de bsqueda en el que las condiciones estn unidas por el operador O, el registro aparecer en el resultado de la consulta si cumple al menos una de las condiciones. Todas las condiciones establecidas en la misma fila de la cuadrcula quedan unidas por el operador Y. En el ejemplo siguiente seran alumnos de Valencia Y cuya fecha de nacimiento est comprendida entre el 1/1/60 y el 31/12/69. Del mismo modo pasa con cada una de las filas o: Si queremos que las condiciones queden unidas por el operador O tenemos que colocarlas en filas distintas (utilizando las filas O: y siguientes). Por ejemplo, si en la cuadrcula QBE tenemos especificado los siguientes criterios: 58 ACTIVIDAD 2.6. ACTIVIDAD DE Visualizaremos de la tabla Alumnado los campos Apellidos, Nombre, Poblacin y Fecha nacimiento, los alumnos aparecern ordenados por Apellidos pero nicamente aparecern aquellos que sean de Valencia y hayan nacido entre el 1/1/60 y el 31/12/69, o bien aquellos de Alicante sea cual sea su fecha de nacimiento. ACTIVIDAD 2.6. Realiza una consulta para cada tabla del proyecto de la librera en donde incluyas al menos un criterio. 59 CG6a: Elige las fuentes de informacin ms relevantes para un propsito especfico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad. AUTOAPRENDIZ AJE 2.5. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 2.5. Responde las siguientes preguntas con tus propias palabras: 1. Cul es el procedimiento para modificar una consulta? 2.Cmo se ordena un campo numrico de mayor a menor dentro de una consulta? 3.Cmo se ordena un campo numrico de menor a mayor dentro de una consulta? 4.Cmo se ordena un campo de texto de mayor a menor dentro de una consulta? 5.Cmo se ordena un campo de texto de menor a mayor dentro de una consulta? 60 CG6d: Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 20 2.6. CONSULTAS CON PARMETROS. 2.6.CONSULTAS CON PARMETROS. A menudo, en una consulta necesitamos utilizar un valor que no es conocido en ese momento sino que queremos que lo introduzca el usuario cuando se ejecute la consulta. Por ejemplo, queremos hacer una consulta para obtener los alumnos de una determinada Poblacin, la poblacin la introducir el usuario cuando Access se lo pida. En este caso necesitamos utilizar en nuestra consulta un parmetro. Un parmetro funciona de forma parecida a un campo de tabla, pero el valor que almacena lo introduce el usuario cuando se ejecuta la consulta. En una consulta cuando utilizamos un nombre de campo que no est en el origen de datos, Access considera este campo como un parmetro y cuando se ejecuta la consulta nos pide Introducir el valor del parmetro mediante un cuadro de dilogo como este: En el ejemplo anterior, en la consulta tendramos que aadir una condicin de bsqueda que especifique que la Poblacin es igual al Valor a introducir, de esta manera: Ojo! cuando pongamos el nombre del parmetro es importante escribirlo entre corchetes, de lo contrario Access le aadir comillas y no lo considerar como un nombre de parmetro sino como un valor. Otra forma de utilizar un parmetro en una consulta es definindolo mediante el botn Parmetros de la pestaa Diseo: 61 ACTIVIDAD 2.7. En este caso, despus de elegir la opcin, se abre el cuadro de dilogo Parmetros de la consulta donde podemos indicar el nombre del parmetro y el tipo de dato. La diferencia entre escribir directamente un nombre de parmetro y definirlo con el botn Parmetros es que, si le hemos asignado un tipo de dato, Access comprueba automticamente el tipo del valor introducido por el usuario. ACTIVIDAD 2.7. Realiza una consulta por cada tabla de tu proyecto de la librera, en cada una, solicita al usuario un valor para poder ejecutar la consulta. 62 CG5f: Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 21 2.7. CONSULTAS MULTITABLAS. 2.7. CONSULTAS MULTITABLAS. Una consulta multitabla es una consulta que obtiene datos de varias tablas por lo que deber contener en la zona de tablas de la ventana Diseo las distintas tablas de donde obtiene esos datos. Para aadir una tabla a la zona de tablas (una vez en la ventana Diseo de consulta) haremos clic en el botn Mostrar tabla de la pestaa Diseo: Si las tablas no estn relacionadas o no tienen campos con el mismo nombre, la consulta obtiene la concatenacin de todas las filas de la primera tabla con todas las filas de la segunda tabla, si tenemos una tercera tabla concatenar cada una de las filas obtenidas en el primer paso con cada una de las filas de la tercera tabla, y as sucesivamente. Vemos que no interesa basar la consulta en muchas tablas ya que el resultado de la concatenacin puede alcanzar dimensiones gigantescas. Adems, normalmente la mayora de las concatenaciones obtenidas no nos sirven y entonces tenemos que aadir algn criterio de bsqueda para seleccionar las filas que al final nos interesan. Por ejemplo, nos pueden interesar datos de la tabla Alumnado y de la tabla Cursos porque quiero sacar una lista con los datos de cada alumno y nombre del curso al que pertenece, en este caso no me interesa unir el alumno con cada uno de los cursos sino unirlo al curso que tiene asignado; en este caso tenemos que combinar las dos tablas. Combinar tablas.
Combinamos dos tablas por un campo (o varios) de unin de la misma forma que relacionamos tablas en la ventana Relaciones arrastrando el campo de unin de una de las tablas sobre el campo de unin de la otra tabla. De hecho, si aadimos a la zona de tablas tablas relacionadas, estas aparecern automticamente combinadas en la zona de tablas de la ventana Diseo de Consulta. Tambin se combinan automticamente tablas que tengan un campo con el mismo nombre en las dos tablas aunque no exista una relacin definida entre ellas. 63 ACTIVIDAD 2.8. Cuando dos tablas estn combinadas en una consulta, para cada fila de una de las tablas Access busca directamente en la otra tabla las filas que tienen el mismo valor en el campo de unin, con lo cual se emparejan slo las filas que luego aparecen en el resultado y la consulta es ms eficiente. Cuando las tablas estn combinadas aparecen en la ventana diseo de la consulta de la siguiente manera: Las composiciones vistas hasta ahora son composiciones internas ya que todos los valores de las filas del resultado son valores que estn en las tablas que se combinan. Con una composicin interna slo se obtienen las filas que tienen al menos una fila de la otra tabla que cumpla la condicin, veamos un ejemplo: En la lista de alumnos comentada anteriormente no saldrn los alumnos que no tengan curso asignado. Pues en los casos en que queremos que tambin aparezcan las filas que no tienen una fila coincidente en la otra tabla, utilizaremos la Composicin externa. ACTIVIDAD 2.8. Realiza una tabla que contenga slo dos campos, codigoLibro y codigoAutor, de tu proyecto de la SECCIN 1. Con esto creamos una relacin varios a varios. Ingresa al menos 10 registros con los cdigos de los libros con sus respectivos autores. Genera la relacin correspondiente y una consulta que muestre los libros con sus respectivos autores. 64 CG6d: Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 22-25 2.8. PROYECTO SECCIN 2. 2.8. PROYECTO SECCIN 2. En esta ocasin realizars una base de datos para una escuela que contenga dos tablas: Alumnado, Cursos y AlumnadoCursos, en las dos primeras deLICEO BRITNICO DE MXICO, A.C. .bers incluir al menos 20 registros y cumplir con los requisitos siguientes: 1. Los campos de la tabla Cursos debern ser: Cdigo curso, Nombre curso, No. de horas, Fecha de inicio, Fecha final. 2. Los campos de la tabla Alumnado debern ser: Cdigo Alumnado, Nombre, Apellido paterno, Apellido materno, Curso. 3. Guarda tu base de datos como Clases. 4. Genera la tabla para realizar la relacin varios a varios, cada alumno debe estar registrado al menos en cinco cursos. 5. Realiza al menos cinco consultas diferentes para las tablas Alumnado y Cursos, donde muestres criterios e introduccin de valores por parte del usuario. 6. Realiza una consulta para mostrar qu cursos toman cada uno de los alumnos. 65 SECCIN III _______________________________________________________________________________ Cul es la utilidad de los formularios e informes en una Base de Datos? SECCIN 3: FORMULARIOS E INFORMES. 67 3.1. FORMULARIOS. 67 3.2. INFORMES. 73 3.3. PROYECTO SECCIN 3. 80 66 INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 27-29 SECCIN 3: FORMULARIOS E INFORMES. 3.1. FORMULARIOS. SECCIN 3: FORMULARIOS E INFORMES. Qu son y qu ventajas tienen los formularios e informes en una Base de Datos? 3.1. FORMULARIOS. Los formularios sirven para definir pantallas, generalmente para editar los registros de una tabla o consulta. En esta SECCIN veremos cmo crear un formulario, manejarlo para la edicin de registros y cambiar su diseo. Para crear un formulario tenemos varas opciones. Podemos acceder a todas ellas desde la pestaa Crear: Diseo del formulario abre un formulario en blanco en la vista diseo y tenemos que ir incorporando los distintos objetos que queremos aparezcan en l. Este mtodo no se suele utilizar ya que en la mayora de los casos es ms cmodo y rpido crear un autoformulario o utilizar el asistente y despus sobre el formulario creado modificar el diseo para ajustar el formulario a nuestras necesidades. En esta SECCIN veremos ms adelante cmo modificar el diseo de un formulario. Asistente para formularios utiliza un asistente que nos va guiando paso por paso en la creacin del formulario. 67 ACTIVIDAD 3.1. Formulario consiste en crear automticamente un nuevo formulario que contiene todos los datos de la tabla o consulta seleccionada en el Panel de Exploracin. Explicaremos a continuacin la forma de crear un formulario utilizando el asistente. ACTIVIDAD 3.1. Para el proyecto de la base de datos de alumnos y de la librera, crea un formulario para cada una de las tablas y las consultas conforme a las instrucciones que se presentan a continuacin. El asistente para formularios.
Para arrancar el asistente para formularios haz clic en la opcin Asistente para formularios que puedes ver en la imagen anterior. Aparece la primera ventana del asistente: En esta ventana nos pide introducir los campos a incluir en el formulario. Primero seleccionamos la tabla o consulta de donde tomar los datos del cuadro Tablas/Consultas, este ser el origen del formulario. Si queremos sacar datos de varias tablas lo mejor ser crear una consulta para obtener esos datos y luego elegir como origen del formulario esa consulta. A continuacin, seleccionamos los campos a incluir en el formulario haciendo clic sobre el campo y clic sobre el botn o simplemente doble clic sobre el campo. 68 Sigue instrucciones y procedimien- tos de manera reflexiva, comprendien- do como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Si nos hemos equivocado de campo pulsamos el botn < y el campo se quita de la lista de campos seleccionados. Podemos seleccionar todos los campos a la vez haciendo clic sobre el botn >> o deseleccionar todos los campos a la vez haciendo clic sobre el botn <<. Una vez seleccionada la distribucin que nos interesa pulsamos el botn Siguiente y aparece la siguiente pantalla:
En esta pantalla elegimos la distribucin de los datos dentro del formulario. Seleccionando un formato aparece en el dibujo de la izquierda el aspecto que tendr el formulario con esa distribucin. Presionamos el botn Siguiente y aparece la pantalla siguiente: 69 Aqu elegimos el estilo que queremos dar al formulario, podemos elegir entre los estilos que tiene definidos Access. Seleccionando un estilo aparece en el dibujo de la izquierda el aspecto que tendr el formulario con ese estilo. Una vez seleccionado el estilo que nos interesa pulsamos el botn Siguiente y aparece la ltima pantalla del asistente para formularios: En esta ventana el asistente nos pregunta el ttulo del formulario, este ttulo tambin ser el nombre asignado al formulario. Antes de pulsar el botn Finalizar podemos elegir entre: Abrir el formulario para ver o introducir informacin en este caso veremos 70 el resultado del formulario preparado para la edicin de registros, por ejemplo: o bien, Modificar el diseo del formulario, si seleccionamos esta opcin aparecer la vista Diseo de formulario donde podremos modificar el aspecto del formulario, por ejemplo: Para editar datos de una tabla utilizando un formulario, debemos abrir el formulario posicionndonos en l en el Panel de Exploracin, hacer clic derecho y seleccionar la opcin en el men contextual. O simplemente hacer doble clic sobre el nombre del formulario. 71 ACTIVIDAD 3.2. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 3.1. Aparecern los datos del origen del formulario con el aspecto definido en el formulario (la vista Formulario). Podemos a continuacin buscar datos, reemplazar valores, modificarlos como si estuviramos en la vista Hoja de datos de una tabla, desplazarnos a lo largo de la tabla utilizando la barra de desplazamiento por los registros que ya conocemos, lo nico que cambia es el aspecto de la pantalla. ACTIVIDAD 3.2. Mediante los formularios creados en la actividad anterior, agregue al menos cinco registros a cada una de las tablas. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 3.1. Responda las siguientes preguntas con sus propias palabras: 1. Qu es un formulario? 2. Describa brevemente cul es el procedimiento para crear un formulario: 3. Qu ventajas tiene la utilizacin de formularios?
72 CG5e: Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimenta- cin para producir conclusiones y formular nuevas preguntas. CG6d: Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 30-31 3.2. INFORMES. ACTIVIDAD 3.3. 3.2. INFORMES. Los informes sirven para presentar los datos de una tabla o consulta generalmente para imprimirlos. La diferencia bsica con los formularios es que los datos que aparecen en el informe slo se pueden visualizar o imprimir (no se pueden modificar) y en los informes se puede agrupar ms fcilmente la informacin y sacar totales por grupos. En esta SECCIN veremos cmo crear un informe utilizando el asistente y cmo cambiar su diseo una vez creado. ACTIVIDAD 3.3. De acuerdo a la informacin que se presenta a continuacin, genere al menos tres informes para la base de datos de la librera, y tres para la base de datos de alumnos. Para crear un informe podemos utilizar la seccin Informes que encontrars en la pestaa Crear: Diseo de informe abre un informe en blanco en la vista diseo y tenemos que ir incorporando los distintos objetos que queremos aparezcan en l. Este mtodo no se suele utilizar ya que en la mayora de los casos es ms cmodo y rpido crear un autoinforme o utilizar el asistente y despus sobre el informe creado modificar el diseo para ajustar el informe a nuestras necesidades. En esta SECCIN veremos ms adelante cmo modificar el diseo de un informe. Asistente para informes utiliza un asistente que nos va guiando paso por paso en la creacin del informe. Informe consiste en crear automticamente un nuevo informe que contiene todos los datos de la tabla o consulta seleccionada en el Panel de Exploracin. Informe en blanco abre un informe en blanco en vista Presentacin. Explicaremos a continuacin la forma de crear un informe utilizando el asistente. 73 CG5d: Construye hiptesis y disea y aplica modelos para probar su validez. El asistente para informes.
Para arrancar el asistente para informes haz clic en el botn Asistente para informes que puedes ver en la imagen anterior.
Aparece la primera ventana del asistente: En esta ventana nos pide introducir los campos a incluir en el informe. Primero seleccionamos la tabla o consulta de donde coger los datos del cuadro Tablas/Consultas este ser el origen del informe. Si queremos sacar datos de varias tablas lo mejor ser crear una consulta para obtener esos datos y luego elegir como origen del informe esa consulta. A continuacin seleccionamos los campos haciendo clic sobre el campo para seleccionarlo y clic sobre el botn > o simplemente doble clic sobre el campo. Si nos hemos equivocado de campo pulsamos el botn < y el campo se quita de la lista de campos seleccionados. Podemos seleccionar todos los campos a la vez haciendo clic sobre el botn >> o deseleccionar todos los campos a la vez haciendo clic sobre el botn <<. Al presionar el botn siguiente, aparece la siguiente pantalla: 74 En esta pantalla elegimos los niveles de agrupamiento dentro del informe. Podemos agrupar los registros que aparecen en el informe por varios conceptos y para cada concepto aadir una cabecera y pie de grupo, en el pie de grupo normalmente se visualizarn totales de ese grupo. Para aadir un nivel de agrupamiento, en la lista de la izquierda, hacer clic sobre el campo por el cual queremos agrupar y hacer clic sobre el botn > (o directamente hacer doble clic sobre el campo). En la parte de la derecha aparece un dibujo que nos indica la estructura que tendr nuestro informe, en la zona central aparecen los campos que se visualizarn para cada registro, en nuestro ejemplo, encima aparece un grupo por poblacin, y encima un grupo por cdigo postal. Para quitar un nivel de agrupamiento, hacer clic sobre la cabecera correspondiente al grupo para seleccionarlo y pulsar el botn <. Si queremos cambiar el orden de los grupos definidos utilizamos los botones de Prioridad, la flecha hacia arriba sube el grupo seleccionado un nivel, la flecha hacia abajo baja el grupo un nivel. Con el botn Opciones de Agrupamiento podemos refinar el agrupamiento. Haciendo clic en ese botn aparecer el siguiente cuadro de dilogo: 75 En este cuadro aparecen los distintos grupos que tenemos definidos, y por cada grupo tenemos el campo que define el grupo en Campos de grupo: y el cuadro Intervalos de agrupamiento:, desplegando el cuadro podemos indicar que utilice para agrupar el valor completo contenido en el campo o que utilice la primera letra, las dos primeras, etc... Despus de pulsar el botn Aceptar volvemos a la ventana anterior. Una vez tenemos los niveles de agrupamiento definidos hacemos clic en el botn Siguiente y pasamos a la siguiente ventana. En esta pantalla podemos elegir ordenar los registros por hasta cuatro campos de ordenacin. Seleccionamos el campo por el que queremos ordenar los registros que saldrn en el informe, y elegimos si queremos una ordenacin ascendente o descendente, para elegir una ordenacin descendente hacer clic sobre el botn Ascendente y pasar a ser Descendente. Podemos elegir un tipo de ordenacin diferente en los distintos campos de ordenacin. 76 Para seguir con el asistente hacemos clic sobre el botn Siguiente y aparece la siguiente ventana: En esta pantalla elegimos la distribucin de los datos dentro del informe. Seleccionando una distribucin aparece en el dibujo de la izquierda el aspecto que tendr el informe con esa distribucin. En el cuadro Orientacin podemos elegir entre impresin Vertical u Horizontal. Con la opcin Ajustar el ancho del campo de forma que quepan todos los campos en una pgina, se supone que el asistente generar los campos tal como lo dice la opcin. A continuacin pulsamos el botn Siguiente. 77 En esta pantalla elegimos el estilo que queremos dar al informe, podemos elegir entre los estilos que tiene definidos Access. Seleccionando un estilo aparece en el dibujo de la izquierda el aspecto que tendr el informe con ese estilo. Una vez seleccionado el estilo que nos interesa pulsamos el botn Siguiente y aparece la ltima pantalla del asistente para informes: En esta ventana el asistente nos pregunta el ttulo del informe, este ttulo tambin ser el nombre asignado al informe. Antes de pulsar el botn Finalizar podemos elegir entre: Vista previa del informe en este caso veremos el resultado del informe 78 ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZ AJE 3.2. . preparado para la impresin o bien Modificar el diseo del informe, si seleccionamos esta opcin aparecer la ventana Diseo de informe donde podremos modificar el aspecto del informe. ACTIVIDAD DE AUTOAPRENDIZAJE 3.2. Responda las siguientes preguntas con sus propias palabras: 1. Qu es un informe? 2. Describa brevemente los pasos para generar un informe: 3. Qu ventaja tiene la utilizacin de informes? 4. Cul sera la utilidad de los informes? 5. Qu diferencia hay entre un informe y un formulario? 6. Realiza un mapa conceptual de la siguiente lectura: http://www.desarrolloweb.com/articulos/840.php 79 CG6a: Elige las fuentes de informacin ms relevantes para un propsito especfico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad. INTRODUCCIN A LAS BASES DE DATOS. Clase No. 32-34 3.3. PROYECTO SECCIN 3. 3.3. PROYECTO SECCIN 3. Para esta SECCIN realizars la base de datos de una tienda de autoservicio con los siguientes requisitos: 1. Deber tener las siguientes tablas con los campos que creas convenientes: Productos, Ventas y Facturas. 2. Cada tabla deber tener al menos 20 registros. 3. Establece las relaciones necesarias entre cada tabla. 4. Establece los formularios necesarios para poder introducir datos en las tablas. 5. Genera 2 informes, uno para saber con qu productos cuenta la tienda, y otro para conocer las ventas. 80 CG8a: Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos especficos. Este libro fue distribuido por cortesa de: Para obtener tu propio acceso a lecturas y libros electrnicos ilimitados GRATIS hoy mismo, visita: http://espanol.Free-eBooks.net Comparte este libro con todos y cada uno de tus amigos de forma automtica, mediante la seleccin de cualquiera de las opciones de abajo: Para mostrar tu agradecimiento al autor y ayudar a otros para tener agradables experiencias de lectura y encontrar informacin valiosa, estaremos muy agradecidos si "publicas un comentario para este libro aqu". INFORMACIN DE LOS DERECHOS DEL AUTOR Free-eBooks.net respeta la propiedad intelectual de otros. Cuando los propietarios de los derechos de un libro envan su trabajo a Free-eBooks.net, nos estn dando permiso para distribuir dicho material. 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