Preparando-se para desastres

Um Guia PILARES
escrito por Isabel Carter

Pelos Idiomas Locais: Associao em REcursoS

Preparando-se para desastres Um Guia PILARES escrito por Isabel Carter Traduzido por Miriam Machado e Christina Daniels Ilustraes: Rod Mill Estudos bblicos: Rose Robinson Design: Wingfinger Agradecemos especialmente a Bill Crooks por sua inspirao e orientao na preparao deste Guia. Tambm agradecemos a Bob Hansford, Roger Sharland, Ian Davis, John Twigg, Tony Eastwood, Sarah Dodd e Sandra Michie por suas contribuies, auxlio e apoio para garantir a preciso e a utilidade destas informaes.

Tearfund 2002 Publicado pela Tearfund. Uma sociedade annima. Registrada na Inglaterra sob o no. 994339. Instituio beneficente registrada sob o no. 265464. A Tearfund uma agncia crist evanglica de alvio e desenvolvimento que trabalha atravs de parceiros locais, procurando trazer auxlio e esperana s comunidades carentes por todo o mundo. Tearfund, 100 Church Road, Teddington, TW11 8QE, Inglaterra. Tel: +44 20 8977 9144 E-mail: pillars@tearfund.org Web:www.tilz.info

Preparando-se para desastres

Um Guia PILARES
Introduo aos Guias PILARES Estes guias so destinados para serem utilizados em situaes com pequenos grupos, em que uma ou mais pessoas so alfabetizadas e possuem a confiana suficiente para liderar os outros na discusso em grupo. Eles visam fornecer material para a discusso de um assunto tanto isoladamente ou como parte de reunies de grupo peridicas; por exemplo, de agricultores, pessoas que esto sendo alfabetizadas, ou membros de associaes de mes. O ideal seria que se usassem apenas duas ou trs pginas de cada vez, proporcionando bastante tempo para a discusso das questes levantadas e para realizar algumas das idias prticas sugeridas. No necessrio nenhum treinamento inicial para o lder da discusso. Os Guias PILARES visam aumentar a confiana dos membros do grupo, de maneira que eles consigam lidar com a mudana na sua prpria situao sem a necessidade de ajuda externa. Eles procuram utilizar o conhecimento e as experincias existentes entre os membros ou dentro da sua comunidade, a fim de que seja possvel experimentar e adaptar diferentes idias e, ento, abandon-las, se no forem teis ou adequadas, ou adot-las, se forem teis. Objetivos deste guia
s Aumentar a conscientizao sobre a necessidade de se preparar para um possvel desastre s Diminuir o impacto dos desastres auxiliando a comunidade para que trabalhe junta de maneira

mais eficaz atravs do exame da sua capacidade de responder aos desastres

s Capacitar as instalaes locais para responder adequadamente a qualquer tipo de crise s Ensinar procedimentos de emergncia bsico s pessoas

Resultados esperados
s Organizao comunitria eficaz e contnua s Conscientizao dos benefcios de se preparar para situaes inesperadas e de grande

mbito que teriam um impacto considervel nas comunidades locais

s Comunidades treinadas numa variedade de medidas de auto-ajuda, inclusive cuidados

com a sade de emergncia e como manter um abastecimento de gua e um saneamento de emergncia

s Organizaes locais que trabalhem juntas de maneira eficaz em todos os nveis s Uma rede aperfeioada de comunicao local s Maior cooperao com as autoridades locais

Glossrio de palavras difceis

alarme ciclone cimento armado circulao crise desastre enchente estabilizar furaco
qualquer tipo de barulho ou sinal que alerte sobre o perigo tempestade tropical violenta, com vedavais e chuvas fortes. Este termo usado no Sudeste da sia. Veja tambm furaco e tufo cimento usado em estruturas de construo, fortalecido com arame ou madeira por dentro movimento de sangue pelo corpo, bombeado pelo corao perodo instvel de grande dificuldade ou perigo um evento, seja natural ou criado pelo homem, que causa grande aflio ou destruio gua, geralmente de um rio ou do mar, que flui e cobre um pedao de terra normalmente seco restaurar a ordem e o equilbrio numa situao ou num estado em rpida transformao tempestade tropical violenta, com vendavais e chuvas fortes. Este termo usado nas regies do Atlntico e do Caribe. Veja tambm ciclone e tufo vrus da imunodeficincia humana a casua da AIDS (SIDA) mudana a longo prazo e sustentvel resultante de uma atividade estado que se parece com um sono profundo, quando uma pessoa perde toda a conscincia do que a rodeia devido a um ferimento ou uma doena organizao no governamental cristais de cor prpura escura que se dissolvem na gua, para se fazer um lquido que pode ser usado como alvejante, desinfetante ou anti-sptico uma forma rpida e segura de transferir as pessoas da zona de perigo para uma lugar seguro evento ou situao que pode levar a perigo, perda ou ferimento possibilidade de perigo, perda ou ferimento conseqente de um evento ou de uma situao mtodos prticos de eliminao de resduos humanos atravs de meios que no prejudicam a sade pblica longo perodo com pouca ou sem nenhuma chuva tremor forte da superfcie da terra, causado por movimento ao longo das linhas de falha geolgica grande choque ou ferimento que pode ter efeitos fsicos ou emocionais duradouros, ou ambos que sofre de um estado de trauma (veja acima) duradouro tempestade tropical violenta, com vendavais e chuvas fortes. Este termo usado nas regies dos mares da China e do oeste do Pacfico. Veja tambm furaco e ciclone

HIV (VIH) impacto inconsciente

ONG permanganato de potssio

plano de evacuao possvel risco risco saneamento seca terremoto trauma traumatizado tufo

Contedo
PGINA

Nunca acontece nada aqui O que constitui um desastre? Que riscos ameaam nossa comunidade? Quem corre maior risco? O que corre maior risco? Como a comunidade est organizada? Mapeamento da comunidade Recursos fsicos Desenvolvimento das habilidades das pessoas Dando o alarme Prdios comunitrios Respondendo s enchentes Lidando-se com os ciclones Respondendo aos terremotos Estoques de emergncia Suprimentos de gua de emergncia Cuidados com a sade em emergncias O ABC dos primeiros socorros Lidando-se com ferimentos Saneamento em emergncias Trabalhando com as autoridades locais Mantendo a conscientizao Estudos bblicos

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Nunca acontece nada aqui

s Para a maioria das pessoas, desastre algo que sempre acontece em algum outro lugar, nunca em suas prprias regies. A maioria das pessoas no vem por que se preparar para um desastre que talvez nunca acontea para elas. Infelizmente, os desastres vm em vrias formas, e nenhuma comunidade estar sempre livre de que um deles acontea. s vezes, h pouco ou nenhum alerta. Geralmente a resposta da comunidade local no primeiro ou segundo dia que determina quantas vidas sero salvas muito antes de os especialistas do governo ou de fora chegarem para prestar auxlio e apoio. Freqentemente possvel evitar que um desastre se torne srio, agindo antes que ele acontea. Algumas regies so conhecidas por sofrerem enchentes, ciclones ou secas. Porm, outros tipos de desastre, tais como acidentes rodovirios grandes, incndios, atos de terrorismo ou guerras, podem acontecer em qualquer lugar. Lembre-se: a maioria dos indivduos e das comunidades s tm uma chance de lidar com um desastre.

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s Voc ou sua famlia alguma vez tiveram uma crise familiar grande? Discuta suas emoes, medos e as medidas tomadas pelos membros familiares. s Algum se lembra de qualquer tipo de desastre que tenha ocorrido em sua regio? Qual foi o impacto? s Como a comunidade respondeu? s Algum consegue se lembrar de alguma situao que se teria transformado em desastre, se a medida certa no tivesse sido tomada a tempo? s Como a sua comunidade responderia, se um desastre, como um acidente rodovirio grande ou um incncio com muitos mortos e feridos, acontecesse amanh? s Que tipo de desastre voc mais teme? Por qu? H algo que possa ser feito para diminuir o impacto deste tipo de desastre?

O que constitui um desastre?

s Embora os problemas que podem resultar num desastre possam ocorrer em qualquer lugar, algumas pessoas so capazes de responder rapidamente e se protegerem dos seus efeitos. Elas talvez tenham dinheiro suficiente para se mudarem, ou tenham casas bem contrudas ou dinheiro suficiente para novas plantaes. Freqentemente so os pobres que correm maior risco de sofrer, quando um desastre acontece. Entretanto, o dinheiro sozinho no suficiente. s vezes, os pobres sobrevivem melhor, porque so mais capazes de trabalhar juntos e de se ajudarem como comunidade. Uma situao de desastre surge, quando as pessoas so incapazes de lidar com um evento repentino e perigoso. Se souberem como lidar, o evento no resulta em desastre.

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s O que voc acha que um desastre?

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s Voc sabe de algum problema em sua comunidade, em que parte dela foi capaz de lidar com ele e outra, no? Qual foi a diferena? s Algum consegue se lembrar de alguma ocasio em que sua famlia tenha sido afetada por um desastre que no tenha afetado os vizinhos? Qual foi a diferena?

Que riscos ameaam nossa comunidade?

s H vrios tipos diferentes de risco ou possvel risco. Os mais comuns provavelmente so os eventos naturais, tais como as enchentes, os ciclones, os terremotos ou as secas. s vezes, h tempo para se preparar; s vezes eles podem ocorrer sem aviso algum. Nem todos estes eventos necessariamente resultam numa situao de desastre. Na verdade, s vezes, eles podem, at mesmo, trazer benefcios. Por exemplo, a enchente pode melhorar a fertilidade do solo, e os ciclones podem trazer a gua das chuvas para regies secas. Alguns riscos resultam de problemas causados pelas atividades dos seres humanos. As secas, as enchentes e os desmoronamentos podem ser causados pela derrubada excessiva de rvores. O fracasso das colheitas pode resultar do fato de um governo ou uma organizao incentivar uma cultura ou variedade inadequada. Os pobres podem ser forados a viver em regies inadequadas ou perigosas, por no haver nenhuma outra terra disponvel para eles. Alguns riscos provm de problemas sociais, tais como a ao terrorista, as guerras, os movimentos dos refugiados e as tenses raciais. Outros riscos podem ser mais locais, entre eles, incndios, acidentes rodovirios graves, vazamentos de produtos qumicos, vendavais e desmoronamentos. As comunidades com atraes tursticas ou que realizam festivais especiais tambm so locais em que o inesperado pode ocorrer.

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s Que tipo de possvel risco tem mais probabilidade de ameaar nossa comunidade? H algum sinal de alerta? Faa uma lista. s Que circunstncias fazem com que certos possveis riscos se tornem comuns em nossa comunidade? Voc poderia incluir: construir com capim ou folhas de palmeiras, capim seco que pode resultar em incndios nos matos, chuva excessiva, insetos que destroem uma colheita ou pessoas que vivem em ladeiras ngremes. s At que ponto as autoridades locais esto preparadas para lidar com qualquer um destes eventos? s At que ponto nossa comunidade est preparada para lidar com qualquer um destes eventos?

Quem corre maior risco?

Certos grupos de pessoas correm um risco muito maior de sofrer o impacto do desastre. s Entre eles, esto as pessoas que tm problemas para se distanciarem fisicamente do desastre, tais como os idosos, os deficientes, as gestantes e as mulheres com filhos pequenos. Entre eles, esto as pessoas que tero dificuldade em se recuperarem do impacto do desastre, tais como os mais jovens e os pobres. Entre eles, esto as pessoas que, por algum motivo, possuem menos recursos. Talvez suas granjas sejam pequenas demais para produzir alimento extra para armazenar, ou elas no tenham animais, ou algum membro da famlia tenha falecido recentemente. Os grupos que so excludos da comunidade por motivos de diferena racial, tribal ou de casta, podem no ter a oportunidade de compartilhar os recursos e o apoio durante e aps o desatre.

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s Imagine que uma represa de grande porte que atravessa um grande rio, a uns 100km rio acima de sua comunidade, comece a se rachar. As autoridades sabem que ela poder explodir nas prximas 24 horas. Eles alertam todas as comunidades rio abaixo para que evacuem a rea imediatamente atravs de transmisses pela rdio e de funcionrios com auto-falantes. Discuta como as pessoas em sua comunidade seriam afetadas. s Qual seria o caminho mais rpido e seguro para fugir? s Considere os diferentes tipos de pessoas em sua comunidade. Como elas seriam afetadas imediatamente aps um desastre e a longo prazo, aps vrias semanas ou meses? s Quem tem mais probabilidade de sofrer efeitos srios? Por qu? s Como voc poderia planejar de forma a ajudar os grupos de pessoas com probabilidade de sofrer o impacto mais srio? s Que organizaes locais h, que poderiam ajud-lo nisto?

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O que corre maior risco?

s Num desastre, salvar as vidas das pessoas sempre a principal prioridade. Porm, outras coisas tambm correm risco. Entre elas, esto tudo o que tipo de propriedade, animais, colheitas, suprimentos de alimento, rvores frutferas, suprimentos de gua e recursos usados para se ganhar dinheiro, tais como ferramentas, equipamento de pesca, transporte ou suprimentos de combustvel. Pessoas diferentes tm prioridades pessoais diferentes, e pode ser til discutir quais seriam estas num desastre. Tambm pode ser muito til discutir que prioridades a comunidade como um todo deveria ter num desastre.

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s Divida as pessoas em duplas e leia esta histria em voz alta:

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Voc se acorda e se d conta de que a sua casa est incendiando. O telhado inteiro est em chamas, e no h nada que voc possa fazer para salvar a casa. No h ningum mais nela, e voc tem apenas dois ou trs minutos para tirar as cinco coisas que lhe so mais importantes. O que voc tiraria? s D s pessoas alguns minutos para decidir quais seriam as cinco coisas que tirariam primeiro. s Depois pea a cada dupla para decidir que item tirariam primeiro e por qu. s Pea a vrias duplas para dizer aos outros que itens escolheram. s Explique que eles fizeram uma lista de prioridades. De todas as suas posses, eles priorizaram as cinco mais importantes. Depois eles decidiram sua prioridade principal e deram os motivos para isto. s Aps as pessoas dizerem qual foi sua prioridade principal, decidam se esta beneficiaria a comunidade como um todo. As pessoas deveriam reconsiderar suas prioridades? s Procure repetir este exerccio, para considerar as prioridades da comunidade. Aqui est outra sugesto de situao: Voc ouve na rdio que um ciclone est trazendo ventos violentos e que uma enchente atingir a sua regio dentro de uma hora. Pense sobre a sua comunidade e decida quais seriam as cinco medidas que vocs deveriam tomar, para salvar tantas vidas e propriedades quanto possvel. Qual seria a prioridade principal? A tabela de amostras abaixo d exemplos de quais poderiam ser as prioridades, se houvesse previso de um ciclone.
Prioridades Fornecer transporte Garantir um abrigo de emergncia Suprimentos mdicos gua Proteger documentos Proteger as posses pessoais Proteger os telhados

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Como a comunidade est organizada?

s Todas as comunidades possuem vrios grupos e vrios lderes, alguns oficiais, outras no oficiais. Os lderes governamentais locais e as organizaes registradas podem fornecer liderana e direo, mas, s vezes, os habitantes locais podem nem sempre ter confiana total neles. Os grupos dentro da sua comunidade podem ser de auto-ajuda, cooperativas para a comercializao de produtos, grupos religiosos, grupos juvenis e grupos de famlias extensas. Muitos destes grupos podem ter experincia que poderia ser til numa situao de desastre. Algumas pessoas so lderes naturais dentro da comunidade, tais como diretores de escolas, pessoas mais velhas, parteiras ou sanitaristas. Elas possuem sabedoria e respeito e provavelmente so as pessoas a quem os outros se voltam, quando esto em dificuldades e precisam de conselhos. Elas podem ser tambm as pessoas a quem se pedem conselhos durante uma situao de desastre.

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s Faa uma lista dos lderes comunitrios da sua regio, tanto governamentais quanto no governamentais. Numa situao de emergncia, em que as pessoas com autoridade esto dando instrues confusas e, s vezes, diferentes, quem daria instrues que seriam seguidas? s Que experincia estes lderes possuem na organizao de pessoas? Que experincia eles possuem em planejamento? Como esta experincia poderia ser ampliada, para ajudar na preparao para se lidar com um desastre? s At que ponto estes lderes esto diretamente vinculados aos funcionrios governamentais? Como estes vnculos entre os funcionrios governamentais, os grupos de igrejas e os grupos comunitrios podem ser fortalecidos e a comunicao, melhorada? s At que ponto os grupos de igrejas so eficazes no treinamento e na preparao dos membros para a liderana? Como isto pode ser melhorado?

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Mapeamento da comunidade
s Uma vez que as pessoas estiverem cientes da necesidade de se fazerem preparativos para um possvel desastre, pode ser muito til que elas faam um mapa da sua comunidade. Os mapas do s pessoas a oportunidade de examinar sua comunidade por inteiro e considerar as coisas de diferentes maneiras. Os mapas podem ajudar a mostrar como certas coisas podem estar ligadas: por exemplo, moradias pobres em terras em que freqentemente h enchentes ou poos perto de casas de pessoas ricas. Os mapas desenhados por diferentes grupos, tais como homens, mulheres ou pessoas mais idosas, podem mostrar algumas diferenas interessantes. Os mapas podem ser desenhados no cho, com varetas, folhas e pedras para representar coisas, ou em folhas grandes de papel, com canetas. As pessoas devem ser incentivadas a marcar as caractersticas naturais, tais como rios, fontes de gua, solo elevado e rvores grandes, assim como os postos de sade, as escolas, as igrejas, as casas ou as estradas. Elas devem tambm marcar os locais em que pode haver algum risco em particular, como, por exemplo, pontes fracas, poos abertos, ladeiras ngremes com risco de desmoronamento. Incentive os participantes a relaxar e permitir que todos dem seus pontos de vista dentro de cada grupo. Uma vez que todos os grupos tiverem terminado, d tempo para que todos apresentem seus mapas e permita que haja uma discusso.

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s Reserve um dia para fazer o mapeamento da comunidade. O melhor fazer este exerccio com grupos de 10 a 20 pessoas. As pessoas de diferentes idades, os homens e as mulheres podem ter idias bem diferentes. Use grupos mistos ou faa com que diferentes grupos de pessoas desenhem seus prprios mapas. Por exemplo, jovens, mulheres casadas, homens, e pessoas mais idosas poderiam todos produzir mapas. s Quais poderiam ser os resultados positivos de se fazer um mapeamento da comunidade? s Por que os diferentes grupos etrios, os homens e as mulheres mencionaram aspectos diferentes em seus mapas? Como as diferentes observaes podem ser combinadas? Os pontos de vista e as observaes de quem so as mais importantes? s Como as descobertas deveriam ser compartilhadas e usadas? s H alguma coisa que apenas um grupo tenha identificado? O que foi? Por que alguns grupos tm mais probabilidade de observar certas coisas?

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Recursos fsicos
Numa emergncia, no h tempo para se preparar recursos. As comunidades tm de usar o que est disponvel imediatamente. As necessidades prioritrias provavelmente sero os suprimentos de gua, os cuidados com a sade, o alimento e o abrigo. Aps o mapeamento da comunidade, pense sobre que recursos naturais poderiam ser melhorados: s Podem-se reparar e proteger nascentes pouco usadas em solo mais elevado, que talvez tenham sido substitudas por gua encanada ou tanques de gua. Talvez haja prdios comunitrios grandes em solo mais elevado, longe do centro dos povoados e das cidades, que poderiam ser reforados e usados como abrigos de emergncia. Plantar rvores traria muitos benefcios. Elas oferecem uma fonte de combustvel e materiais de construo. Elas ajudam a estabilizar o solo, de maneira que este no seja levado pela gua nas enchentes. Elas podem oferecer abrigo contra tempestades ou segurana nas enchentes. Se forem plantadas ao longo das estradas, elas podem ajudar a marc-las nas enchentes.

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s Considere o impacto de diferentes desastres, um de cada vez: enchentes, vendavais, incndios, fracassos na colheita, epidemias entre os animais, terremotos ou guerras. Para cada um, passe algum tempo pensando sobre como as pessoas responderiam e o que seria necessrio. s Para as comunidades pobres, pode haver poucos recursos disponveis, mas todas as comunidades possuem alguns recursos. Pense sobre os que esto disponveis em sua comunidade. s Pense sobre onde as pessoas poderiam obter suprimentos de gua, se o abastecimento normal no estivesse disponvel. Os suprimentos de gua potvel geralmente so a necessidade mais urgente.

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Desenvolvimento das habilidades das pessoas

s Numa crise, so necessrias muitas habilidades. Porm pode haver uma grande confuso e caos. importante que haja pessoas suficientes na comunidade com habilidades que sejam vitais numa emergncia. As pessoas mais idosas podem ter habilidades valiosas. Algumas tambm podem ter recebido treinamento que no usam mais em suas situaes atuais. Algumas habilidades teis poderiam ser em como manter bons registros, organizar as pessoas ou o trabalho, construo, primeiros-socorros, experincia na construo de tanques de gua ou latrinas, treinamento mdico de qualquer tipo, como dirigir e consertar veculos, preparao de alimentos para um grande nmero de pessoas e como lidar com dinheiro. Nas regies de risco de enchente, as habilidades dos barqueiros, dos salva-vidas e das pessoas que sabem nadar seriam muito valiosas. As pessoas mais idosas podem saber como preparar e usar medicamentos base de ervas e como colher e usar plantas silvestres como alimento.

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s Que habilidades so mais necessrias nas comunidades? Que obstculos existem para se obter treinamento? s Como os conhecimentos e as habilidades das pessoas poderiam ser compartilhados com os outros? s Que habilidades podem ser desenvolvidas? Por exemplo, todas as pessoas da comunidade que sabem nadar tambm sabem como salvar os outros na gua? Quem lhes poderia ensinar habilidades de salva-vidas? s Que medidas prticas poderiam ser tomadas para se aprenderem habilidades que estejam faltando na comunidade? Por exemplo, seria possvel para que vrias pessoas fizessem um curso de primeiros socorros? Os jovens poderaim ser incentivados a considerar a construo ou o conserto de veculos como carreira?

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Dando o alarme
Num desastre, as pessoas ficam desesperadas por informaes, e os rumores incorretos podem criar pnico e custar vidas. As fontes de informaes de confiana so essenciais. As estaes de rdio, os funcionrios governamentais ou as ONGs devem ser investigados antes de qualquer desastre, para se descobrir quem pode fornecer informaes exatas. Planeje como compartilhar estas informaes vitais da forma mais rpida e exata possvel. s Todas as comunidades usam uma variedade de sons para transmitir mensagens. Estes podem variar de tambores que transmitem as notcias de mortes at sinos de escola e gongos que soam para avisar s pessoas que freqentam a igreja de que o culto est para comear. H algum som que j seja usado para reunir as pessoas? Discuta a melhor maneira de chamar a ateno da comunidade inteira, a fim de transmitir alguma notcia vital, que possa ajudar a salvar vidas.

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s Que recursos existentes h, que faam um barulho alto e fora do comum? H outras fontes de barulho pouco usadas, tais como cornetas? H alguma igreja ou organizao com megafones? s Entre em contato com as estaes de rdio que transmitem na sua regio. Quem so as pessoas com quem se entrar em contato para se darem alertas pela rdio? Que tipo de informaes eles transmitiriam? Onde se podem obter informaes de confiana? s Em muitas comunidades, as mensagens so transmitidas rapidamente de forma verbal. Discuta como isto funciona na sua comunidade e que meios poderiam ser usados num momento de necessidade. s Em muitos locais, a igreja muito boa em transmitir informaes atravs da sua estrutura. Como isto funciona? O que podemos aprender com isto? Como isto pode ser usado para transmitir mensagens de alarme? s Uma comunidade nas Filipinas amarra cordas sobre os rios, com bandeirinhas e pequenos sinos presos a elas. Se o nvel do rio comea a subir, a gua bate nas bandeirinhas e nos sinos e estes comeam a soar. Voc consegue pensar em alguma outra maneira semelhante de se dar um alarme? s Planeje criar centros de registro, para que as pessoas possam descobrir rapidamente quem est faltando e para onde os parentes possam dirigir-se a fim de obter notcias. As escolas e as igrejas poderiam se preparar para este propsito e nomear vrias pessoas respeitadas para manterem listas precisas das famlias em suas regies. Como voc poderia fazer com que as pessoas soubessem da necessidade deste registro?

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Prdios comunitrios
Em todas as comunidades, h prdios pblicos para reunies sociais e espirituais. Estes prdios devem ser mais seguros do que os outros prdios, em parte, porque tantas pessoas os usam, mas tambm porque, num desastre, eles podem ser usados como abrigos de emergncia. s Pense sobre quaisquer prdios grandes na sua comunidade ou prximos a ela, tais como escolas, igrejas, sagues ou escritrios que poderiam ser usados para este propsito. Os prdios que podem ser usados como abrigos de emergncia devem ser construdos em solo elevado, se houver risco de enchente. Eles precisam de telhados seguros, que agentem os ciclones. Nos encontros da comunidade, pode-se decidir sobre um plano para melhorar estes prdios. Por exemplo, pode-se selecionar um bloco de salas de aula. Os membros da comunidade podem trabalhar juntos, para fortalecer os telhados. Pode-se construir um tanque grande de gua. As latrinas da escola podem ser ampliadas. Pode-se acrescentar um armrio ou uma despensa com fechadura, para se guardarem suprimentos de emergncia.

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s Como se pode melhorar a segurana dos prdios pblicos? Eles so seguros em caso de enchentes, incndios ou vendavais? Um engenheiro experiente poderia inspecion-los? s Priorize as necessidades essenciais de um abrigo de emergncia na sua comunidade, considerando a situao de desastre mais provvel. s Que tipo de suprimentos de emergncia deveriam ser guardados num armrio ou numa despensa com fechadura? Estes poderiam ser objetos tais como lanternas, velas, combustvel, latas de gasolina, panelas, fsforos, capas de plstico, suprimentos mdicos, alimento e gua, pequenos rdios e pilhas. Quais destes deveriam estar sempre disponveis e quais poderiam ser obtidos em poucas horas depois de ocorrer um desastre natural (presumindo-se que seja dado um alerta de enchente ou ciclone com vrias horas de antecedncia)? s Quem deveria guardar a chave do armrio ou da despensa com fechadura? Quem deveria ter acesso habitual ao tanque de gua comunitrio construdo para emergncias? s Voc poderia organizar um exame, em cada prdio pblico, para descobrir se h algum risco? Procure coisas como degraus em lugares inadequados, onde as pessoas poderiam cair, cabos eltricos expostos ou trincos de portas estragados. Considere tambm questes mais detalhadas, tais como levantar os cabos eltricos situados ao nvel do piso e coloc-los na altura das janelas, em locais provveis de se alagarem. s Haver espao suficiente? As necessidades especiais das mulheres e dos bebs sero atendidas?

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Respondendo s enchentes
Algumas regies podem sofrer enchentes peridicas. Outras podem sofrer enchentes inesperadas se, por exemplo, a parede de uma represa cair, um cano de gua principal se romper ou um ciclone as atingir. s As pessoas devem estar cientes dos caminhos fceis para escapar para lugares mais elevados e de como alcanar os abrigos de emergncia. Os moradores das casas devem tentar obter capas de plstico e tbuas para proteger suas propriedades. Quando for dado um alerta de que haver uma enchente, deve-se apagar o fogo e os foges e desligar todas as fontes de gua, gs e eletricidade. Deve-se levar todos os documentos, roupas e pertences valiosos para um telhado ou um lugar elevado, se possvel, antes de se ir embora. As sementes podem ser colocadas em sacolas de plstico ou vedadas em potes de barro e enterradas. No se deve tentar nadar para um local seguro, pois a gua pode levar as pessoas. Deve-se escutar a rdio para se estar a par das instrues de emergncia. A gua das enchentes geralmente est contaminada com esgoto e corpos de animais mortos. Depois da enchente, todos os alimentos expostos devem ser jogados fora, para evitar a propagao de doenas.

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s Algumas pessoas decidem construir em regies com propenso a enchentes, porque a terra frtil e elas podem irrigar suas plantaes. Outras so foradas a ir para estas regies, porque no h outras terras disponveis. Elas sabem que h probabilidade de enchente. H alguma maneira de estas pessoas criarem relaes com outras em terras mais altas para os perodos de enchentes? A igreja poderia ajudar com isto? s Como as comunidades podem assegurar que todos estejam cientes de como chegar a um lugar elevado seguro e que todos saibam onde os abrigos de emergncia esto localizados? Que transporte ser necessrio para levar as pessoas que no podem caminhar para um lugar seguro? s Quem ser responsvel por assegurar que as pessoas mais fracas da comunidade (os idosos, as gestantes, as crianas pequenas e as pessoas com deficincia) sejam ajudadas a chegar a um lugar seguro? s A gua das enchentes pode ser muito forte e levar consigo estradas e pontes. Os veculos, assim como as pessoas, tambm podem ser levados pela gua forte das enchentes. Como possvel encontrar as estradas durante um perodo de enchente? (Uma possvel resposta poderia ser plantarem-se rvores ao longo das estradas para marcar sua posio.) s Que materiais podem ser usados para construir jangadas ou barcos para ajudar a evacuar as pessoas? s O que pode ser feito, se algumas pessoas, especialmente as pessoas idosas, se recusarem a deixar seus lares, aps um alerta de enchente violenta?

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Lidando-se com os ciclones

s Geralmente as pessoas podem ser alertadas de que h um ciclone se aproximando. Entretanto, sua velocidade, fora e direo freqentemente mudam. Os habitantes de regies com propenso a ciclones devem estar sempre preparados. Parte da preparao retirar todos os galhos grandes pendentes sobre prdios e estradas. Os telhados devem ser bem mantidos e reforados com mais tbuas, para segurar as chapas dos telhados. Deve-se evitar usar chapas de ferro corrugado como material para telhados nestas regies, porque estas podem ser perigosas, se se quebrarem. Todas as telhas frouxas devem ser trocadas imediatamente. Os escoadouros devem ser mantidos desobstrudos, para que possam lidar com chuvas muito fortes. As venezianas podem ser uma proteo til contra danos. Um pouco antes de um ciclone, passe cordas por cima dos telhados e prenda-as ao solo, para evitar que eles se danifiquem. Podem-se usar redes de pesca para prender os pertences ou os telhados. Guarde suprimentos em abrigos de emergncia e elabore um plano de evacuao para as pessoas que precisam de ajuda para chegar a eles.

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s Discuta sobre como os alertas podem ser dados. H mais probabilidade de que eles sejam dados pela rdio, televiso ou atravs de visitas de funcionrios do governo local? s Os procedimentos de alerta de emergncia em sua regio so bons? As pessoas sero avisadas a tempo de salvar suas vidas e suas propriedades? s H algum especialista em prdios que pudesse dar uma palestra sobre como as pessoas poderiam procurar reforar suas moradias contra os danos causados pelos ciclones? Que dificuldades as pessoas tero para reforar suas moradias? s Voc sabe de alguma agncia que pudesse ajudar com conselhos e financiamento para reforar telhados e prdios? s O que a igreja poderia fazer para ajudar a comunidade a se preparar para um ciclone?

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Respondendo aos terremotos

Certas regies do mundo so conhecidas por correrem risco de terremotos. Entretanto, s vezes, podem-se passar centenas de anos entre os terremotos grandes. Os terremotos geralmente ocorrem sem nenhum aviso e sem que haja tempo algum para se preparar. s Nas regies conhecidas por correrem risco de terremotos, os prdios devem sempre ser reforados, para evitar que os telhados e as paredes caiam. Devem-se evitar os blocos de barro, pois eles se desintegram, soterrando as pessoas. Assegure-se de que as prateleiras e estantes de livros estejam firmemente presas s paredes. Se um terremoto comear, quando voc estiver dentro de um prdio, fique de p embaixo de uma porta ou v para baixo de uma mesa forte. Fique bem longe de janelas de vidro, quadros e estantes de livros. No se apresse em ir para a sada. Se voc estiver do lado de fora, quando comear um terremoto, afaste-se dos prdios e das rvores. No volte para ajudar os sobreviventes feridos, at ter certeza de que o terremoto terminou.

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s Como voc pode descobrir se vive numa zona de terremotos?

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s Se voc sabe que vive numa zona de terremostos, pergunte s autoridades civis sobre seus regulamentos para construo. Realize encontros pblicos para divulglos e expor quaisquer construtores que no estejam cumprindo os regulamentos. melhor expor os construtores ruins e fazer com que melhorem a qualidade de seu trabalho do que esperar para que centenas de pessoas sejam mortas em prdios fracos e mal projetados. s Discuta como voc poderia convidar funcionrios governamentais, construtores independentes ou ONGs para que viessem e oferecessem treinamento e cursos sobre como aperfeioar os mtodos de construo. Quais so os problemas que as pessoas pobres tm para reforar suas moradias? s Que idias voc tem para manter a conscientizao do perigo dos terremotos, se o ltimo terremoto grande aconteceu h muito tempo e as pessoas j no se lembram dele?

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Estoques de emergncia
s Se a comunidade puder estabelecer e reforar um prdio que possa ser usado como abrigo de emergncia, o equipamento e os suprimentos essenciais para um desastre devem ser armazenados neste local. Nas comunidades pobres, difcil reservar recursos. Porm, com o tempo, podem-se acumular estoques. As autoridades locais tambm podem ser capazes de fornecer algum equipamento. Entre os estoques teis, esto: cordas, escadas, ps, fsforos, velas, lanternas e combustvel, recipientes com gua, capas de plstico, cobertores e equipamento de primeiros socorros. Se houver recursos suficientes, os alimentos de emergncia podem ser inestimveis. Estes devem ser alimentos nutritivos, que se mantenham por longos perodos de tempo. Os alimentos enlatados e secos so os melhores. Estas coisas devem ser guardadas num armrio ou numa despensa com fechadura. Podem-se guardar tambm registros comunitrios teis e mapas neste local.

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Discusso

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s Discuta os benefcios de se ter um estoque de emergncia. Quem deveria ser responsvel por estabelec-lo e mant-lo? s Que outros itens essenciais devem ser includos no estoque? s Se houver um alerta de ciclone ou enchente com um dia de antecedncia, que outros suprimentos devem ser obtidos? Quem deveria ser o responsvel por isto? Onde eles poderiam obter estes suprimentos num momento em que a maioria das pessoas esto mais preocupadas em escapar e proteger seus lares, suas famlias e seus pertences? s Que tipo de alimento deveria ser armazenado? Que tipo de refeio seria adequada e fcil de preparar com estes ingredientes?

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Suprimentos de gua de emergncia

s Os suprimentos de gua potvel so muito mais importante do que os alimentos imediatamente aps um desastre. Pense sobre as fontes atuais de gua de sua comunidade e, ento, considere o impacto provvel dos danos causados por uma enchente ou um ciclone. Os nicos suprimentos de gua que provavelmente no se danificaro so as nascentes e os poos protegidos, principalmente, se estiverem num solo elevado. Os poos no protegidos em solo baixo podem desmoronar ou se contaminar. Trabalhem juntos para proteger estas fontes de gua. Se houver nascentes, consiga ajuda para cobri-las e proteg-las. Construa plataformas elevadas e paredes ao redor dos poos protegidos. Se houver fontes com poucas chances de subsistir, considere a possibilidade de construir tanques de gua de cimento armado prximos a igrejas e escolas, assegurando-se de que seu uso seja monitorizado, para que no se esvaziem imediatamente aps o desastre. Consiga um estoque de pastilhas purificadoras de gua, para o caso de os suprimentos de gua se contaminarem.

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Discusso

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s Por que os suprimentos de gua so mais importantes do que os alimentos aps um desastre? Nossa comunidade est preparada? s Os especialistas recomendam um mnimo de 15 litros de gua por dia, por pessoa, para se manter uma boa sade. O ideal seria que houvesse uma fonte de gua para cada 250 pessoas. Os suprimentos de gua atuais sero capazes de prover o necessrio? s Se houver risco de contaminao, use cloro para desinfetar a gua que ser utilizada para beber e cozinhar. A proporo recomendada de 0,20,5 mg por litro. Onde se poderiam obter e guardar os suprimentos de cloro? Algum tem experincia em medir e usar cloro? s Se as pessoas tiverem perdido suas moradias, como se poderiam estabelecer locais de emergncia para banho, especialmente para as mulheres, de forma que tenham privacidade e segurana para se banharem?

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Cuidados com a sade em emergncias

s Logo aps um desastre grande, as necessidades mdicas podem ser enormes. Entretanto, alm dos ferimentos que exigem ajuda especializada, provavelmente haver duas necessidades principais. A primeira a compreenso e o apoio para ajudar as pessoas a lidar com o trauma e a perda de entes queridos. A segunda ajudar as pessoas a identificar seus parentes que morreram e permitir que faam funerais de uma forma que respeite sua cultura. Embora se acredite o contrrio, os corpos raramente representam uma ameaa para a sade pblica logo aps um desastre. muito mais importante permitir que as pessoas honrem seus mortos. At que isto seja concludo, poucas pessoas iro querer considerar o futuro. Numa emergncia, tudo o que tipo de coisa precisa de ateno. Concentre-se nas preocupaes essenciais. Ao chegar ao local, primeiro avalie a situao. Descubra o que aconteceu e veja se h mais algum perigo para os feridos e para voc prprio. Torne o lugar seguro.

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Discusso

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s Que suprimentos de equipamento mdico deveriam ser armazenados num abrigo de emergncia? Com que freqncia eles deveriam ser verificados e renovados? Quem deveria fazer isto? Quem deveria ter permisso para usar estes medicamentos? s Quantas pessoas, na comunidade, possuem conhecimentos de primeiros socorros? Seria possvel para que vrios membros fizessem um curso, de forma que houvesse pessoas que soubessem como ajudar nas emergncias? s Embora seja um assunto delicado, discuta o que poderia ser necessrio, se, digamos, 50 pessoas da comunidade fossem mortas por um ciclone. O que poderia ser necessrio para ajudar as pessoas a identificar os corpos e lhes dar um funeral digno? s Aps qualquer desastre, seja ele grande ou pequeno, as pessoas provavelmente estaro traumatizadas. A comunidade possui algum treinado profissionalmente ou com experincia tradicional para ajudar com isto? Esta necessidade precisa ser explorada? Este seria um papel para a igreja?

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O ABC dos primeiros socorros

s Depois de verificar se h perigo, assegure-se de que a pessoa ferida esteja respirando. Se algum estiver gravemente ferido, principalmente se o pescoo ou as costas estiverem danificados, mova-o o quanto menos. Em ordem de prioridade, verifique:
AS PASSAGENS DE AR A RESPIRAO A CIRCULAO

A passagem de ar de uma pessoa inconsciente pode ter diminudo ou pode estar bloqueada. Isto torna a respirao difcil e barulhenta ou impossvel, se a lngua cair para trs e bloquear a garganta. Levante o queixo da pessoa, colocando dois dedos por baixo dele, e, com a outra mo na testa, inclinando a cabea para trs. Verifique se a pessoa ainda est respirando, colocando seu ouvido prximo ao nariz e boca dela, e escutando. Se ela ainda estiver respirando, coloque-a na posio de recuperao. Se tiver parado de respirar, faa respirao boca-a-boca. Feche as narinas da pessoa com os dedos, respire fundo e sopre na boca, selando seus lbios firmemente ao redor da boca da pessoa, de maneira que o ar no escape. Faa isto duas vezes e, ento, verifique se ela est respirando. Continue a fazer isto, fazendo dez respiraes por minuto, at que chegue ajuda ou a respirao recomece. Teste a circulao do sangue, verificando se o corao ainda est batendo. Coloque as pontas dos dedos ao lado da traquia, na garganta da pessoa. Se no sentir nenhuma pulsao, faa massagem cardaca, comprimindo o peito, para tentar fazer com que o corao continue a bater. Se a pessoa tambm no estiver respirando, faa 15 compresses e, ento, duas respiraes.

Posio de recuperao

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Discusso

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s Se no for possvel obter ajuda de fora com treinamento em primeiros socorros, a comunidade poderia organiz-lo? s At que ponto importante praticar o ABC dos primeiros socorros bem antes de qualquer acidente ou desastre? O ideal seria que estas tcnicas fossem ensinadas por algum com boa experincia em primeiros socorros. Pense sobre como incentivar vrias pessoas na sua comunidade a fazer o treinamento em primeiros socorros. Como isto poderia ser feito? s Por que importante verificar se h perigo para voc mesmo antes de ajudar algum que esteja ferido? s Quais so os perigos da respirao boca-a-boca, se a pessoa estiver gravemente ferida e sangrando? Como voc pode se proteger contra o possvel risco de infeco do HIV (VIH)? s Pratique como verificar a circulao. Primeiro pratique encontrar o local correto na sua garganta. Depois pratique em outras pessoas at ter certeza de que o poderia fazer numa emergncia. s A posio de recuperao a melhor posio para uma pessoa inconsciente, pois permite que ela respire facilmente e evita que se sufoque. Ajoelhe-se ao lado da pessoa. Estique suas pernas. Dobre o brao mais prximo a voc, de maneira que fique ao lado da cabea. Traga o outro brao por cima do peito e segure ambas as mos numa das suas. Com sua outra mo, puxe a perna mais distante pelo joelho e faa a pessoa rolar em sua direo. Incline a cabea para trs para manter a passagem de ar aberta, usando a mo da prpria pessoa para apoiar a cabea. Deixe a pessoa nesta posio at que a ajuda chegue. s A massagem cardaca no deve ser feita a no ser que no se sinta o corao bater. Coloque sua mo aberta um pouquinho acima de onde as costelas se unem ao externo (encontre este local em seu prprio peito). Coloque sua outra mo por cima e prenda os dedos uns aos outros. Com os braos esticados, pressione firmemente o externo, empurrando-o para baixo rapida e firmemente uns 45cm. Relaxe a presso e repita a compresso numa razo de 80 por minuto. Pratique o tempo da freqncia com um relgio. Pode ajudar se voc disser pra baixo, pra baixo, pois isto leva o tempo certo. Pratique usando um saco grande de arroz ou farinha de milho, pois perigoso fazer compresses no peito de uma pessoa saudvel. Pratique os movimentos at ter certeza de que se lembrar do que fazer numa emergncia. No recomendvel continuar a respirao boca-a-boca ou a massagem cardaca por mais do que 30 minutos.

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Lidando-se com ferimentos

Depois de tornar o lugar seguro e fazer o ABC dos primeiros socorros nas pessoas inconscientes, s ento comece a examinar os ferimentos. Decida que ferimentos precisam de ateno imediata. s Para controlar o sangramento forte, aperte o ferimento com chumaos de algodo limpo e segure firme no lugar. Se o ferimento for num brao ou numa perna, erga-os levemente. O uso de talas simples pode ajudar a evitar danos maiores a membros quebrados. Nunca tente colocar os ossos no lugar. As pernas quebradas podem ser amarradas juntas ou pode-se colocar um pau no spero entre elas como tala simples. Use tipias simples para os braos. As pessoas com ferimentos no pescoo ou nas costas devem ser amarradas sobre portas antes de serem transportadas para um lugar seguro. Se no houver nenhuma ajuda mdica disponvel, cubra os ferimentos graves com materiais limpos e prepare um local onde as pessoas possam descanar at que o atendimento mdico chegue. Trate as queimaduras deixando-as de molho em gua limpa e fresca (ou qualquer outro lquido limpo). Cubra com um pano limpo. Nunca tente puxar pedaos soltos de pele ou da roupa. Pode-se ajudar a evitar a infeco dos ferimentos com uma soluo de permanganato de potssio, o qual fcil de ser armazenado nos estoques de emergncia. Cubra os ferimentos expostos com panos limpos, para mant-los livres de moscas e sujeira.

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Discusso
s H pessoas com habilidades em colocar ossos no lugar na comunidade? Elas poderiam ensinar suas habilidades aos outros?

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s Pratique como colocar talas e tipias para braos e pernas quebradas uns nos outros. Voc poderia convidar algum para ajudar a oferecer treinamento nisto? Assegure-se de que as bandagens no estejam muito apertadas, impedindo a circulao. s Devem-se sempre incluir curativos esterelizados para queimaduras e ferimentos graves nos estoques de emergncia. Discuta como voc poderia fazer bandagens e tipias com roupas, se no houver um nmero suficiente destas no posto de sade ou no estoque. Pense sobre como voc poderia fazer curativos limpos para queimaduras e ferimentos num desastre. s Voc j usou permanganato de potssio? H suprimentos disponveis no posto de sade local e no estoque de emergncia? S necessria uma pequena quantidade para fazer uma grande quantidade de lquido para ajudar a evitar a infeco. Se a mistura for muito forte, ela se torna perigosa. Aprenda como medir e usar esta substncia qumica til. s Discuta como voc responderia a uma cultura em que no se permite aos homens e s mulheres se tocarem, a menos que sejam membros da mesma famlia. s O que voc faria, se chegasse cena de um desastre em que 17 pessoas estivessem inconscientes e 10 pessoas muito feridas e gritando por ajuda? Quem voc ajudaria primeiro?

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Saneamento em emergncias
s O saneamento adequado raramente considerado pelas comunidades ao se prepararem para desastres. Entretanto, sem ele, no h dvida de que muito mais pessoas sofrero ou morrero aps um desastre, devido propagao de doenas. J deve haver latrinas disponveis perto do abrigo de emergncia. Se no houver, deve-se cavar latrinas rapidamente. Elas devem estar, no mnimo, a 30 metros do abastecimento de gua mais prximo e devem ser fundas o suficiente para evitar a contaminao. Podem-se usar tbuas para o piso da latrina e esteiras para as paredes, a fim de se proporcionar privacidade, principalmente para as mulheres. As fezes das crianas propagam a doena mais rpidamente do que as dos adultos, portanto deve haver instalaes que elas possam usar. As pessoas tambm precisam de um lugar para lavar as mos aps usarem as latrinas com gua e sabo, se houver, ou areia ou terra.

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Discusso
s Por que deveramos construir e usar latrinas?

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s Os membros da comunidade esto totalmente conscientes da necessidade de um saneamento adequado o tempo todo no apenas aps um desastre? As comunidades totalmente conscientes e educadas sobre a importncia de um bom saneamento tm mais probabilidades de ver a necessidade de um saneamento de emergncia aps um desastre. s O que seria necessrio para incentivar a boa higiene tais como um lugar para lavar as mos e a limpeza das latrinas? s Quem seria responsvel por organizar e construir as latrinas antes de um desastre? Quais seriam bons lugares para constru-las? s Sabe-se que as fezes das crianas contm um nvel mais alto de parasitas e doenas infecciosas. Por que isto ocorre? s Como as crianas podem ser incentivadas a usar as latrinas de emergncia? s Quais so as dificuldades provveis de se providenciarem latrinas de emergncia aps um desastre? s O ideal seria que no houvesse mais do que 20 pessoas usando cada latrina. Que problemas pode haver para se manter a latrina limpa? Como eles poderiam ser evitados?

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Trabalhando com as autoridades locais

s As autoridades locais normalmente so responsveis por ter planos de emergncia prontos e por assegurar a segurana da comunidade aps um desastre. Na maioria das situaes, elas possuem a influncia e os recursos para desempenhar o papel mais importante. Os grupos comunitrios devem sempre procurar trabalhar com os funcionrios do governo local e nunca repetir seu trabalho. Para que os preparativos para uma possvel situao de desastre sejam eficazes, preciso unir todas as pessoas e trabalhar em conjunto. As comunidades devem procurar criar boas relaes com os funcionrios e compreender suas diferentes responsabilidades. Os funcionrios governamentais podem ser capazes de fornecer auxlio financeiro para estabelecer e reforar os abrigos e os suprimentos de emergncia. Se eles forem informados sobre os preparativos da comunidade, talvez escrevam relatrios positivos aos seus superiores, o que, por sua vez, pode resultar em mais recursos para treinamento ou preparativos. Considere a possibilidade de trabalhar com as autoridades locais para celebrar dias de festivais anuais que comemorem desastres passados ou atos de herosmo. Isto poderia ser usado para salientar o quanto a comunidade est preparada para enfrentar esses eventos, se ocorrerem novamente.

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Discusso

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s Quais so os diferentes papis das organizaoes comunitrias e das autoridades locais nos desastres? s Discuta maneiras em que os vnculos com os funcionrios do governo e entre as igrejas e os grupos comunitrios poderiam ser melhorados. Que eventos poderiam ser planejados para unir as pessoas? s H alguma comemorao anual ou sazonal, na sua comunidade, que poderia ser usada como oportunidade para trocar idias sobre a prontido para enfrentar os problemas ou os desastres? Alguns exemplos podem ser: comemoraes relativas colheita, para incentivar o armazenamento; Dia Mundial da Mulher, para enfatizar as necessidades das mulheres. O dia da independncia poderia ser usado para enfatizar a autodependncia e a prontido. s Como os funcionrios governamentais ocupados poderiam ser incentivados a incorporar planos de preparao para os desastres em seu trabalho, sem aumentar sua carga de trabalho?

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Mantendo a conscientizao
s Se os lderes comunitrios tiverem sido bem-sucedidos em seu trabalho conjunto de planejamento de sua resposta a um possvel desastre, importante compartilhar estas idias amplamente. bom que os lderes estejam preparados, mas tambm importante que todos os membros comunitrios estejam cientes de como devem responder s situaes difceis. Pense sobre como motivar as pessoas a considerar os efeitos de um desastre e sua resposta. Voc poderia preparar dramatizaes de papis, trocar idias e informaes com os pastores ou fazer shows de marionetes ou canes. Cartazes feitos pelos artistas locais podem ajudar. Entre em contato com a estao de rdio local com idias que ela possa usar em suas transmisses. Uma vez que se tenha iniciado a conscientizao, esta precisa ser mantida por muitos anos.

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Discusso
s De onde as pessoas da comunidade obtm informaes? Em que fontes de informaes elas confiam? Como elas preferem receber informaes? s Discuta boas maneiras de chamar a ateno das pessoas ao apresentar uma palestra, uma dramatizao de papis ou um show de marionetes.

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s Que contatos as pessoas tm com o jornal ou a rdio local? Qual poderia ser a melhor maneira de abord-los? s Como se poderiam compartilhar facilmente informaes teis com os lderes religiosos ou outras pessoas importantes? A Bblia um instrumentos muito til. Consulte os estudos no final deste livro para ver idias de como usar a Bblia. s O que ajuda as pessoas a se lembrarem das informaes?

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Estudos bblicos
Estes estudos bblicos so destinados para uso em pequenos grupos. Eles podem servir como uma introduo til para uma reunio em que diferentes tpicos do Guia sero discutidos. Escolha um estudo que esteja ligado ao tpico que voc pretende estudar ou que seja relevante para a sua situao. Durante os estudos, incentive as pessoas a refletir sobre o que leram, discutir o significado e as implicaes do que aprenderam e, finalmente, orar juntas pelas coisas sobre as quais aprenderam.

ESTUDO BBLICO 1

Rute: nova vida na pobreza

Leia Rute 1. Uma fome em Jud faz com que Noemi e sua famlia migrem para Moabe, onde seu marido e seus dois filhos morrem, deixando-a a ela e a suas noras na pobreza.
s Discuta a resposta de Rute e Orfa para a insistncia de Noemi para que elas permaneam em

sua prpria terra. Qual seria a sua resposta, se voc tivesse de deixar seu prprio pas em tais circunstncias? Leia Deuteronmio 24:19-22 e Rute 2. Noemi e Rute retornam a Jud depois de ouvirem que h alimento disponvel novamente, apesar de Noemi ter perdido seus direitos terra, quando o marido e os filhos morreram. Entretanto, a lei judaica permitia que os pobres colhessem as sobras dos cereais na poca da colheita. Rute encontra apoio, quando colhe a sobra numa terra que, no final, pertence a um dos parente de Noemi.
s O que leva Rute aos campos de Boaz? s Por que Boaz responde de uma maneira to interessada? s Que providncias h nas suas leis e nos seus costumes para que os pobres obtenham alimento? s Qual o papel das nossas prticas tradicionais de cuidar das pessoas com carncias especiais? s Estas ainda so relevantes no nosso mundo atual? s De que forma estas prticas precisam mudar com o mundo atual, sem deixar, porm, de

manter seu valor?

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ESTUDO BBLICO 2

Rute: recuperando as vtimas da fome

Leia Levtico 25:25-28 e Rute 3 e 4. De acordo com o costume judaico, os pobres tinham oportunidades de reconstrurem suas vidas de vrias maneiras. Uma era o costume da respiga (veja o Estudo 1), outra era o princpio do Jubileu, de se perdoarem as dvidas e se recuperarem as propriedades (Levtico 25:8-22). Um outro costume era que, se algum ficasse pobre e perdesse suas propriedades, o membro da famlia mais prximo deveria readquirir a terra e retorn-la pessoa.
s Por que voc acha que Boaz concordou em ajudar a readquirir a terra de Noemi?

Discuta as maneiras tradicionais em que a sua sociedade permite s pessoas que ficaram pobres reconstruir suas vidas.
s As aes de Boaz fizeram com que Noemi tivesse descendentes para manter a sua linhagem

familiar. At que ponto isto importante?

s Como Deus abenoou as vidas de Rute e Boaz?

ESTUDO BBLICO 3

Neemias: inspirao
Leia Neemias 1 e 2:1-10. O exrcito babilnico havia destrudo a cidade de Jerusalm, inclusive seu muro, e as pessoas tinham fugido para o Egito ou sido foradas a se mudarem para a Babilnia. Alguns anos mais tarde, as pessoas comearam a retornar, mas no foram bem recebidas pelos novos governantes babilnicos. Elas no tinham um lder e nenhuma viso para o futuro.
s Neemias aceita a responsabilidade de seu povo pelos desastres que lhe aconteceram.

Deveramos ns tambm aceitar a responsabilidade por alguns desastres? Se deveramos, que tipo?
s O que faz com que Neemias tome esta atitude to corajosa? s O que Neemias pede ao Rei?

ESTUDO BBLICO 4

Neemias: planejamento cuidadoso

Leia Neemias 2:11-20
s O que Neemias faz primeiro? s Como ele lida com a oposio?

O Captulo 3 fala de como diferentes famlias assumem a responsabilidade por reconstruir sees do muro. Leia-o e veja se consegue descobrir quantas famlias diferentes participam.

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s Quais so os benefcios de se delegar o trabalho desta forma?

Leia Neemias 4. Mesmo quando o nosso trabalho dirigido por Deus, podemos no estar livres de perigo ou da oposio.
s Como Neemias reage ameaa de violncia?

Neemias enfrenta muitas outras dificuldades, desde a corrupo at atentados contra a sua vida. Entretanto, ele persiste e, no final, bem-sucedido, conforme lemos no Captulo 6:15-16.

ESTUDO BBLICO 5

Neemias: restaurao da ordem

Com o trabalho de reconstruo concludo, o trabalho de Neemias estava longe de estar terminado. Havia ainda vrios outros encargos para se restaurar a sociedade. Leia Neemias 7:1-3
s O que Neemias procura ao escolher bons funcionrios? s Quais so as vantagens e desvantagens de se decidir trabalhar com membros da famlia? s Nem todas as sociedades so iguais. O que apropriado na sua sociedade?

Leia Neemias 7:4-73a (mas no tente ler os versculos 6-65 em voz alta!).
s Num desastre, geralmente os registros se perdem. Por que importante recuperar os bons

registros?
s Quais foram os benefcios imediatos de se registrarem todas as famlias que retornaram do

exlio? Leia Neemias 8:1-12.

s Como Neemias se assegura de que as pessoas leiam e entendam as palavras de Deus? s Voc tambm se alegra, quando a palavra de Deus lhe esclarecida?

As pessoas ficam para ouvir a lei de Deus durante sete dias (8:18-19). Isto ainda lembrado pelos Judeus e conhecido como a Festa dos Tabernculos. Depois eles confessam seus pecados e renovam sua aliana com Deus (Captulos 9 e 10). As pessoas ento esto prontas para se mudarem de volta para Jerusalm (11:1-2), e so alocadas funes de liderana entre os levitas, a tribo sacerdotal. Finalmente Neemias organiza a dedicao do muro. Leia Neemias 12:27-31 e 38-43.
s Neemias podia retornar para casa depois de terminar o trabalho de construo. Por que ele

fica?
s Por que importante reservar tempo para celebrar a bondade e a fidelidade de Deus?

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ESTUDO BBLICO 6

Habacuque: alegria diante do desastre

O livro de Habacuque tem apenas trs captulos. Por causa da nota no final do livro, acredita-se que Habacuque era msico de um templo, e ele certamente escrevia numa linguagem potica. Os captulos 1 e 2 descrevem uma conversa entre o profeta e Deus sobre o futuro da nao de Jud. Leia Habacuque 3:1-2. Habacuque suplica a Deus por seu povo no por algo bom que tenham (ou no tenham) feito, mas somente por causa do carter e da misericrdia de Deus.
s Que efeito isto tem nas pessoas? s Deveramos sempre orar assim nas situaes difceis?

Os versculos 3-15 descrevem em linguagem potica como Deus mostrou sua ira em ocasies anteriores. Leia o versculo 3:16. Quando sabemos que h dificuldades a caminho, sempre ficamos com medo.
s Como a f permite que Habacuque fique espera? Esta seria nossa reao chegada de um

desastre? Leia os versculos 17-19. O profeta olha para as grandes coisas que Deus fez e se enche de alegria. Ele est decidido a se alegrar no Senhor, pois, mesmo perdendo-se todas as posses, Deus permanesse. Quando nos deparamos com grandes dificuldades na vida, as palavras de Habacuque podem trazer incentivo. Nossa f em Cristo prepara-nos para todos os eventos que a vida nos pode apresentar. Habacuque confia em Deus e no na fora humana. No final, Deus realmente julgar os maus.
s Discuta como voc reage ao ponto de vista positivo de Habacuque num momento de desastre.

O que podemos aprender com ele?

ESTUDO BBLICO 7

Paulo: incentivo nas crises

Paulo preso por causa de suas crenas. Ele sabe que no fez nada contra a lei e, depois de vrios anos, apela para que o seu caso seja levado diante do Imperador Csar, em Roma. No final, Paulo e alguns outros prisioneiros so levados de navio para Roma. Leia Atos 27:1-2 e 9-12
s Paulo tem razo em ver que um desastre est por vir. Por que ele pode ver isto mais claramente

do que o capito do navio? Esta passagem um bom exemplo de como um desastre pode ser evitado atravs da preparao. O que teria acontecido, se o centurio tivesse escutado Paulo, ao invs do piloto? Discuta as razes por que ele escuta o piloto, ao invs de Paulo. Discuta situaes em que tenha havido um desastre, porque um bom conselho foi ignorado em favor de uma opo mais fcil.

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Leia Atos 27:13-26

s Quantos avisos a tripulao do navio recebe da tempestade? s Como a tripulao responde ao perigo em que se encontra? s Como Paulo responde ao perigo que esto enfrentando?

Leia os versculos 33-44.

s Apesar do fato de que suas vidas esto todas em perigo, Paulo permanece calmo e prtico.

Como ele compartilha sua f com as pessoas a bordo?

s Qual o resultado final do testemunho de Paulo e de seu relacionamento ntimo com Deus?

ESTUDO BBLICO 8

A necessidade de se preparar para o futuro

Os Provrbios falam muito da sabedoria, e de como se precaver para o futuro uma caracterstica das pessoas devotas. Leia Provrbios 6:6-8. A formiga dada como exemplo de como o trabalho pode evitar um desastre no futuro.
s Como podemos aprender com o exemplo da formiga e incentivar os outros, na comunidade, a

contribuir com o trabalho necessrio para evitar desastres? Leia Provrbios 21:20. considerado sensato manterem-se estoques prontos para as pocas de necessidade e, insensato usar tudo o que se tem desnecessariamente.
s Como este versculo nos ajuda a entender a necessidade de se estar pronto para as pocas

difceis? Que exemplos voc conhece, na sua situao, a que este versculo se aplicaria? Leia Provrbios 31:21. Esta passagem fala sobre a esposa devota. Ela toma providncias para as pocas de necessidade e no teme a estao fria, porque se preparou para ela.
s Que exemplos da nossa prpria cultura poderamos dar de como uma boa esposa se prepara

para o futuro? Discuta isto mais a fundo como princpio para se estar preparado na comunidade.
s H outras passagens que voc conhea, na Bblia, em que se louva a preparao?

Talvez voc queria considerar Gnesis 41:35-36 e Mateus 25:4.

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Preparando-se para desastres Um Guia PILARES Escrito por Isabel Carter Publicado pela Tearfund

100 Church Road, Teddington, TW11 8QE, Inglaterra