INSTITUTO TECNOLOGICO

SPENCER W.KIMBALL

ALUMNO:
EDDIE ROLANDO VILLEGAS

GRADO:
SEXTO

CARRERA:
BACHILLER INDUSTRIAL Y
PERITO EN COMPUTACION

SECCION:
“B”
CLAVE:
52
 2009
ESTRUCTURA DE DATOS
“INFORMACION Y DATOS”

INFORMACION
La información no es un dato conjunto cualquiera de ellos. Es más bien una
colección de hechos significativos y pertinentes, para el organismo u
organización que los percibe. La definición de información es la siguiente:
Información es un conjunto de datos significativos y pertinentes que
describan sucesos o entidades.

OTRAS DEFINICIONES
INFORMACION: Es un sistema de base de datos, se le llama información a
los datos que se encuentran en el computador, siendo almacenados y
organizados en archivos para ser accesados, procesados y presentados a
los usuarios.

DATOS
Datos son los hechos que describen sucesos y entidades."Datos" es una
palabra en plural que se refiere a más de un hecho. A un hecho simple se le
denomina "data-ítem" o elemento de dato.
Los datos son comunicados por varios tipos de símbolos tales como las
letras del alfabeto, números, movimientos de labios,
puntos y rayas, señales con la mano, dibujos, etc. Estos símbolos se pueden
ordenar y reordenar de forma utilizable y se les denomina información.
Los datos son símbolos que describen condiciones, hechos, situaciones o
valores. Los datos se caracterizan por no contener ninguna información. Un
dato puede significar un número, una letra, un signo ortográfico o cualquier
símbolo que represente una cantidad, una medida, una palabra o una
descripción.
La importancia de los datos está en su capacidad de asociarse dentro de un
contexto para convertirse en información. Por si mismos los datos no tienen
capacidad de comunicar un significado y por tanto no pueden afectar el
comportamiento de quien los recibe. Para ser útiles, los datos deben
convertirse en información para ofrecer un significado, conocimiento, ideas o
conclusiones.

OTRAS DEFINICIONES
DATOS: Es el nombre que recibe la mínima unidad de información
representativa para alguien. Debido a que un conjunto de datos asociado
puede convertirse en información, se dice que un dato es la materia prima
para la obtención de información. Dentro de la computadora se pueden
almacenar diferentes tipos de datos pero para tener

Conocimientos generales sobre ellos se dice que pueden ser numéricos,

caracteres, fechas y lógicos.

NUMERICOS: Son todos aquellos valores que pueden representar cifras.

Incluyendo valores reales o enteros que pueden ser positivos o negativos.

90

Este valor numérico entero positivo representa la nota obtenida por un

alumno en el curso de estructura de datos.

- 10.50

Es un valor real negativo que puede representar el saldo de la cuenta

corriente del cliente de un almacén, según este valor el cliente realizó
pagos por un valor mayor a u deuda, por lo que su estado de cuenta
presenta un saldo a favor.

CARACTERES: Un carácter es cualquier símbolo que puede almacenarse

en una computadora, siendo clasificados como:

Alfabéticos: son las letras del alfabeto, no importando si son mayúsculas o

minúsculas.

Dígitos: Representación del 0 al 9.

Especiales: Son todos aquellos símbolos que pueden representarse en una

computadora y que no comprenden las letras del alfabeto como los dígitos.
Dentro de los cuales se encuentran: #,$, espacios en blanco, etc.

DIFERENCIA ENTRE INFORMACION Y DATOS

Los Datos a diferencia de la información son utilizados como
diversos métodos para comprimir la información a fin de permitir
una transmisión o almacenamiento más eficaces.

Aunque para el procesador de la computadora hace una distinción
vital entre la información entre los programas y los datos, la
memoria y muchas otras partes de la computadora no lo hace.
Ambos son registradas temporalmente según la instrucción que se
le de. Es como un pedazo de papel no sabe ni le importa lo que se
le escriba: un poema de amor, las cuentas del banco o
instrucciones para un amigo. Es lo mismo que la memoria de la
computadora. Sólo el procesador reconoce la diferencia entre
datos e información de cualquier programa. Para la memoria de la
computadora, y también para los dispositivos de entrada y salida
(E/S) y almacenamiento en disco, un programa es solamente más
datos, más información que debe ser almacenada, movida o
manipulada.

La cantidad de información de un mensaje puede ser entendida
como el número de símbolos posibles que representan el
mensaje."los símbolos que representan el mensaje no son más
que datos significativos.

En su concepto más elemental, la información es un mensaje con
un contenido determinado emitido por una persona hacia otra y,
como tal, representa un papel primordial en el proceso de la
comunicación, a la vez que posee una evidente función social. A
diferencia de los datos, la información tiene significado para quien
la recibe, por eso, los seres humanos siempre han tenido la
necesidad de cambiar entre sí información que luego transforman
en acciones. "La información es, entonces, conocimientos basados
en los datos a los cuales, mediante un procesamiento, se les ha
dado significado, propósito y utilidad"

“TRATAMIENTO DE LA INFORMACION DE
FORMA AUTOMATICA”

Está asociada con la búsqueda, selección, registro y tratamiento o
análisis de la información, utilizando técnicas y estrategias diversas
para acceder a ella según la fuente a la que se acuda y el soporte
que se utilice (oral, impreso, audiovisual, digital o multimedia).
Requiere el dominio de lenguajes específicos básicos (textual,
numérico, icónico, visual, gráfico y sonoro) y de sus pautas de
decodificación y transferencia, así como aplicar en distintas
situaciones y contextos el conocimiento de los diferentes tipos de
información, sus fuentes, sus posibilidades y su localización, así
como los lenguajes y soportes más frecuentes en los que ésta
suele expresarse.

Disponer de información no produce de forma automática

 conocimiento. Transformar la información en conocimiento exige
de destrezas de razonamiento para organizarla, relacionarla,
analizarla, sintetizarla y hacer inferencias y deducciones de distinto
nivel de complejidad; en definitiva, comprenderla e integrarla en los
esquemas previos de conocimiento. Significa, asimismo, comunicar
la información y los conocimientos adquiridos empleando recursos
expresivos que incorporen, no sólo diferentes lenguajes y técnicas
específicas, sino también las posibilidades que ofrecen las
tecnologías de la información y la comunicación.

Ser competente en la utilización de las tecnologías de la

información y la comunicación como instrumento de trabajo
intelectual incluye utilizarlas en su doble función de transmisoras y
generadoras de información y conocimiento.

Se utilizarán en su función generadora al emplearlas, por ejemplo,

como herramienta en el uso de modelos de procesos matemáticos,
físicos, sociales, económicos o artísticos. Asimismo, esta
competencia permite procesar y gestionar adecuadamente
información abundante y compleja, resolver problemas reales,
tomar decisiones, trabajar en entornos colaborativos ampliando los
entornos de comunicación para participar en comunidades de
aprendizaje formal e informal, y generar producciones
responsables y creativas.

La competencia digital incluye utilizar las tecnologías de la
información y la comunicación extrayendo su máximo rendimiento
a partir de la comprensión de la naturaleza y modo de operar de
los sistemas tecnológicos, y del efecto que esos cambios tienen en
el mundo personal y sociolaboral. Asimismo supone manejar
estrategias para identificar y resolver los problemas habituales de
software y hardware que vayan surgiendo.

“CLASIFICACION GENERAL DE LOS DATOS”

DATOS SIGNIFICATIVOS. Para ser significativos, los datos deben constar

de símbolos reconocibles, estar completos y expresar una idea no ambigua.
Los símbolos de los datos son reconocibles cuando pueden ser
correctamente interpretados. Muchos tipos diferentes de símbolos
comprensibles se usan para transmitir datos.
La integridad significa que todos los datos requeridos para responder a una
pregunta específica están disponibles. Por ejemplo, un marcador de béisbol
debe incluir el tanteo de ambos equipos. Si se oye el tanteo "New York 6" y
no oyes el del oponente, el anuncio será incompleto y sin sentido.
Los datos son inequívocos cuando el contexto es claro. Por ejemplo, el grupo
de signos 2-x puede parecer "la cantidad 2 menos la cantidad desconocida
llamada x" para un estudiante de álgebra, pero puede significar "2 barra x" a
un vaquero que marca ganado. Tenemos que conocer el contexto de estos
símbolos antes de poder conocer su significado.
Otro ejemplo de la necesidad del contexto es el uso de términos especiales
en diferentes campos especializados, tales como la contabilidad. Los
contables utilizan muchos términos de forma diferente al público en general,
y una parte de un aprendizaje de contabilidad es aprender el lenguaje de
contabilidad. Así los términos Debe y Haber pueden significar para un
contable no más que "derecha" e "izquierda" en una contabilidad en T, pero
pueden sugerir muchos tipos de ideas diferentes a los no contables.

DATOS PERTINENTES. Decimos que tenemos datos pertinentes

(relevantes) cuando pueden ser utilizados para responder a preguntas
propuestas.
Disponemos de un considerable número de hechos en nuestro entorno. Solo
los hechos relacionados con las necesidades de información son pertinentes.
Así la organización selecciona hechos entre sucesos y entidades particulares
para satisfacer sus necesidades de información.

TIPOS DE DATOS:

Introducción a los tipos de datos

Una definición muy simple:
El tipo de un dato es el conjunto de valores que puede tomar durante el
programa. Si se le intenta dar un valor fuera del conjunto se producirá un
error.
La asignación de tipos a los datos tiene dos objetivos principales:
• Por un lado, detectar errores en las operaciones
• Por el otro, determinar cómo ejecutar estas operaciones
De Pascal se dice que es un lenguaje fuertemente tipeado. Esto quiere decir
que todos los datos deben de tener un tipo declarado explícitamente, y
además que existen ciertas restricciones en las expresiones en cuanto a los
tipos de datos que en ellas intervienen.
Una ventaja de los lenguajes fuertemente tipeados es que se gasta mucho
menos esfuerzo en depurar (corregir) los programas gracias a la gran
cantidad de errores que detecta el compilador.
Los tipos de datos, como casi todos los objetos de Pascal, se pueden
declarar. La declaración de tipos ya se comentó en el tema correspondiente
a la estructura de un programa

Tipos estáticos
Casi todos los tipos de datos son estáticos, la excepción son los punteros y
no se tratarán debido a su complejidad.
Que un tipo de datos sea estático quiere decir que el tamaño que ocupa en
memoria no puede variar durante la ejecución del programa. Es decir, una
vez declarada una variable de un tipo determinado, a ésta se le asigna un
trozo de memoria fijo, y este trozo no se podrá aumentar ni disminuír.

Tipos dinámicos
Dentro de esta categoría entra solamente el tipo puntero. Este tipo te permite
tener un mayor control sobre la gestión de memoria en tus programas. Con
ellos puedes manejar el tamaño de tus variables en tiempo de ejecución, o
sea, cuando el programa se está ejecutando.
Los punteros quizás sean el concepto más complejo a la hora de aprender
un lenguaje de programación, sobre todo si es el primero que aprendes.
Debido a esto, no lo trataremos. Además, lenguajes que están muy de moda
(por ejemplo Java) no permiten al programador trabajar con punteros.

Tipos simples
Como su nombre indica son los tipos básicos en Pascal. Son los más
sencillos y los más fáciles de aprender. Por todo esto, serán en los que nos
centremos.
Los tipos simples más básicos son: entero, lógico, carácter y real. Y la
mayoría de los lenguajes de programación los soportan, no como ocurre con
los estructurados que pueden variar de un lenguaje a otro.

Tipos estructurados
Mientras que una variable de un tipo simple sólo referencia a un elemento,
los estructurados se refieren a colecciones de elementos.
Las colecciones de elementos que aparecen al hablar de tipos estructurados
son muy variadas: tenemos colecciones ordenadas que se representan
mediante el tipo array, colecciones sin orden mediante el tipo conjunto, e
incluso colecciones que contienen otros tipos, son los llamados registros.
 Tipos ordinales
Dentro de los tipos simples, los ordinales son los más abundantes. De un tipo
se dice que es ordinal porque el conjunto de valores que representa se
puede contar, es decir, podemos establecer una relación uno a uno entre sus
elementos y el conjunto de los números naturales.
Dentro de los tipos simples ordinales, los más importantes son:
• El tipo entero (integer)
• El tipo lógico (boolean)

• El tipo carácter (char)

Tipos no-ordinales
Simplificando, podríamos reducir los tipos simples no-ordinales al tipo real.
Este tipo nos sirve para declarar variables que pueden tomar valores dentro
del conjunto de los números reales.
A diferencia de los tipos ordinales, los no-ordinales no se pueden contar. No
se puede establecer una relación uno a uno entre ellos y los número
naturales. Dicho de otra forma, para que un conjunto se considere ordinal se
tiene que poder calcular la posición, el anterior elemento y el siguiente de un
elemento cualquiera del conjunto.¿Cuál es el sucesor de 5.12? Será 5.13, o
5.120, o 5.121, ...

El tipo integer (entero)

Como ya habrás leído el tipo de datos entero es un tipo simple, y dentro de estos, es
ordinal. Al declarar una variable de tipo entero, estás creando una variable numérica
que puede tomar valores positivos o negativos, y sin parte decimal.

Este tipo de variables, puedes utilizarlas en asignaciones, comparaciones,

expresiones aritméticas, etc. Algunos de los papeles más comunes que desarrollan
son:
• Controlar un bucle
• Usarlas como contador, incrementando su valor cuando sucede algo
• Realizar operaciones enteras, es decir, sin parte decimal
• Y muchas más...

A continuación tienes un ejemplo en el que aparecen dos variables enteras. Como

puedes ver, en el ejemplo se muestran las dos maneras de declarar una variable de tipo
entero:

type
tContador = integer;
var
i : tContador;
n : integer;

begin
n := 10; (* asignamos valor al maximo *)
i := 1; (* asignamos valor al contador *)
 El tipo boolean (lógico)
El tipo de datos lógico es el que te permite usar variables que disponen sólo de dos
posibles valores: cierto o falso. Debido a esto, su utilidad salta a la vista, y no es otra
que variables de chequeo. Nos sirven para mantener el estado de un objeto mediante
dos valores:
• si/no
• cierto/falso
• funciona/no funciona
• on/off
• etc.
Para aclararlo, veamos un ejemplo:

type
tLogico = boolean;
var
llueve : tLogico; (* si llueve o no *)
paraguas : boolean; (* si encuentro o no
el paraguas *)

begin
(* aqui se determinarian los valores de
"llueve" y "paraguas" *)

if llueve and (not paraguas) then

writeln('Me quedo en casita')
else
writeln('Me voy a dar un paseo')
end.

El tipo real (real)

Como ya has visto, Pascal soporta el conjunto entero de números. Pero no es el
único, también te permite trabajar con números pertenecientes al conjunto real.

El tipo de datos real es el que se corresponde con los números reales. Este es un tipo
importante para los cálculos. Por ejemplo en los estadísticos, ya que se caracterizan
por tratar fundamentalmente con valores decimales.
nota: Aunque pueda que estés acostumbrado a escribir con coma los decimales, te
advierto que en Pascal y en todos los lenguajes de programación se escribe con un
punto. Por ejemplo: 3.1416
A continuación tienes un ejemplo en el que se utiliza el tipo real. En el puedes ver las
dos formas de declarar una variable real, y tambíen el uso de una constante real. Por si
tienes curiosidad, el resultado de ejecutar el programa compilado es:
El area para un radio de 3.14 es 63.6174

const
pi = 3.1416;
variable más de un carácter. Por ejemplo, puedes tener en una variable tu nombre.

Veamos cómo se usan ambos tipos en el siguiente ejemplo

type
tNombre = string[10]; (* puede almacenar
10 caracteres *)
var
nombre : tNombre; (* variable para
almacenar el nombre *)
letra_NIF : char; (* caracter para
contener la letra del NIF *)

begin
nombre := 'Beni';
letra_NIF := 'L';

writeln('Mi nombre es ',nombre,' y mi letra

es ',letra_NIF)
end.