Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Medir
asignar nmeros y objetos y eventos de acuerdo a reglas
el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empricos proceso que se realiza mediante un plan explcito y organizado para clasificar los datos disponibles.
Requisitos
Validez
se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir.
Confiabilidad
se refiere al grado en que su aplicacin repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados.
Escala de actitudes
Mide la predisposicin aprendida que se tiene para responder conscientemente de una manera favorable o desfavorable respecto a un objeto o sus smbolos.
Algunos son:
Cuestionario
Es el principal instrumento de recoleccin de datos. Consiste en un conjunto de preguntas respecto a una o ms variables a medir.
Encuesta
Es cuando un cuestionario o escala es aplicado de manera masiva.
Anlisis de contenido
Es una tcnica de investigacin para hacer inferencias vlidas y confiables de datos respecto a su contexto. Puede ser aplicado virtualmente a cualquier forma de comunicacin (programas de tv, radio, artculos de prensa, libros, poemas, conversaciones, pinturas, cartas, melodas, etc.)
Observacin
Consiste en el registro sistemtico, vlido y confiable de comportamientos o conducta manifiesta. Puede ser utilizado en diversas circunstancias y est enfocado para quienes estan orientados conductualmente.
Puede ser:
Participante y No participante
Sesiones en profundidad
Es un mtodo que se ha hecho popular. En este se rene un grupo de personas y se trabaja con este en relacin a las variables de investigacin. En l se puede:
pedir opiniones, hacer preguntas, administrar cuestionarios, discutir casos, intercambiar puntos de vista, etc.
Otras maneras
de hacer recoleccin de datos
Otra manera puede ser acudir a archivos que contengan los datos, es decir acudir a informacin ya existente de otras fuentes
Anlisis secundario:
datos recolectados por otros investigadores
Gracias