CUESTIONARIO PARA MODELAR A UNA PERSONA CON CARACTERISTICAS DE LIDERAZGO

1. QUE ES SER LIDER PARA USTED? Es la persona que gua a un conjunto de individuos para alcanzar los objetivos planteados, logrando mantener la comunicacin, la eficiencia, el respeto a los valores y sobre todo que los resultados obtenidos sean en beneficio comn.

2. CULES SON LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEBE TENER UN LIDER?

Las principales caractersticas que debe tener un lder son: Ser imparcial Ser innovador Tener la capacidad para escuchar Ser democrtico Estar en la capacidad de trabajar bajo presin Poder trabajar en equipo Poder plantar soluciones frente a los problemas

3. CULES SON LAS PRINCIPALES VALORES DEBE TENER UN LIDER?

Honestidad Humildad Solidaridad Competitividad

Compromiso con los dems

4. QUE TAN IMPORTANTE ES EL PUNTO DE VISTA DE SU EQUIPO DE TRABAJO PARA USTED? El punto de vista de mi equipo de trabajo es muy importante ya que son ellos los que pueden percibir el comportamiento diario que tengo y quienes pueden ayudarme a determinar si estoy o no haciendo lo correcto.

5. COMO MANTIENE UN ADECUADO CLIMA LABORAL CON SU EQUIPO DE TRABAJO? Teniendo un trato cortes y ecunime con todos, haciendo que la comunicacin sea fluida, respetando y considerando el punto de vista de todos quienes conformamos el grupo de trabajo.

6. COMO LOGRA QUE SU EQUIPO PARTICIPE ACTIVAMENTE EN EL CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS Y METAS PLANTEADAS? Tomando en cuenta los diferentes puntos de vista de los miembros del grupo, resaltando sus logros y motivndoles a trabajar para alcanzar las metas planteadas, mismas que deben beneficiar a todo los colaboradores.

7. COMO CREA UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE CONTINUO DENTRO DE SU EQUIPO DE TRABAJO? Se logra un ambiente de aprendizaje continuo dentro del equipo de trabajo considerando siempre los siguientes aspectos: Capacitacin continua Fomentando la lnea de carrera para que todos tengamos la opcin a un asenso Reconociendo las distintas capacidades mltiples de los miembros de un grupo

8. QUE HACE PARA MANTENER UNA ADECUADA COMUNICACIN DENTRO DE SU EQUIPO DE TRABAJO? Se sociabiliza con todo el equipo las condiciones bajo las que vamos a trabajar, fomentando la confianza para poder resolver cualquier inconveniente que se presente.

9. COMO EVALUA EL DESEMPEO DE SUS COLABORADORES? Considerando aspectos importantes como: Consecucin de objetivos y metas Desempeo en su lugar de trabajo Capacidad para interactuar con todo los miembros del grupo, respetando los diferentes puntos de vista. Calidad humana

10. QUE HACE PARA MANTENER A SUS COLABORADORES MOTIVADOS? Se toman las decisiones que afectan a todo el equipo de manera democrtica. Se resaltan los logros que obtenemos en el desempeo del trabajo diario Se fomenta la confianza y el respeto entre todos los que conformamos el equipo de trabajo. No se deja pasar por alto las fechas especiales de cada uno los miembros del equipo de trabajo Se da total apertura para que los miembros del equipo puedan manifestar lo que piensan.

4. IDENTIFICAR PATRON DE LIDERASGO

Innovador Creativo Honesto Imparcial Sociable Carismtico Saber escuchar Predispuesto al cambio Humilde Respetuoso

5. CON LA INFORMACION OBTENIDA, SUBSTRAER O RESUMIR EL PATRON DE LIDERASGO PARA CREAR UN MODELO DE LIDERAZGO.

MODELO DE LIDERASGO

Tener la capacidad o habilidad para influir, inducir, animar o motivar a otros a llevar a cabo determinados objetivos, con entusiasmo y por voluntad propia. Adaptarse a las situaciones que se le presentan Interesarse por las personas y demostrar un inters verdadero en ellas. Dar prioridad a los intereses del grupo antes que los propios Estar dispuesto a escuchar y aceptar las opiniones de su grupo de trabajo
Confiar en su grupo de trabajo y su capacidad para resolver problemas

6. CON EL MODELO DE LIDERASGO CREADO, DISEE UNA FICHA DE OBSERVACION QUE LE PERMITA IDENTIFICAR LOS COMPONENTESESPERADO EN UN LIDER DE EXCELENCIA.

FICHA DE OBSERVACION Se interesa por el bienestar del grupo Sabe qu hacer, sin perder la tranquilidad. Nadie es marginado o rechazado por l. No hace prevalecer sus intereses personales frente a los del grupo Siempre est dispuesto a escuchar y aceptar las opiniones del grupo Mantiene la calma durante las conversaciones Facilita la interaccin del grupo. Confa en su grupo de trabajo y en la posibilidad de que el grupo sepa encontrar las soluciones. Da oportunidad para que los dems evolucionen Tiene la capacidad de identificar el momento adecuado para hacer las cosas Es innovador, creativo y procura actualizar sus conocimientos constantemente Basa su desempeo en trabajo constante, tica, honestidad y respeto hacia los dems Trabaja bajo presin Es sociable y carismtico Mantiene motivado a su equipo de trabajo.

7. EVALUACION DE LOS COLABORADORES.

C A C P E C O L T D A.

1. DATOS GENERALES: 1.1 NOMBRE Y APELLIDOS: 1.2 LUGAR Y FECHA: 2. INSTRUCCIONES: 2.1 Srvase leer detenidamente todos los puntos; 2.2 Los parmetros con los que se evaluar al lder son: ______________________________________________ ______________________________________________

1 = DEFICIENTE

2 = REGULAR

3 = BUENO

4 = MUY BUENO

1 Se interesa por el bienestar del grupo 2 Sabe qu hacer, sin perder la tranquilidad. 3 Nadie es marginado o rechazado por l. 4

No hace prevalecer sus intereses personales frente a los del grupo Siempre est dispuesto a escuchar y aceptar las opiniones del grupo

5 6 Mantiene la calma durante las conversaciones 7 Facilita la interaccin del grupo. 8 9 10 11 12 13

Confa en su grupo de trabajo y en la posibilidad de que el grupo sepa encontrar las soluciones. Da oportunidad para que los dems evolucionen Tiene la capacidad de identificar el momento adecuado para hacer las cosas Es innovador, creativo y procura actualizar sus conocimientos constantemente Basa su desempeo en trabajo constante, tica, honestidad y respeto hacia los dems Trabaja bajo presin

14 Es sociable y carismtico 15 Mantiene motivado a su equipo de trabajo.

11. Cmo logra que su equipo de trabajo institucionales? Capacitando y dando ejemplo

aplique

los

valores

12. Cmo maneja su liderazgo? Con responsabilidad utilizando el poder en beneficio de todos. 13. Cmo logra una interrelacin positiva para que el trabajo sea ms eficiente y el clima laboral sea mejor? A travs de una informacin fluida libre, un colaborador informado, es ms fiel a la empresa, a su trabajo y por supuesto a quin le comparte esta informacin. 14. Qu hace para manejar la presin y el alto grado de estrs? Desarrollar capacidades que permitan controlar y soportar decisiones, para no perder cosas como el tiempo en nuestra vida personal, nuestra calidad de vida. 15. Qu importante es para usted el punto de vista de los dems? El lder debe dejar el ego de lado, ya que asume que otros tienen un punto de vista importante que ayudar a alimentar y enriquecer de forma activa sus puntos de vista y las estrategias que ha diseado. 16. Cmo fomenta la participacin y el dilogo entre sus colaboradores? Respetando roles y funciones pero sin desmerecer el trabajo de otros. 17. Cmo ejerce en su trabajo una funcin innovadora? A travs del hbito creativo innovador. Apuntando las ideas propias y del equipo de trabajo, Compartindolas para que se desarrollen al mximo. 18. Cmo lder, se considera humilde? Si, La humildad permite reconocer las fortalezas y debilidades como persona. Las fortalezas las aprovechas mientras que las debilidades se tratan de mejorar. 19. Cmo influye su liderazgo en otras personas? Manteniendo relaciones armnicas

20. Cmo lder tiene la capacidad de sacrificar lo individual por lo colectivo? El lder debe comprometerse con sus seguidores, debe fortalecerlos, de manera de generar confianza y credibilidad. Si no hay compromiso en el dirigente, las personas que conforman la organizacin independientemente de funcin no hay eficiencia ni asertividad, nadie se compromete en el logro de lo objetivos. 21. Qu piensa usted sobre la credibilidad en el ser humano? La credibilidad est relacionada con la f, con la confianza. La credibilidad ofrece oportunidades: de conocernos a nosotros mismos; de reafirmar la f en el logro; de diferenciar entre pensar y sentir entre muchas otras.