UNIDAD DE APRENDIZAJE DE NIVEL PRIMARIA I.

DATOS GENERALES
1. I. E.P : Beln

2. AULA: A y B
3. GRADO: 2 grado

4. DIRECTORA: Castillo Alba, Rosa M.

5. DOCENTE: Elcira Cruz Mamani.

Emiliana Belito Hilario.

6. DURACIN: Del 1 de Abril al 30 de Abril.

II. NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Vivamos con fe y gran amor la Semana Santa. III. JUSTIFICACIN: Existe la necesidad de hacer reflexionar sobre el sacrificio de Jess por amor al hombre y que el nos pide que amemos a nuestrso hermanos como El nos am. IV. TEMA TRANSVERSAL Educacin en valores y formacin tica. V. PROBLEMA Escasa tolerancia con el prjimo. VI. TEMPORALIZA CIN Del 1 de Abril al 30 de Abril.

VII. PLANIFICACION SELECCION DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES: REA ORGANIZADOR COMPETENCIA CAPACIDAD CONOCIMIENTO ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTO DE EVALUACION Lista de cotejo Coevaluaci on Evaluacin escrita y oral.

Expresin y comprensin oral C O M U N I C A C I N Comprensin de textos

sus Pronuncia y Expresa necesidades, entona de inters, acuerdo con el sentimientos y texto q lee. experiencias y Argumenta sus escucha con ideas con respeto cuando opiniones interacta con sobre las otros, mostrando experiencia comprensin de ,intereses e mensajes inquietudes q sencillos en su tiene lengua Se expresa con originaria y en espontaneidad castellano. en dilogos sobre temas de su inters. Comprende textos narrativos Lee textos y descriptivos narrativos de estructura identificando sencilla, a partir las ideas de sus principales. experiencias previas, los reconoce como Escribe y lee fuente de para corregir y disfrute y mejorar el conocimiento de sentido de lo su entorno

El sustantivo Llama por su Identifica con comn. nombre a sus facilidad los compaeros y sustantivos El sustantivo respeta a los propios. propio. dems. El sustantivo Menciona y concreto. escribe El sustantivo correctamente abstracto los nombres Valor: de pases. Responsabilidad y respeto.

Muestra una Entona con actitud crtica claridad el frente a los texto que lee. diversos textos que lee. Emite juicios con Lee crticos y Condiciones para satisfaccin valoraciones estudiar. textos de su de los textos. preferencia. Valor: Respeto. Lectura: Dime que tiras y te dir cuanto contaminas.

Oral

Escrita

REA

ORGANIZADOR

COMPETENCIA

CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

ACTITUDES

INDICADORES INSTRUMENTO DE EVALUACION

inmediato.

quiere comunicar. Revisa y corrige sus escritos para mejorar el sentido y forma del texto producido Es tolerante y Escribe persevera al dictado de corregir sus oraciones y escritos. palabras con el uso de la mb y mp. Demuestra seguridad y confianza al escribir.

Produccin de textos

Produce textos cortos de tipo narrativo y descriptivo a travs de los cuales comunica sus experiencias, intereses deseos y necesidades utilizando los Usa el punto y las elementos maysculas, lingsticos no solo al adecuados y iniciar una expresa oracin sino al satisfaccin con usar nombres lo que escribe propios.

Palabras mb y mp. Tutifruti.

Prueba Oral Escrita

Participa con Reconoce con entusiasmo en facilidad El punto, los proyectos cuando se clasificacin. de escritura escribe con que se maysculas. Las maysculas. plantean a nivel personal o grupal.

REA

ORGANIZADOR Nmeros, relaciones y operaciones

COMPETENCIA

CAPACIDAD

CONOCIMIENT O

ACTITUDES

INDICADORES INSTRUMENTO DE EVALUACION Resuelve con . Lista de cotejo facilidad .Prueba oral y restas en el escrita tablero posicional.

M A T E M A T I C A

Geometra y medicin

Resuelve Interpreta, codifica Sustraccin hasta 99. problemas de y representa un situaciones nmero natural de cotidianas en hasta dos dgitos. las que Conjuntos: identifica representacin y Interpreta y relaciones determinacin. representa la numricas Relacin - . sustraccin de realizando con nmeros y Subconjunto: autonoma y calcula su resta - . confianza, con resultados de Clases de operaciones de hasta dos cifras . conjunto. adicin con nmeros de Unin de hasta dos Identifica los conjuntos. cifras. conjuntos Interseccin de Establece relaciones conjuntos entre objetos de su Resuelve entorno y formas problemas, con Problemas de geomtricas. autonoma y conjuntos. seguridad, cuya solucin Resuelve problemas requiera de Sumas llevando de menor grado. relaciones de hasta 99. posicin y desplazamiento Operaciones de objetos en combinadas. el plano. Razonamiento matemtico.

Muestra curiosidad por las matemticas.

Muestra aprecio por la Reconoce con armona de las facilidad la formas de los determinacin elementos. de los conjuntos. Es creativo al graficar sus conjuntos. Muestra responsabilida d en el trabajo diario. Utiliza correctamente el diagrama de ven. Desarrolla problemas sencillos.

Resuelve con facilidad sumas en el . Prueba oral y tablero escrita Disfruta de sus posicional. logros al resolver problemas.

REA

ORGANIZADOR

COMPETENCIA

CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

ACTITUDES

INDICADORES INSTRUMENTO DE EVALUACION

P E R S O N A L S O C I A L

Reconoce sus caractersticas Identifica personales, y valora y Construccin de demuestra acepta a sus la identidad y de respeto a s compaeros. la convivencia mismo y hacia democrtica. los dems en la convivencia cotidiana.

Da de la Muestra Participa con educacin. inters por entusiasmo la celebrar el da celebracin Da mundial del de la del da de la Lista de libro infantil. educacin. educacin y el cotejos. La familia Da del libro Manifiesta el escolar. infantil. amor y respeto Mis a sus responsabilidades compaeros y Describe con profesores. facilidad a los Comprensin de Reconoce a los Identifica a su miembros de la diversidad miembros de la comunidad y Mi comunidad. Valora a su su familia Geogrfica y de escuela y los hechos escolar. comunidad comunidad. resaltantes de Da mundial de respetando sus los procesos su historia. costumbres. histricos las Amricas. Identifica las Describe sus principales Prueba oral y roles, se Instituciones de Identifica la caractersticas Valora la escrita identifica con mi comunidad. organizacin de su funcin que ellas y cumple de su comunidad y brinda cada sus Da del idioma. comunidad, las compara servidor de la responsabilida sus principales con otras. comunidad. des como instituciones y miembro de la los servicios escuela y Ubica en un que brindan. comunidad. croquis las intuiciones Calendario representativas cvico y valor de su del mes comunidad.

REA

ORGANIZADOR

COMPETENCIA

CAPACIDAD

CONOCIMIENTO

ACTITUDES

INDICADORES INSTRUMENTO DE EVALUACION Identifica con rapidez su sistema seo. Prctica el cuidado sus huesos y rganos. Seala las partes de su cuerpo mediante rompecabezas Reconoce las funciones principales de los sistemas. Lista de cotejo

C I E N C I A Y A M B I E N T E

Cuerpo humano Identifica las Reconoce los El sistema seo. diversas partes huesos y Valora y conservacin del cuerpo msculos de El sistema cuerpo de la Salud.
humano y su funcionamient o, desarrollando hbitos de cuidado para conservar la salud. las articulacione s mviles que permite la locomocin al ser humano y los representa en modelos articulados.

su

alimentndose muscular. mejor. Funciones del Valora y cuida sistema muscular. sus rganos. El sistema digestivo. Se cuida de Funcin del afecciones y sistema accidentes. digestivo. Los dientes. Es curioso y El sistema participativo respiratorio y sus funciones.

Prueba oral objetiva

REA

ORGANIZADOR

COMPETENCIA

CAPACIDAD

CONOCIMIEN TO Artes visuales Dibujo pintura Canciones Collage. Origami

ACTITUDES

INDICADORES INSTRUMENTO DE EVALUACION Dibuja y pinta con Gua de creatividad. observacin .Interpreta canciones con facilidad .Lista de cotejo

A R T E

Expresin artstica y apreciacin artstica

Expresa con espontaneidad y creatividad sus vivencias, ideas, sentimientos y percepciones del mundo haciendo uso de los diferentes recursos artsticos para explorar los elementos del arte vivencindolos con placer.

Expresa de manera espontnea vivencias, sentimientos y situaciones imaginarias a travs del dibujo y pintura.

Se interesa por descubrir sus posibilidades expresivas como parte de su auto apreci

VIII.SELECCIN DE TEMAS EJES O INTEGRADORES: 1. Da internacional de la mujer. 2. Nos preparamos con beneplcito para la semana santa 3. Fomentamos el da mundial del consumidor. 4. Fomentamos el ahorro del agua para evitar las escases. IX. PLANIFICADOR SEMANAL TEMA EJE 1. Da internacional de las Amricas. COMUNICACIN MATEMTICA El sustantivo comn. El sustantivo propio. El sustantivo concreto. El sustantivo abstracto Valor: Responsabilidad y respeto. Lectura: Dime que tiras y te dir cuanto contaminas. Condiciones para estudiar. Palabras mb y mp. Tutifruti Sustraccin hasta 99. Conjuntos: representacin y determinacin. Relacin - . Subconjunto: - . Clases de conjunto Unin de conjuntos. Interseccin de conjuntos. Problemas de conjuntos CIENCIA Y AMBIENTE El sistema seo. El sistema muscular. PERSONAL SOCIAL Da de la educacin. Da mundial del libro infantil. La familia escolar. EDUCACIN RELIGIOSA El arca de No. ARTE . Dibuja ( sus vacaciones)

2. Nos preparamos con beneplcito para la semana santa.

Funciones del sistema muscular. El sistema digestivo. sus funciones.

Preparndonos para Mis responsabilidade la semana santa. s Mi comunidad. Da del idioma Da mundial de las Amricas. . La semana Santa. Vida de Jess.

. Grafismos

3. Fomentamos el da mundial de la educacin.

Sumas llevando hasta 99. Operaciones

Funcin del sistema digestivo.

. Collage con tmperas

4. Fomentemos la proteccin del planeta.

El punto,

combinadas Razonamiento matemtico.

clasificacin.
Las maysculas

Los dientes. El sistema respiratorio y

Instituciones de mi comunidad.

. Pasin de Jess

. Dibujo

X.

EVALUACIN DE LA UNIDAD Lista de cotejo, prueba escrita y oral, gua de observacin

XI. BIBLIOGRAFIA . Concepto 2 Comunicacin editorial- Mster .Lalito 2 - Editorial- Escuela Activa .Mate-Mgicas 2 - Editorial- Corefo .Lgico matemtico 2 - editorial Bruo .Personal social 2 -editorial Santillana .Tiempos y seales 2 - editorial Santillana .Mundo de palabras 2 Editorial Coref . Ciencia y ambiente 2 -editorial Santillana . Divertimatic 2 editorial Corefo

Vitarte, 1 de Abril del 2011 _______________________ PROF. AULA _________________________________ VB DIRECTOR (A)