COHERENCIA Y COHESIN Un texto es coherente cuando todas las ideas estn vinculadas entre s alrededor de un tema principal que

las abarca. La coherencia es una propiedad de los textos y consiste en poder otorgar a cada texto un sentido general dado por el tema particular de que se trata. La cohesin es la manera en que se relacionan estas ideas. Se refiere al conjunto de elementos que se utilizan para relacionar y unir las oraciones. Para cumplir con estas dos propiedades del texto (coherencia y cohesin), es necesario utilizar algunos recursos de la lengua, como por ejemplo los conectores, los sinnimos, los antnimos, los hipernimos y los hipnimos. El uso de estos recursos permite la construccin de un campo semntico, que es el conjunto de trminos relacionados con un tema en particular de que se trata el texto.

Se utilizan para enlazar las oraciones o las ideas de un texto. Algunos de ellos son: pero, y, sino, sin embargo: [] las plantas crecan y se multiplicaban Conectores Tambin, y , adems Sin embargo, pero, en cambio Con respecto a, en lo que concierne a, en cuanto a, hablando En tal caso, por una parte, Por otro lado Contrariamente, as, del mismo modo, igualmente, asimismo En sntesis, sintetizando, En resumen, en definitiva Entonces, mientras tanto, Despus, anteriormente Indican relaciones temporales Resumen lo expuesto Comparan informacin Funcin Agregan informacin a la ya dada Objetan parcialmente lo ya dicho Precisan respecto a qu se est

Por eso, en consecuencia, por lo Tanto, de ah que, entonces, Dado que, por lo antes expuesto, por ese motivo, Consecuentemente, como, Debido a Ms exactamente, es decir, Mejor dicho, ms precisamente, Dicho de otro modo, en otras Palabras Aunque, a pesar de, si bien, an, No obstante, de todas maneras dicho Primero, primeramente, en Segundo lugar, despus, Finalmente

Indican causa/consecuencia

Repiten o aclaran la informacin dada

Indican una aceptacin parcial de lo

Ordenan la informacin

Son palabras de igual significado o parecido. Sirven para evitar la repeticin de los vocablos y para ampliar algn concepto importante. Por ejemplo: perodo es un sinnimo de etapa. Buque es un sinnimo de barco.

Son palabras que se oponen en el significado y se utilizan para marcar un contraste. Por ejemplo: nomadismo se opone a sedentarismo. Claridad se opone a oscuridad.

Marcan una relacin entre un trmino particular y uno ms general que lo abarca. Por ejemplo: Los hombres aprendieron a domesticar animales, como la vaca, el cerdo y los ovinos [] . Animales es el trmino que incluye a la vaca, el cerdo y los ovinos. Hipnimos: Son las palabras de significado ms restringido a que hacen referencia los hipernimos. En el ejemplo anterior: vaca, cerdo y ovinos son los hipnimos vinculados con el hipernimo animales. ACTIVIDADES EL ESQUELETO Cuando los arquitectos disean un edificio piensan, ante todo, en la estructura bsica capaz de resistir su peso y en el armazn sobre el que podrn montarse con seguridad los diferentes elementos que harn de l un lugar donde vivir de un modo seguro y cmodo. El cuerpo humano, la construccin ms perfecta conocida, necesita tambin de un armazn donde asentar sus diferentes rganos, que no es otro que el sistema seo. Se encuentra ste constituido por un buen nmero de huesos, piezas duras y resistentes, de diferentes tamaos y formas que, adems de configurar el cuerpo humano, crean los espacios donde se asientan los rganos y cumplen tambin misiones de proteccin. [...] El material de que est hecha la parte rgida de los huesos se llama tejido seo. [...] Las clulas seas se distribuyen en formas concntricas alrededor de unos tubos muy finos que recorren el hueso en toda su longitud y que son los canales que las alimentan. Hay tres tipos de huesos: los largos, los cortos y los planos. [...]

Tpicos huesos largos son los que se encuentran en las extremidades, tanto superiores (por ejemplo, el hmero) como inferiores (por ejemplo, la tibia). Los huesos cortos tienen una estructura esponjosa, y son ejemplo de ellos las vrtebras que, unidas, forman la columna vertebral. Los huesos planos, de los que son buena muestra la paletilla u omoplato, presentan dos capas, una anterior y otra posterior, de tejido compacto y, entre ellas, se encuentra una tercera de tejido esponjoso. Los puntos de unin de los huesos reciben el nombre de articulaciones. Estas pueden ser mviles si se encuentran en lugares donde se requiere mucha movilidad; semimviles cuando corresponden a huesos que se mueven poco; y fijas en uniones que, precisamente, necesitan la fijacin total de los huesos que relacionan. A las primeras, corresponden las que forman las rodillas; a las segundas, las existentes entre cada vrtebra; a las terceras, las que unen los huesos del crneo.
La Naturaleza. El cuerpo humano: cmo funciona Barcelona, Sopena, 1982 (Fragmento) 1.- En relacin al texto anterior, busca en el mismo el campo semntico del concepto esqueleto y escrbelo a continuacin: 2.- Encuentra en el texto un sinnimo de las palabras que aparecen a continuacin. Puedes ayudarte con el diccionario: Conducto: Estructura: Estrato: 3.- Liga con flechas el hipernimo con la palabra que incluye 4.- El siguiente fragmento no tiene cohesin. Completa los espacios en blanco con los conectores: pero, entonces, porque, ni y, para formar un texto cohesivo. El tendn de Aquiles, que une los msculos gemelos con el taln del pie, es el ms fuerte ___ grueso del cuerpo. Su nombre proviene de una historia que cuando Aquiles naci, su madre lo ba en unas aguas que tenan poderes especiales: todos los que en ella se sumergan se convertan en seres invencibles. Aquiles se transform en un guerrero que no poda ser derrotado ___ herido. _____ un enemigo de Aquiles, llamado Paris, se enter que su taln no haba sido tocado por el agua milagrosa, ____ su madre lo haba sostenido de esa parte del cuerpo al sumergirlo en el ro. Paris, conociendo esa parte dbil de Aquiles, lo mat tras dispararle una flecha al taln. 5.- Marca en el texto El esqueleto los hipernimos que aparecen. Transcrbelos y seala qu palabras incluyen. DEL NOMADISMO AL SEDENTARISMO Hace aproximadamente doce mil aos, el planeta experiment grandes cambios en sus condiciones climatolgicas: llegaba a su fin el ltimo perodo glacial y, lentamente, las condiciones climticas evolucionaban hacia su condicin actual. Europa occidental se torn templada en tanto que el Sahara y otras regiones cercanas se transformaron en desiertos. El aumento de la temperatura provoc la migracin de algunos mamferos, como los renos, hacia las zonas ms fras del norte y la extincin de otros, como el mamut. La consiguiente escasez de alimentos provoc que algunos grupos humanos

emigraran junto con los animales y otros buscaran formas alternativas de producir u obtener el alimento. La caza se orient paulatinamente hacia animales ms pequeos pero aun as no resultaba suficiente para abastecer a las poblaciones que comenzaban a concentrarse, por ejemplo, en los valles de los ros Nilo o Tigris. Esta necesidad las condujo a recoger cebada, trigo y avena, que crecan en forma silvestre en los alrededores. Luego descubrieron y experimentaron que, con acertados cuidados y con siembra de semillas en terrenos ptimos, las plantas crecan y se multiplicaban. Este proceso requiri nuevas tecnologas y abri paso a una nueva etapa denominada Neoltico, caracterizada por la tcnica del pulido de la piedra para fabricar herramientas ms eficaces, como hachas, hoces, cuchillos y puntas de flechas, entre otras. Los hombres aprendieron a domesticar animales, como la vaca, el cerdo y los ovinos, para lograr el aprovechamiento de su carne, lana, leche o para realizar trabajos y labores cotidianas, como el transporte o la labranza. Los grupos de cultivadores y criadores, a su vez, procuraron asegurar los medios de alimentacin y guardaron los excedentes de las cosechas en graneros hasta poder obtener los beneficios de la cosecha siguiente, sin tener que movilizar sus viviendas. Se produjo entonces un cambio muy importante en la forma de vida: los hombres pasaron de ser nmades a ser sedentarios, es decir, que se establecan en forma permanente en los lugares donde cultivaban y criaban animales. Esta estabilidad permiti que se desarrollaran nuevas actividades, tales como la cermica, el tejido y la cestera, entre otras; tambin posibilit los primeros intercambios comerciales entre tribus cercanas. En Ciencias Sociales 7 Buenos Aires, Puerto de Palos, 2001 1.- Escribe en una oracin el tema desarrollado en el texto. 2.- Relee atentamente el texto y escribe cules son las palabras que componen el campo semntico de sedentarismo. 3.- Subraya los conectores que aparecen en el texto 4.- Busca en el texto un hipernimo para las siguientes palabras: : renos, mamut : cebada, trigo, avena, animales pequeos : hachas, haces, cuchillos y puntas de flechas : cermica, tejido, cestera e intercambios comerciales 5.- Une con flechas cada palabra con su sinnimo. Ambas palabras estn en el texto. 6.- Busca en el texto el antnimo de las siguientes palabras. Nmade: Templada: Permanecer: Movilidad: Aparicin: Abundancia: 7.- Copia las palabras que estn destacadas en el texto y reemplzalas por un sinnimo. 8.- Ordenar las siguientes oraciones, identificar el ttulo, escribir y colocar los signos de puntuacin necesarios. 9.- Aqu hay otro texto para inventarle sujetos. ( cuidado que aparece un predicado nominal). era muy nia cuando descubri el circo Firuliche emergi una noche mgico barco de luces, desde las profundidades del lago de Nicaragua, Eran los reyes de la selva y era la reina de los cielos . Entonces decidi hacerse maromera. Y salt de verdad desde muy alto y en su primera acrobacia, a los seis aos de edad, se rompi las costillas. Y as fue, despus, la vida. En la guerra, larga guerra contra la dictadura de Somoza, y en los amores, siempre volando, siempre rompindose las costillas. Porque quien entra al circo Firuliche, no sale nunca. Galeano, Eduardo de La Maromera 10.- Reordena y re-escribe:

La bola de roca fue enfrindose. En su exterior se form primero algo parecido a la nata de la leche, que se fue molificando y enfriando cada vez ms la corteza terrestre. Haba una vez una gigantesca nube de polvo y de gases que giraba en el espacio En los mares comenzaron a crecer las plantas y luego los animales. El origen de los seres vivos est en el mar, por eso los primeros animales eran marinos. Esto pas hace 4700 millones de aos, y se cree que fue el comienzo de la Tierra. Esta nube se fue calentando y sus elementos se unieron hasta formar una bola de roca lquida muy caliente. El vapor de la Tierra form grandes nubes que se precipitaron en forma de lluvias torrenciales. Todo entonces era gigantesco, las lluvias se acumularon en las depresiones terrestres dando origen a los ocanos y mares. A travs de varios milenios, los animales marinos evolucionaron, crecieron y salieron a tierra firme. Eran seres gigantescos, de los que slo se conservan partes de sus esqueletos. Ana Arias Mara Teresa Forero 11.- Hrcules fue un famoso hroe de la mitologa griega. Hijo de Jpiter y de Alcimena, fue clebre por su fuerza y sus hazaas. stas son algunas de las ms renombradas. Ahog al len del bosque de Nemea. Mat a la hidra de Lerna. Caz vivo al jabal de Erimantea. Alcanz en la carrera a la cierva de pies de bronce. Mat a flechazos a los pjaros del lago de Estinfalia. Limpi los establos de Augias, haciendo pasar por ellos las agua del ro Alfeo. Dom el toro de Creta, enviado por Neptuno contra Minos. Mat a Diomedes, rey de Tracia, quien alimentaba a sus caballos con carne humana. Venci a las Amazonas y conquist el cinturn de Hiplita. Combati y mat a Gerin, luego rob sus rebaos. Rob las manzanas de oro del jardn de las Herprides. Libert a Teseo de los infiernos. A estas hazaas se las conoce como los doce trabajos de Hrcules. Imagina en qu habr consistido cada una y expandilas agregndole tres o cuatro oraciones ms que las expliquen. Por ejemplo: Hrcules ahog el len del bosque de Nemea. El len devoraba a todos los que se acercaban. A veces abandonaba el bosque y atacaba a los rebaos. Hrcules le quebr el pescuezo con la fuerza de sus brazos. Desde entonces se pudo pasear por el bosque de Nemea. 12.- Armar el cuento. El aviso es un cuento de George Brown y fue recopilado por Jorge Luis Borges y Adolfo Bioy Casares en su antologa Cuentos breves y extraordinarios. Se trata de un cuento brevsimo, tiene un solo episodio y est formado por cuatro oraciones, cada una de las cuales corresponde a cada una de las partes de la narracin. a) Ac les damos las cuatro oraciones totalmente desordenadas. Organicen la narracin guindose por lo que aprendieron sobre las partes del cuento. 13.-Resolver complicaciones. -Qu haras si supieras que sta es la ltima noche del mundo?- As empieza el cuento de Ray Bradbury que plantea, desde su inicio, una complicacin. Escriban un cuento, a partir de esta frase, en el que propongan la resolucin y la situacin inicial (recuerden que tienen que crear un marco para el suceso narrado)