Unesp - Universidade Estadual Paulista

Vestibular 2001

Prova de Conhecimentos Especficos

HISTRIA
01. Meu caro Pl nio, voc agiu como devia t -lo feito, examinando as causas daqueles que lhe foram delatados como cristos. No se pode ter uma regra geral e fixa a este respeito. No devem ser perseguidos, mas se forem denunciados e perseverarem, devem ser punidos.
(Carta do Imperador Trajano a Pl nio , 112 d.C.)

Baseando-se no texto, responda. a) b) Cite um tipo de puni o dada aos cristos nessa poca. Por que os cristos eram perseguidos?

02. Observe a ilustrao e responda.

A Avareza. Iluminura de um manuscrito do sculo XV. a) b) Qual a atividade econmica criticada? Qual era a mais importante e maior riqueza da poca?

03. Leia os versos e responda. A el-Rei Dom Manuel Epitfio Esta pequena pedra encobre, e encerra O grande Rei Manuel, amor do povo; Que dilatou seu nome em toda a terra. E descobriu ao mundo um mundo novo. Feliz em paz, sempre feliz na guerra. Que nunca a seu intento achou estorvo. Governou santamente no Ocidente, Donde venceu, e deu leis ao Oriente.
(Pero de Andrade Caminha, Poesias.)

a) b)

A qual sculo se refere esta poesia? Sobre quais regies do Ocidente reinou D. Manuel?

04. Vi tamb m as coisas que trouxeram ao rei, do novo pas do ouro: um sol todo em ouro medindo uma toesa de largura; do mesmo modo, uma lua toda de prata e igualmente grande; tambm dois gabinetes repletos de armaduras idnticas e toda sorte de armas por eles usadas, escudos, bombardas, armas de defesa espantosas, vestimentas curiosas (...).

(Albert Drer, pintor alem o, 1471 -1528.)

As pessoas (...) tanto homens quanto mulheres, andam nuas assim como suas mes as pariram, exceto algumas das mulheres que cobrem suas partes com uma nica folha de grama ou tira de algodo (...). Eles no possuem armas, exceto varas de cana cortadas (...), e tem receio de us-las (...); so tratveis e generosos com o que possuem (...). Entregavam o que quer que possuam, jamais recusando qualquer coisa que lhes fosse pedida (...).
(Trecho da Carta de Cristvo Colombo, de 15 de fevereiro de 1493.)

Os textos referem-se aos habitantes da Amrica na poca dos descobrimentos. a) b) D dois exemplos de grupos ind genas que podem ser identificados com os textos. Por que os dois relatos so diferentes?

05. Este Estado do Brasil tem gente, os mercadores, que trazem do Reino as suas mercadorias a vender a esta terra e comutar por a cares, do que tiram muito proveito.
(Dilogos das grandezas do Brasil, 1618.)

Baseando-se no trecho, responda. a) b) Como era realizado o comrcio do Brasil Colnia? Al m dos mercadores, qual outra camada social era beneficiada na colnia brasileira?

06. Se a economia do mundo do sculo XIX foi formada principalmente sob influ ncia da revoluo industrial britnica, sua pol tica e ideologia foram formadas fundamentalmente pela Revoluo Francesa.
(Hobsbawm, E. J., A Era das Revolu es , 1789-1848 .)

Aps a leitura do texto, responda. a) b) Por que o autor denomina o perodo de 1789 a 1848 de Era das revolues? Em rela o Amrica Latina, como se manifestou a dupla revoluo apontada pelo autor?

07. Consulte os dados da tabela e responda. Escravos importados da frica para o Brasil.
ANO 1849 1850 1851 1852 N DE ESCRAVOS IMPORTADOS 54.000 23.000 3.000 700

Fonte: Caio Prado Jnior. Hist ria econ mica do Brasil.

a) b)

A que se deve a diminuio do nmero de escravos a partir de 1850? D uma conseq ncia da diminuio da importao de escravos.

08. Vrios movimentos sociais ocorridos no Brasil tm sido provocados por problemas ligados luta pela terra. a) b) Na atualidade, qual o movimento mais expressivo envolvido com a questo da terra? Indique o movimento mais significativo, ligado religiosidade e ao misticismo, ocorrido no sul do pa s, na dcada de 1910.

09. A consolidao das Leis do Trabalho (CLT), criada em 1943, reunia toda a legislao trabalhista existente no pa s e foi uma das principais marcas do trabalhismo getulista. a) b) Como denominado, pelos historiadores, esse perodo? Cite um acontecimento internacional dessa poca.

10. Ap s a Segunda Guerra Mundial, os afrikaaners (brancos de origem holandesa) oficializaram o apartheid na frica do Sul, provocando com isto forte resistncia interna tanto de negros quanto de parcela de brancos. a) b) Al m dos afrikaaners, qual a nacionalidade predominante na populao branca da frica do Sul? O que significou o apartheid?

GEOGRAFIA
11. Analise a representao esquem tica das atividades econmicas desenvolvidas na regio do Mar de Aral, na sia Central, nos anos de 1950 e 1990, e responda.

a) b)

Quais as principais atividades econ micas ali desenvolvidas em 1950? Identifique as principais modificaes espaciais ocorridas aps quarenta anos.

12. Segundo a FAO, o consumo de carnes no mundo, em 1998, alcanou 238 milhes de toneladas, volume prximo ao da produo e 4,5% superior ao apresentado no ano de 1997, quando o consumo per capita de carnes obteve uma mdia anual de 38,5 quilos. Os grficos a e b representam, respectivamente, os maiores importadores mundiais de carnes (1997-99) e as exporta es brasileiras de carne bovina in natura e industrializada, no ano de 1999. a)
Maiores Importadores Mundiais de Carnes, em milhes de toneladas.

b)

a) b)

Descreva a participa o de cada um dos maiores importadores mundiais de carne no perodo considerado. Identifique os principais mercados consumidores de carne bovina in natura e industrializada produzidas no Brasil, comparando o resultado desta anlise com os maiores importadores mundiais de carne no ano de 1999.

13. O carbono tornou-se um dos principais detritos da civilizao industrial moderna. Cada tonelada de carbono despejada na atmosfera resulta em 3,7 toneladas de di xido de carbono, o gs aparentemente inofensivo que se transformou em uma das principais ameaas ao futuro da humanidade.
Emiss es de Carbono por Combust vel F ssil, 1950-88.

Fonte: Oak Ridge National Laboratory Worldwatch.

Analise o grfico apresentado e responda. a) b) Destaque trs perodos distintos na evoluo industrial mundial. Em que tipo de economia as emisses de carbono por combustvel fssil so maiores? D dois exemplos de atividades humanas geradoras deste tipo de poluio atmosfrica.

14. Pesquisas recentes revelam que, nas ltimas dcadas, o meio rural brasileiro vem ganhando novas fun es agrcolas e noagrcolas e oferecendo oportunidades alternativas de trabalho e renda para as famlias, reduzindo, cada vez mais, os limites entre o rural e o urbano. a) b) Indique tr s causas que explicam a procura por atividades no-agrcolas pela mo-de -obra residente na zona rural. Cite trs exemplos de atividades no-agrcolas desenvolvidas no meio rural, que esto atraindo esta mo-de -obra .

15. O El Nio um importante fenmeno climtico global, decorrente do aquecimento de grandes quantidades de gua do Oceano Pacfico e conseqente mudana no regime dos ventos alsios. a) b) Cite duas conseqncias deste fenmeno em reas brasileiras e nos pa ses sul-americanos que praticam a pesca comercial. O que o fenmeno La Nia?

16. Observe a tabela, que contm dados de contamina o da gua subterrnea em diferentes nveis de profundidade.
GUA SUBTERRNEA

Profundidade (em metros) de 0 a 10 de 11 a 20

Ocorrncia de contaminao (em porcentagem) 56,5 20,0

de 21 a 30

6,6

Fonte: Amaral, L.A. - Pesquisa Fapesp, jan/fev 2000.

a) b)

Correlacione os dados apresentados. Por que o percentual de contamina o menor na gua encontrada entre 21 e 30 metros de profundidade?

17. Observe o grfico e responda.

DISPOSIO FINAL DO LIXO NOS MUNICPIOS PAULISTAS, EM %.

Fonte: CETESB, 2000.

a) b)

Como era a disposio final do lixo nos munic pios paulistas no perodo 1997-1999? Indique duas medidas que poderiam ser tomadas pelas administraes municipais para diminuir o volume de lixo urbano depositado nos aterros.

18. No mundo contemporneo, Cuba um dos ltimos pases a manter o regime socialista. Observe os grficos, expressos em milhes de d lares/ano, e responda.

I)

II)

III)

Fonte: CIA e Conselho Econ mico EUA-Cuba, 2000.

a) b)

Descreva os gr ficos I e II. Identifique a grande potncia mundial ausente, justificando sua resposta. Compare os dados relativos ao Canad nos grficos I, II e III. Utilizando seus conhecimentos, indique o setor que recebe o maior volume de recursos estrangeiros em Cuba, na atualidade.

19. Os dados apresentados a seguir correspondem aos resultados obtidos em pesquisa realizada nos Projetos de Assentamentos Oficiais das vrias regies brasileiras pela Confedera o Nacional da Agricultura (CNA), no ano de 1996.
ASSENTAMENTOS DA REFORMA AGRRIA NO BRASIL. USU RIOS DE VECULOS, M QUINAS E EQUIPAMENTOS MEC NICOS NA PRODUO AGR COLA OU PECURIA, EM PORCENTAGEM (1996).

Veculos, Mquinas e Equipamentos Mecnicos

Porcentagem de Usurios

Trator Grade Forrageira Moto-bomba Trilhadeira Colheitadeira Plantadeira Moto-serra Pulverizador Distribuidor de calc rio/adubo Motor de ralar farinha P de pato Arado manual Carreto Semeadeira Triturador Debulhador de milho Outros ( com citao igual ou inferior a 0,5% ) Nenhum equipamento Total

17,0 3,0 3,0 3,0 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 1,0 5,0 50,0 100,0

FREQ NCIA DE USO DE PRODUTOS NORMALMENTE EMPREGADOS EM ATIVIDADE AGROPECURIA, EM PORCENTAGEM.

a)

Com base nos dados da tabela, o que se pode concluir quanto ao uso de veculos, mquinas e equipamentos agrcolas nos projetos de assenta -mentos, no Brasil? b) Considerando as informa es do grfico, o que se pode inferir sobre a produtividade agrcola destas reas? Justifique sua resposta.

LNGUA PORTUGUESA
INSTRU O: As questes de nmeros 20 a 25 tomam por base um fragmento do poema Em Defesa da Lngua, do poeta neoclssico portugus Filinto Elsio (1734-1819), uma passagem de um texto em prosa do poeta simbolista brasileiro Cruz e Sousa (1861-1898) e uma passagem de um texto em prosa do poeta modernista brasileiro Tasso da Silveira (1895-1968).

Em Defesa da L ngua Lede, que tempo, os clssicos honrados; Herdai seus bens, herdai essas conquistas, Que em reinos dos romanos e dos gregos Com indefesso estudo conseguiram. Vereis ent o que garbo, que facndia Orna o verso gentil, quanto sem eles delambido e peco o pobre verso. ....................................................... Abra -se a antiga, veneranda fonte Dos genunos clssicos e soltem-se As correntes da antiga, s linguagem. Rompam-se as minas gregas e latinas (No cesso de o dizer, porque urgente); Cavemos a facndia, que abastea Nossa prosa eloqente e culto verso. Sacudamos das falas, dos escritos Toda a frase estrangeira e frandulagem Dessa tinha, que comichona afeia O gesto airoso do idioma luso. Quero dar, que em francs hajam formosas Expresses, curtas frases elegantes; Mas ndoles difrentes tm as lnguas; Nem toda a frase em toda a lngua ajusta. Ponde um belo nariz, alvo de neve, Numa formosa cara trigueirinha (Trigueiras h , que s louras se avantajam): O nariz alvo, no moreno rosto, Tanto no beleza, que defeito. Nunca nariz francs na lusa cara, Que filha da latina, e s latinas Fei es lhe quadram. So feies parentas.
In: ELSIO, Filinto. Poesias. Lisboa: Livraria S da Costa-Editora, 1941, p. 44 e 51.

05

10

15

20

25

30

O Estilo O estilo o sol da escrita. D-lhe eterna palpitao, eterna vida. Cada palavra como que um tecido do organismo do perodo. No estilo h todas as gradaes da luz, toda a escala dos sons. O escritor psiclogo, miniaturista, pintor gradua a luz, tonaliza, esbate e esfuminha os longes da paisagem. O princpio fundamental da Arte vem da Natureza, porque um artista faz-se da Natureza. Toda a fora e toda a profundidade do estilo est em saber apertar a frase no pulso, dom-la, no a deixar disparar pelos meandros da escrita. O vocbulo pode ser msica ou pode ser trovo, conforme o caso. A palavra tem a sua anatomia; e preciso uma rara percepo esttica, uma nitidez visual, olfativa, palatal e acstica, apurad ssima, para a exatido da cor, da forma e para a sensao do som e do sabor da palavra.
In: CRUZ E SOUSA. Obra completa . Outras evocaes. Rio de Janeiro: Aguilar, 1961, p. 677-8.

Tcnicas A tcnica artstica, incluindo a literatura, se constitui, de comeo, de um conjunto de normas objetivas, extra das da longa experincia, do trato milenrio com os materiais mais diversos. Depois que se integra na conscincia e no instinto, na inteligncia e nos nervos do artista, sofre profunda transfigura o. O artista assimilou-a totalmente, o que significa que a transformou, a essa tcnica, em si mesmo. Quase se poderia dizer que substituiu essa tcnica por outra que, tendo nascido embora da primeira, a tcnica personalssima, seu instrumento de comunica o e de transfigurao da matria. S a adquiriu seu gesto criador a autonomia necessria, a fora imperativa com que ele se assenhoreia do mistrio da beleza para transfundi-lo em formas no mrmore, na linha, no colorido, na linguagem. A t cnica de cada artista fica sendo, desta maneira, no um processo , um elemento exterior, mas a substncia mesma de sua originalidade. Intil lembrar que tal personalssima t cnica se gera do encontro da luta do artista com o material que trabalha.
In: SILVEIRA, Tasso da. Dilogo com as ra zes (jornal de fim de caminhada). Salvador: Edies GRD -INL, 1971, p. 23.

20. Os trs fragmentos dados, embora escritos por trs poetas de perodos diferentes e abordando temas distintos, revelam bastante afinidade. Com base nesta observa o, releia-os e, a seguir, a) b) indique uma identidade entre os trs textos, no que diz respeito temtica abordada; sintetize o principal conselho dado por Filinto Elsio, em consonncia com a potica do Neoclassicismo, para que um poeta consiga escrever bem.

21. Quando um jornalista diz Edmundo foi um leo em campo, serviu -se de uma metfora: a palavra le o, com base numa relao analgica ou de semelhana, foi empregada, segundo se diz tradicionalmente, em sentido figurado. Uma amplificao desse procedimento consiste na alegoria, isto , no uso de uma srie de metforas concatenadas sinttica e semanticamente. A possvel cassao de um poltico desonesto pode ser assim relatada, alegoricamente: Esse homem pblico navega em mar tempestuoso e seu barco pode naufragar antes mesmo de avistar o porto." Fundamentando-se nestes conceitos e exemplos, a) b) aponte a metfora que ocorre na primeira frase do texto de Cruz e Sousa; identifique e explique a alegoria utilizada por Filinto Elsio ao se referir influncia da lngua francesa sobre textos de escritores portugueses.

22. Ao abordar o estilo em literatura, Cruz e Sousa acaba conceituando-o com base em alguns pressupostos da prpria potica do Simbolismo. Com base nesta observa o, a) b) aponte um fundamento do movimento simbolista presente na argumentao do poeta; interprete, em funo do contexto, o que quer dizer o poeta com a frase: O escritor psiclogo, miniaturista, pintor gradua a luz, tonaliza, esbate e esfuminha os longes da paisagem.

23. Os falantes e os escritores muitas vezes se servem do emprego de elementos que, mesmo desnecessrios estrutura da frase, porque redundantes, podem reforar, dinamizar ou enfatizar a expresso. Considerando este comentrio, observe atentamente o terceiro perodo do fragmento de Tasso da Silveira e, a seguir,

a) b)

demonstre, com base em elementos da estrutura da ora o, que a locuo a essa tcnica redundante; justifique a razo de o escritor haver empregado a preposio a antecedendo mencionada locuo.

24. Nem sempre preciso consultar um dicionrio para descobrir o significado que um vocbulo assume num texto, j que tal significado pode ser depreendido de elementos contextuais. Considerando este fato, a) b) aponte o significado da palavra trigueiro, que se depreende do texto de Filinto Elsio. demonstre como os elementos contextuais nos fazem chegar a tal significado.

25. Embora abordem em seus textos questes distintas o estilo e a tcnica algumas das concluses a que chegam Cruz e Sousa e Tasso da Silveira esto muito pr ximas, como se observa ao compararmos o que diz Cruz e Sousa no quarto par grafo da passagem citada e Tasso da Silveira na ltima frase do trecho mencionado. Com base neste coment rio, a) b) aponte o que h de comum entre essas frases dos dois escritores, com rela o criao artstica; tomando por referncia que, usualmente, o conceito de estilo relacionado ao que h de mais pessoal, mais individual na obra de um artista, enquanto o conceito de tcnica, tamb m usualmente, traduz a idia de procedimentos de domnio coletivo aprendidos pelo artista, explique como o texto de Tasso da Silveira consegue fazer uma aproximao entre esses dois conceitos.