ESTRUCTURA DE LAS ORACIONES DEL INGLS BSICO

The Sentence (La Oracin) La oracin en ingls se compone bsicamente de tres partes: SUJETO + VERBO + RESTO

El sujeto es la persona/cosa que realiza la accin indicada por el verbo. El resto de la oracin indica un complemento hacia la forma en que se aplica esa accin. Por ejemplo: She + goes + to the cinema.

En esta oracin, el sujeto es SHE (Ella). El verbo es GOES (va). El resto indica, en este caso, adnde va, TO THE CINEMA (al cine). Esta explicacin es demasiado simplista, pero sirve para introducirnos en el tema de sujeto y verbo.

En esta tabla pueden observarse los sujetos usados en ingls. You se usa tanto para el singular como el plural. It se aplica a objetos o animales.

Subjects (Sujetos) I You He She It We You Yo T El Ella El / Ella (animales o cosas) Nosotros / Nosotras Vosotros / Vosotras

They Ellos / Ellas

Verbs (Verbos) La conjugacin de los verbos en ingls es mucho ms sencilla que en el espaol, y muy fcil de aplicar y recordar. Comenzaremos con los dos verbos clave en cualquier idioma. El verbo SER corresponde en ingls a TO BE, y es un verbo irregular. El verbo TENER corresponde en ingls a TO HAVE, y es un verbo irregular. Lee e intenta recordar estas formas de verbo de Tiempo Presente:

TO BE I You He She It We You They am are is is is are are are I You He She It We You They

TO HAVE have have has has has have have have

Ejemplos: I am a student. I have a car. She is a secretary. She has a car. En el lenguaje escrito se utilizan las conjugaciones indicadas arriba. En forma coloquial, se usan las formas cortas, como se indican a continuacin. Para el verbo TO HAVE se puede agregar el participio GOT, especialmente en ingls britnico.

TO BE I You He She It We You They 'm 're 's 's 's 're 're 're I You He She It We You They

TO HAVE 've 've 's 's 's 've 've 've

Ejemplos: I'm a student. I've got a car. She's a secretary. She's got a car.

La conjugacin de los verbos regulares es an ms simple. Al conjugar los verbos regulares en tiempo presente, debe agregarse para la tercera persona del singular (He/She/It) una "s" al verbo base, mientras que para las dems personas el verbo permanece igual. Por ejemplo, tomemos el verbo TO PLAY (jugar).

TO PLAY I You He She It We You They play play plays plays plays play play play

As de simple. Ahora, como homework (tarea) piense cmo conjugara el verbo TO SPEAK (hablar). O por ejemplo, intenta deducir cmo se dice "El habla ingls"... Por qu se agrega TO delante del verbo? Esto indica que se trata del verbo en infinitivo. Justamente, esta forma verbal se llama to-infinitive.

Adjetivos: Los adjetivos modifican (describen o limitan) a los sustantivos. Los adjetivos calificativos describen calidades del sustantivo en cuestin (libro rojo, preciosa vista). Los adjetivos cuantificadores y determinantes limitan el tipo o nmero del sustantivo (dos naranjas, esta casa). Los adjetivos atributivos siempre preceden al sustantivo al cual modifican; los adjetivos predicativos se encuentran despus de un verbo de enlace. En la oracin the ugly dog was sad (el perro feo estaba triste), ugly es un adjetivo atributivo y sad es un adjetivo predicativo.

Adverbios: Los adverbios modifican verbos, adjetivos, otros adverbios e incluso oraciones. Las clases de adverbios son:

Oracin: Unfortunately, the stock market crashed (Desafortunadamente, el mercado de valores se desplom) Manera: John ran swiftly (Juan corri rpidamente) Tiempo: Yesterday I saw a giraffe (Ayer vi una jirafa) Enftico: The very angry bear roared (El muy enojado oso gru) Denominativo: These concepts are philosophically unsound (Esos conceptos son filosficamente dbiles)

Los adverbios que se forman de adjetivos o sustantivos frecuentemente llevan el sufijo -ly: intelligent se convierte en intelligently; anger se convierte en angrily.

Artculos: Existen tres artculos en ingls: a (un), an (un, en ciertos casos) y the (la). A y an son los artculos indefinidos, se refieren a sustantivos no necesariamente conocidos por quien escucha (I saw a hummingbird at the mall; Vi un colibr en el centro comercial). The se refiere a sustantivos que son especficos tanto para el que habla como para quien escucha. (The apple you ate was rotten; La manzana que comiste estaba podrida).

a an the

a computer an apple the computer, the computers

Verbos Auxiliares: Los verbos auxiliares o de ayuda en ingls son be, can, could, do, have, may, might, must, shall, should, will y would. Estos son los verbos que aparecen con otros verbos (participios pasados y gerundios) paras formar los tiempos compuestos. Tambin se les puede identificar por su colocacin al principio de preguntas. I am typing this letter to Uncle Bob (tiempo compuesto: presente progresivo; Estoy tecleando esta carta para el To Bob) Am I a good listener? (Primera palabra en la pregunta; Soy un buen oyente?) John has read many books by James Joyce. (tiempo compuesto: presente perfecto; John ha ledo muchos libros [escritos] por James Joyce)

Amy does understand the question (compuesto: enftico; Amy definitivamente entiende la pregunta) Be, do y have (ser, hacer y tener) difieren de los otros auxiliares porque pueden servir como verbos normales en ciertas oraciones:

The salad is good! (La ensalada est buena!) The children did their homework rapidly. (Los nios hicieron su tarea rpidamente) Mike has the flu today. (Mike tiene gripe hoy).

Tiempos Verbales: El tiempo Present (presente) responde a la pregunta: What happens? = Qu pasa? o What is happening? = Qu est pasando?. Se forma: Sujeto + verbo en presente (I work). Sujeto + am/are/is + verbo en progresivo (I am working).
1. Present I work I am working 3. Past I worked I was working 5. Future I will work I will be working 7. Future (going to) I am going to work I am going to be working 9. Future in past I was going to work I was going to be working 11. Conditional I would work I would be working 13. Modals I (can, could, ...) work I (can, could, ...) be working 15. Imperative Work! Let's work! 2. Present perfect I have worked I have been working 4. Past perfect I had worked I had been working 6. Future perfect I will have worked I will have been working 8. Future perfect (going to) I am going to have worked I am going to have been working 10. Future perfect in past I was going to have worked I was going to have been working 12. Conditional perfect I would have worked I would have been working 14. Modals + have I (can, could, ...) have worked I (can, could, ...) have been working

Conjunciones

Las conjunciones conectan palabras, frases y clusulas. Las

conjunciones coordinativas (and, but, or, nor) enlazan palabras o frases del mismo tipo gramatical: I like hiking and skiing (Me gusta caminar y esquiar). Las conjunciones subordinativas (as, while, since, because, that, etc.) se aaden a una clusula que no podra sostenerse por s misma, pero que ms bien es parte de una oracin. We were late because the flight was delayed (Llegamos tarde porque el vuelo se retras).

Demostrativos: Las demostrativas son parte de una clase de palabras tambin conocidas como determinadoras. Sirven para sealar un sustantivo o una frase nominal. En ingls las demostrativas son: this, that, these y those; este, ese(a), esos(as), aquellos (as). This y these se refieren a cosas que estn cerca de quien habla. That y those se refieren a cosas que estn mas alejadas de quien habla. Gerundios: El gerundio es el verbo que en ingls termina en -ing y se usa como sustantivo. Jogging is a good way to exercise (del verbo to jog; Corriendo se hace buen ejercicio).

Infinitivos: Los infinitivos constituyen la forma verbal precedida por to en ingls: to go, to see, to accomplish (ir, ver, lograr). Se les considera infinitos debido a que no tienen ninguna referencia a tiempo.

Interjecciones: Las interjecciones denotan sorpresa o sentimientos intensos y son independientes gramaticalmente de cualquier oracin completa. Oh! Darn! My goodness! (Oh, Caramba, Dios mo, etc.).

Sustantivos: Los sustantivos designan personas, lugares, cosas o ideas abstractas. Pueden ser sustantivos o nombres propios (John, France, Lake Michigan) o sustantivos o nombres comunes (dog, spider, truth). Solamente los

sustantivos y las frases nominales pueden servir como sujeto, predicado (objeto) directo y predicado (objeto) indirecto en una oracin.

Verbos: Los verbos indican accin (throw, run; tira, corre), existencia (be; ser) o estado de ser (know, love; saber, amar). Los verbos transitivos tienen objeto directo (John hit the ball; John peg a la pelota), mientras que los verbos intransitivos solamente requieren de sujeto (John slept; John durmi). Algunos verbos, como give (dar) pueden aceptar tanto objetos directos como indirectos. En la oracin Mary gave the boy a quarter (Mary le dio al muchacho una moneda), boy (muchacho) es el objeto indirecto y quarter (moneda) es el directo.

Modales: Todos los verbos auxiliares a excepcin de be, do y have se llaman modales. Los modales existen solamente en su forma de ayudar; no pueden actuar solos como el verbo principal en una oracin. The astronauts may return to the moon (El modal may se usa en el compuesto; los astronautas pueden regresar a la Luna.). The astronauts may to the moon (error gramatical : may por s solo)

Verbos con partcula Los verbos con partcula se componen de un verbo y una partcula. Ejemplos de estos verbos son: look up (consultar, buscar), find out (darse cuenta), beat up (golpeado), come across (encontrarse). Las partculas se ven como preposiciones, pero se encuentran aadidas al verbo de una manera especial para formar unidades de significado individuales. As, look up (consultar) como verbo con partcula tiene un significado diferente al de la simple combinacin del verbo look ( mirar) y la preposicin up (arriba). Ann will look up the word in the dictionary. (Ann va a buscar la palabra en el diccionario). David looked up the street before crossing it. (David mir calle arriba antes de cruzarla). La partcula up se considera separable debido a que un pronombre, si lo hubiera, deber colocarse entre el verbo y la partcula: look it up, etc. Muchos de los verbos

con partcula son separables. Otros, como come across (encontrarse) , se consideran inseparables. Es decir, uno no puede decir I came it across.

Preposiciones Las preposiciones son una clase limitada de palabras que indican relaciones entre sustantivos, pronombres y otras palabras en la oracin. Algunos ejemplos de preposiciones son: above (arriba), through (a travs), with (con), before (antes), after (despus), until (hasta).

Pronombres Los pronombres se dan en lugar de sustantivos y frases nominales. Los tipos de pronombres son: Personales: I (yo), you (t), he (l), she (ella), it (ello), we (nosotros), they (ellos) Demostrativos: this (ste), that (aqul), these (stos), those (aqullos) Relativos: who (whom);quin, who(m)ever; quienquiera, which; cul, that; aqul, what; qu, whatever; cualquiera Reflexivos: myself (a m mismo), yourself (a ti mismo), himself (a l mismo), itself (a eso o ello mismo), ourselves ( a nosotros mismos), yourselves (a ustedes mismos), themselves ( a ellos mismos). Posesivos: mine (m, mo), yours (t, tuyo), his (su, suyo), hers (su, suyo femenino), ours (nuestro), theirs (suyo), its (su, suyo) Interrogativos: what (qu), which (cul), who(whom)quin Indefinidos: any (cualquier), anyone (cualquiera), all (todos), each (cada), everybody (todos), everyone ( todos), one (uno, un), some (algunos), someone (alguien), nobody (nadie), none (ninguno), no one (ni uno), few (unos cuntos).

Participios: stas son formas verbales que se usan como adjetivos o como parte de ciertos tiempos verbales. El participo presente en ingls termina en -ing. El participio pasado termina en -ed o -en. Como adjetivos: The raging storm finally subsided (La rugiente tempestad finalmente cedi).

The workers tore down the battered tenement (Los trabajadores demolieron la estropeada vecindad). Como verbos: Mary is studying for her finals today (tiempo progresivo); Mary est estudiando para sus exmenes finales hoy. The valley was discovered by Cabrillo in 1507. (voz pasiva); El valle fue descubierto por Cabrillo en 1507.

Adjetivos posesivos: Los adjetivos posesivos tambin son parte de la clase de las determinadoras. Los adjetivos posesivos en ingls son: my (mi), your (tu), his (su), her (su), its (su), our (nuestro), their (su).

Frase: La frase es un agrupamiento importante de palabras dentro de una oracin. Las frases pueden consistir de una palabra o de muchas. Los elementos constitutivos de una frase se centran alrededor de una parte importante de la oracin dentro de ella. Por ejemplo, las frases nominales deben contener un sustantivo, las frases verbales deben contener cuando menos un verbo, etc. Frase nominal: We watched the two astronauts on the moon. (Vimos a los dos astronautas en la luna). All of the computers were stolen. Frase verbal: Nic ate the two doughnuts. (Nic se comi las dos rosquillas) The paint looked dull. (La pintura se vea sin brillo) Frase adjetiva: The tall building was on fire. (El alto edificio se estaba incendiando). Their program was very complicated. (Su programa era muy complicado) Frase prepositiva: The roads from Paris were blocked. (Los caminos desde Pars estaban obstruidos).

Las frases usualmente contienen otras frases como unidades sintcticas constituyentes menores. As, la frase ate the two doughnuts (comi las dos

rosquillas) contiene el verbo ate (comi) y la pequea frase nominal the two doughnuts (las dos rosquillas).

Clusula

Una clusula es una unidad dentro de la oracin que contiene cuando

menos un sujeto y un verbo. Los dos tipos de clusulas son independientes y subordinadas. Las clusulas independientes pueden actuar como oraciones simples ya que no estn precedidas por una conjuncin subordinante. The shipment will be sent when the payment arrives. (El embarque se enviar cuando llegue el pago). After the game, we went home. (Despus del juego nos fuimos a casa)

Las clusulas subordinadas no pueden actuar por s mismas y son precedidas por conjunciones subordinantes o pronombres relativos. We saw the Eiffel Tower, which is the tallest monument. (Vimos la Torre Eiffel que es el monumento ms alto.) Because it was Sunday, the shops were closed. (Como era domingo, las tiendas estuvieron cerradas) Oracin: Una oracin es un grupo de palabras que contienen una o ms clusulas. Como mnimo, una oracin debe contener un sujeto y un verbo.

Palabras Interrogativas: Las palabras interrogativas usualmente van colocadas al principio de las preguntas. Existen tres tipos de palabras interrogativas: Pronombres interrogativos: who (quin), what (cul). Who would like to answer this question? (Quin quisiera contestar la pregunta?). What is the answer? (Cul es la respuesta? ). Adjetivos interrogativos: whose (de quin), which (cul), what (cul, qu) Whose paper is this? (De quin es este papel?). Which candidate will win the election? (Qu, Cul candidato ganar las elecciones?). What game did you buy? (Qu, Cul juego compraste?).

Adverbios interrogativos: when (cundo), where (dnde, a dnde), why (por qu), how (cmo). When is the party? (Cundo es la fiesta? ). Where does this road lead? (A dnde conduce esta carretera?). Why did the witness leave? (Por qu se fue el testigo?). How will you bake the pies? (Cmo vas a hornear los pasteles?).

Trminos Gramaticales: Acuerdo: En ingls se dice que los pronombres estn acordes cuando tienen el mismo gnero, nmero, modo o persona que el sustantivo o la frase nominal a la que se refieren. The boys bought the candy that they wanted (Los muchachos compraron los dulces que queran) (they (ellos) est acorde en persona y numero con la frase nominal the boys: es decir, they (ellos) es la tercera persona plural ya que boys es tercera persona plural). Los verbos estn acordes en persona y nmero con su sustantivo sujeto o frase nominal. Harold hates to study English but likes math (Harold odia estudiar ingls pero le gusta estudiar matemticas) (Los verbos hates (odia) y likes (gusta, le gusta) son de nmero singular ya que Harold, el sujeto de la oracin es singular).

Modo: Modo es una serie de inflexiones (cambios) que sufren los sustantivos y pronombres para indicar su relacin con otras palabras de la oracin. El idioma ingls no cuenta con un sistema elaborado de terminaciones modales; la posicin de la palabra usualmente proporciona toda la informacin necesario sobre su parte en la oracin. Algunos idiomas, como el alemn y ruso tienen muchos modos diferentes, y se declinan tanto adjetivos (o artculos) como sustantivos y pronombres. El sistema ingls de modos es el siguiente: Nominativo (sujeto y predicado siguiendo a un verbo de enlace)

She is a good student. (Ella es una buena estudiante) This is she. (sta es ella) Posesivo (propiedad o relacin) Daves modem is broken. (El mdem de Dave est roto) The cakes belong to the Womens Auxiliary. (Los pasteles pertenecen a las Damas Voluntarias) They continued to talk despite our not hearing a word. (Ellos continuaron hablando a pesar de que nosotros no estbamos oyendo una palabra). Objetivo (Objeto directo) The governor will meet him (El gobernador se encontrar con l). (Objeto indirecto) We wont speak to them (Nosotros no hablaremos con ellos). (Objeto de preposicin) The gift is from us (El regalo es de nosotros). (Complemento de infinitivo) He was expecting it to be us (El esperaba que eso furamos nosotros).

Comparacin: Los adjetivos calificativos y muchos adverbios pueden compararse de dos maneras. Una forma es agregar -er, -est a la palabra raz, es decir, black (positivo), blacker (comparativo), blackest (superlativo). La segunda forma es preceder al artculo con more (ms) o most (lo ms), es decir, importantly (importante), more importantly (comparativo); ms importante, most importantly (superlative); lo ms importante.

Objeto Directo: El objeto directo en una oracin es el receptor (sustantivo o frase nominal) de la accin que lleva a cabo un verbo intransitivo. Sigue inmediatamente al verbo y no est enlazado a l por una preposicin. Hancock signed the Declaration of Independence. (Hancock firm la Declaracin de Independencia) The receiver caught the football with one hand. (El receptor atrap la pelota de ftbol con una sola mano).

Objeto Indirecto Los sustantivos o las frase nominales que se benefician de las acciones de los verbos transitivos se denominan objetos indirectos. La posicin normal de los objetos indirectos en una oracin es en una frase preposicional (que usualmente contiene to; a, para ) siguiendo al objeto directo. They continued to talk despite our not hearing a word. (Ellos continuaron hablando a pesar de que nosotros no estbamos oyendo una palabra). Objetivo: (Objeto directo) The governor will meet him (El gobernador se encontrar con l). (Objeto indirecto) We wont speak to them (Nosotros no hablaremos con ellos). (Objeto de preposicin) The gift is from us (El regalo es de nosotros). (Complemento de infinitivo) He was expecting it to be us (El esperaba que eso furamos nosotros).

Comparacin: Los adjetivos calificativos y muchos adverbios pueden compararse de dos maneras. Una forma es agregar -er, -est a la palabra raz, es decir, black (positivo), blacker (comparativo), blackest (superlativo). La segunda forma es preceder al artculo con more (ms) o most (lo ms), es decir, importantly (importante), more importantly (comparativo); ms importante, most importantly (superlative); lo ms importante.

Objeto Directo: El objeto directo en una oracin es el receptor (sustantivo o frase nominal) de la accin que lleva a cabo un verbo intransitivo. Sigue inmediatamente al verbo y no est enlazado a l por una preposicin. Hancock signed the Declaration of Independence. (Hancock firm la Declaracin de Independencia) The receiver caught the football with one hand. (El receptor atrap la pelota de ftbol con una sola mano).

Objeto Indirecto: Los sustantivos o las frase nominales que se benefician de las acciones de los verbos transitivos se denominan objetos indirectos. La posicin

normal de los objetos indirectos en una oracin es en una frase preposicional (que usualmente contiene to; a, para ) siguiendo al objeto directo. Mike sold his car to Bob. (Mike le vendi su auto a Bob)

Muchos verbos transitivos, como give (dar) y send (enviar) permiten que se cambie de lugar el objeto indirecto hacia un lugar inmediatamente antes del verbo. I sent her my condolences. (Le mand a ella mis condolencias) De manera alternativa: I sent my condolences to her. (Le mand mis condolencias a ella).

Modo El modo de un verbo indica algo sobre la actitud del que habla hacia lo que se afirma en la oracin. Hay tres clases de modo: Indicativo: Quin habla adopta un grado de seguridad o realidad. El modo indicativo se identifica con las terminaciones de tiempo y nmero del verbo. Bob takes the trolley to work. (Bob toma el tranva para ir al trabajo) (declaracin que se atiene a los hechos). Ellen was a nurse during the war. (Ellen era enfermera durante la guerra) (afirmacin verdadera). Subjuntivo: Existe un sentido de condicin, subjetividad o falta de realidad para lo que se est afirmando. I wouldnt feed that lion if I were you. (but I am not you!) ;Yo no alimentara a ese len, si yo fuera t (pero yo no soy t). The commission ruled that he be censured. (conditionality) (El comit dictamin que se le censure) (condicionado). Los verbos en el modo presente subjuntivo carecen de terminaciones de nmero y tiempo. Excepto por el verbo to be (ser); los verbos en pasado subjetivo se ven igual que en su forma de pasado indicativo. If I took the test, I could enter college early. early (Si yo tomara el examen, yo podra entrar antes a la universidad) Otro modo verbal es el imperativo, o forma de comando. Este es el nico tipo de verbo que no requiere de un sustantivo o frase nominal. Give me that book! (Dame ese libro!)

Always tell the truth! (Siempre di la verdad!).

Morfema: Morfemas son las unidades lingsticas ms pequeas que conservan algn significado. Un morfema no puede dividirse en morfemas menores. Las slabas, los sufijos y los prefijos pueden ser morfemas. La palabra writing (escribiendo) contiene dos morfemas write y ing. En ingls el morfema posesivo es s. En la frase the teachers notebook (el cuaderno de notas del maestro), teachers est compuesto del morfema teach, el morfema sufijo er y el morfema posesivo s.

Sujeto: El sujeto de una oracin es el nombre o la frase nominal que aparece inmediatamente antes del verbo y dirige o lleva a cabo la accin o el estado indicado por el verbo. Nature abhors a vacuum. (La naturaleza aborrece el vaco) Nic and Karen will get married next month. (Nic y Karen se casarn el mes prximo) She retired last week. (Ella se jubil la semana pasada).

Tiempo: Es el cambio que sucede en el verbo para expresar tiempo. Los tiempos simples se componen de una sola palabra. En ingls existen dos tiempos simples: presente y pasado. Tiempo presente: I go ( Yo voy), you sing (T cantas), etc. Tiempo pasado: I went (yo fui), you sang (yo cant)

Todos los otros tiempos en ingls son tiempos compuestos. Tiempo futuro: I will speak (Yo voy a hablar) Presente perfecto: I have spoken (Yo he hablado) Presente enftico: I do speak (Yo hablo) Presente progresivo: I am speaking (Yo estoy hablando)

Los tiempos progresivos describen una accin que se est efectuando en el presente, futuro o pasado.

Voz: Todos los verbos en ingls estn considerados como que estn en una cierta voz. La voz es la expresin de cmo el sujeto se relaciona con su verbo. Dos tipos de voz en ingls son activa y pasiva. En la voz activa, el sujeto hace que la accin suceda. Mark is writing a paper on John Locke. (Mark est escribiendo un artculo sobre John Locke). The children play soccer every Saturday. (Los nios juegan ftbol cada sbado). En la voz pasiva, el sujeto es el receptor de la accin: A paper on John Locke is being written by Mark. (Un artculo sobre John Locke est siendo escrito por Mark). Soccer is played by the children every Saturday. (Ftbol est siendo jugado por los nios cada sbado) En algunas ocasiones el sujeto (agente) de la accin puede ser omitido por el que habla: The plane was landed safely. (agente omitido: by the pilot) El avin fue aterrizado sin percance (agente omitido: por el piloto)