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Larrivo degli immigrati ormai con

siderato un processo strutturale, in


cui liniziativa delle persone che la
sciano la propria terra in cerca di
una vita migliore incontra alcune
delle domande di offerta di lavoro
nel nostro Paese ed in consistente
aumento il volume del lavoro degli
immigrati.
Il lavoro spesso la motivazione
principale che spinge, da un lato, e
che regola, dallaltro, lingresso nel
nostro Paese di lavoratori extraco
munitari. Questo tipo di immigra
zione appare consolidata e ha
assunto i caratteri strutturali di una
presenza stabile.
Ma ci si deve chiedere qual la
qualit dellinserimento lavorativo
dei lavoratori immigrati. Appaiono
evidenti alcuni nodi problematici: gli
aspetti culturali, logistici e non ultimi
quelli linguistici.
E noi, come persone di scuola, non
possiamo che porre lattenzione su
questo aspetto, anche se siamo con
sapevoli che entrare nelle dinamiche
delle politiche migratorie, riflettere
sui modelli di integrazione, tracciare
percorsi interculturali costituiscono
compiti che necessitano di progetti,
competenze e conoscenze che non
si possono limitare allaspetto della
conoscenza dellitaliano.
Se corrisponde al vero che sul nostro
territorio ci sono molteplici oppor
tunit formative proposte fruibili ed
utili per i cittadini stranieri, vero
anche che la natura e lentit dei bi
sogni linguistici da soddisfare si mo
dificano negli anni per una maggiore
richiesta di livelli pi avanzati e per il
diverso tipo di utenza (ad esempio
le donne straniere). Pertanto, le of
ferte formative poste in essere sono
continuamente soggette ad essere
revisionate e riprogettate.
Sappiamo fin troppo bene che pos
sedere una scarsa conoscenza della
lingua limita anche laccoglienza nel
contesto socio culturale e di certo
non motiva alla frequenza di corsi
professionali che favorirebbero la
crescita lavorativa degli immigrati
e quindi un miglior inserimento nel
tessuto sociale.
Nasce da qui lidea di raccogliere,
sistematizzare e strutturare una serie
di informazioni linguistiche utili nel
sociale, ma, soprattutto allinterno
dei contesti lavorativi, per i lavora
tori di origine straniera. Per questo
aspetto, il Rotary, con il quale lUffi
cio Scolastico Regionale ha una col
laborazione di lunga data, con la sua
collana di testi di alfabetizzazione
specifici per i lavoratori non italiani si
rivela di fondamentale importanza.
Nasce cos un elaborato in grado di
fornire un quadro sufficientemente
chiaro e dettagliato degli specifici
bisogni linguistici, comunicativi e di
competenza dei lavoratori immigrati.
Il Direttore Generale
Ufficio Scolastico Regionale
Anna Maria Dominici
Le parole sono il veicolo della nostra
identit: dicono chi siamo e ci mettono in
relazione con gli altri. Sono ponti invisibili
su cui viaggia il pensiero. Senza parole
non esiste dialogo n identit. Il nostro
tempo, pi di ogni altra epoca, ce lo ricor
da quotidianamente. Le persone e i popoli
delle aree meno sviluppate del pianeta si
muovono alla ricerca di una vita migliore.
Noi stessi viaggiamo sempre di pi. Siamo
chiamati a fare di tutto perch le migra
zioni divengano energia per lo sviluppo:
per farlo occorre offrire ai nuovi arrivati le
parole: perch siano compresi e ci com
prendano. Perch abitino le nostre citt
come donne e uomini pienamente inte
grati. Alfabetizzare accogliere.
Queste guide, molto pratiche, intuitive e
ben organizzate su una vasta gamma di
materie, offrono un lessico professionale
in nove lingue, oltre litaliano. La collana si
inserisce nel pi ampio Progetto Alfabetiz
zazione: un vero cantiere di longlife lear-
ning messo a punto dal Distretto 2040 del
Rotary Club. Oltre alle guide disponibile
un portale internet, un sistema di corsi a
distanza e una collezione di DVD e Cd rom
interattivi: un piano di formazione comple
to e moderno. Particolarmente interessanti
mi sembrano gli strumenti messi a punto
per il settore ospedaliero, perch medici,
operatori e degenti di tutte le culture si
comprendano sempre meglio. Un piano in
linea con gli obiettivi dellUnione Europea,
che nel quadro della Strategia di Lisbona sta
impegnando tutte le Istituzioni e Agenzie
comunitarie nella costruzione dellEuropean
Area of Lifelong Learning, in collaborazione
con le realt pubbliche e private impegnate
nella educazione e formazione degli adulti.
Il Progetto Alfabetizzazione uno dei tas
selli di questo progetto. Un vero stru
mento di integrazione da diffondere nel
mondo del lavoro e nei servizi pubblici per
la costruzione di una societ civile aperta,
che tutela e diffonde anzitutto lidentit
italiana, aprendola al mondo.
Letizia Moratti
Sindaco di Milano
Rotary International
Distretto 2040
Ognuno di noi sceglie la strada per il
proprio futuro con le pi alte probabi
lit di successo, ma non mai sicuro
al cento per cento, dato che il nostro
futuro dipende anche dalla scelta degli
altri, visto che le loro decisioni formano
la REALT COLLETTIVA che noi tutti
condividiamo.
una visione globale del mondo ed il
movente che ha avviato la realizzazione
di questa collana fondata sul concetto di
aiutare gli altri per costruire il nostro fu
turo, non dimenticando mai che nessuna
Cultura potr essere valida se considera
solo se stessa.
P.D.G. Renato Cortinovis
Presidente Commissione Alfabetizzazione
ASSOCIAZIONE ALFA.R
Via Adamello 10 - 20139 Milano
In copertina: ascensori sulla facciata di un grattacielo
a San Francisco
( Renaud Visage www.marka.it).
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Progetto Alfabetizzazione
Alfabetizzare per integrare. questo
uno dei principi fondamentali da realiz
zare per risolvere le problematiche di
una societ futura sempre pi multiet
nica, ed evitare situazioni drammatiche
conosciute da altri Paesi europei.
Il progetto Alfabetizzazione, realiz
zato grazie alla collaborazione tra la
Commissione Alfabetizzazione del Ro
tary, lA.N.C.I. Lombardia e la Direzione
Generale Ufficio Scolastico Regionale,
finalizzato proprio al raggiungimento
di questo inderogabile e importante
obiettivo. Sono, infatti, convinto che
linsegnamento della lingua italiana alle
persone straniere, legato alla opportu
nit di lavoro, costituisce uno strumento
privilegiato per favorire la piena inte
grazione degli immigrati nella nostra
comunit secondo uno spirito di auten
tica apertura.
Per questo motivo, il Governo regionale
che ho lonore di presiedere, intende
sostenere iniziative che, come questa,
promuovono linserimento dei cittadini
extracomunitari allinterno del nostro
territorio e cos contribuiscono alla co
struzione di una societ multietnica,
capace di valorizzare e accogliere laltro
nel rispetto della sua diversit.
Roberto Formigoni
Presidente della Regione Lombardia
www. al f abet i zzazi one. i t
A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - O - P - Q - R - S - T - U - V - W - X - Y - Z
Governatore anno 2008-2009 Alessandro Clerici
stampato grazi e al contri buto di
Alfabetizzare vuol dire, secondo il pensiero rotariano, contribuire a dare a
tutti ed a ciascuno strumenti base di conoscenza per essere pronti ad ope-
rare nellambiente in cui si vive.
Per il contributo e la partecipazione alla realizzazione di questo grande programma si
ringraziano tutti i membri della Commissione Alfabetizzazione - Distretto 2040 ed in par-
ticolare, per questo volume, la Kone SpA e i Rotary Club Milano Giardini
e Meda e della Brughiera.
Commissione Alfabetizzazione - Distretto 2040
Literacy, as understood by the Rotary Club, means equipping
each and every person with the basic knowledge required to be
able to operate in the environment in which he or she lives.
For their contribution and participation in the realisation of this vast
program, our thanks to all the members of the Literacy Commission - District 2040, and
especially for this volume, Kone SpA and the Rotary Club Milano Giardini and Meda e
della Brughiera.
Literacy Commission - District No. 2040
ALfAbETIZZAZIONE - Rotary International
LITERACY PROGRAM - Rotary International
Commissione Alfabetizzazione - Distretto 2040
DELLA STESSA COLLANA,
PubbLICATI E IN PubbLICAZIONE:
Falegnameria
Badanti
Prevenzione infortuni
DallABC alla parola
Edilizia
Lavorazione del marmo
Meccanica
Ortofrutticoltura
e florovivaismo
Sartoria
Lavorazione della plastica
Agricoltura
IN THE SAME SERIES, ALREADY
PUBLISHED OR IN PREPARATION:
Carpentry and joinery
People Minders
Accident Prevention
From ABC to words
Building and construction
Marble Working
Mechanics
Fruit and Vegetable cultivation
and nursery gardening
Tailoring and Dressmaking
Plastic Products
Agriculture
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real i zzato grazi e al l a col l aborazi one del l a
GLOSSARIO DEGLI ASCENSORISTI
GLOSSARY fOR ELEVATOR MECHANICS
GLOSSAIRE DES LIfTIERS
GLOSARIO DE LOS ASCENSORISTAS
GLOSSRIO DOS ASCENSORISTAS
GLOSSAR fR AUfZUGSTECHNIKER
GLOSAR PENTRU NTRET INEREA DE ASCENSOARE
Edi to a cura del

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LITERACY COMMISSION
ROTARY DISTRICT 2040
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Press R3 a cura e per conto di
Grafca & Arte