Resumo de Lngua Portuguesa para a prova de aferio

Fonemas e Letras
Os fonemas so sons livres em que o ar sai pela boca. Vogais orais: o ar sai apenas pela boca. Vogais nasais: o ar sai pela boca e pelo nariz Exp: Rom; santa Consoantes: sons que pronunciamos com ajuda das vogais. Ditongos So um grupo de duas vogais que s pronunciam como se fosse apenas um som. Orais: ai, ei, eu Nasais: so assinalados por um til ou pela presena de uma vogal seguida de m ou n. Dgrados So grupos de letras que representam apenas um som: lh; nh; ch

Translineao
Quando escreves, s vezes, acontece que a palavra no caiba toda no fim da linha. Dividir a palavra de acordo com as slabas Colocar um hfen no final da linha. Quando surge ss, rr, cc, etc., separam-se as duas consoantes.

Acentos no portugus
H duas ocasies para pr um acento no Portugus: Acentuao grfica - Quando o objectivo do acento marcar a slaba tnica (pronunciada com mais fora do que as outras). O Acento Agudo e o Acento Circunflexo desempenham esta funo. Acentuao fontica - Quando o acento uma caracterstica da letra, ou seja, quando o som da letra modificado por este. O Til, o Acento Agudo, o Acento Grave, o Acento Circunflexo e o Trema (somente no Brasil) podem desempenhar esta funo.

Sinais auxiliares da escrita So aqueles sinais que, no sendo acentos, de alguma forma tentam aproximar a escrita da pronncia. Hfen e cedilha

Classificao das palavras quanto ao nmero de slabas

Classificao de palavras quanto acentuao

a slaba tnica: a que se pronuncia com maior intensidade (mais fora); a(s) silaba(s) tonas: a(s) que se pronuncia(m) com menor intensidade. Conforme a posio da slaba tnica, as palavras podem classificar-se em: o Agudas - a slaba tnica a ultima. Ex.: av o Graves - a slaba tnica a penltima. Ex.: lpis o Esdrxulas - a slaba tnica a antepenltima. Ex.: conscincia.

Como usar o dicionrio

Para uma correta utilizao do dicionrio, convm que domines a ordem alfabtica, o significado das abreviaturas nele utilizadas e a forma como a informao est estruturada. Cada pgina do dicionrio tem, na parte superior, duas palavras ou apenas parte delas: a da esquerda ou inicia a primeira palavra; a da direita ou inicia a ltima. Por exemplo: "destrudo - desvairar" esto na mesma pgina do dicionrio. Se procurares a palavra "desunio", sabes que est nessa pgina. Observao: h dicionrios que s tm uma palavra em cada pgina. Outro exemplo: "isc - ism" - a primeira palavra dessa pgina comea por"isc" (isca), a ltima comea por "ism" (ismaelita).

Como se organiza um texto

Texto - Conjunto das palavras de algum livro ou escrito; conjunto de palavras que se citam em apoio de opinio ou doutrina; citao. Pargrafo - Pequena diviso de um texto escrito, assinalada graficamente por mudana de linha. Frase - Reunio de palavras que forma um sentido completo; locuo; expresso. Palavra - Som articulado com uma significao; vocbulo; termo.

Sinais de Pontuao

Relaes de significado e de forma entre as palavras

Relao de significado Palavras sinnimas tm significado idntico Palavras antnimas tm significado diferente Relao de forma Palavras homnimas escrevem-se do mesmo modo e lem-se do mesmo modo, mas tm significado diferente Palavras homgrafas escrevem-se do mesmo modo mas lem-se de forma diferente. Palavras homfonas lem-se do mesmo modo mas escrevem-se de forma diferente.

Classes de palavras
O Vocabulrio / Lxico o conjunto de todas as palavras (= vocbulos) pertencentes a uma determinada lngua falada ou escrita. Estas palavras pertencem a diferentes classes gramaticais. H dez classes gramaticais:

Nestas dez classes de palavras existem palavras variveis, ou seja, cuja forma varia. As palavras podem variar em gnero, nmero, grau, tempo, etc. As palavras invariveis tm sempre a mesma forma. A variao da forma das palavras chama-se flexo.

Classes de variveis Nome Determinante Pronome

palavras

Classes de invariveis Advrbio Preposio Conjuno

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palavras

Adjetivo Verbo Quantificador

Interjeio

Tipos e formas de frases

Qualquer frase representa um tipo, de acordo com a inteno de quem a usa. Existem quatro tipos de frases: Declarativa - serve para darmos uma informao (quando declaramos ou informamos alguma coisa). Interrogativa - tem como inteno formular uma pergunta (quando perguntamos ou interrogamos). Imperativa - tem como funo dar uma ordem, um conselho, fazer um pedido (quando damos uma ordem). Exclamativa - serve para transmitirmos sentimentos, sensaes (quando mostramos admirao ou exclamamos algo). A cada um dos tipos de frase corresponde um ou mais sinais de pontuao. Este sinal de pontuao corresponde, na oralidade, entoao com que a dizemos. Ao tipo interrogativo corresponde o ?, ao imperativo corresponde o . ou o !, ao exclamativo corresponde o ! e ao declarativo corresponde o . ou o !. Cada frase s pode pertencer a um tipo, mas cada tipo de frase pode ter uma das seguintes formas: Forma afirmativa - quando afirmamos alguma coisa (ex.: A Joana canta bem.). Forma negativa - quando negamos alguma coisa (ex.: A Joana no canta bem.).

O substantivo
Concretos designam nomes de coisas, animais, pessoas e instituies, ou seja, tudo o que tem existncia propriamente dita. Ex: Isabel, rapaz, Igreja, Paris, poro, rvore Abstractos designam aces, noes, qualidades e estados, ou seja, representaes do nosso pensamento. Ex: Estado, justia, sade, inteligncia, profundidade Prprios designam uma pessoa, animal ou coisa de forma individual, ou seja, um indivduo de uma dada espcie. Ex: Joo, Portugal, Porto, Tejo

Comuns designam todas as pessoas, animais ou coisas de uma espcie ou de um grupo. Ex:homem, pas, cidade, rio, casa, gato Coletivos substantivos comuns que, embora estando no singular, designam um conjunto de seres ou coisas da mesma espcie. Ex: alcateia, batalho, bando, cardume, exrcito, enxame, horda, magote, moda, multido, vara (ver tabela dos substantivos colectivos). Podem variar quanto ao: gnero: masculino ou feminino nmero: singular ou plural grau: normal, aumentativo ou diminutivo

Os determinantes
Palavra pertencente a uma classe fechada. Os determinantes, geralmente, antecedem (vm atrs de) os nomes e concordam com eles em gnero e nmero. A classe dos determinantes divide-se em vrias classes: Artigos definidos designam seres ou objectos bem identificados, conhecidos. Ex. Ele j leu o livro. Artigos indefinidos designam seres ou objectos que no so identificados com preciso. Ex: Ele comprou um livro. Singular Masculino Feminino Artigos definidos Artigos indefinidos o um a uma Plural Masculin Feminin o o os as uns umas

Possessivos indicam o(s) possuidor(es) do ser ou objecto a que o nome se refere. Ex. A tua blusa lindssima. Determinantes possessivos Singular Plural Masculino Feminino Masculin Feminin o o Um s meu minha meus minhas possuidor Teu tua teus Tuas Seu sua seus suas Vrios nosso nossa nossos nossas
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possuidores

vosso seu

vossa sua

vossos seus

vossas suas

Demonstrativos - identificam e indicam a posio (no espao ou no tempo) de um ser ou objecto. Ex: Empresta-me este livro? Determinantes demonstrativos Singular Plural Masculino Feminino Masculino Feminino este esta estes estas esse essa esses Essas aquele aquela aqueles aquelas o mesmo a mesma os mesmos as mesmas tal tais Indefinidos _ referem seres ou objectos de um modo impreciso. Ex: Certo dia, o que ele temia, aconteceu. Determinantes indefinidos Singular Plural Masculino Feminino Masculin Feminino o algum alguma alguns algumas nenhum nenhuma nenhuns nenhuma s todo toda todos todas certo certa certos certas muito muita muitos muitas outro outra outros outras pouco pouca poucos poucas tanto tanta tantos tantas qualquer quaisquer cada(s se usa no sinhgular)

Varivel

Invarive l

Interrogativos introduzem frases interrogativas (de uma forma directa ou indirecta) Ex: Quantos anos tens? Determinantes interrogativos Singular Plural Masculino Feminino Masculino Feminino quanto quanta quantos quantas qual Quais que

Numerais o Cardinais indicam a quantidade exacta. Ex: Ela tem dois irmos. o Ordinais indicam uma ordem. Ex: Na terceira aula os alunos j se conheciam todos. Determinantes numerais cardinais Ordinais Um Primeiro Dois Segundo Trs Terceiro Quatro Quarto Cinco Quinto Seis Sexto Dez Dcimo Vinte Vigsimo Trinta Trigsimo Quarenta Quadragsimo cem Centsimo

Os Pronomes
Diferenciao entre pronomes e determinantes Os pronomes substituem os nomes, ao contrrio dos determinantes que os antecedem. Para melhor compreenso, vejamos este exemplo: 1. O teu pai fixe! 2. O meu tambm ! Na primeira frase, a palavra teu antecede o nome pai, portanto um determinante. Na segunda, a palavra meu substitui o nome a que se refere (pai), logo um pronome. A classe dos pronomes divide-se em vrias classes:
Pronomes pessoais Singular 1. pessoa 2. pessoa 3. pessoa Eu, me, mim, migo Tu, te, ti, tigo Ele/ela, -o, -a, -lo, -la, -lhe Plural Ns, nos, nosco Vs, vos,vosco Eles/elas, -os, -as, los, -las, -lhes

Pronomes possessivos Singular Masculino Um s possuidor meu teu seu nosso vosso seu Feminino minha tua sua nossa vossa sua Masculino meus teus seus nossos vossos seus Plural Feminino minhas tuas suas nossas vossas suas

Vrios possuidores

Pronomes demonstrativos Singular masculino este esse aquele o mesmo outro tanto tal Invarivel isto isso aquilo feminino esta essa aquela a mesma outra tanta masculino estes esses aqueles os mesmos outros tanto tais Plural feminino estas Essas aquelas as mesmas outras tantas

Varivel

Pronomes indefinidos Singular masculino algum nenhum todo certo muito outro pouco tanto qualquer Invarivel Algum Cada Tudo Ningum 10 feminino alguma nenhuma toda certa muita outra pouca tanta masculino Plural feminino

Varivel

alguns algumas nenhuns nenhumas todos todas certos certas muitos muitas outros outras poucos poucas tantos tantas quaisquer

Nada Qual Outrem Pronomes interrogativos Singular Masculino quanto qual que quem Pronomes relativos Singular Masculino quanto cujo qual que quem Feminino quanta cuja Masculino quantos cujos quais Plural Feminino quantas cujas Feminino quanta Masculino quantos quais Plural Feminino quantas

Famlia de palavras
Uma famlia de palavras um conjunto de palavras que derivam de uma s palavra, a que se d o nome de palavra primitiva. A partir da sua raiz ou radical podem formar-se novas palavras. Campo campinho campons

Formao de palavras
DERIVAO: Podes formar vrias palavras a partir de uma palavra primitiva, acrescentando apenas alguns elementos mesma, os quais designamos por afixos. Os afixos dividem-se em prefixos (acrescentam-se antes da palavra primitiva) e sufixos (acrescentam-se depois da palavra primitiva). H ainda palavras que contm os dois afixos. Exemplos: Palavra primitiva: feliz Palavra derivada por prefixao: infeliz Palavra derivada por sufixao: felizmente Palavra derivada por sufixao e prefixao: infelizmente COMPOSIO: Quando ligamos as palavras por meio de um hfen ( - ) , sem as alterar, formamos novas palavras compostas por justaposio. Exemplo: couve-flor (couve + - + flor) Ao ligarmos as palavras, modificando a sua forma inicial, formamos palavras compostas por aglutinao (as palavras unem-se completamente).
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Exemplo: fidalgo (filho de algo)

O adjetivo
Grau normal O Rabanete alto. Grau comparativo inferioridade A Valria menos alta do que o pato. igualdade A rvore to alta como o pato. superioridade A rvore mais alta do que a Valria. Grau superlativo Relativo inferioridade A Valria a menos alta. superioridade O Rabanete o mais alto. Absoluto sinttico O Rabanete altssimo. analtico O Rabanete muito alto.o .

Tempos e modos verbais

O MODO INDICATIVO o modo da realidade, das certezas, em relao ao presente, passado e futuro. O Presente do Indicativo refere factos actuais: Ex. Fao; ponho; dou; O Pretrito Imperfeito pode traduzir uma aco que durava ou que era habitual; (usuamentalmente a expresso antigamente eu... para colocar o verbo nesse tempo) Ex. Fazia; punha; dava;

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O Pretrito Perfeito traduz uma ao pontual passada; (usa mentalmente a expresso ontem eu..., e no esqueas de confirmar se a terminao da 2 pessoa do singular ste repara no exemplo...) Ex. Fiz/ fizeste; pus /puseste; dei /deste; O Pretrito mais-que-perfeito s se usa para traduzir uma ao anterior a outra, tambm passada e o tempo simples pertence a um nvel de lngua cuidado. (a sua terminao sempre em ra; Ex. fizera; pusera; dera; O Futuro Simples usa-se para exprimir uma aco posterior ao momento da fala ou da escrita, muitas vezes substitudo pelo Presente (a sua terminao sempre em ro); Ex. faro; poro; daro; O MODO CONJUNTIVO exprime, no a realidade, mas a possibilidade, o desejo ou a dvida e normalmente integra uma orao subordinada. Para colocares o verbo no Presente do Conjuntivo, usa mentalmente a expresso queres que eu hoje... e colocars o verbo nesse tempo) Ex. faa; ponha; d; O Pretrito Imperfeito do Conjuntivo escreve-se sempre com ss (e encontra-lo mentalmente se usares a expresso se eu ontem...) Ex. fizesse; pusesse; desse... O Futuro do Conjuntivo coloca a ao como muito provvel, ou com valor condicional.(Se mentalmente usares a expresso Quando eu... transpors o verbo para esse tempo) Ex. fizer; puser; der. O MODO IMPERATIVO usado para formular um pedido ou dar uma ordem. S possui duas pessoas verbais (tu / vs ) e vai buscar ao Presente do Conjuntivo as pessoas verbais que no possui ( Faa! Faamos! Faam!) Ex. Faz!; Pe! ; D! O MODO CONDICIONAL usado para traduzir a possibilidade de realizao de uma ao sob condio, concretizada ou no.(Reconhece-lo facilmente pela terminao em ria) Ex. faria; poria; diria;

H e
J vimos de onde surgiu a palavra . No entanto, ela facilmente confundida com a sua homfona h . Ora, este segundo vocbulo, uma forma do presente do indicativo (3.pessoa do singular) do verbo haver. Este verbo tem vrias significaes e uma das

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formas de termos a certeza de que se trata da forma verbal, substitui-la por um sinnimo, como "existe". Exemplificando: Ele disse que h/ um acento na palavra Ele disse que existe um acento na palavra = Ele disse que h um acento na palavra. O exemplo tenta demonstrar, que sendo possvel substituir-se a palavra pela forma verbal "existe", ficamos a saber que devemos utilizar a forma do verbo haver, ou seja, "h ". Veja-se outro exemplo: O Joo vai /h escola. O Joo vai existe escola (no faz sentido) = O Joo vai escola.

Funes sintcticas

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Classificao morfolgica
O Ricardo ofereceu uma linda rosa Snia. O determinante, artigo definido, masculino, singular Ricardo nome, prprio, masculino, singular Ofereceu verbo, transitivo direto e indireto, modo indicativo, pretrito perfeito, 3pessoa singular Uma determinante, artigo indefinido, feminino, singular Linda adjetivo, biforme quanto ao gnero e ao nmero, feminino, singular, grau normal. Rosa nome, comum, feminino, singular, grau normal. contrao da preposio a com o determinante artigo definido a. Snia nome, prprio, feminino, singular

Preposies
Palavras invariveis que exprimem relaes entre duas partes de uma orao que dependem uma da outra. A Ante Aps At Com Conforme Contra Consoante De Desde Durante Em Excepto Entre Mediante Para Perante Por Salvo Sem Segundo Sob Sobre Trs

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As preposies podem contrair-se e formar preposies contradas (ex.: a+a = ). Existem ainda Locues Prepositivas (abaixo de, acerca, de, diante de, volta de, em vez de...).

Advrbios
So palavras invariveis que servem para determinar ou intensificar o sentido de verbos, adjetivos ou outros advrbios. Existem advrbios de: Lugar: abaixo, acima, acol, adiante, a, alm, algures, ali, antes, aqui... Tempo: agora, ainda, amanha, anteontem, antes, cedo, tarde, hoje... Modo: assim, bem, como, depressa, devagar, mal, bem, s o b r e t u d o , simplesmente, bruscamente (e outros com o sufixo mente, o s q u a i s n u n c a l e v a m acentuao!) Intensidade ou Quantidade: bastante, bem, demasiado, muito, pouco, tanto... Afirmao: j, sim, certamente, efectivamente, tambm... Negao: jamais, nunca, no... Incluso: ainda, tambm, mesmo... Excluso: apenas, somente, s, unicamente... Dvida: acaso, porventura, possivelmente, talvez Designao: eis Interrogativos: onde, quando, porque, porqu Locues Adverbiais (preposio + nome/advrbio): antiga, a cada, de manh, de novo, em breve, por vezes...

Subordinao/Coordenao
Oraes Subordinadas Estas oraes exigem sempre a existncia de uma orao s u b o r d i n a n t e o u c o o r d e n a d a n a f r a s e e s o i n t r o d u z i d a s p o r l o c u e s o u l o c u e s conjuncionais. Principais relaes de subordinao: Sub. Causais: Relao de causa (visto que, porque, dado que); Sub. Temporais: Relao de tempo (quando, assim que); Sub. Condicionais: Relao de condio (se); Sub. Finais: Relao de fim, de objectivo (a fim de que, para que); Sub. Comparativas: Relao de comparao (bem como, tal como, assim como); Concessivas: Indicam uma circunstncia que se ope ao, mas no a impede (ainda que, mesmo que); Sub. Consecutivas: Introduzem uma consequncia (de maneira que, de forma que); Sub. Completivas: Completam o sentido da orao anterior (que); Sub. Relativas Restritivas: Limitam o significado da orao anterior (que no interior da frase); Sub. Relativas Explicativas: Introduzem uma ideia adicional (que separado por virgulas).
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Oraes Coordenadas Estas oraes tm sentido mesmo sem orao subordinante, embora algumas peam a presena de outra orao coordenada. Principais relaes de coordenao: Cood. Copulativas: Ideia de adio (e, nem, tambm, no s... como tambm, tanto como ); Cood. Adversativas: Ideia de oposio (mas, porm, no entanto, contudo, apesar disso, ainda assim); Cood. Disjuntivas: Ideia de alternativa (nem...nem, ou...ou , ou); Cood. Conclusivas: Ideia de concluso (logo, por isso, ento, portanto)

Conjunes
Palavras invariveis que servem para relacionar oraes dentro da frase. Coordenativas: Copulativas Disjuntivas Adversativas Conclusivas Subordinativas: Causais Temporais Condicionais Finais

Comparativas Concessivas Consecutivas Completivas/Integrantes

Recursos expressivos
Para dar uma maior expressividade ao texto, os autores utilizam certos processos designados por recursos expressivos. Os mais importantes so: Onomatopeias Quando so utilizadas palavras que procuram imitar sons ou rudos. Ex: o, o; bum!. Adjectivao Quando se utilizam adjectivos para descrever personagens, paisagens, situaes, etc Ex: A menina bonita de tnis amarelos e pesados, naquele dia quente e alegre Aliterao - Quando se repete o mesmo som. Ex: O rato roeu a rolha da garrafa do rei da Rssia. Repetio Quando se repete a mesma palavra ou palavras. Ex: Tu s bela, ela bela, a lua bela ns somos belos. Personificao Quando se atribuem caractersticas humanas a objectos ou a animais. Ex: A lua parou e chorou a noite inteira. Comparao Quando se compara uma coisa a algo semelhante ou igual. Ex: Alegre como um pardalinho atrs do po. Usa-se palavras como (como, parece, semelhante, dir-se-ia, ou outro equivalente). Metfora apresenta tambm uma comparao, mas sem o elemento que o compara (ex.: o fogo da paixo)
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Discurso Direto e Indireto

So dois modos de representar um discurso. No dircurso direto, as falas das personagens so reproduzidas tal como foram ditas ou pensadas. No discurso indirecto, reproduz-se o que as personagens dizem, mas sem transcrio exata.

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O texto narrativo
O Texto Narrativo aquele atravs do qual um narrador conta uma histria em que entram personagens que se envolvem numa ao, situada num determinado tempo e num determinado espao. O Texto Narrativo pode ser em prosa ou em verso, escrito ou oral (narrativa de tradio oral). 1. Categorias ou Elementos do Texto Narrativo 1.1 Aco Conjunto dos acontecimentos que constituem a histria. Estes acontecimentos so considerados principais ou secundrios, conforme o seu grau de importncia. Assim: Ao Central constituda pelo(s) acontecimento(s) principal(ais). Ao Secundria constituda pelos acontecimentos menos importantes que, normalmente, completam e esclarecem a aco central.

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 Organizao das aes A Ao pode ser constituda por vrias aes, sempre relacionadas entre si. A relao entre as aes pode fazer-se: por encadeamento (as aces organizam-se diacronicamente), por encaixe (uma ao insere-se dentro de outra) ou por alternncia (as aes desenrolam-se alternadamente). Momentos (ou Partes) da Ao Uma narrativa fechada organiza-se, em regra, em trs momentos ou partes: Situao inicial (introduo); Peripcias e ponto culminante (desenvolvimento); Desenlace (concluso). Ao Fechada e Ao Aberta Fechada (o desenlace conhecido); Aberta (a histria no apresenta desenlace, cabe ao leitor/ouvinte imaginar o que entender e vrias hipteses podem ser equacionadas). 1.2 Espao Lugar onde decorre a ao. 1.3 Tempo Momento em que ocorre a ao. 1.4 Personagens Agentes ou intervenientes na ao. Relevncia Principal ou protagonista Desempenha o papel de maior importncia. Secundria Desempenha papis de menor relevo. Figurante No desempenha qualquer papel especfico, embora a sua existncia seja importante para a compreenso da ao. Caracterizao (Modos ou Processos de) As caractersticas das personagens podem ser: Fornecidas ao leitor, pela fala do narrador ou das personagens caraterizao directa. Deduzidas, pelo leitor, a partir do comportamento das personagens caracterizao indireta. 1.5 Narrador Aquele que conta a histria. O narrador pode estar presente na ao como personagem principal ou secundria -narrador participante. Neste caso, a narrao feita na 1. pessoa. O narrador pode estar ausente e no desempenhar qualquer papel na aco narrador no participante. Neste caso, a narrao feita na 3. pessoa. O narrador pode ser parcial narrador subjectivo. O narrador pode ser absolutamente imparcial narrador objectivo.

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2. Modos de Apresentao 2.1 Narrao Apresentao de aces e acontecimentos reais ou imaginrios. 2.2 Descrio Apresentao das personagens, dos objectos, dos ambientes, etc. Integra-se na narrao. 2.3 Dilogo Conversa entre personagens. D histria mais vivacidade e autenticidade. 2.4 Monlogo A personagem fala consigo prpria.

O texto informativo
Recado uma mensagem curta, escrita normalmente pressa. Contm apenas ideias principais em poucas palavras. Convite Um convite pode ser mais cerimonioso ou mais descontrado. Serve para convidar algum ou um grupo de pessoas para um evento. Um convite deve ter: Carta (Localidade e data) Local e Data -Odivelas, 10 de Novembro de 1999 Carta registada com aviso de recepo (Descrio sucinta do assunto da carta) Assunto: demora na entrega de sof. Exmo(s). Senhor(es),(saudao inicial) (Antecedentes: descrio sucinta dos factos que levaram ao envio da carta) No passado dia 16 de Outubro, dirigi-me ao seu estabelecimento, sito na morada acima indicada, com a inteno de adquirir um sof. Aps escolher o modelo que me interessava, assinei a nota de encomenda e paguei o sinal exigido, no valor de 200 (duzentos euros). No dia 21, foi-me entregue o sof encomendado, mas, aps breve anlise, percebi que o mesmo tinha um defeito: um dos ps estava rachado!
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Quem convida e Quem convidado; Para que evento se convida e Quando e onde decorre esse evento; Recomendaes (sobre o traje, alguma espcie de protocolo, etc.); Telefone ou endereo de quem convida; Assinatura.

(Caracterizao da situao actual) Perante tal facto, recusei o sof, solicitando que me fosse entregue outro exemplar, em bom estado, o mais depressa possvel. No entanto, apesar de me dizerem que no haveria problema e que a entrega seria feita, o mais tardar, at ao final do ms, ainda continuo espera. (Exposio clara do que se pretende) Como evidente, o atraso na resoluo do problema tem trazido diversos transtornos minha famlia. Por isso, venho exigir que o sof me seja entregue, sem falta, dentro dos prximos 8 dias. Caso contrrio, tenciono anular a referida encomenda e exigir a devoluo do sinal. (Fecho) Sem outro assunto de momento, (Assinatura) Antnio Lus Guimares

Notcia
A notcia uma narrativa curta de um acontecimento atual com interesse geral. composta por: Ttulo tem de estar relacionado com o que depois se desenvolve; Pode ter ou no antettulo (frase antes do ttulo) e subttulo(frase depois do ttulo) Lead a parte principal da notcia em que se encontram as respostas s perguntas: o Quem? pessoa(s) ou objeto(s) envolvidos no acontecimento; o O qu? o acontecimento; o Onde? o local onde decorreu o acontecimento; o Quando? a ocasio em que decorreu o acontecimento; o O qu? o acontecimento; Corpo da notcia corresponde ao desenvolvimento da notcia.

O resumo
Caractersticas de um bom resumo Brevidade: s contm as ideias principais; Rigor e clareza: exprime as ideias fundamentais do texto de uma forma coerente, clara e que respeite o pensamento do autor; Linguagem pessoal: no se copia frases do texto, exprime-se as ideias por palavras nossas. Para fazeres um bom resumo, deves: 1. Ler o texto
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Ler calmamente todo o texto; Reler uma ou mais vezes o texto, sublinhando frases ou palavras importantes; Distinguir ideias principais de informaes acessrias ou exemplos; Fazer o resumo de cada pargrafo, porque cada um apresenta uma ideia diferente.

2. Redigir o resumo Escrever o resumo, respeitando sempre o contedo do texto e o pensamento do autor; Procurar no incluir pormenores desnecessrios; Substituir ideias repetidas ou semelhantes por uma que as englobe; Utilizar termos genricos em vez de listas; Utilizar uma linguagem pessoal; Respeitar as indicaes quanto ao tamanho do resumo. Se no houver indicaes nesse sentido, o resumo deve corresponder a um quarto do texto; 3. Ler o resumo Verificar se: contm as ideias principais; foram respeitadas as ideias do autor; no h pormenores nem repeties; as ideias ficaram bem interligadas; o texto se percebe bem; 4. Concluso Fazer resumos uma estratgia fundamental: facilita uma melhor compreenso e assimilao dos textos de qualquer matria; permite que treines a tua capacidade de sntese; exercita a tua capacidade de comunicar com mais rigor.

Texto Dramtico
O texto dramtico um tipo de texto que escrito para ser representado. Normalmente no tem narrador e nele predomina o discurso na segunda pessoa (tu/vs). Alm deste tipo de discurso, o tecto dramtico pressupe o recurso linguagem gestual, sonoplastia e luminotcnica. Caractersticas do Texto Dramtico constitudo por: Texto principal composto pelas falas dos actores que ouvido pelos espectadores;

Texto secundrio (ou didasclio) que se destina ao leitor, ao encenador da pea ou aos actores.

composto: o pela listagem inicial das personagens;

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o o

pela indicao do nome das personagens no incio de cada fala; pelas informaes sobre a estrutura externa da pea (diviso em actos, cenas ou quadros); pelas indicaes sobre o cenrio e guarda roupa das personagens; pelas indicaes sobre a movimentao das personagens em palco, as atitudes que devem tomar, os gestos que devem fazer ou a entoao de voz com que devem proferir as palavras;

o o

Ao marcada pela actuao das personagens que nos do conta de acontecimentos vividos. Estrutura externa o teatro tradicional e clssico pressupunha divises em actos, correspondentes mutao de cenrios, e em cenas e quadros, equivalentes mudana de personagens em cena. O teatro moderno, narrativo ou pico, pe completamente de parte as normas tradicionais da estrutura externa. Estrutura interna: Exposio apresentao das personagens e dos antecedentes da aco.

Conflito conjunto de peripcias que fazem a aco progredir. Desenlace desfecho da aco dramtica.

Classificao das Personagens: * Quanto sua concepo: Planas ou personagens-tipo sem densidade psicolgica uma vez que no alteram o seu comportamento ao longo da aco. Representam um grupo social, profissional ou psicolgico);

Modeladas ou Redondas com densidade psicolgica, que evoluem ao longo da aco e, por isso mesmo, podem surpreender o espectador pelas suas atitudes.

* Quanto ao relevo ou papel na obra: protagonista ou personagem principal Individuais

personagens secundrias ou figurantes Colectivas

Tipos de caracterizao: Directa a partir dos elementos presentes nas didasclias, da descrio de aspectos fsicos e psicolgicos, das palavras de outras personagens, das palavras da personagem a propsito de si prpria.
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Indirecta a partir dos comportamentos, atitudes e gestos que levam o espectador a tirar as suas prprias concluses sobre as caractersticas das personagens.

Espao o espao cnico caracterizado nas didasclias onde surgem indicaes sobre pormenores do cenrio, efeitos de luz e som. Coexistem normalmente dois tipos de espao: Espao representado constitudo pelos cenrios onde se desenrola a aco e que equivalem ao espao fsico que se pretende recriar em palco.

Espao aludido corresponde s referncias a outros espaos que no o representado. Tempo: Tempo da representao durao do conflito em palco; Tempo da aco ou da histria o(s) ano(s) ou a poca em que se desenrola o conflito dramtico; Tempo da escrita ou da produo da obra altura em que o autor concebeu a pea.

Discurso dramtico ou teatral: Monlogo uma personagem, falando consigo mesma, expe perante o pblico os seus pensamentos e/ou sentimentos;

Dilogo falas entre duas ou mais personagens; Apartes comentrios de uma personagem que no so ouvidos pelo seu interlocutor.

Alm deste tipo de discurso, o tecto dramtico pressupe o recurso linguagem gestual, sonoplastia e luminotcnica. Inteno do autor - pode ser: Moralizadora;

Ldica ou de evaso; Crtica em relao sociedade do seu tempo; Didtica. Formas do gnero dramtico: Tragdia Comdia
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Drama Teatro pico.

Outras caractersticas: Ausncia de narrador.

Predomnio do discurso na segunda pessoa (tu/vs).

A Banda Desenhada uma narrativa por imagens, normalmente acompanhada por um texto verbal e que se encontra publicada quer na imprensa quer sob forma de albns. Estrutura

O texto verbal reveste a forma de legendas, cartuchos e texto escrito dentro de bales. A legenda situa-se dentro da vinheta; um texto do narrador que fornece informaes auxiliares de espao e de tempo. O cartucho um texto compacto, contido numa moldura geralmente retangular, intercalado entre as vinhetas ou apenso a elas, que ajuda compreenso da narrativa. O balo um espao da vinheta, destacado, com o bico apontado ao emissor, onde habitualmente, se alojam as falas ou pensamentos das personagens.

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Podemos encontrar vrios tipos de bales:

A banda desenhada recorre ainda a:

Texto Potico
Um texto potico, normalmente, gera-se a partir de umaemoo, um ideal, um desejo, um sentimento, uma revolta, enfim,uma realidade interior de grande intensidade e que leva o poeta afixar numa forma particular essa vivncia. Distingue-se danarrativa por no pretender contar uma histria, mas antesexpressar a ideologia/viso do mundo do poeta. Noes de versificao 27

Verso - cada linha do poema. Pode ou no ter sentido completo. Estrofe - Conjunto de versos separados por um espao.

Classificao das estrofes quanto ao nmero de versos: monstico estrofe com um verso parelha ou dstico estrofe com dois versos terceto estrofe com trs versos quadra estrofe com quatro versos quintilha estrofe com cinco versos sextilha estrofe com seis versos stima estrofe com sete versos oitava estrofe com oito versos nona estrofe com nove versos dcima estrofe com dez versos

Rima - a terminao semelhante de cada verso, em termos de som.

H vrios tipos de rima: versos soltos ou brancos: versos que no rimam rima emparelhada: os versos rimam dois a dois (aabb) rima cruzada: os versos rimam alternadamente ( abab) rima interpolada: os versos rimam separados por dois ou mais versos diferentes (abba) rima rica quando rimam palavras de classes gramaticais diferentes rima pobre quando rimam palavras da mesma classe gramatical rima toante quando rimam vogais rima consoante quando rimam vogais e consoantes

Mtrica - Os versos podem ser medidos quanto ao nmero de slabas mtricas, que no so sempre iguais s slabas gramaticais. Quando medes o verso, ests a fazer a sua escanso. Aqui ficam algumas regras para fazer a escanso: a) a contagem das slabas mtricas feita at ltima slaba tnica do verso; b) quando uma palavra termina numa vogal e a palavra seguinte comea por vogal, faz-se uma eliso, ou seja, as vogais fundem-se numa nica slaba.

Classificao dos versos quanto ao nmero de slabas mtricas: monosslabo - verso com uma slaba mtrica disslabo - verso com duas slabas mtricas trisslabo - verso com trs slabas mtricas tetrasslabo - verso com quatro slabas mtricas pentasslabo - verso com cinco slabas mtricas 28

hexasslabo - verso com seis slabas mtricas heptasslabo ou redondilha maior - verso com sete slabas mtricas octosslabo - verso com oito slabas mtricas eneasslabo verso com - nove slabas mtricas decasslabo - verso com dez slabas mtricas hendecasslabo - verso com onze slabas mtricas dodecasslabo ou verso alexandrino - verso com doze slabas mtricas

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