CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA PARA LA ACTUALIZACIN CONTINUA DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO (PACPE) PROGRAMA DEL ALUMNO

DEPARTAMENTO: ACADEMIA: Disciplinas Filosficas, Instrumentales Metodolgicas Metodolgicas e

PROGRAMA DE LA MATERIA DE: Reporte de Investigacin de Campo. CLAVE: FM112 ELABORADO POR: Psic. Silvia Domnguez Gutirrez Dra. Blanca Miriam Torres Mendoza. Psic. Ma. de los ngeles Flores Barocio Psic. Leticia Gonzlez Anaya Dra. Ma. Elena Flores Villavicencio

PRESENTACION DEL CURSO: Este es un curso-taller (clave FM112) que forma parte del bloque o rea de Bsica Comn Obligatoria de la Licenciatura en Psicologa. Tiene una carga horaria de 30 horas tericas y 30 horas practica (60 horas en total. Esta materia de reporte de investigacin de campo es la ultima de una serie de cursos previos sobre metodologa, de manera que por ser el ultimo curso, se requiera de la presentacin de un reporte final de investigacin en donde el alumno demuestre las habilidades adquiridas a lo largo de su formacin filosfica, epistemolgica y metodolgica, as como su habilidad para presentarlo de una manera formal, sea en el contexto acadmico o no acadmico. DESCRIPCIN GENERAL DE LOS CONOCIMENTOS, HABILIDADES Y VALORES QUE PRETENDE DESARROLLAR ESTE CURSO: Conocimientos: Habilidades: Valores o actitudes: OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1. Que el alumno identifique los diferentes informes de investigacin cientfica en el campo de las ciencias de la salud. 2. El alumno detectara las problemticas, comprometindose a analizar posibilidades de accin en este campo de la salud las

3. Que el alumno conozca los tipos de informes de investigacin existentes en el campo de las ciencias de la salud para que repercuta en su formacin acadmica profesional.

4. Que el alumno elabore un informe cientfico, como resultado del desarrollo y culminacin de su proyecto de investigacin.

CONTENIDOS TEMTICOS 1.- Encuadre de la investigacin actual en el CUCS Aspectos ticos, Legales y Administrativos en la investigacin cientfica en ciencias de la salud. Lneas de investigacin desarrolladas en el CUCS 2.- Tipos de informes de investigacin Informes tcnicos Tesis Artculos de publicacin cientfica y no cientfica Presentacin en conferencias profesionales 3.- Aplicacin del instrumento de medicin Analizar e interpretar los resultados de la informacin obtenida Presentacin de los resultados en forma de graficas, tablas y esquemas Discusin de los resultados 4.- Caractersticas para el reporte de investigacin Portada Titulo: Encabezado y sub- encabezados ndice del reporte Resumen Introduccin Marco terico Mtodo Resultados Conclusiones Bibliografa Apndice

METODOLOGIA DE TRABAJO. Como la materia corresponde a curso-taller, la modalidad de llevarla a cabo es: 1. Practicas fuera del aula para la realizacin de la investigacin 2. Asesoras individuales y grupales 3. Exposiciones por parte de equipos o de manera individual acerca del proceso del estudio 4. Exposicin magistral

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Temtica 1 El alumno realizara una bsqueda de los diferentes centros o departamentos donde realicen investigaciones para que identifiquen las lneas de investigacin que se desarrollan en el CUCS Lectura para su anlisis en el grupo del cdigo tico del psiclogo en la investigacin, adems de los procedimientos Legales y Administrativos. Revisin de investigaciones cientficas publicadas en revistas indexadas para que identifiquen el formato de la presentacin

Temtica 2 Los alumnos realizan lecturas previas de informes para la identificacin de los elementos que componen la investigacin y detectar las problemticas predominantes. Fichas de reporte que describan las caractersticas de los diferentes tipos de informe de investigacin Se analizaran en grupo cada uno de los tipos de informe

Temtica 3 Que el alumno exponga en grupo sus avances despus de la aplicacin del instrumento y exponga en grupo sus anlisis representndolas en graficas tablas o esquemas para sus discusin y correccin en grupo Recibir asesora por parte del maestro de los avances en el proceso de la investigacin .

Temtica 4 Los alumnos presentara el reporte de investigacin con la modalidad en word y power point en un auditorio o en el saln de clases con los pasos que requiere un informe de investigacin cientfica. Se analizara y opinara sobre el tema desarrollado haciendo nfasis en el desarrollo la metodologa y los resultados de la investigacin

BIBLIOGRAFIA BASICA U OBLIGATORIA 1. Hernndez Sampieri R., Fernndez Collado, C.; Baptista Lucio, P. (2002). Metodologa de la investigacin. McGraw Hill, Mexico. 2. Tamayo y Tamayo Mario (2002). El proceso de la investigacin cientfica. Cuarta edicin. Edit. Limusa. 3. Polit Dense F. y Hungler Bernadette P. (2002). Investigacin cientfica en ciencias de la salud Edit. Mc Graw-Hill Interamericana. 4. Domnguez Gutirrez S. (2001).Gua para elaborar y evaluar protocolos y trabajos de investigacin, Edit: Universidad de Guadalajara.

5. Solomon, P.R. (1990). La elaboracin del reporte de investigacin cientfica. Edit.

Trillas, Mexico. 6. Seligman, J. O. (1985). Metodologa para la investigacin en psicologa clnica. Editorial Alhambra, Barcelona. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA 1. Reza Becerril Fernando (1997). Ciencia, Metodologa e Investigacin. Primera Edicin. Edit. Prentice 2. Heinz, Dieterich (1997). Nueva gua para la investigacin cientfica. Edit. Ariel, Mxico. 3. Schmelkes, Corina (1988). Manual para la presentacin de anteproyectos e informes de investigacin (tesis). Edit. Harla, Mxico 4. Rojas Soriano, R. (1983). "Redaccin de los resultados de la investigacin" en gua para la investigacin en las ciencias sociales. Edit. Plaza editores, Mxico. CRITERIOS Y MECANISMOS ACREDITACION PARA LA CALIFICACIN, EVALUACIN Y

Para poder tener derecho a calificacin ordinaria, el alumno deber tener el 80% de las asistencias al curso. Para extraordinario, reunir el 60% de las asistencias. Deber de haberse presentado a las asesoras programadas por el profesor. Haber entregado un porcentaje de los ejercicios, reportes u otros trabajos sealados en la calificacin. Para tener derecho a examen ordinario el alumno deber cumplir con un 80% de las asistencias Para poder tener derecho extraordinario el alumno deber cumplir con 60% de las asistencias

EVALUACIN Se realizara una primera evaluacin diagnostica al inicio del curso. Se realizara una evaluacin parcial sobre los contenidos temticos 1 y 2. Actividades de exposicin de los alumnos. Actividades de trabajo. Se evaluara finalmente con el reporte de investigacin. La evaluacin continua y permanente analizando y revisando conjuntamente el profesor y los alumnos los elementos que intervienen en el reporte de investigacin. Al finalizar el curso se integrara una evaluacin que considere los siguientes aspectos: desarrollo del curso, metodologa participacin del profesor y participacin del alumno

CALIFICACIN La calificacin del alumno se sustentara en base a los siguientes criterios: Asesoras 10% Entrega de reportes 20% Participacin 10%

 Evaluaciones parciales 30% Producto final 30%