USO DE LA B Se escriben con -b todas las palabras que empiezan por -ab, -abs y ob: abnegacin obsoleto - abstencin

- abstraer. Las palabras que empiezan o acaban por las slabas -bu, bur y bus: Burgos burdo buril - butano - busto - microbs. Las palabras que empiezan por bien- y por bene- (cuando significa bien) y por bis- o bi- (cuando significa dos): bienvenido bienestar - benevolencia - benefactor - bisabuelo bicentenario - bicspide. Las palabras que empiezan por biblio-: biblioteca - bibliografa - bibliomana. Tambien las palabras que empiezan o acaban por -bio: biografa, anfibio. Las palabras que terminan en -bilidad, excepto: movilidad civilidad: contabilidad responsabilidad - fiabilidad. Se escriben con -b las palabras que terminan en -bundo y en bunda: nauseabundo - vagabundo - errabundo. Asi mismo, las palabras terminadas en -probar: aprobar comprobar - reprobar. Las terminaciones del pretrito imperfecto de indicativo de los verbos de la 1 conjugacin y tambin pretrito imperfecto de indicativo del verbo ir: ambamos - cantabais - alzaba - iba ibas iba bamos ibais. Finalmente, los verbos cuyo infinitivo acabe en -bir o -buir, excepto: hervir, servir y vivir: recibir - imbuir - cohibir - prohibir. USO DE LA V Se escriben con -v las palabras que empiezan por los prefijos vice- y por villa-, excepto: billar, billa, billalda, bicerra y bceps: viceversa villano - vice-rector - Villarrobledo. Todas las palabras que empiezan por la slaba ad-: Advenimiento - adverbio adversario - advenedizo. Se escriben con -v todas las palabras compuestas del verbo -venir: convenir prevenir - devenir. De igual modo, los adjetivos llanos acabados en -ave, -eva, evo, -iva e -ivo: suave - nueva - nuevo - altiva - altivo Se escriben con -v los nombres de las estaciones del ao que contienen este sonido: primavera - verano - invierno. Tambien las palabras acabadas en -voro, excepto vbora: carnvoro - omnvoro - herbvoro. Los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no contiene ni la letra -b ni la letra -v. Mantener--->mantuvimos. Obtener--->obtuviramos USO DE LA H Se escriben con -h todas aquellas palabras que empiezan con los diptongos hue-, hui-, hia-, hie-, excepto los derivados de huevo, hueso, hurfano, hueco, Huesca, Huelva, cuando no comienzan por el diptongo HUE- (seo, onubense, oval, oquedad, oscense, orfandad): huir - husped - hierba - hiato. Todas aquellas palabras que empiezan por los prefijos hipo-, hidro-, hiper-, hetero-, hecto-, hemi-, hepta-, hexa- y homo-: hipotensin - hidrofobia - hipersensibilidad - homonimia - octgrafo - heptaslabo - heterodoxo - hemicraneal Todas las palabras que empiezan por hum- + vocal: hmero - humildad. Se escribe he, ha, has cuando la palabra siguiente termina en -ado, -ido, -so, -to, -cho (participio), y tambin cuando le sigue la preposicin de. He visto; has caminado; ha vuelto; he hecho. He de continuar USO DE LA G Se escriben con -g los verbos que terminan en -ger y en -gir, excepto: tejer y crujir. Se escriben con -g las palabras que terminan en -gen y -gente, excepto: comejn, ojn y jejn: Margen - virgen - imagen - urgente - agente - regente - indigente Tambien las palabras que empiezan por gen- y geo-, excepto: Jenaro - jenabe - jeniqu - jenable - jengibre - jenzaro: gendarme - gente - generar - geometra - gento - geografa- geologa USO DE LA J Se escriben con -j las palabras terminadas en -aje, -eje y en -jera, excepto: ambages. Los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no Ileva ni la letra -g ni la letra -j. Conducir--->condujimos. Reproducir--->reprodujimos Tambien las palabras que terminan en -jear: hojear - carcajear - badajear - ojear.

USO DE LA M Se escribe -m a fin de slaba cuando la slaba siguiente empieza por -na, -ne, -ni, y -no, excepto: perenne, y los compuestos de las preposiciones en -in,con-, sin-, ennegrecer, ennudecer, innato, innecesario, connotacin, connivencia, sinnmero, etc. Delante de -p y -b siempre se escribe -m. Nunca escribiremos la letra -n. USO DE LA LL Se escriben con -lI las palabras que empiezan por -fa, -fo y -fu Se escriben con -lI las palabras cuyas terminaciones sean -illo, -illa, -illos, -illas. USO DE LA X Se escriben con -x las palabras que empiezan por extra-, excepto: estrada - estrado - estracilla - estragal - estrafalario. USO DE LA Y Se escribe -y al final de las palabras que acaban en diptongo decreciente que contenga este sonido: Rey, soy, doy, hoy, voy. Se escriben con -y los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no contiene ni la letra -ll ni la letra -y. Concluir---> concluy. Obstruir--->obstruyendo USO DE LA R Se escribe -r (simple) despus de las consonantes -I, -n, y -s, y al principio de palabra, aunque su sonido sea el mismo que la -rr. Enrique - reloj - honra - Israel - rito - enredo. Se escribe -rr (doble) en interior de palabra, siempre que vaya entre vocales. LAS PALABRAS SEGN SU ACENTO Las palabras, en espaol, tienen una slaba llamada tnica, que es la que, al pronunciarla, suena ms fuerte. Las otras se llaman slabas tonas, porque su intensidad de voz es menor que la tnica. En algunas ocasiones, la vocal de la slaba tnica se marca mediante un signo ortogrfico que se coloca en la parte superior de sta (). Este signo se denomina tilde o acento grfico. Atendiendo a su slaba tnica, las palabras, en espaol, pueden clasificarse en: Agudas: Son aquellas palabras cuyo golpe de voz recae sobre la ltima slaba.: cajn, partir, atril, sof Llanas o graves: Son palabras de ms de una slaba. El golpe de voz recae sobre la penltima slaba: rbol, camisa, silla, lpiz Esdrjulas y sobreesdrjulas: Son aquellas palabras de ms de dos slabas. El golpe de voz recae sobre la antepenltima slaba (esdrjulas) o antes de la antepennltima (sobreesdrjula): cntaro, pjaro, ntimo, cndido, cmbiaselo COMAS La coma indica una breve pausa en la lectura. Se emplea: 1.- Para separar dos o ms palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeracin, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y, ni, o. Tena coches, motos, bicicletas y autobuses. 2 .-Para separar dos miembros independientes de una oracin, haya o no conjuncin, entre ellos. Los soldados saludaban, la gente aplauda, y los nios no paraban de cantar. 3.- Para limitar una aclaracin o ampliacin que se inserta en una oracin. Descartes, gran filsofo francs, escribi muchos libros. 4.- Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posicin, van precedidas y seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, de acuerdo, en fin, por consiguiente, no obstante y otras de la misma clase. -Dame eso, es decir, si te parece bien. -Contest mal, no obstante, aprob. 5 El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido de coma si va al final; y entre comas si va en medio.

Carlos, ven aqu. Ven aqu, Carlos. Sabes, Carlos, quin reza? PUNTO El punto separa oraciones autnomas. El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo prrafo. El punto y aparte: Seala el final de un prrafo. El punto y final: Seala el final de un texto o escrito. NOTA: Despus de punto y aparte, y punto y seguido, la palabra que sigue se escribir, siempre, con letra inicial mayscula. Se emplea: 1.- Para sealar el final de una oracin. Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar. 2.- Detrs de las abreviaturas. Sr. (seor), Ud. (usted), etc. Signos de interrogacin [?] Se utilizan en las oraciones interrogativas directas. Sealan la entonacin interrogativa del hablante. Se escriben: 1.- Al principio y al final de la oracin interrogativa directa. Sabes quin ha venido? NOTA Jams escribiremos punto despus de los signos de interrogacin y de exclamacin. Signos de admiracin [!] Se utilizan para sealar el carcter exclamativo de la oracin. Se escriben: 1.- Se escriben para empezar y finalizar una oracin exclamativa, exhortativa o imperativa. Tambin van entre signos de exclamacin las interjecciones.

Arte azteca

Arte maya

Arte inca

lpiz olapiceroes un instrumento deescrituraodibujoque consiste en un palillo fino de pigmento(generalmente elgrafitoy una grasa o arcilla especial, pero puede tambin ser pigmento coloreado decarbnde lea) y encapsulado generalmente en un cilindro demadera fino, aunque las envolturas de papel y plsticas tambin se utilizan. Los lpicesson distintos de lasplumas, ya que stas utilizan un material lquido marcador.

Lapicero : es un instrumento deescritura. Se trata del ms popular y utilizado delmundo, y se caracteriza por su punta de carga, que contiene una bola generalmente deacerootungsteno, que, en contacto con elpapel, va dosificando latintaa medida que se la hace rodar, del mismo modo que un desodorante de bola. Puede ser de punto fino,mediano o diamante.

papel es una delgada hoja elaborada con pasta de fibras vegetales que son molidas,blanqueadas, desledas en agua, secadas y endurecidas posteriormente; a lapulpa de celulosa, normalmente, se le aaden sustancias como elpolipropilenoo elpolietilenocon el fin de proporcionar diversas caractersticas.

La regla T: La regla T recibe ese nombre por su semejanza con la letra T. Posee dosbrazos perpendiculares entre s. El brazo transversal es ms corto. Se fabrican de maderao plstico. Se emplea para trazar lneas paralelas horizontales en forma rpida y precisa. Tambin sirve como punto de apoyo a las escuadras y para alinear el formato y procedera su fijacin.

Tablero: El tablero es de madera y construido de modo tal que no se produzcandobladuras ni pandeos. Cuando se estudia dibujo es conveniente que se trabaje en untablero apropiado para lograr adquirir el hbito y la destreza en la utilizacin de losinstrumentos apropiados.

Plumillas Cuando vemos algunas plumillas, aunque sepamos que fueron fabricadas para escribir, su diseo nos muestra que deben ser adecuadas para dibujar. Si son afiladas y flexibles, como todas las dedicadas a copperplate, con seguridad sern maravillosas para el dibujo. En la imagen siguiente vemos el grosor de lnea que es capaz de hacer esta plumilla, a pesar de que por su afilada punta, pueda tambin trazar lneas finsimas...

Materias de las artes plsticas Oleo El leo es una tcnica pictrica consistente en mezclar los pigmentos con un aglutinante a base de aceites, normalmente de origen vegetal. Por extensin, se denominan leos a las pinturas ejecutadas mediante esta tcnica, que admite soportes de muy variada naturaleza: metal, madera, piedra, marfil, aunque lo ms habitual es que sea aplicado sobre una tela.

Disolvente Un disolvente o solvente es una sustancia que permite la dispersin de otra sustancia en esta a nivel molecular o inico. Es el medio dispersante de la disolucin. Normalmente, el disolvente establece el estado fsico de la disolucin, por lo que se dice que el disolvente es el componente de una disolucin que est en el mismo estado fsico que la misma. Adems, tambin se podra decir que es la sustancia que disuelve al soluto y que se encuentra en mayor proporcin.

SECATIVOS PREPARADOS. Los secativos preparados son mezclas utilizadas para acelerar, activando la oxidacin, el secado del aceite secante contenido en algunos tipos de pinturas o de barnices. Consisten generalmente en mezclas de distintos productos secantes (borato de plomo, naftenato u oleato de zinc, dixido de manganeso, resinato de cobalto, etc.) con una carga inerte, por ejemplo, yeso (secativos slidos), o en disoluciones concentradas de diversos productos secativos en esencia de trementina, de madera de pino, de pasta de celulosa al sulfato, de white spirit,etc. (por ejemplo, naftenato de calcio o de cobalto en white spirit)con aceite secante o sin l (secativos lquidos o pastosos).

Caballete Un caballete es un mueble que constituye una ayuda vertical para exhibir o fijar algo que se apoya sobre l. Los caballetes se sabe que han estado en uso desde la poca de los egipcios antiguos. En el siglo I, Plinio el Viejo hace referencia a un panel grande colocado sobre una base.

La esptula Una esptula es una herramienta que consiste en una lmina plana de metal con agarradera o mango similar a un cuchillo con punta roma. Segn su uso, hay diferentes tipos de esptula: En qumica, Es uno de los materiales de laboratorio. Se utiliza para tomar pequeas cantidades de compuestos que son, bsicamente, polvo. Se suele clasificar dentro del material de metal y es comn encontrar en recetas tcnicas el trmino punta de esptula para referirse a esa cantidad aproximadamente.

Que es ciencia La ciencia (del latn scienta 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtencin del conocimiento mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas 1 metdicamente organizados. La ciencia utiliza diferentes mtodos y tcnicas para la adquisicin y organizacin de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos suficientemente objetivos y accesibles a varios observadores, adems de basarse en un criterio de verdad y una correccin permanente. La aplicacin de esos mtodos y conocimientos conduce a la generacin de ms conocimiento objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cmo actuar dicho sistema en determinadas circunstancias. Que es naturaleza La naturaleza o natura, en su sentido ms amplio, es equivalente al mundo natural, universo fsico, mundo material o universo material. El trmino "naturaleza" hace referencia a los fenmenos del mundo fsico, y tambin a la vida en general. Por lo general no incluye los objetos artificiales ni la intervencin humana, a menos que se la califique de

manera que haga referencia a ello, por ejemplo con expresiones como "naturaleza humana" o "la totalidad de la naturaleza". La naturaleza tambin se encuentra diferenciada de lo sobrenatural. Se extiende desde el mundo subatmico al galctico. La palabra "naturaleza" proviene de la palabra germnica naturist, que significa "el curso de los animales, carcter 1 natural." Natura es la traduccin latina de la palabra griega physis (), que en su significado original haca referencia a la forma innata en la que crecen espontneamente plantas y animales. El concepto de naturaleza como un todo el universo fsico es un concepto ms reciente que adquiri un uso cada vez ms amplio con el desarrollo del mtodo 2 3 cientfico moderno en los ltimos siglos. Ciencias naturales 'Ciencias sociales, ciencias de la naturaleza, ciencias fsico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del mtodo cientfico conocida como mtodo experimental. Estudian los aspectos fsicos, y no los aspectos humanos del mundo. As, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificacin o diferenciacin de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemolgico diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lgico y el aparato metodolgico de las ciencias formales, especialmente de la matemtica y la lgica, cuya relacin con la realidad de la naturaleza es indirecta. A diferencia de las ciencias aplicadas, las ciencias naturales son parte de la ciencia bsica, pero tienen en ellas sus desarrollos prcticos, e interactan con ellas y con el sistema productivo en los sistemas denominados de investigacin y 1 desarrollo o investigacin, desarrollo e innovacin (I+D e I+D+I). No deben confundirse con el concepto ms restringido de ciencias de la tierra o geociencias. INSTRUMENTOS MUSICALES FOLKLORICOS DE GUATEMALA El Ayotl Instrumento de percusin rtmica que consiste en una concha o caparazn de tortuga. Es tocado a percusin en su cara convexa.

La Chirima Es un instrumento de viento, posiblemente de origen rabe, construido con madera y que consiste en una especie de oboe primitivo.

El Chinchn Instrumento muy empleado por los aborgenes. Tambin recibe el nombre de Sonaja. Consiste en un calabacn o en el caparazn del fruto del rbol de morro, pintados de negro con nije y medio lleno de granos de cereales o piedrecillas.

La Marimba Su origen ha sido muy discutido y hasta ahora no se sabe con certeza si es un instrumento de origen africano o bien, si fueron los mayas quienes la crearon. An siendo extranjera, los indgenas tendran el mrito de haberla perfeccionado, introducindole ciertas adaptaciones y cambios que la hacen un instrumento original.

El Huehuetl Especie de tambor construido con el tronco de un rbol ahuecado, con ranuras en la parte inferior que es la base del instrumento. La parte superior estaba cubierta con una piel, generalmente de tigre, y al igual que el Teponaxtle, estaba exteriormente grabado con figuras y leyendas alusivas a los ritos a que se destinaba, o bien con figuras humanas, zoomorfas o geomtricas.

El Tunkul Tambor muy conocido y usado por los pueblos de Mesoamrica. Generalmente su cuerpo es construido con madera de calidad resonante, pero tambin lo hacan de barro. La parte superior estaba provista de un arche, generalmente piel de jaguar, venado o de jabal.

La Ocarina Pito o silbato muy conocido por los aborgenes mesoamericanos, no solo como instrumentos de msica sino tambin para ser usados como reclamos en la cacera de aves y pequeos mamferos. Sus formas y sonidos son muy variados, los hay con figuras humanas y zoomorfas; hay simples, dobles y triples.

El Raspador Clase de instrumento dentado, de origen muy antiguo. Originalmente era fabricado con hueso humano, posteriormente con calabaza o bamb, a menudo con form a de falo.

El Tun El instrumento ms importante de los indgenas, atendiendo a su importancia en los rituales y la guerra. Consiste en un cilindro hueco de madera, en cuya pared superior se han practicado ranuras que dan origen a lengetas, las cuales se tocan a percusin, a manera de tablas de marimba.

El Teponaxtle Especie de Tun. Se caracteriza por estar exteriormente grabado con figuras zoomorfas agazapadas.

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