ACTIVIDADES FINALES TEMA 4 (CONSOLIDACIN DE LOS REINOS EUROPEOS) TEMA 6 (AL-ANDALUS) 1.-LOCALIZA EN EL ESPACIO.

COMPETENCIA ESPACIAL MAPA AL-ANDALUS

1.1A qu etapa de la historia del Al-Andalus corresponde este mapa?.Razona tu eleccin. 1.2Identifica los ros peninsulares numerados A_______________________ B_________________________C___________________ D_______________________ E__________________________F___________________ G_______________________ H__________________________ 1.3Identifica las ciudades numeradas 1__________________________ 2______________________3___________________ 4___________________________ 6___________________ 7___________________________ 9___________________ 5_____________________ 8_____________________

10__________________________ 11_____________________

2.- SITA EN EL TIEMPO. COMPLETA UNA LNEA DEL TIEMPO. COMPETENCIA TEMPORAL.

700 1300

800 1400

900 15

1000

1100

1200

CUESTIONES A).- Da un ttulo a esta lnea del tiempo. B).- Seala la fecha de los siguientes acontecimientos y sitalos en la parte inferior de la lnea del tiempo: 1.- Abderramn III se titula califa____________________________ 2.- Llegada de los almorvides a la pennsula___________________ 3.- Conquista de Granada por los Reyes Catlicos________________ 4.- Batalla de las Navas de Tolosa ____________________________ 5.- Desintegracin del califato de Crdoba_____________________ 6.- Abderramn se proclama emir de Crdoba__________________ 7.- Batalla de Guadalete____________________________________ 8.-Muhammed Ibn Nasr inicia su gobierno en Ganada_____________ C).- Diferencia en la parte superior de la lnea las diversas etapas del AlAndalus. D) Cunto dur la presencia musulmana en la pennsula Ibrica? Opinas que fue un largo perodo de tiempo? 3.-COMPLETA UN CUADRO. ETAPAS DEL AL-ANDALUS. APRENDER A
APRENDER

ELABORA EL CUADRO EN TU LIBRETA CRONOLOG PERSONAJE HECHO ETAPA

A S

CARACTERSTI CAS

ARTE
OBRA ARQUITECTNI CA

EMIRATO DEPENDIENT E CONQUISTA EMIRATO INDEPENDIE NTE CALIFATO DE CRDOBA

NADA

REINOS DE TAIFAS ALMORVIDE S ALMOHADES REINO NAZARITA DE GRANADA

NADA NADA

4.-DEFINE CON AMPLITUD. COMPETENCA COMUNICACIN LINGSTICA 4.1 Gremios (concepto, funciones y categoras) (Tema 4) 4.2 4.3 4.4 4.5 Al-Andalus. Reinos de taifas. Almohades. Xarq Al-Andalus.

5.- COMPARA. COMPETENCIA APRENDER A APRENDER. 5.1 Diferencia clave entre los siglos XII-SXIII con el siglo XIV. 5.2 Semejanza y diferencia entre rabes y bereberes. 5.3 Semejanza y diferencia entre mulades y mozrabes. 5.4 Diferencias entre emirato independiente y emirato dependiente. 5.5 Diferencias entre emirato independiente y califato de Crdoba. 6.- CAUSAS Y CONSECUENCIAS. COMPETENCIA APRENDER A APRENDER 6.1 Explica las causas de la crisis del siglo XIV y las manifestaciones de esta crisis 6.2 Elabora y completa en tu libreta un cuadro como el siguiente CAUSAS EXPANSIN AGRARIA CONSECUENCIA S O EFECTOS

6.3 Explica la causa de la llegada de los musulmanes a la pennsula Ibrica. 6.4 Apunta la consecuencia de la batalla de Las Navas de Tolosa. 6.5 Identifica y explica las causas del esplendor econmico de Xarq AlAndalus durante la poca de los reinos de taifas. 7.- LEE, SELECCIONA Y REDACTA. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIN Expn aportaciones del mundo musulmn que todava perviven y estn presentes en mbitos diversos. 8.- OBSERVA Y ANALIZA. COMPETENCIA ARTSTICA Y CULTURAL. Responde a las cuestiones de la actividad 27 de la pgina 111