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- 1 Cmo educar a los nios en valores

La Asociacin Mundial de Educadores Infantiles AMEI WAECE, con el apoyo de GuiaInfantil.com, ha abierto esta nueva ventana por la educacin infantil: la TV para padres en Internet. Padres, madres y educadores pueden asistir a vdeos con importantes consejos de educacin infantil, y obtener las respuestas a las dudas que les preocupan principalmente en el inicio de la escolarizacin los nios.

Educar en valores a los nios

Educar en valores es acompaar a los hijos en el proceso de respuesta libre y personal sobre su propia identidad, y sobre los horizontes y metas que buscan para su felicidad. Valores e identidad son, en consecuencia, dos realidades inseparables. Una formacin plena que permita configurar la identidad de un ser humano en crecimiento, no puede desvincularse o prescindir de una seria y bien planificada educacin en los valores. El protagonismo de los padres y ms en la etapa de educacin infantil, es insustituible. Ellos son los que van a decidir qu valores pretenden involucrar en la educacin de sus hijos. Los valores pueden agruparse: 1- Valores biolgicos: alimentos, salud, etc. Son necesidades bsicas. 2- Valores intelectuales: el conocimiento, la creatividad, razonamiento, etc. Origina el mundo cultural del nio 3- Valores ecolgicos: el cuidado, el respeto, y aprecio del medio en que desarrolla la vida. 4- Valores morales: el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la verdad, son los pilares de las relaciones afectivas con el mundo y con los dems. 5- Valores religiosos: son propios de los creyentes y su orientacin en la infancia, corresponde a los padres.

DOCUMENTO.-2 Lo que necesitan los nios para vivir y convivir bien con los dems

Nos preguntamos muchas veces por qu es importante y necesario que eduquemos a nuestros hijos a travs de los valores. Educar a nuestros hijos para que aprendan a dar valor a algunas conductas y comportamientos les ayudar a convivir de mejor manera y a sentirse bien en el ambiente en que se encuentren. Valores como la amistad, la comprensin, la tolerancia, la paciencia, la solidaridad y el respeto, son esenciales para un sano desarrollo de los nios. Un nio que conoce el lmite del otro, podr vivir una vida sana y saludable, sea en su entorno familiar o escolar. Un nio que sabe respetar a los dems, ser ms fcilmente respetado, y as con todo. Los valores son las reglas de conducta y actitudes segn las cuales nos comportarnos y que estn de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Al nacer, los nios no son ni buenos ni malos. Con la ayuda de sus padres, educadores, y de los que conviven con ellos, aprendern lo que est bien y lo que est mal decir, hacer, actuar, vivir. Pero, cmo educar a los hijos en valores? Primero, conociendo cada uno de los valores. GuiaInfantil.com hizo una seleccin de los principales valores para que los padres hagan un repaso y luego se los ensee en el da a da a sus hijos. Recordaros de que los nios aprenden con el ejemplo. El ejemplo que dan sus padres en su forma de relacionarse con los dems, de pedir las cosas, de compartir mesa, asiento, de cooperar, de ayudar a los dems, de defender, de reclamar, de tolerar y aceptar, es de lo que ms aprenden los nios. Si los padres no tienen paciencia con su hijo, qu creen que el nio va a aprender? La responsabilidad que tienen los padres en la transmisin de los valores a sus hijos es crucial.

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Cmo los nios pueden aprender a ser amables

Ser amable significa ser digno de ser amado, es ser carioso, afectuoso, gentil, corts, agradable, servicial, afable, incluso gracioso y risueo, cualidades todas que deben ser formadas en los nios desde la ms temprana edad. Ser amable tambin es ser atento, brindar atencin y respeto, sobre todo a los menos aptos, desvalidos, y necesitados. La amabilidad no nace con el nio, ste es impulsivo por naturaleza, y a ser amable y corts se aprende en las ms diversas actividades de la vida cotidiana. Los nios asimilan las normas de comportamiento social en la medida que los adultos los entrenan y ensean a comportarse de acuerdo con esas normas. La amabilidad implica a su vez la igualdad, el tratamiento por igual a nios y nias, y la delicada cortesa de unos a otros, por lo que han de aprender a ser corteses con todos los compaeros y compaeras, y ayudarles en todo momento.

Aprender a ser amable

El juego de roles, en el que es posible modelar las ms diversas situaciones en las que est implcito el ser amable y corts, es una de las vas ms importantes para que los nios aprendan a ser amables y corteses. Pero no hay nada ms efectivo que el ejemplo del adulto para ensear las normas de la amabilidad. Por eso, los padres deben ser modelos a imitar de estas cualidades.

El nio puede aprender y a ser amable cuando:

- Cuida de su cuerpo y de su imagen. Lavndose las manos antes de comer, cepillando los dientes despus de cada comida, alimentndose bien, etc. - Considera los dems, el otro. Saludando a las personas conocidas, demostrando afecto a los compaeros de la escuela y a los amigos, llevando algn regalo a la profesora, compartiendo su material escolar, jugando sin peleas con sus compaeros, dando de comer a su mascota, agradeciendo a su madre por la deliciosa comida, acompaando a sus padres a la compra, ofreciendo ayuda cuando

alguien la necesita.

DOCUMENTO.-4 Cmo los nios pueden aprender a ser amigos

La amistad es uno de los valores ms importantes a desarrollar en la educacin de los nios. Se trata del afecto personal, puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se fortalece mediante las interrelaciones entre los seres humanos. Para que el nio aprenda sobre la amistad es necesario formarle con nociones, conocimientos, habilidades, emociones, vivencias, sentimientos, y que le preparemos para vivir con armona y respeto.

Aprender a ser amigo

Los nios deben saber quin es un buen amigo y por qu, cmo se comportan los buenos amigos, y cmo mantener una buena amistad. Deben aprender que un buen amigo puede ser para siempre, y que para eso es necesario cultivar y alimentar la amistad, da tras da, en la escuela, en el parque, en la vecindad, etc. El contacto con los iguales hace con que el universo del nio sea an ms grandioso y rico. A travs del otro, l puede aprender mucho de todo y de s mismo.

El nio puede aprender y a ser amigo cuando:

- Busca la conciliacin y no se pelea con sus compaeros - Comparte sus juguetes con los dems nios - Conversa y atiende a los dems - Ayuda a un compaero que ha hecho algo malo explicndole lo incorrecto de su actuacin - Se preocupa por sus compaeros - Se esfuerza por hacer algo til en beneficio de los amigos - Anima al compaero o amigo que est triste - Se alegra con los logros positivos de los dems - Invita a sus amigos a jugar en su casa - Se preocupa por algn amigo herido o enfermo - Demuestra afecto y cario a sus amigos Fuente consultada: - Cuentos y canciones para compartir valores. Ed.de la Infancia

DOCUMENTO.- 5 Cmo los nios pueden aprender a amar la naturaleza

Es muy importante que los nios, desde muy pequeos, aprendan, a travs de sus padres y sus educadores, a respetar y a valorar la naturaleza. El amor por la naturaleza les llevar a amar y apreciar el mundo natural y a actuar en correspondencia con estos sentimientos, contribuyendo a su cuidado y preservacin. Es necesario que los nios comprendan que la salud del mundo depende de todos nosotros, de lo que hagamos para conservar todo bien cuidado, bello y radiante. Hay que cuidar al mundo. La Tierra es nuestro planeta, cuidarla es nuestro deber.

Aprender a amar la naturaleza

Para conseguir que los nios tengan amor por la naturaleza el mejor camino es enriquecer sus vivencias, planificar actividades con el objetivo de ensearlos a amar el medio ambiente, facilitar el contacto del nio con el campo, montaas, ros, y todo lo que engloba la naturaleza, y darles la posibilidad de observar, preguntar, y expresar sus ideas en cuanto al tema.

El nio puede aprender a amar la naturaleza:

- Teniendo contacto con ella siempre que sea posible - En los paseos por el campo - En excursiones a alguna granja - Aprendiendo a plantar un rbol - Aprendiendo a hacer un huerto - Buscando y dibujando insectos, sus formas, sus colores - Cuidando a una mascota - Respetando a los animales, los ros, a las plantas y sus flores - Visitando a algn jardn botnico - No echando basura en la calle, en el campo, ni en los ros y mar - Ahorrando agua y luz - Siguiendo el ejemplo, el inters y el cuidado de sus padres por el tema

DOCUMENTO.-6 Una actitud responsable de colaboracin y participacin

La obediencia es una actitud responsable de colaboracin y participacin, importante para las buenas relaciones, la convivencia y las tareas productivas. La accin de obedecer es aquella en la que se acatan normas, rdenes, reglas y comportamientos. Aunque el aprender a obedecer parece un valor a inculcar solamente en los nios, toda persona puede, y debe, procurar su desarrollo. La obediencia no se determina por el afecto que puedas tener hacia la persona que autoriza, manda o pide, se concentra en realizar la tarea o cumplir el encargo que se te encomienda, sin pedir nada a cambio.

Aprender a ser obediente

La obediencia forma parte del aprendizaje del control y regulacin de la conducta, de la asimilacin de las reglas, las cuales ir asimilando primero en el plano externo, haciendo las cosas como el adulto le dice para agradarlo, y ganarse su aprobacin y elogio; y posteriormente, si el nio es debidamente estimulado por el adulto, por propio deseo, aprendiendo a controlar su conducta y cumplir las reglas de manera consciente, ya no para agradar a nadie sino por la satisfaccin que esto le produzca. El aprender a ser obediente consiste tambin que se explique el por qu es necesario que se haga las cosas que se le pida, al nio.

El nio puede aprender a ser obediente:

Sabiendo qu es lo que sus padres o profesores quieren - Conociendo la satisfaccin que su obediencia producir - Sabiendo el por qu y el valor de cada orden - Teniendo claras sus obligaciones y deberes - Con una enseanza sistemtica de todas sus actividades - Teniendo reglas en casa y en la escuela - Cuando siente la aprobacin de sus padres cuando es obediente - Con las experiencias de sus padres - Cuando siente que con la desobediencia no consigue lo que quiere

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La perseverancia debe ser un esfuerzo continuo

La perseverancia es un esfuerzo continuo. Es alcanzar lo que se propone y buscar soluciones a las dificultades que puedan surgir. Es un valor fundamental en la vida para obtener un resultado concreto. Con perseverancia se obtiene la fortaleza y esto nos permite no dejarnos llevar por lo fcil y lo cmodo. El estudio siempre implica paciencia y perseverancia para su conclusin. Por esto es muy importante que los nios aprendan a ser perseverantes. Les brindar de estabilidad, confianza en si mismos, y madurez.

Aprender a ser perseverante

La perseverancia se aprende con ejemplos. Que los padres, as como los profesores del nio, le enseen qu es ser perseverante a travs de sus acciones. Lo lograremos si somos constantes en nuestras actividades y prevemos los obstculos, si tenemos firmeza frente a las dificultades, si enfrentamos los retos sin miedo, con un compromiso pleno y decidido para cumplir con nuestra tarea, o lo que sea.

El nio puede aprender a ser perseverante:

- En los estudios - Con los deberes - Con los problemas y dificultades - Jugando, perdiendo o ganando - Con sus ilusiones y metas - Teniendo el apoyo de sus padres - Sabiendo que puede aprender de las experiencias buenas y malas - Percatndose de que vale la pena luchar por lo que se quiere - Cuando tiene que cumplir una tarea para conseguir lo que quiere - Teniendo en cuenta sus triunfos y xitos - Recibiendo la enhorabuena por sus buenas notas - Identificando sus errores y sus fallos y buscando no repetirlos - En sus participaciones en tareas de equipo - Con la realizacin de un deporte - Cuando recibes impulsos y estmulos de sus padres - Haciendo manualidades, etc.

DOCUMENTO.-8 Cmo el nio puede aprender a ser respetuoso al bien comn

La enseanza del respeto por el bien comn comprender desde el respeto a las cosas que en la escuela o en casa son bienes comunes hasta los que corresponden a los bienes sociales, como lo son: parques, bibliotecas, teatros, monumentos, museos, cines, etc. Los nios deben aprender a no romper plantas del jardn, ni los juguetes del parque, a no estropear el csped, ni a pintar las paredes. Deben aprender tambin a cuidar los libros de la biblioteca, a no tocar los cuadros, esculturas, u otros objetos de un museo, y no molestar a los animales en el zoo.

Aprender a tener respeto al bien comn

La naturaleza, as como las calles, plazas, lagos y fuentes, son bienes comunes. Como tal deben ser respetados. Los nios deben saber que no es correcto que se tire basura ni restos suelo, que no se debe baar en las fuentes, ni hacer ruido en los museos, ni romper asientos de los teatros o cines.

El nio puede aprender a ser respetuoso al bien comn:

- Con ejemplos - A travs de cuentos - Observando las seales de prohibicin que hay en los sitios pblicos - Acudiendo, siempre, a las bibliotecas, museos. - Acudiendo a parques y a calles limpias - Participando de talleres sobre el reciclaje - Reciclando la basura de su casa - Estando en contacto con la naturaleza - Conociendo el valor de los ros, del aire, de la naturaleza - Conociendo los beneficios que nos brinda la naturaleza Fuente consultada: - Cuentos y canciones para compartir valores. Ed.de la Infancia

DOCUMENTO.-9 Los nios deben aprender a respetar las diferencias

Como seres humanos somos todos iguales. Nos diferencian algunos valores segn la familia donde nacimos, y la sociedad en la que vivimos. Por esta razn, el respeto a das diferencias, a lo diverso, a las distintas culturas y razas, debe tambin ser enseado a los nios desde que son muy pequeos. Es sumamente importante que los nios aprendan a no discriminar ni ver el racismo como algo normal. El nio debe comprender que la diversidad existe y como tal se debe respetarla.

Aprender a ser respetuoso en la diversidad

Los nios deben aprender a amar a sus compaeros y a los dems, independientemente de su color de piel, de sus rasgos, de cmo es su pelo, si es chino, rabe o indgena, si habla otro idioma, y a respetar su cultura y sus tradiciones. Los nios deben saber que la diversidad nos trae riquezas de informaciones y de experiencias. Que podemos aprender mucho con las diferencias. En lugar de criticarlas, debemos aprender con ellas, y darles su valor. Esa es una tarea importante principalmente en los das actuales en que cada da son ms las familias que emigran de un lugar a otro.

El nio puede aprender a ser respetuoso en la diversidad:

- Cuando sus padres tambin lo son - Cuando leen cuentos e historias de otras culturas - Cuando valoran los idiomas - Cuando se les junta a nios diferentes - En exposiciones sobre distintos pases - En los viajes, conociendo otras tradiciones - En las excursiones - Jugando con todos

DOCUMENTO.-10 Ayuda a los nios en sus relaciones con los dems

Ser tolerante es lo mismo que ser respetuoso, indulgente y considerado con los dems. Es una cualidad personal que se define como el respeto a las ideas, creencias o prcticas de los dems, aunque sean diferentes o contrarias a las nuestras. Ser tolerante es ser condescendientes y permisivo con alguien a causa de las circunstancias que medien, es no impedir que haga lo que ste desee, es aceptar y admitir la diferencia o la diversidad. Para que los nios establezcan buenas relaciones con sus semejantes, es necesario que aprenda a ser tolerante desde muy pequeo.

Aprender a ser tolerante

La tolerancia juega un papel muy importante en las relaciones de los nios con sus iguales y con su familia. Es importante que ellos escuchen las ideas y las opiniones de sus amiguitos, que acepten sus criterios aunque sean distintos a los suyos, y que consigan ponerse de acuerdo con sus compaeros durante un juego, en alguna actividad o en un aula. La tolerancia les ayuda a que tengan una buena integracin a un grupo o equipo. El nio no nace tolerante. Su conducta natural es que todo sea para s, y que todos estn de acuerdo con l, por lo que es indispensable que el proceso de aprendizaje acerca de la tolerancia, empiece desde bien temprano.

El nio puede aprender a ser tolerante:

- Cuando sus padres tambin lo sean - A travs de cuentos e historias - Por las actividades que desarrolla - A travs de los juegos - En el convivio con los dems nios - Aprendiendo a respetar las diferencias - Conociendo diferentes culturas - A travs de los viajes en familia - Conociendo los beneficios de la conciliacin, de la paz - Compartiendo, sin pelear - Aprendiendo a no burlarse de los dems

DOCUMENTO.-11 Cmo explicar a los nios qu es la bondad

La bondad es una de las cualidades humanas que mejor reflejan la esencia humana, pues la persona bondadosa es buena, benigna y benvola, y a veces se la relaciona con la amabilidad. Tiene inclinacin por hacer el bien a los dems, y lo hace con afecto, comprensin y respeto. La mejor persona suele ser bondadosa. Por eso la necesidad de iniciar cunto antes a los nios en las conductas bondadosas. El nio que aprende a construir la paz y vivirla en bondad, recibir muchas ddivas a cambio.

Aprender a ser bueno

Para conseguir que los nios sepan qu es la bondad, el ejemplo es la mejor herramienta. El modelo que le ofrece el adulto le dir mucho ms que mil palabras. Y su efecto ser ms inmediato y ms profundo si este adulto realiza acciones que revelen comportamientos bondadosos. Los nios deben aprender que lo mejor es ayudar, comprender y cooperar, en lugar de agredir, arrebatar o maltratar.

El nio puede aprender a ser bueno:

- Con los ejemplos de sus padres y hermanos mayores - Haciendo compaa a sus abuelos - Aprendiendo a cuidar de su habitacin y recogiendo sus juguetes - Ayudando a sus padres en la labor del hogar - Abriendo la puerta a un anciano - Cuidando y dando buenos consejos a los hermanos pequeos - Contribuyendo con su profesora en clase - Dejando prestado o regalando algunas pertenencias suyas a los dems y a los que nada tienen - Llevando ropas usadas con sus padres a alguna institucin

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La generosidad se aprende poco a poco

La generosidad es la inclinacin o propensin del nimo de una persona a ser til e interesada a otro ser, mostrando nobleza, valor y esfuerzo. La persona generosa es noble, desprendida, dadivosa. Al nio pequeo hay que educarle esta virtud con el ejemplo. Los nios deben aprender a actuar a favor de otra persona de una forma desinteresada y no por conseguir algo a cambio.

Aprender a ser generoso

Para conseguir que los nios sean generosos, es necesario educarlos en este valor poco a poco. Si los padres aprueban sus pequeos esfuerzos, les estarn motivando a seguir con estos actos generosos.

El nio puede aprender a ser generoso:

- Cuando es animado a ser dadivoso con los dems - Cediendo sus juguetes en el juego - Escuchan cuentos que hablan del tema - Cuando comprende qu es ser egosta y generoso - Compartiendo sus juguetes, caramelos - Regalando sonrisas y cario - Viviendo en un ambiente de participacin y servicio a los dems - Viendo que sus padres ayudan a otros padres y les hacen favores - Identificando las necesidades de los dems