MINISTERIO DE EDUCACIN DIRECCIN REGIONAL DE CHIRIQUI COLEGIO BEATRIZ MIRANDA DE CABAL PROGRAMACIN SEMANAL ASIGNATURA: MATEMTICA REA: LGEBRA

PROFESORA: DIXENIA E. BARRERA A. TRIMESTRE: PRIMERO SEMANA de LUNES 25 FEBRERO a VIERNES 1 MARZO DE 2013. HORAS SEMANALES: 5 HORAS Grado: NOVENO GRADO COMPETENCIAS: Escribe, lee, identifica, clasifica y reconoce los casos de productos notables atendiendo a sus caractersticas, valorando su utilidad en la representacin del
lenguaje comn.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Resuelve operaciones (+, , x,,) con expresiones algebraicas aplicando los productos notables. METODOLOGA DE ENSEANZA (Actividades, Estrategias, Tcnicas y Recursos)
Inicio -Participa en una lluvia de ideas con preguntas inducidas para establecer conocimientos previos. Desarrollo -Investiga el concepto de productos notables. Completa espacios en la solucin del cuadrado de la suma de dos trminos. Presenta en papel cuadriculado geomtricamente el cuadrado de la suma de dos trminos. Cierre: Debate con sus compaeros el cuadrado de la diferencia de dos trminos. Dibuja para presentar geomtricamente el cuadrado

LOGROS DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS
Conceptuales Productos notables Definicin Cuadrado de la suma de dos trminos. 2 2 2 (a + b) =a + ab + b Cuadrado de la diferencia de dos cantidades. 2 2 2 (a b) =a ab + b Cubo de la suma de dos cantidades. 3 3 2 2 3 (a + b) =a +3a b+3ab +b Cubo de la diferencia de dos cantidades. 3 3 2 2 3 (a b) =a 3a b+3ab b Suma por diferencia de dos trminos. 2 2 (a + b)(a b) =a b Producto de dos binomios con un trmino comn. Procedimentales

INDICADORES DE LOGROS
Conceptual Acepta los productos notables como frmulas para obtener el producto entre expresiones algebraicas. -Domina el concepto de productos notables. -Identifica los diferentes casos de productos notables. Deduce con confianza el cuadrado de la suma de dos trminos y dems casos de productos notables. Procedimental -Demuestra geomtricamente el cuadrado de la suma de dos trminos. Aplica la regla al resolver el cuadrado de la suma de dos trminos. Esmero por deducir la regla para

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
Diagnstica -Preguntas quas sobre cul consideran las aplicaciones de los nmeros racionales en la vida diaria generando una lluvia de ideas. -Muestra entusiasmo por el tema, respeta las opiniones de sus compaeros. Formativa -Observacin estructurada. -Escala de rango para observar el grado de comprensin en lo que se refiere a las aplicaciones de los productos notables en la humanidad. -Observacin del desempeo en el desarrollo de la clase. Sumativa -Solucin de los distintos casos de productos notables.

1.

Describe la importancia de los productos notables, en las diversas situaciones del diario vivir.

Deduccin de reglas para resolver potencias y productos de binomios. Deduccin, explicacin, demostracin geomtrica y aplicacin del cuadrado de la suma de dos trminos. Resolucin de problemas aplicando el cuadrado de la suma de dos trminos. Deduccin, explicacin, demostracin geomtrica y aplicacin del cuadrado de la diferencia de dos trminos. Resolucin de problemas aplicando el cuadrado de la diferencia de dos trminos. Deduccin, explicacin, demostracin geomtrica y aplicacin del cubo de la suma de dos trminos. Resolucin de problemas aplicando el cubo de la suma de dos trminos. Deduccin, explicacin, demostracin geomtrica y aplicacin del cubo de la diferencia de dos trminos. Resolucin de problemas aplicando el cubo de la diferencia de dos trminos.

de la diferencia de dos cantidades. Simposio para proponer expresiones verbales traducidas en el lenguaje algebraico. En equipo formula expresiones verbales y las presenta en el lenguaje algebraico.

Recursos Didcticos -Cuaderno de apuntes -Computadora -Internet -Tablero digital

hallar el cuadrado de la diferencia de dos cantidades. -Interpreta geomtricamente el cuadrado de la diferencia de dos cantidades. Emplea la regla al resolver el cuadrado de la diferencia de dos cantidades. Desarrolla la regla para hallar el producto del cubo de la suma de dos cantidades. Demuestra geomtricamente con seguridad la regla para hallar el producto del cubo de la suma de dos cantidades. Aplica la regla para hallar el producto del cubo de la suma de dos cantidades. Deduce con confianza el cubo de la diferencia de dos trminos. Actitudinal -Argumenta la importancia de los productos notables. -Muestra entusiasmo por el tema, respeta las opiniones de sus compaeros.

Deduccin, explicacin, demostracin geomtrica y aplicacin del producto de la suma de dos trminos por su diferencia. Actitudinales Esmero por deducir reglas para resolver potencias y productos de binomios. Confianza y seguridad en la deduccin, demostracin y aplicacin del cuadrado de la suma de dos trminos. Disposicin para resolver problemas utilizando el cuadrado de la suma de dos trminos. Creatividad y esmero en la deduccin, demostracin y aplicacin del cuadrado de la diferencia de dos trminos Predisposicin para deducir, demostrar y aplicar el cubo de la suma de dos trminos. Confianza al resolver problemas utilizando el cubo de la suma de dos trminos. Creatividad para deducir, demostrar y aplicar el cubo de la diferencia de dos trminos. Tenacidad al resolver problemas

utilizando el cubo de la diferencia de dos trminos. Colaboracin para deducir, de mostrar y aplicar el producto de la suma de dos trminos por su diferencia. Cooperacin al resolver problemas aplicando el producto de la suma por la diferencia de dos trminos.

BIBLIOGRAFA: Misin Matemtica 9. MEDUCA. lgebra de Baldor. Aurelio Baldor. Matemtica 9 de Diana de Lajn. Matemtica 9 de Flix H. Cuevas. Matemtica 9 de Santillana.