BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL PLANEADOR DEL PRIMER PERIODO 2013 ASIGNATURA: Social Studies

Profesor: Yair Herrera F Curso: Octavo Duracin del periodo:, 2013

INDICADORES 1. Discutir las caractersticas para debatir de su hoy. y "Ancient estos 1.1. todas las Africa" llegan Los consultas, EJES TEMTICOS Lectura "Ancient Africa" ejercicios de opcin mltiples, anlisis, sinnimos y antnimos. - Anlisis de mapas relacionados con el tema. - Elaboracin de una lista de vocabulario especifico que incluye definicin en ingles, sinnimos y antnimos. - Interpretacin de videos basados en la temtica. ACTIVIDADES
* Examen escrito. * Revisin de cuaderno ( con todas las actividades diseadas para este indicador) * Participacin en clase (juego de preguntas y respuestas) PROYECTO Una caricatura de la antigua frica * Escoger uno de los imperios de la antigua frica * Dibujar una caricatura con por lo menos 10 situaciones diferentes. * Dar dilogos a cada uno de los cuadros * Entregar reporte completo de la informacin encontrada. * Usar las normas ICONTEC para presentar el trabajo. * El reporte debe ser escrito y presentado a MANO por uno de los integrantes del grupo. * Los estudiantes estn en la obligacin de estar preparados para responder cualquier pregunte que el docente prepare sobre el proyecto. UN SOLO MIEMBRO DEL GRUPO SUSTENTAR EL TRABAJO Y LA NOTA OBTENIDA POR EL SERA LA DEL GRUPO. FECHA DE ENTREGA: 20 de Febrero, 2013 Grupo: 1 a 5 Personas

ACTIVIDADES EVALUATIVAS

RECURSOS

impacto histrico e interpretar como hasta estudiantes presentarn

actividades

tareas consignadas en su cuaderno en el momento solicitado.

Metacognicin Aspectos a valorar: - Trabajo en equipo - Anlisis de las respuestas correctas e incorrectas. - Consulta de conceptos. -Identificacin de palabras claves - Bsqueda de ideas principales - comprensin del texto. - Encontrar sinnimos y antnimos - Respuestas a preguntas de comprensin. - Descripcin de imgenes - Lectura en voz alta Proceso de pensamiento: Generalizacin ( ver, describir y escribir) y Sntesis

Social studies Grade 6 by Steck and Vaughn http://africa.mrdonn.or g/index.html Pagina web: FAVOR COPIAR EL LINK EN SU BUSCADOR PREDILECTO.

Primer Periodo 2013

Boston International School

Yair Herrera F

Social studies: Eighth Grade

BOSTON INTERNATIONAL SCHOOL PLANEADOR DEL PRIMER PERIODO 2013 ASIGNATURA: Social Studies
INDICADORES EJES TEMTICOS ACTIVIDADES ACTIVIDADES EVALUATIVAS RECURSOS

2. Interpretar las caractersticas de "Classical Greece" para debatir su impacto histrico e interpretar como estos llegan hasta hoy. 2.1. Los estudiantes presentarn todas las consultas, actividades y tareas consignadas en su cuaderno en el momento solicitado.

Lectura "Classical Greece" ejercicios de opcin mltiples, anlisis, sinnimos y antnimos. - Anlisis de mapas relacionados con el tema. - Elaboracin de una lista de vocabulario especifico que incluye definicin en ingles, sinnimos y antnimos. - Interpretacin de videos basados en la temtica.

* Examen escrito.
* Revisin de cuaderno ( con todas las actividades diseadas para este indicador) * Participacin en clase (juego de preguntas y respuestas) * Project: Que impacto tuvo la civilizacion Griega en nuestra cultura actual? - Presentar un reporte escrito a mano, bajo las normas ICONTEC, donde demuestre como la civilizacion Griega trasciende hasta hoy a traves de uno de sus aportes. * Los estudiantes estn en la obligacin de estar preparados para responder cualquier pregunte que el docente prepare sobre el proyecto. UN SOLO MIEMBRO DEL GRUPO SUSTENTAR EL TRABAJO Y LA NOTA OBTENIDA POR EL SERA LA DEL GRUPO. - Sustentacin oral de la misma. Grupo: 1 a 5 personas Fecha de entrega: 13 Marzo de 2013

Metacognicin Aspectos a valorar: - Trabajo en equipo - Anlisis de las respuestas correctas e incorrectas. - Consulta de conceptos. -Identificacin de palabras claves - Bsqueda de ideas principales - comprensin del texto. - Encontrar sinnimos y antnimos - Respuestas a preguntas de comprensin. - Descripcin de imgenes - Lectura en voz alta Proceso de pensamiento: Argumentar y demostrar

Social studies Grade 6 by Steck and Vaughn Pagina web: http://library.thinkquest.or g/17709/ FAVOR COPIAR EL LINK EN SU BUSCADOR PREDILECTO.

Primer Periodo 2013

Boston International School

Yair Herrera F

Social studies: Eighth Grade