REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SEDE: COMPLEJO

INSTITUCIONAL ANTONIO JOS DE SUCRE CARIPITO MUNICIPIO BOLVAR. ESTADO MONAGAS

Profesor Arstides Noriega

Bachiller: Adrian Salazar Prez Arminda Prez Yamileth

Caripito Noviembre del 2012

INTRODUCCCION.

Podemos convenir que el arte existe desde que el ser humano, dotado de una inteligencia superior, decide dominar la naturaleza que le rodea, ponindola a su servicio, separndose de ella en un primer paso de civilizacin. El ser humano siempre ha hecho arte y no como un lujo o algo superfluo. No hay sociedad o poca histrica sin arte. El arte es una necesidad social mediante la cual se expresan imgenes de la realidad fsica y del mundo psquico del ser humano que interpreta la realidad a travs de ideas y creencias. El arte es un lenguaje universal con capacidad de sublimacin que est por encima de las fronteras del espacio y del tiempo, como se puede observar en monumentos tales como las pirmides egipcias el Guernica de Picasso. Reconocemos una obra de arte por su belleza esttica que responde siempre a unos principios estticos insertados en el contexto cultura

LA FAUNA Y LA CAZA EN DIFERENTES REPRESENTACIONES ARTISTICAS. Pinturas Rupestres del Levante Espaol Se trata casi siempre de composiciones de un solo color. Por lo general prevalecen los tonos rojizos, desde el rojo vivo hasta el pardusco, tambin es frecuente el negro y muy raro el blanco. Los colores, mezclados con un aglutinante ligeramente viscoso, se aplican en capas muy fluidas; como norma se dibujan primero los contornos y despus se colorean las formas interiores. Figuras muy pequeitas, normalmente no ms de una mano. Junto a las imgenes de animales aparecen por primera vez siluetas humanas, adems muchas veces en representacin escnica. Pinturas Rupestres del Levante Espaol Animales: Estos se representan al natural acentuando sus propiedades caractersticas. Los animales ms comunes son los ciervos Hombres: Estos se representan normalmente en batidas con grupos importantes tanto de hombres como de animales. Tambin son muy frecuentes las escenas de guerra, tambin se han hallado mujeres danzando y madres con sus hijos. Los hombres aparecen muchas veces desnudos o simplemente con taparrabos, las mujeres sin embargo aparecen con amplias faldas ceidas en las caderas. Los adornos son muy frecuentes. Informacin: Las pinturas proporcionan importante informacin sobre las costumbres, indumentaria, armas, etc. Las armas ms comunes son los arcos y las flechas. No se representan ningn otro tipo de amas. Pinturas Rupestres del Levante Espaol Animales: Arte rtico Temas: - El animal es tambin el principal protagonista de estas obras; se representan mayormente, alces, renos, ballenas y focas, pjaros, peces y reptiles. - Las figuras humanas son bastante raras aunque hay reproducciones humanas con ostensible carcter sexual. - En este caso son muy abundantes y variadas las reproducciones de embarcaciones e incluso tripuladas por hombres; tambin se representan hombres provistos de esques. - En los grupos de pinturas

rupestres nrdicas destacan sobre todo los signos geomtricos y los arabescos ornamentales. Caractersticas: - Las composiciones del rtico tienen normalmente grandes dimensiones, hasta el punto de no ser raras las figuras de animales de varios metros de longitud. - Prevalecen las composiciones de un solo sujeto, siendo muy raros los grupos escnicos. Arte rtico Este tipo de pinturas se encuentran normalmente en sitios de difcil acceso, generalmente cerca de masas de agua, as como junto al litoral, en el interior de profundos fiordos y a orillas de lagos y ros. Estas imgenes coronan abruptos acantilados aunque tambin tienen cierta preferencia las grandes superficies rocosas casi horizontales. La mayor parte se encuentran al aire libre y sometido a las inclemencias meteorolgicas. Entre sus armas se reconocen, arcos, lanzas y flechas y se pueden apreciar numerosas embarcaciones. frica del Norte y Sahara A diferencia del arte levantino, las obras se encuentran bajo salientes rocosos o en concavidades pero nunca en cuevas. Estas pinturas se hacan mediante surcos en la piedra y luego rellenndolos con pintura. Representan en su mayor parte animales salvajes como elefantes, bfalos y jirafas pero tambin se ven figuras humanas. Animales y hombres se representan a tamao natural, lo que no impide que a veces tengan tamaos monumentales. Los cazadores empuan clavas, boomerangs y hachas o bien arcos y flechas. frica del Norte y Sahara Palestina Lo ms comn en este lugar son los dibujos de cabras montesas pero solo en reproducciones individuales, sin ningn elemento escnico. Todas las escenas estn realizadas con la tcnica del punzn sobre el cual se golpeaba con otro objeto a fin de esculpir la roca, en general se puntea incluso la parte interna del la figura. Los animales estan casi siempre de perfil. Aparte de la cabra montesa se han encontrado muy pocos animales, lo cual se puede achatar a la pobreza de la zona. Tambin existe numerosas representaciones humanas aunque aparecen casi siempre cerca de algn animal. Junto a los cuerpos de los animales aparecen con frecuencia unos objetos ovalados cuyo significado sigue siendo una incognita.

EXPRESIONES ARTISTICAS QUE INTEGRAN ELEMENTOS NATURALES Y RELIGIOSOS. El arte de todas las culturas refleja su cosmovisin. Se han realizado as distintos estudios que muestran el modo en que las obras de arte expresan un modo de percibir aspectos particulares de la realidad, tales como los conflictos sociales o el diverso rol de la mujer a lo largo de la historia humana. En esa misma lnea, este curso plantea una mirada especfica sobre la percepcin ecolgica y la relacin naturaleza-sociedad en distintas pocas y culturas. Fenmenos tales como contaminacin, erosin de los suelos, deforestacin, inundaciones, afectacin de las poblaciones de fauna silvestre encuentran su representacin en las obras de arte respectivas. Esto permite una relectura de formas tradicionales del arte tales como la representacin del paisaje. El universo es tan amplio (abarca todas las culturas humanas y todas sus formas de arte) que es necesario efectuar una seleccin con fines didcticos a partir de estudios de caso. En tal sentido, la seleccin de obras a tratar est definida por aquellas que, a juicio de los docentes, reflejan de la mejor manera dicha cosmovisin. En las primeras manifestaciones artsticas vamos a distinguir tres etapas: - Etapa mgica. En los oscuros tiempos de la prehistoria , una etapa pica por excelencia, el ser humano lucha por la supervivencia en el nomadismo y el desarrollo de los clanes. Personas, animales y astros forman una unidad que vincula todo lo existente. La produccin artstica busca plasmar en imgenes y smbolos las fuerzas anmicas de los que depende la supervivencia del ser humano. - Etapa religiosa. Coincide con el inicio de los primeros imperios agrarios donde los reyes y los dioses sustituyen a la magia. En Mesopotamia el arte es la expresin de un poder poltico que busca mostrar su fuerza a travs de palacios y relieves que exaltan las gestas del monarca.

En Egipto el arte est ms vinculado a la religin y a la otra vida, donde el Faran es un dios viviente. Los dioses se identifican con las fuerzas sobrenaturales fuera del control humano (Toros alados protectores de las ciudades mesopotmicas, dioses en formas animalsticas o hibridas en Egipto). Seres imaginarios dotados de vida. - Etapa pre-antropocntrica. En el Mediterrneo oriental, en Creta y Micenas, se desarrolla una economa basada en el comercio martimo que da lugar a una religin y a un sistema de gobierno menos opresivo que el de los grandes imperios. Su arte es ms amable, colorista y alegre. Sus frescos pierden la funcin ritual y en cambio tiende a buscar el ritmo y la belleza. Una arquitectura orgnica articulada en torno a patios permite una interrelacin entre espacio interior y exterior. Su espritu impregna el arte clsico posterior. El Mediterrneo se convierte en el crisol de la civilizacin clsica. El hombre se hace consciente de su propio valor y de su individualidad frente a la naturaleza. EL ARTE COMO TESTIMONIO DEL IMPACTO AMBIENTAL. La erosin de los suelos. Testimonios comparables en el arte romnico, en Bruegel y en el arte brasileo contemporneo. Testimonios de la contaminacin industrial. Monet. Quinquela Martn, Expresionistas. Berni. Inundaciones. El ambiente fsico, semntico y cultural influye en nuestra manera de ver y comprender quienes somos con relacin al lugar donde vivimos. Los artistas tienen diferentes miradas sobre el mundo para interpretar las condiciones artsticas y contextuales de una situacin comunitaria particular. Es en este contexto donde se afirma el arte ecolgico contemporneo como un nuevo gnero de arte pblico que explora nuevos estilos de vida con base en el mbito social, ecolgico y educativo. Los artistas hacen el trabajo cultural mediante

el arte en relacin con las caractersticas sistmicas de lo humano, lo vegetal y lo animal interactuando en localizaciones geogrficas especficas. Realizan sus proyectos en colaboracin con ingenieros bilogos, arquitectos, historiadores y dems disciplinas con el fin de crear obras que enfocan hacia las comunidades y ayudan a sanear los emplazamientos frgiles. Su arte se disea para restablecer condiciones saludables. Fomentando un cambio socio ecolgico y poltico econmico. EXPLIQUE CUANDO EL MEDIO DANA LAS OBRAS DE ARTE. El dao material. La contaminacin deja sin rostro las esculturas al aire libre. El caso del Erecteion de Atenas. Las obras de ingeniera que daan un patrimonio cultural: La represa de Asun en Egipto. Impacto ambiental de la actividad industrial. El dao esttico. La contaminacin visual como amenaza al disfrute social de la obra de arte. Estudios de casos en Buenos Aires y otras ciudades.

CONCLUSIONES El anterior trabajo de investigacin fue un importante y ms quenada significativo ejercicio que nos llevo a reflexionar sobre cmo es que surge todo lo que conocemos en nuestro das. es bueno adentrarnos en nuestros antepasados y descubrir como fue desarrollndose todo lo que hoy nos permite ser y hacer nuestra cultura. Toco el turno entonces a las manifestaciones graficas en cuanto a la interaccin de religiosidad con las artes y la cultura y nos encontramos con un mundo inmenso de informacin que analizndolo, entendindolo y traducindolo al lenguaje ms fcil para nosotros nos hemos dado cuenta de cmo todas las cosas tienen mucha relacin y que muchas veces no lo vemos o nos negamos a verlo. Fue un rpido, sencillo pero importante retroceso al pasado para darnos cuenta de muchas cosas que vemos hoy en nuestra vida y que tal vez muchas veces no le encontramos el significado o por la ocupacin de otras cosas no queremos hacerlo. Agradezco al profesor el rumbo que est llevando la materia y espero que sigamos ms y ms adentrndonos en la historia del arte , como fue desarrollndose y su aplicacin a la vida diaria.

RECOMENDACIONES.

se recomienda especial cuida y proteccin de las artes que existen para que prevalezcan el tiempo Crear programas de concientizacin a ver la naturaleza como un arte