Cuadro Comparativo

Su uso como herramienta de trabajo para la lectura y escritura

COMPARAR
Observar diferencias y similitudes: Examinar dos o ms objetos, ideas o procesos Determinar interrelaciones, buscando puntos de coincidencia o de divergencia. Esencial para el estudio y la investigacin Vara en dificultad y objetivos segn sea el contenido disciplinar y el nivel educativo en el que se contextualiza la actividad.

Discernimiento: adquisicin de patrones que resultan de la exposicin y la exploracin.

Se amplan las bases para juzgar.

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GRANIZO
Diferencias palabra de siete letras

NIEVE

palabra de cinco letras

duro
formado con tiempo templado

blanda
formada con tiempo fro

Analogas
forma slida del agua forma de precipitacin Sustantivos

formados en las nubes

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COLUMNAS

OBJETO A

OBJETO B

FILAS

CRITERIO 1color CRITERIO 2material

blanco

negro

vidrio

vidrio

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Recomendaciones para la elaboracin de cuadros comparativos . 1.- Antes de confeccionar el cuadro es recomendable hacer las siguientes preguntas:
En qu aspectos se parecen?, En qu se diferencian?, Cules son ms concluyentes, las semejanzas o las diferencias?, Qu aspectos pueden incluirse en la columna de semejanzas?, Qu diferencias son significativas?, Qu queremos significar al decir que las cosas son distintas?.

2.- Los criterios : Dados por el autor y estn incluidos en el texto Dados por el docente como consigna Elaborados por los estudiantes

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Procedimientos para la construccin de los cuadros

Establecer qu se va a comparar: objetos, situaciones, autores, textos, pases, modos de produccin, corrientes tericas, escuelas, perodos, gobernantes, procesos sociales, etc.
Buscar los textos y las fuentes de informacin.

Analizar los aspectos de similitudes y diferencias

Determinar los criterios a emplear en la comparacin.

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Los diaguitas tenan sus pueblos en valles y quebradas pero tambin aprovechaban la selva y la rida puna. Puna (Por encima de los 3.500 m sobre el nivel del mar). All explotaban salares y canteras de obsidiana (para puntas de flecha). Cultivaban papa y quinoa, y cazaban vicuas por su lana delicada. Valles y quebradas paralelas o laterales. Podan tener all terrenos de cultivo y vivienda. Recolectaban yuyos medicinales y aromticos. De diferentes canteras obtenan piedras para fabricar hachas e instrumentos de labranza. Cazaban venados y guanacos no slo por la carne sino tambin por el cuero y los huesos con los que hacan diferentes objetos. En las playas de los ros recogan arcillas para confeccionar recipientes de cermica. Valles principales (entre los 1.000 y 3.000 m sobre el nivel del mar). Construyeron sus pueblos en las laderas y en el fondo del valle. Prepararon tierras para cultivar: terrazas escalonadas en las pendientes suaves, y andenes en las abruptas. Recolectaron nueces, algarroba y frutos de chaar y molle. Con chaar preparaban el arrope (una especie de jarabe dulce) y con algarroba una bebida llamada aloja. Los cardones proporcionaban maderas para hacer agujas y espinas. Del and aprovechaban los huevos y las plumas. En las alturas. En los prados o cinagos, que son terrenos hmedos, llevaban a pastorear las llamas. Estos animales domsticos les provean carne, lana, abono y transporte de carga. En los cerros abran minas y extraan oro, plata y cobre. Atrapaban cndores y halcones para usar sus plumas. Selva (Salta y Tucumn). Obtenan maderas para flechas y lanzas; plumas para adornos y flechas;

calabazas para instrumentos musicales; colorantes para teir y resinas que usaban como incienso. Recolectaban
miel y cera, frutas y verduras (como la yuca silvestre), y cazaban chanchos del monte.
De Hoyos, M. (1999) El uso de los recursos en Los Diaguitas. Bs. As.: Ed. AZ.

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Los Diaguitas: Explotacin de recursos

Explotacin Piso ecolgico Puna

Vegetal Cultivo de papa y quinoa recoleccin de plantas medicinales y aromticas

Animal Caza de vicuas

Mineral sal y obsidiana

Valles y Quebradas laterales

Caza de guanacos y venados

rocas para confeccionar hachas y flechas arcillas arcillas

Valle principal

recoleccin de nueces, algarrobas, chaar y molle. Cultivo de maz y quinoa madera, yuca, calabazas, colorantes, resinas

Caza de and

Selva

caza de aves y chanchos

Alturas

cra de llamas, caza de cndores y halcones

oro, plata y cobre.

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