Universidade Federal de So Paulo Escola Paulista de Medicina Departamento de Medicina Preventiva

Unidade Curricular Sade Coletiva I: Sade e Adoecimento 1 Ano Medicina 2012 PROGRAMA CALENDRIO
PROGRAMA CALENDRIO DO 1 ANO DE MEDICINA SADE COLETIVA I: SADE E ADOECIMENTO Modulo III DATAS 2013 Diversidade e Desigualdade: Desafios do estudo de sade em populao indgena Grupos A e B e Grupos C e D Douglas e Sofia Aula terica e Debate Grupos C e D Anf. Joo Marques de Castro Grupos A e B - Anf. Joo Moreira da Rocha e PROGRAMAO Ano de 2013 RES. DESCRIO ATIVIDADE SALA/LOCAL

1.

08/01

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1 momento: Aula terica Concepo de sade Pedro Paulo TURMA INTEIRA Aula terica. Bibliografia: Sade-doena: uma concepo popular da etiologia, de Minayo. Nesta aula, o professor buscar incentivar os alunos a construrem quadros comparativos. Forneceremos um texto sobre o nascimento das pessoas em sociedades urbanas. E outro sobre o nascimento em sociedades indgenas. Vamos colocar a seguinte pergunta: como as pessoas nascem? Quais as diferenas? Qual o papel das parteiras, por exemplo? E por que um mdico deve se inteirar dessas diferenas? 2. 15/01 Bibliografia: Pierre Clastres: Crnicas dos ndios Guayaki, pgs. 11-37 Raymundo Heraldo Maus, "Morte moderna" e "morte contempornea": formas distintas e contemporneas de expropriao. Discutir bibliografia e planejar o trabalho de campo. Pesquisar artigos, matrias em jornais, sites sobre os seguintes temas: morte, nascimento, corpo, doena Anfiteatro A

2 momento: Preparo do Trabalho de Campo

3.

22/01

Trabalho de Campo /Pesquisa

Pesquisar artigos, matrias em jornais, sites sobre os seguintes temas: morte, nascimento, corpo, doena.

Local de escolha dos

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estudantes ATIVIDADE EM GRUPOS A, B, C E D Professores com seus Grupos O objetivo aqui : ver o material que os alunos recolheram e relacionar com os textos da bibliografia. O grande desafio: se verdade que o corpo, que fenmenos como morte e nascimento variam de acordo com as culturas, qual a importncia de se aproximar dessas concepes para a prtica mdica? No necessrio que o aluno responda definitivamente essa questo, mas que possa se dedicar a pensar sobre ela. TURMA INTEIRA A- Anf. Octvio Ratto, B- Anf. Nader Wafae, C- Anf. Jos Laredo Filho D. Anf. Enio Buffolo

4.

29/01

Apresentao do material encontrado na Pesquisa

5.

05/02

Histria da Medicina

Dante Gallian

Anfiteatro Boris Casoy

12/02 Modulo IV 6. 19/02

CARNAVAL

A Medicina e seus vrios olhares

TURMA INTEIRA

Anfiteatro A

7.

26/02

Avaliao Final: PROVA Aula final: Avaliao final coletiva/resultado da avaliao final. Professores com seus Grupos

ATIVIDADE EM GRUPOS A, B, C E D

A- Anf. Silvio Borges B- Anf. Jos Cassiano de Figueiredo C- Anf. Jos Laredo Filho, D- Anf. Enio Buffolo,
A-Anf.. Octvio Ratto, B- Anf. Marcia Maria Maturo C-Anf. Jos Laredo Filho, D- Anf. Enio Buffolo

8.

05/03

ATIVIDADE EM GRUPOS A, B, C E D

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