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Dato: Trmino que se emplea con poca precisin semntica. En general, la informacin se entiende como parte del proceso de comunicacin humana, creando y transmitiendo significado. El procesamiento de informacin es un componente bsico del comportamiento humano y est sustentado sobre un cdigo que le caracteriza: el lenguaje hechos, representaciones o mecanismos por los cuales nos es posible medir e identificar algn aspecto de nuestro mundo. Los datos no dicen nada sobre las causas de las cosas, tienen muy poca relevancia. Tampoco dicen nada sobre lo que es importante, sin embargo son la base de la informacin. Informacin: datos con forma. conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje sobre un determinado ente o fenmeno. Este mensaje suele darse en forma de documento textual o comunicacin visual o auditiva. Datos con significado en funcin del receptor del mensaje. La informacin es a su vez un mensaje que tiene un emisor y receptor cuyo contenido puede variar de uno a otro. A diferencia de los datos, la informacin tiene significado o valor. Este valor se puede aadir contextualizando, categorizando, calculando, corrigiendo, condensando. La informacin es el contenido de la comunicacin. Es una mezcla de experiencia, valores, informacin y saber hacer que Conocimiento: sirve como marco para la incorporacin de nuevas experiencias e informacin, y es til para la accin. 1.2 Competencias en informacin Hoy en da la informacin se duplica cada 20 aos, esto nos quiere decir que estamos en una sociedad basada en la informacin. Las competencias en informacin son las siguientes: 1. Normas de alfabetizacin en informacin. 2. Se considera que una persona es competente en informacin si accede, evala, gestiona, aplica y utiliza de la manera correcta la informacin. 3. Existe un modelo llamado Big6 que marca las pautas para salvar los problemas que se puedan dar en la informacin: definir el problema, estrategias para buscar informacin, localizacin y acceso a la informacin, extraer la informacin necesaria, sntesis, evaluacin. 1.3 Fuentes de la informacin Las fuentes de informacin son el conjunto de documentos, recursos y datos que difunden y proporcionan informaciones para analizar, tratar y obtener un conocimiento de una temtica determinada, sin importar el soporte o el formato. Las fuentes de informacin pueden ser primarias si son directas o secundarias si son indirectas. Documentos primarios: Informacin nueva y original no sometida a tratamiento posterior. Documentos secundarios: Resultado de las operaciones del anlisis documental: catlogos, bibliografas, ndices... Obras de referencia o consulta: de carcter fctico y actual, elaboradas a partir de otras fuentes y con una organizacin que facilita su consulta rpida y concreta
Cmo citar la bibliografa?: Normas utilizadas: Norma ISO 690-1987 (para documentos impresos y audiovisuales): La norma ISO 690-1987 y su equivalente UNE 50-104-94 establecen los criterios a seguir para la elaboracin de referencias bibliogrficas. En ellas se establece el orden de los elementos de la referencia bibliogrfica y las convenciones para la transcripcin y presentacin de la informacin. Sin embargo, la puntuacin y el estilo tipogrfico no son prescriptivos, por lo que aqu se muestra se debe entender como simple recomendacin. Para especificar algunos elementos de referencia, abreviaciones, etc. nos hemos de guiar por las ISBD (International Standard Bibliographic Description) o por las AACR (Anglo-American cataloguing rules). Norma ISO 690-2 (documentos electrnicos): La norma ISO 690-2 especifica los elementos que hay que incluir en las citas bibliogrficas de los documentos electrnicos y establece una ordenacin obligatoria de los elementos de la referencia .Ofrece adems una serie de convenciones para la transcripcin y presentacin de la informacin obtenida a partir de un documento electrnico. La informacin fuente se obtendr del propio documento que habr de estar disponible. La fecha de consulta es imprescindible para los documentos en lnea. Los tipos de soporte posibles son: [en lnea] [CD-ROM] [banda magntica] [disquette].Las especificaciones para la elaboracin de referencias bibliogrficas de documentos electrnicos, en general, siguen las mismas pautas que para los documentos impresos. A la hora de citar una bibliografa los datos esenciales que debemos encontrar son la autora y responsabilidad, ttulo, edicin, lugar de publicacin y extensin.
Relevancia (Kofhage): es la medida de cmo una pregunta se ajusta a un documento (coincidira con lo que otros autores entienden por relevancia objetiva):que los documentos recuperados contengan el trmino introducido en la bsqueda. Pertinencia (Kofhage): es la medida de cmo un documento se ajusta a una necesidad informativa (lo que otros autores definen como relevancia subjetiva): que el documento recuperado nos parece til ante nuestra necesidad de informacin. Exhaustividad (recall): es la proporcin de documentos relevantes recuperados sobre el total de documentos relevantes existentes. Precisin: es la proporcin de documentos relevantes recuperados sobre el total de documentos recuperados. Ruido: es la proporcin de documentos no relevantes recuperados sobre el total de documentos recuperados. Silencio: es la proporcin de documentos relevantes no recuperados sobre el total de documentos relevantes existentes.Es el inverso de la exhaustividad Qu es un buscador? Respecto a este concepto existe gran variedad de opiniones y definiciones. La definicin ms generalmente aceptada es la siguientes: "Un motor de bsqueda, o buscador, es un programa destinado a localizar documentos a travs de Internet o una bbdd, realizando para ello una seleccin e indizacin automtica o manual, e introducindolos en una base de datos que permita su posterior recuperacin"Hay diferentes tipos de buscadores. El primero de ellos es el buscador monodimensional donde no hay operadores y con una sola pista basta para llegar a la informacin. Por su parte, los operadores multidimensionales son aquellos en los que si hay operadores y no vale con una sola pista. Los operadores booleanos (AND, NOT, OR, XOR) localizan registros que contienen los trminos coincidentes en uno de los campos especificados o en todos los campos especificados. Utilizar operadores booleanos para conectar palabras o frases entre ms de un campo de texto, o utilizar operadores booleanos para conectar palabras o frases dentro de un campo de texto. Utilizar el operador AND para localizar registros que contengan todos los trminos de bsqueda especificados. Por ejemplo, si se busca por "perros AND gatos", la biblioteca-e localiza registros que contengan todos los trminos especificados. Utilizar el operador OR para localizar registros que contengan cualquiera o todos los trminos especificados. Por ejemplo, si se busca por "perros OR gatos", la biblioteca-e localiza registros que contengan el primer trmino o el segundo. Utilizar el operador NOT para localizar registros que contengan el primer trmino de bsqueda pero no el segundo. Por ejemplo, si se busca por "perros NOT gatos", la biblioteca-e localiza registros que contienen el primer trmino pero no el segundo. Utilizar el operador XOR (o exclusivo) para localizar registros que contengan cualquiera de los trminos especificados pero no todos los trminos especificados. Por ejemplo, si se busca por "perros XOR gatos", la biblioteca-e localiza registros que contienen cualquiera de los trminos especificados pero no todos los trminos especificados.
3.2 Nociones bsicas sobre la bsqueda de la informacin. Internet incorpora multitud de recursos de informacin,informacin que va creciendo exponencialmente especialmente desde la aparicin de la Web. Principales servicios que integra la red Internet: correo electrnico y grupos de discusin (para comunicaciones interpersonales con intercambio de informacin u opiniones), World Wide Web (acceso a informacin y transacciones comerciales (compra/venta online)), chat y mensajera instantnea (conversacin en tiempo real), telefona , televisin, Videoconferencias y transferencia de archivos. Visto una vez que Internet es un espacio enorme, si entre esa diversidad de informacin no podemos encontrar lo que queremos, Internet, parecera una herramienta un tanto intil.Desde un principio se han ido buscando soluciones para encontrar informacin relevante en este medio, soluciones an incompletas, debido a diversas causas: Descentralizacin, Falta de normalizacin : no organismo de control, Bsqueda de impacto comercial o artstico, Requiere curva ms larga de aprendizaje: la simplicidad fue la causa de su xito, El lenguaje natural es muy indefinido frente al lenguaje mquina, El volumen de informacin supera la capacidad de las distintas herramientas desarrolladas. 3.4 Herramientas de bsqueda en Internet Los canales rss o feeds son pequeos archivos escritos en lenguaje xml, (aunque no hay necesidad de que aprendis a leerlo y escribirlo) que recogen la informacin nueva que se aade a una pgina web y que permiten compartirla. Para leerlos se utilizan los lectores de rss que son los que leern estos archivos para nosotros (imaginad que fueran como una persona que nos est leyendo un libro escrito en otro idioma que nosotros no conocemos) Se utilizan generalmente para estar al tanto de lo nuevo que se publica: en las noticias, blogs o publicaciones peridicas (revistas cientficas), por ejemplo. Los navegadores realizan un papel semejante a estos lectores pero con las pginas web y, de hecho, las nuevas versiones ya incorporan un "agregador" o lector de feeds junto a los marcadores. La ventaja que proporcionan es permitirnos reunir en un solo sitio las novedades de inters para nosotros sin tener que ir a cada uno de las pginas que habitualmente visitamos para ver qu hay de nuevo. El icono que lo representa es icono rss pequeo,, icono rss grande, convertido en standard "de facto" desde 2005. Puede aparecer en distintos colores y an perduran otras formas de indicarlo. 3.5 Evaluacin de los recursos informticos Cualquiera puede subir una pgina a la Web y casi cualquiera puede escribir artculos o noticias sin contrastar, muchas pginas no estn actualizadas, no existe control de calidad aunque la informacin tradicional est ms sujeta a controles.