Manual Interpretacin de Planos

Interpretacin de Planos

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Objetivo:
Al trmino los participantes podrn interpretar planos, y aplicarn la normativa en estos.

CONTENIDO:
I.- Introduccin.

Escalas. Cdigo de lneas.

II.- Proyeccin Ortogonal.

Proyeccin ortogrfica.

III.- Secciones, cortes y roturas.

Seccin media. Seccin completa. Corte local. Rayado.

IV.- Dimensionado.
Angular Lineal

V.- Tolerado.
Dimensional Geomtrico

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I.- Introduccin.
El dibujo Tcnico Industrial tiene por objeto la representacin grfica de mquinas y mecanismos, as como de los elementos o piezas componentes de los mismos. Puesto que todos estos elementos son cuerpos de tres dimensiones y su representacin se ha de hacer en un papel, que solo tiene dos, ha sido preciso adoptar una serie de convencionalismos y redactar normas. Que, al unificar criterios, eliminan la posibilidad de dar diferentes interpretaciones a un mismo dibujo. El estado actual de la tcnica en el mundo y la necesidad, cada da mayor, del intercambio de informacin entre los diversos pases, ha obligado a la adopcin de una serie de normas que permitan, al aplicarlas en la ejecucin de los dibujos, salvar la enorme dificultad de las barreras idiomticas. Precisamente por ello, puede considerarse al dibujo tcnico como un idioma o lenguaje tcnico internacional. Por ser el dibujo un medio de representar una idea grficamente y, por supuesto, mucho ms sencilla, corta y concreta que una descripcin escrita de la misma, tiene que estar ejecutado de tal forma que el autor del dibujo pueda transmitir a los dems, sin lugar a dudas, es decir, de forma inequvoca, cual ha sido su idea y stos puedan materializarla en la ejecucin de la pieza, tal como haba sido concebida. Por otra parte, si el dibujo se ha hecho partiendo de una pieza ya ejecutada, este debe poder permitir a otros el reproducirla sin ms diferencias que las propias tolerancias de los medios humanos y materiales y por tanto imperfectas -, de las propias personas o de las mquinas que se utilizan para su mecanizacin. Es, pues, el dibujo tcnico esencialmente distinto, en su concepto, del dibujo propiamente dicho y en su sentido ms amplio, ya que ste ltimo, especialmente si se considera como dibujo artstico, permite una serie de libertades que el autor puede tomarse para representar en el papel su propia idea o su concepcin del objeto. En el dibujo tcnico estas libertades no estn permitidas, sino que, por el contrario, las reglas o normas para su ejecucin son cada vez ms estrictas y rigurosas. Creemos conveniente salir al paso desde ahora, de una idea bastante extendida y que da lugar a sensibles equivocaciones y grandes desnimos. Nos referimos a la frase El Artista Nace, no se Hace, que aplicada al dibujo artstico puede ser cierta si bien slo en parte ya que exige una serie de dotes o cualidades que no todo el mundo tiene, pero no lo es en cuanto se aplica al dibujo tcnico, puesto que ste, como tcnico que es, exige unos estudios, un aprendizaje y una prctica, que todos pueden adquirir con menor o mayor dedicacin. No quiere decir lo anterior que el dibujo que nos ocupa est totalmente desligado del arte, como no debe estarlo ningn acto humano, hasta el ms simple. Por otra parte, es un hecho conocido de todos los que nos dedicamos a la enseanza del dibujo, que cada uno de los ejecutantes de un mismo ejercicio, utilizando iguales o similares elementos para su realizacin, transmiten al dibujo algo de su propia personalidad, hasta el extremo de que, en muchas ocasiones, como si de un ejercicio escrito se tratase, no es preciso que est firmado para saber quin lo ha ejecutado.

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La condicin fundamental que debe reunir un dibujo para que est bien realizado es que sea lo ms simple posible, sin que pueda haber dudas de interpretacin y que su ejecucin requiera un mnimo de tiempo, lo que se traduce en un mnimo coste que, en los tiempos que corren, es algo que un tcnico no debe nunca olvidar. Para conseguir estos fines se han estudiado y publicado las normas, ya sean de carcter nacional, como la UNE (Una Norma Espaola), UNI (Una Norma Italiana), DIN (Deutsche Industrie Norme), ANSI (American Nacional Standard Institute), etc.; ya de carcter internacional, como la ISO (Internacional Organization for Standardization), a la que pertenecen prcticamente la totalidad de los pases europeos, y otros como: Japn, Estados Unidos de Amrica, Brasil, Canad, Mxico, etc. Estas normas pueden considerarse como vivas, es decir, que cuando las circunstancias y las exigencias de la tcnica lo requieran, se amplan y modifican las existentes, o se editan nuevas normas por las comisiones que, a este fin, trabajan y se renen peridicamente dentro de cada organizacin. Sin entrar a considerar y describir todos y cada uno de los elementos que se emplean o utilizan para la ejecucin de un dibujo por apartarse del objeto de este manual y considerar que ya deben ser conocidos por sus lectores -, si creemos conveniente detenernos, en ste primer captulo, en algunos aspectos que pueden considerarse como comunes a todos los ejercicios o prcticas de dibujo a que ms adelante nos referimos. Son las siguientes: Formatos o tamaos de papel Escalas Sellos o cajetines Rotulacin

Escalas
Debido a la considerable diferencia que puede existir entre el tamao real de unas piezas a otras, si se pretendiese dibujar stas con sus verdaderas dimensiones, en unos casos se precisaran formatos de papel excesivamente grandes y en otros no habra posibilidad de efectuar el dibujo, ya que el propio grueso de las lneas, por ms finas que fueran, impedira efectuar la representacin. De ah la necesidad de realizar los dibujos de forma tal que sean semejantes a la realidad, pero de menor o mayor tamao. La razn de semejanza entre la figura dibujada y la real o, dicho de otro modo, la relacin que existe entre la longitud del segmento dibujado y la del representado por l se llama ESCALA. Definida de tal forma, es decir, por un nmero, lo que se tiene es la escala numrica; pero a veces es necesario o al menos conveniente utilizar una escala grfica, de fcil ejecucin.

Cdigo de lneas

Manual Interpretacin de Planos Por ser la lnea el elemento fundamental para la realizacin de un dibujo, es de todo punto necesario conocer, desde un principio, qu clases o tipos de ellas pueden y deben utilizarse y que caractersticas deben cumplir. Estas lneas son las siguientes:

Continua (gruesa) Continua (fina) De trazos De trazo y punto, fina De trazo y punto (gruesa) Continua, sinuosa y fina

A continuacin consideraremos cada una de ellas.

Lnea contnua Gruesa

Se destina sta lnea a la representacin de las aristas o contornos aparentes, tanto interiores como exteriores, de las piezas o elementos que se trata de representar. Su espesor, que debe ser el mismo en todo dibujo siempre que est representado a la misma escala, puede variar desde 0.8 a 1.2 mm.

Fina
Se utiliza para la representacin de lneas de cotas, de referencia de cotas, de rayado de superficies cortadas o seccionadas, de contornos de superficies abatidas, de fondos de rosca y lneas indicativas de plegado, su espesor puede variar desde 0.3 a 0.7 mm.

Lnea de trazos
Su espesor es el menor de todas las lneas utilizadas en el dibujo y suele ser del orden de del correspondiente a las lneas de contorno. Se representan con esta clase de lnea las aristas y contornos aparentes ocultos.

Lnea de trazo y punto

Su espesor debe ser del orden de la mitad de las lneas continuas gruesas. La longitud de los trazos debe ser cuatro o cinco veces mayor que el espacio comprendido entre ellas.

Fina
Se dibujan con este tipo de lnea los ejes de simetra, los de figuras de revolucin, las circunferencias primitivas de engranajes y las de centro de barrenos. En realidad estas lneas, denominadas de trazo y punto, se dibujan como una sucesin de trazos largos y trazos cortos, para mayor facilidad y rapidez de la ejecucin. La longitud de los largos debe ser del orden de dos veces la que tienen los de las lneas ocultas.

Manual Interpretacin de Planos El espesor de estas lneas debe ser del orden de 1/3 del utilizado para las lneas de contorno, es decir, son algo ms gruesas que las lneas de contorno finas.

Gruesa
Esta lnea, cuyas caractersticas son similares en todo, salvo en su espesor, se utiliza para representar las lneas de corte, o dicho de otro modo, los trazos de los planos de corte. Su espesor debe ser ligeramente mayor que el correspondiente a las lneas de contorno gruesas. Lnea sinuosa Su empleo es exclusivo para la representacin de los contornos de roturas y para las secciones en piezas de madera. Es una lnea fina, cuyo espesor es el mismo que el de la lnea de ejes. Se dibuja a mano alzada. Ejemplos de dibujo Con objeto de concretar la utilizacin de las diferentes clases de lneas, y al mismo tiempo, de hacer resaltar una serie de detalles caractersticos de cada una de ellas, que seran difciles de interpretar si solamente se hiciese una explicacin escrita, se han dibujado las figuras 2.1 a 2.8 en las que se representan casos que consideramos pueden ser instructivos y que pasamos a comentar.

En la figura se representan las seis clases de lneas utilizadas en el Dibujo Tcnico, con sus respectivos gruesos, pero bien entendido que los valores que en ellas se indican deben tomarse solamente como aproximadas y representan valores relativos. Quiere decir esto que si, por ejemplo, la lnea de contorno se dibujase de 1.2 mm de grueso, la de ejes deber ser de 0.4 mm y la de rayado, cotas y referencia de cotas, de 0.2 mm aproximadamente.

Figura 1.1 Si el dibujo se realiza a tinta es fcil conseguir estos espesores relativos con la utilizacin de grafos o estilgrafos. En dibujos hechos solamente a lpiz es ms difcil, pero de todas formas, debe ponerse especial cuidado en conservar, al menos, el orden en el grueso de las diferentes lneas.

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Desde el punto de vista tcnico, la lnea principal es la de ejes, puesto que indica el centrado ce la pieza para su mecanizado. Por ello estas lneas no deben faltar nunca en el dibujo tcnico.

De todas formas, la lnea que puede considerarse como orientativa es la dibujada en primer lugar en la figura 1.1, es decir, la de contorno o permetro, tanto del exterior como del interior de la pieza (figura 1.2).

La lnea nmero 2 se utiliza para representar, si conviene, las partes internas de la pieza (Figura 1.3). Es importante hacer resaltar que si se utilizan esta lneas ocultas en una de las vistas, han de dibujarse en todas.

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La lnea nmero 3, es decir, la de ejes, se usa para indicar los centros de mecanizados y el centrado de la pieza en la o las mquinas que hayan de efectuar el maquinado (Figura 1.4). Estas lneas pueden cortar a cualquier otra en el dibujo y deben rebasar un poco los lmites de este. Si se cortan dos ejes deben hacerlo, precisamente, en sus trazos largos. Insistimos desde ahora en que en dibujo tcnico, todas las circunferencias deben llevar dos ejes perpendiculares entre s.

La lnea nmero 4 de la figura 1.1 se utiliza para rayar las superficies de corte (Figura 1.5) as como para dibujar las lneas de referencia y de cotas. Al rayado debe darse normalmente una inclinacin de 45 con respecto al eje, cuidando que la separacin entre lneas sea siempre la misma. Si bien existen mquinas o dispositivos para rayar, su uso no es necesario, ya que con cierta prctica se consiguen sin dificultad rayados uniformes.

Las lneas de referencia son las que partiendo de la pieza, determinan, por la distancia normal entre ellas, la magnitud grfica de un cierto elemento o mecanizado de la pieza, representada por la lnea de cotas (Figura 1.6) que queda definida por las flechas de sus extremos. Sobre esta ltima lnea se sita la cota o nmero que representa la magnitud del elemento que define.

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La lnea nmero 5 se utiliza para indicar sobre el dibujo los trazos de los planos por los que se corta la pieza para poder informar su interior (Figura 1.7)

Finalmente la lnea nmero 6 se traza, por supuesto, a mano alzada y se destina para limitar la zona de rotura en una pieza (Figura 1.8).

Observaciones generales
Con el efecto de que el lector se familiarice con la utilizacin de todas las clases de lneas de que se ha venido hablando, hacemos seguidamente una serie de observaciones o comentarios que deben tenerse muy en cuenta, en la ejecucin de un dibujo. 1) Las lneas de contorno deben ser del mismo grueso en todo el dibujo.

Manual Interpretacin de Planos 2) Las intersecciones de planos o cuerpos siempre se tienen que dibujar y se hacen con lnea de contorno. 3) Las lneas de tangencia no se representan en ningn caso. 4) Insistimos en que no deben faltar nunca los ejes que definen simetras y situacin de centros. 5) Los ejes pueden cortar a cualquier otra lnea del dibujo y si es a otro eje debe ser, precisamente, en uno de los trazos largos. 6) Estos ejes deben rebasar en algo las lneas de contorno de la pieza dibujada. 7) Siempre que se dibuje una circunferencia debern trazarse los ejes. 8) Si se dibujan lneas ocultas en una vista, habr que dibujarlas en todas. 9) Se pondr especial cuidado en que las lneas de rayado estn igualmente espaciadas entre s, en todas las superficies seccionadas de una misma pieza. Todas estas superficies tendrn la misma direccin de rayado. 10)Si se representa un conjunto formado por dos o ms piezas, las superficies cortadas en cada una conservarn la misma separacin y direccin de las lneas de rayado, pero se cambiar cualquiera de estas dos caractersticas en las superficies de las piezas diferentes. 11) Las lneas de referencia de cotas no deben llegar hasta las lneas de contorno; se interrumpirn aproximadamente 1 mm antes de llegar a ellas. 12)Estas mismas lneas deben sobrepasar tambin del orden de 1 mm a las lneas de cotas. 13)Pueden cortarse entre s y a las lneas de contorno. 14)Si bien no es una exigencia, debe procurarse que salgan fuera del dibujo. 15)En ningn caso deben interrumpirse. 16)En ningn caso se podrn utilizar como lneas de cotas. 17)Las lneas de referencia extremas de alzado, vistas laterales o plantas, que determinen alturas de mecanizado, se denominan lneas de base. 18)Las lneas de cotas deben quedar limitadas por las de referencia, por unas puntas de flecha de forma alargada. 19)Estas mismas lneas deben ser perpendiculares a las de referencia que las limitan. 20)Debe evitarse que las lneas de cotas se corten entre s. Estas lneas no pueden cortar a las de referencia. 21) No pueden utilizarse los ejes o las lneas de cotas. 22)Tampoco pueden utilizarse como tales las lneas de contorno. 23)Si pueden utilizarse los ejes o las lneas de contorno como de referencia de cotas. 24)Las lneas de cotas correspondientes a mecanizados interiores deben situarse bien diferenciadas de las correspondientes a los exteriores. 25)Los nmeros representativos de las magnitudes o catas, se situarn encima de las lneas de cotas y no interrumpirn stas. 26)La separacin entre lneas de cotas deben hacerse cuidadosamente, procurando mantener un mdulo constante y siempre de forma que el dibujo quede claro y sin lugar a posibles interpretaciones o confusiones. 27) No es preciso dibujar la totalidad de las lneas de corte y s solo los extremos de ellas y los cambios de direccin de los planos de corte. 28)No se dibujan las lneas de corte cuando este se d por las lneas de eje y siempre que las vistas se siten segn las normas de representacin. 29)Las ondulaciones de las lneas de rotura deben ser suaves, procurando evitar los picos o cambios muy agudos de direccin, si se trata de piezas metlicas o de plstico. En el caso de piezas de madera la lnea debe ser ms fina y las ondulaciones ms agudas.

II.- Proyeccin Ortogonal.

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Teora de descripcin de la forma

Los dibujos pictricos son similares a las fotografas en que muestran un objeto como aparecera ante el ojo del observador. Sin embargo, este tipo de dibujo no es satisfactorio para diseos tcnicos; los dibujos que se usan en la industria deben mostrar con claridad la forma exacta del objeto y no pueden ser acabados mediante una vista pictrica, en la que muchos detalles del mismo pueden quedar ocultos.

Proyeccin ortogrfica Representacin de objetos por medio de vistas (Proyeccin Ortogonal)

Los objetos se deben representar sobre un papel extendido de manera que pueda comprenderse con facilidad su forma exacta. Esta representacin se hace dibujando un nmero de vistas separadas del objeto como si fuera visto desde distintas posiciones; luego se disponen estas vistas en una forma sistemtica, proyectadas enas desde otras. Este tipo de dibujo se llama proyeccin Ortogrfica. La palabra ortogrfica se deriva de dos vocablos griegos: ORHTOS, que significa recto, correcto, en ngulo recto; y GRAPHICOS, describir por medio de lneas de dibujo.

Principios de la proyeccin ortogrfica segn el cuadrante

Los principios de la proyeccin ortogrfica pueden aplicarse en cuatro cuadrantes o sistemas diferentes: 1, 2, 3 y 4 cuadrantes de proyeccin. La proyeccin ortogrfica en el tercer cuadrante se usa en Estados Unidos y en varios pases Europeos; la proyeccin en el primer cuadrante se usa principalmente en las Islas Britnicas. La regla de la proyeccin en el tercer cuadrante es esta: Toda vista es una imagen de la superficie ms cercana a una vista adyacente. Por lo general tres vistas son suficientes para describir la forma del objeto. Las vista ms comunes son la frontal, la superior y la lateral derecha.

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Seleccin de las vistas Nmero de vistas

Excepto en el caso de objetos complejos de forma irregular, rara vez es necesario dibujar ms de tres vistas. Para representar partes simples, con frecuencia ser suficiente un dibujo de una o dos vistas. Las vistas se deben escoger de manera que describan de manera ptima el objeto que van a representar. Slo se debe usar el nmero mnimo de vistas que describan por completo la forma y el tamao de la parte. Tambin se deben evitar las lneas de detalles ocultos siempre que sea posible.

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Dibujo de una vista

En los dibujos de una vista, la tercera dimensin, como el espesor, se pueden expresar por una nota o por medio de palabras o abreviaciones descriptivas, tales como dimetro o hexagonal entre caras. Las secciones cuadradas se pueden indicar por diagonales cruzadas en lnea delgada. Esto se aplica tanto a la cara que est paralela como a la inclinada respecto al plano del dibujo.

Dibujos de dos vistas

Con frecuencia, el dibujante decide que slo se necesitan dos vistas para explicar por completo la forma de un objeto. Por esta razn, algunos dibujos consisten slo en vistas superior y frontal, o slo en vistas frontal y lateral derecha. Por lo comn, dos vistas son suficientes para explicar por completo la forma de los objetos cilndricos; si se usaran tres vistas, dos de ellas seran idnticas, o casi idnticas, dependiendo de los detalles constructivos de la parte.

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Espaciamiento de las vistas

Es importante que las vistas queden bien balanceadas en el papel de dibujo por razones de claridad y buena apariencia, ya sea que el dibujo tenga una o ms vistas. El dibujante tiene que anticipar el espacio necesario para el nmero de vistas que se van a dibujar. Debe luego encuadrarlas en la hoja del dibujo, y dejar un margen que sea ms o menos igual alrededor de todo el dibujo. Una vez que se establecen el tamao del papel, la escala y el nmero de vistas, el balanceo de las tres vistas es relativamente fcil. Se muestra un mtodo comn para hacer esto. En este ejemplo se dej una distancia de 40 mm entre las vistas. Recurdese que la separacin conveniente entre las lneas de acotacin paralelas en la mayor parte de los dibujos es de 10 mm. Entre el contorno del objeto y la lnea de acotacin ms prxima. Para quin se inicia en el dibujo, se recomienda dejar una distancia de 30 a 40 mm como separacin entre las vistas.

Figura 2.7 Balanceo del dibujo en el papel

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Smbolos
Al objeto de conocer inmediatamente que sistema se ha seguido en la ejecucin del dibujo, suele ponerse en la parte inferior derecha del plano y por encima del sello o cajetn, el smbolo siguiente:

En otras ocasiones suele verse en planos o dibujos hechos segn el sistema Americano y en el ngulo superior izquierdo, lo siguiente:

THIRD ANGLE PROJECTION III.- Secciones, cortes y roturas.

Generalidades
Con la representacin de las seis vistas de una pieza, de la que nos hemos ocupado en el captulo anterior, se tiene toda la informacin grfica del exterior de la misma, pero nada se indica de cmo es su interior, en el que puede haber distintos mecanizados que es preciso definir para que el dibujo de la pieza sea completo. Como, por otra parte, en la generalidad de los casos el material del que estn hechas no suele ser transparente, no se ve su interior, y para evitar posibles falsas interpretaciones, se ha llegado a establecer el convenio de los cortes y secciones, que vamos a tratar de explicar en lo que sigue. Mientras que el nmero de vistas est limitado a seis como mximo, el de cortes y secciones es ilimitado, pudiendo darse tantos como sea preciso para que la pieza o elemento quede suficiente y claramente expresado.

Definiciones
Se denomina SECCIN a la superficie de separacin, comn a ambas partes de la pieza, en que quedar dividida al cortarla tericamente por un plano. El CORTE es la representacin de la parte de la pieza, incluida la superficie de separacin, que quedara al retirar, tambin tericamente, la otra parte de ella comprendida entre el observador y el plano de corte.

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Finalmente la ROTURA es un corte parcial o local que se da a la pieza para poner de manifiesto algn detalle o pequeo mecanizado, cuando un corte completo no proporcionara mayor informacin.

Para aclarar y concretar ideas, supongamos la pirmide de base cuadrangular representada en la figura 3.1. La seccin por un plano P ser un cuadrado tal como el representado en la figura que, naturalmente, debe rayarse y situarse en otra posicin distinta a las reservadas para las vistas normalizadas. Esto es importante tomarlo en su justa consideracin, pues es de todo punto incorrecto saltarse esta norma. En la confeccin de planos tcnicos, las consideraciones de esta clase hacen que la lectura del plano sea fcil, otra cosa muy defectuosa sera que, por falta de espacio en un plano, se dibujase una seccin en una hoja de papel aparte, suceso que no debe admitirse. El estudio previo de una distribucin de los dibujos es siempre imprescindible. figura En la figura 3.2 se representa el corte de la misma pirmide tambin por el plano P. como se puede observar, aparecen en esta caso, adems de la propia superficie de corte, el dibujo de la parte de ella que permanecera despus de retirada la parte tericamente cortada. Por otro lado, este corte se representa en el lugar que correspondera a la planta del dibujo.

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Bajo ningn concepto puede variarse esta norma, pues implicara un confucionismo en el plano de los dibujos tal, que impedira la lectura correcta del mismo. El movimiento de los dibujos se hace como indica la figura 3.2 y no puede, en este caso ni otros semejantes que veremos ms adelante, situar las figuras fuera de la correspondencia ortogonal que especifica esta norma.

Figura 3.2

La rotura es siempre un corte parcial y nunca una seccin parcial. En la figura 3.3 se han representado dos roturas y un corte parcial.

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Otro ejemplo aclaratorio de estas cuestiones es el representado en la figura 3.4. Como una perspectiva de una pieza, un plano de transparencia marca un corte que pasa por el centro del cuerpo prismtico y barreno.

En la figura 3.4 bis se ha dibujado el alzado de la misma con dos secciones por planos vertical y horizontal, que pasan por los centros de los barrenos, y finalmente, en la parte inferior, se han representado el corte y rotura por dos planos verticales que pasan por los mismos centros de los barrenos que en el caso anterior.

Figura 3.4 bis Secciones sus clases y observaciones importantes Si bien toda seccin ha de limitarse por lneas de contorno y rayarse con lneas finas igualmente separadas y con una inclinacin debida (45), tenerse especial cuidado en el

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Manual Interpretacin de Planos caso de que una parte de la superficie real de la pieza coincida con el plano de corte, ya que, no se ha producido tal seccin, y por lo tanto, no debe rayarse. No debe olvidarse que una superficie rayada no forma parte de la pieza y es solamente un convenio establecido para proporcionar una mayor informacin, mientras que una superficie sin rayar lo es realmente de la pieza o elemento dibujado.

As por ejemplo la figura 3.5, indica que la superficie dibujada lo es realmente de la pieza y queda limitada por sus lneas de contorno.

Mientras que la figura 3.6, de la misma pieza, ser informativa del interior de sta. El hecho de rayarla indica claramente que tal superficie no existe fsicamente, en la pieza.

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La figura 3.7 es una perspectiva de la figura 3.5. En ella especificamos ms claramente el criterio de la norma dicha. Efectivamente: Cada cara del cuerpo en perspectiva es construible y pertenece a la pieza, sin lugar a dudas.

En la figura 3.8 que es una isomtrica de la 3.6 se confirma el criterio expuesto anteriormente, ya que el corte proporciona informacin relativa al barreno. Este corte esta hecho sobre papel y no sobre la pieza, lo que se deduce claramente por estar rayadas las superficies de corte.

Las secciones se utilizan para casos especiales y concretos que se vern ms adelante y estn menos generalizadas que los cortes.

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No puede hacerse una rotura sobre un dibujo hecho en seccin. Segn esto, el caso a) de la figura 3.9 no es correcto. Tampoco puede hacerse una seccin sobre una figura completa, como se hace incorrectamente, en la figura 3.9 c), as como tampoco es correcto el caso d), por representar secciones diferentes sobre un mismo dibujo. Las secciones pueden dibujarse fuera de la pieza o dentro de ella. Como regla general, se deben utilizar las secciones en el dibujo de una pieza cuando no tiene mecanizados internos y s algn detalle externo que interesa poner de manifiesto. En este caso las secciones se dibujan fuera de la pieza, tal como se indica en la figura 3.10 a). En esta misma figura y en el caso b) se ha dibujado un corte por B-B, que si bien est dentro de normas, y por tanto admisible, es menos correcto que la solucin dibujada en a).

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Seccin media

Seccin completa

Corte local

Rayado

IV.- Dimensionado.
Angular

Lineal

V.- Tolerado.

Dimensional

Geomtrico

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