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a lo que conocemos como Redes Sociales, espacios de intercambio y Internet tiene sus propias normas y juega a ganar extensin de las relaciones de amistad, parentesco e intereses comunes mediante sistemas o aplicaciones virtuales que, bajo la teora de vrtices o porque sabe a qu juega. Marca las pautas, analiza nodos, van estableciendo vnculos entre sus usuarios, generando con ello comportamientos y da al usuario lo que cree que una forma de relacin continua, la que permite que bajo cierta premisa de debe encontrar. Pero ya no es slo la promesa de vitrina de vida se comparta informacin totalmente personal ante un grupo una gran enciclopedia o un espacio de ocio, tambin de pares virtuales. Pero de igual manera esta forma de conexin se ha se ha convertido en un no-lugar perfecto para posicionado como una va de contacto inicial y extensin meditica para la construir crculos sociales. difusin de informacin genrica sin la necesidad de exposicin inmediata a travs de los medios de comunicacin de masa tradicionales (radio, cine y televisin), por lo cual se han convertido en una va comn de aproximarse al otro y conocerle hasta cierto nivel de detalle. Redes sociales como MySpace, Hi5, Twitter y Facebook se han posicionado cada da ms en el cmulo de normas y rutinas comunes entre un gran nmero de personas que han visto en stas, la posibilidad de conocer y presentarse ante el mundo; en fin, de intercambiar y establecer vnculos a travs de la comodidad y seguridad proporcionada por el ordenador y la posibilidad que esta herramienta permite para indagar y conocer con un mayor nivel de detalle la vida del otro, pero en el momento en que las interacciones sociales se sitan con la pantalla de por medio, surgen nuevos comportamientos y reglas que los actores implicados deben conocer para hacer un uso consciente de las herramientas de que disponen. Facebook, la red social ms popular en la actualidad con ms de 500 millones de miembros registrados, ser nuestro objetivo a trabajar en la presente cpsula audiovisual. Es muy fcil hacerse una cuenta, agregar amigos, subir fotos de tus viajes, compartir ideas en tu muro Y las consecuencias? Qu uso estn haciendo de tu informacin? Ests utilizando de forma cuidadosa y consciente esta plataforma?
Pblico destinatario:
Jvenes con edades comprendidas entre los 12 a 18 aos de edad (estudiantes de la ESO y Bachillerato), que se estn iniciando en el uso de las redes sociales o que ya son usuarios de stas, pero con desconocimiento de las opciones de seguridad para la gestin y publicacin de la informacin.
Objetivo Principal:
Lograr una autonoma crtica frente a las redes sociales para que los usuarios reflexionen sobre los contenidos que desean hacer pblicos y las relaciones que establecen con los otros, tomando conciencia de los motivos y objetivos que desean conseguir. A travs de unas cpsulas audiovisuales sencillas, intentaremos abordar algunos temas para el cuidado de los perfiles y el uso de la informacin personal en Facebook. Objetivos Secundarios:
Aprendizaje de algunos conceptos y usos que se manejan en las redes sociales como: Distincin entre amigos, amigos-red y desconocidos. Grado de privacidad en los contenidos. Reflexin ante las publicaciones. Contenido y objetivo de los lbumes de fotos. Condiciones y trminos legales de uso y distribucin.
Recursos Humanos Necesarios: Etapa Preproduccin Produccin Recursos materiales Ordenador Telfono Ordenador con internet Cmara Equipo de iluminacin Trpode Micrfono de ambiente Ordenador Recursos humanos Marjorie Lorena Equipo tcnico Cmara: Marjorie Iluminacin: Almudena Sonido: Marta Produccin: Lorena Equipo artstico Actores: Roland Almudena Marta y Roland
Rodaje
Postproduccin Distribucin
Cronograma:
Tiempo estimado 1 da 1 da 1 jornada (6 horas) 1 da Realizaremos una cpsula mensual que ser distribuida por diversas redes sociales
Otras redes sociales Otros pblicos y contextos fuera de Espaa Otras cpsulas
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FONDO MUSICAL Juan Perdido est sentado frente a su ordenador y mira su Facebook.
FONDO MUSICAL TEXTO EN PANTALLA: Tienes una cuenta de Facebook Juan Perdido?
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FONDO MUSICAL TEXTO EN PANTALLA: Sabes utilizar tu cuenta de Facebook con consciencia?
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INSERTO Vemos una lista de herramientas que Juan debe conocer. TEXTO EN PANTALLA: Amigos, Privacidad y Fotos.Vamos a ver.
FONDO MUSICAL TEXTO EN PANTALLA: Para encontrar a tus amigos en Facebook tienes que buscarlos
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Vemos la pgina de inicio en Facebook de Juan Perdido con una llamada de peticin de amistad
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Vemos de nuevo la ventana de Nuevo mensaje, donde Juan Perdido ha escrito a Juan de la Pampa: Hola soy Juan, Nos conocemos?
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TEXTO EN PANTALLA: Es importante Juan que hagas eso porque se puede esconder un estafador detrs de amigos desconocidos.
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INSERTO TEXTO EN PANTALLA: En la barra de bsqueda en la parte superior pon el nombre de tu amigos y saldr su perfil
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TEXTO EN PANTALLA: Los conoces a todos? TEXTO EN PANTALLA: Es importante que sepas quines son tus amigos en Facebook y con quin compartes tu informacin privada.
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S cuidadoso y protege tu intimidad en la red. Son muchos los que utilizan Facebook, crees que todos pueden ser tus amigos? TEXTO EN PANTALLA: Continuar
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