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CENTRO DE ESTUDIOS:
APELLIDOS Y NOMBRES:
TAFUR TORO ANDREA BIBI.
CDIGO
2012138090
CICLO/AULA:
II_402
MATERIA: COMUNICACIN II
TEMA: LA CONFERENCIA
Huaraz_Ancash Per
AGRADECIMIENTO ........................................................................................................ 3
CAPITULO I Conferencia ......................................................................................... 4 Funcin en el medio acadmico ........................................................ 5 Opciones de conferencia .................................................................. 6
CAPITULO II Podra ver conferencia sin dialogo? ............................................. 7 Bla, bla, bla .......................................................................................... 8 Tipos de conferencia ......................................................................... 9 Recomendaciones ................................................................................ 10
BIBLIOGRAFA. .............................................................................................................. 11
ANEXOS ............................................................................................................................. 12
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Agradezco
apoyando, y al profesor por dejarnos este tipo de trabajo; ya que nos ayuda a saber ms sobre este tema tan interesante dentro de nuestra vida profesional.
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TEMA: La conferencia. FORMULACIN DEL PROBLEMA: Por qu es tan importante la conferencia? HIPTESIS Porque es uno de los gneros orales ms utilizados, ya que sirve como una
DIFERENTES OPCIONES DE CONFERENCIA 1) Se permitirn que el auditorio interrumpa en cualquier momento, ya sea para hacer preguntas y ofrecer comentarios cuando lo deseen, porque al final no habr sesin de preguntas y respuestas. 2) Srvanse anotar sus preguntas en una libreta, porque el orador invitar al auditorio a hacer preguntas y ofrecer comentarios al final de cada punto principal. 3) Srvanse acercarnos sus preguntas y comentarios en una hoja de papel, porque el orador seleccionar las ms relevantes y se concentrar en estas por 5 (10 15 minutos) al final de su discurso. a) Esto es para que recuerden sus preguntas y, llegado el momento, las expresen a viva voz desde sus asientos.
herramienta para transmitir conocimiento o para exponer asuntos de inters general por parte de algn especialista. LA CONFERENCIA Es una exposicin que se realiza por una o ms personas, sobre un tema cualquiera, generalmente de inters general, ante un pblico, al que se le permite intervenir mediante preguntas. Si no se permite formular preguntas se trata de un monlogo llamado conferencia fija, o ms acertadamente, discurso. Funcin en el medio acadmico En el medio acadmico, la conferencia es uno de los gneros orales ms utilizados, ya que sirve como una herramienta para transmitir conocimiento o para exponer asuntos de inters general por parte de algn especialista. Este gnero es muy til para exponer las ideas y problemas fundamentales de una materia para, finalmente, crear un dilogo con un pblico interesado o especializado, o con un grupo de estudiantes en formacin.
b) O para que el encargado recabe las preguntas y les sean alcanzadas por el presidente al orador por escrito.
Recuerda:
La
"conferencia"
es
una
conversacin entre el orador y su auditorio, o entre los panelistas de un panel, o entre un entrevistador y su entrevistado. En cambio, un "discurso" es un monlogo en el que presenta o explica sus ideas y conclusiones sin mediar dilogo alguno con nadie.
Puede haber una conferencia sin dilogo?
El palabrero es un discurstante que rellena prcticamente todos los espacios con palabras. Rara vez hace pausas de reflexin. Sus presentaciones estn saturadas de explicaciones y argumentos convincentes, pero carecen casi por completo del calor de amistad y tono conversacional tpicos de un dilogo. Hablan al auditorio en vez de con el auditorio. Su actitud suele dar la impresin de satisfacer una necesidad personal de hablar, no de compartir o intercambiar. Es un mensaje unidireccional ("yo hablo, t escuchas"), no una conferencia. TIPOS DE CONFERENCIA Conferencia fija. El maestro habla sin interrupciones. Conferencia educativa. Normalmente los alumnos toman notas y tienen la oportunidad de hacer preguntas y comentarios al maestro mientras habla.
Principales tipos de conferencias En funcin de la activacin de la conferencia, estas se clasifican en: Conferencia-conversacin Conferencia-discusin Conferencia con esquemas lgicos Conferencias directrices Conferencias de recapitulacin La conferencia-conversacin, permite utilizar la experiencia y conocimiento del auditorio, cuya
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Puede escribir en el pizarrn el bosquejo de las ideas a tratar. Los alumnos pueden tener material para leer antes de la conferencia. Hablar a todo el grupo y no centrar la mirada en una sola parte del grupo. Variar el tono de la voz. Es mejor limitar el nmero de puntos y ser breve
http://www.gerza.com/tecnicas_gru po/todas_tecnicas/conferencia.html
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CONFERENCIA FIJA
CONFERENCIA EDUCATIVA
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