© Provisional Xomal de Informacién Xeral do Instituto de Educacion Secundaria Ano IV. Nimero 10 Viveiro CONCEDIDA A AMPLIACION presuposto é de 115 milléns de pesetas, o que supén que nos Gltimos dez anos 0 volume total de investimento no TERREOS ONDE SE UBRICARA 0 NOVO EDIFICIO Como é sabido polos lectores de "0 ‘Pirotiisionat” e por tédolos membros da Comunidade Educativa do IES de Viveiro, 6longo deste curso vaise aco- meter unha nova ampliacion, Oobxectivo da mesma é adecua-los espacios 6s novos requerimentos es- peoificados nos correspondentes Titu- los de "Carroceria" e "Mecanizado" - (Ambolos dous son Ciclos Formativos de Grao Medio)- que, entre outros, vanse solicitar atendendo 4 convocar toria de renovacién da oferta educati vva segundo se regula no Diario Oficial de Galicia do dezasete de novembro, A actuaciéin que se pretende contem- pla tamén unha importante reforma dos actuais espacios de Talleres de Elec- lricidade e Metal, co mesmo propési to, ea construccién dunha aula de In- formatica Técnica para 0 Ciclo Supe rior de "Instalacions Electrotécnicas" Tamén se incite outra para "Tecnoloy do Bacharelato LOXSE”, Onove edifcio constard de tres plan- tas cunha superficie contruida préxima 6s 1500 m2 Esta previsto que a obra se desenvol va 6 fongo do curso, dado que non su- én ninguin tipo de perigo para os alum nos 6 estar nunha zona que habitual- mente non se utiliza e que se vai vallar axcitadamente. O resto das remodela- (én consideramos importante que se realicen no verdn, xusto 6 remate do periodo lectivo, para poder comenzar o hove curso 98-99 nunhas condiciéns de oferta educativa e de instalaciéns razo- nablemente mellores cas actuais. Este & un dos obxectivos mats ambi- ciosos para este ano, entre os inclui- dos na Programacién Xeral Anual ela- bborada polo equipo directive e aproba- dda polo Consello Escolar, sinalando ta- e Viveiro 19 de decembro de 1997 EN | PRORROGA NA] | APLICACION | DA LOXSE | Coa enmenda 4 adicional || primeira da LOXSE presentada_no Congreso dos Diputados na Lei de | Acompafiamento dos | Presupostos Xerais do | Estado para o ano 1998 dase por sentado que a -acién total destas ensinanzas non remataré ata entrado o ano 2003. proceso de implanta- cién total duraré, polo tan- to, doce anos. (Paxina 14) }} mén outros, non menos importantes, como son Elaboracion dos Proxectos Curricu- lares das ensinanzas que se imparten por primeira vez este ano (Ciclos Su- periores de "Desenvolvernento e Api acon de Proxectos de Construccion” "Inlalacions Electrotécnicas", Ciclo de Grao Medio de "Xestion Administrati- va" e 2° curso de Bacharelato LOXSE, modalidade de Tecnoloxia), Tamén se esta a traballar na concre- cién do Proxecto Educativo de Centro € face-to seguimento dos Proxectos Curriculares aprobados en anos ante- sores avaliando o grao de cumprimens {0 dos mesmos e, se fose necesario, reformalos. Neste ultimo caso at6pa- se 0 correspondente 6 Ciclo de Grao Medio de "Electromecanica do Vehicu- lo”, no que o equipo dacente vaitraba- liar nun seminario permanente para re- formar aspectos relatives avaliacion e-criterios de promocion© Provisional 19 decombra 1997 © noso tampouco é o peor Recentemente sien a sorte de participar, xunto co ‘nun intercambio de formadores dentro do programa Leo- nardo "Novo Milenio” para visitar diferentes centros educativos e empresas do sector de automocién na cida- de de Niza. Nun princiro momento soemos pensar que, indo a un Pais mais prbspero cé noso, imos atopar un sistema edu- cativo mis avanccado emdis abunduntede recursos ma- Leriais e humanos. Por iso sorprendeume wn poco ob seroar que sistema base de funcionamento da Forma- Gién Profesional ¢ similar 6 que se est a extinguir aqui: é dicir, x alunnos combinan a formacién profesional cos estudios do backarelato, Os centros visitados pertencen 6 sistema piiblico, da ca~ ‘mara e comercio ¢ pricado (salesianas). No primeira caso a dotacién material ¢ humana é ampla e pidese Aicir que esté en concordancia cun centro dos de aur que sestea ben dotado. O dependente da cémara de comercia ofrece un sistema de formacién dual no que os alumnos, ‘un contrato de formacién nunka empresa, acoden cada ‘tres semanas 6 centro para recibir adestramento tebrico ¢ cientffico. A dotaciin material & inferior és puiblicos manténdose 0 nivel no relativo és recursos humanos. Os salesianos estén peor dotadosefindncianse, entre owas, coa realizaci6n de traballos para o exterior: salta & ta 0 labor humanitario que desenvokoen con alumnado de clases sociais desprotexidas. Roidentemente a sorpresa iniial de atopar un sistema educatico demasiado compleso ¢ anticuado queda un ponco diluida 6 ver aspectos que francamente seria nece sario trasladar 6 noso modelo educativo (que, men xuéeo € moito mis raxonable); falo dos ratios nas materias procedementais: un a des, dos espacios, a profesional zaciin da xestion, eda oryanizacin interna dos institu 0s. En resumo, creo que os docentes advitamos a pensar qe tod 0 que.seestd a facer fora esté mellor ea valorar pouco 0 que facemas nds cando a realidade é que, ainda gue.con moitos atrancos, se eté a desemookeer un bo tra~ alto na maioria dos centros educatioos. Comcén,e60 i, aproveita-la oportunidade que brinda a LOXSE en can- 10 d autonomta dos centros eo deseito do prosecto educa~ sie, Nom podemos dicir, polo tanto, que todo etd tan mat sen rdlexionar sobre 0 que aportamos cada un de nbs a este proxedto. © Director XUBILACIONS: JUAN LUIS OTERO E JOSE RAMOS Juan Luis Otero Fernandez e José Ramos Fernandez, pro- fesores do Instituto de Educacién Secundaria de Viveir, xubiléronse 6 remate do curso 96-97. Os compatieiras ren. dérénlle unha homaxe de despedida que se celebrou o nove de setembro na saia de profesores .asistindo, entre outros, (08 profesores e persoal auxitar xubllados mais recentemente, Como recorde da sta longa permanencia en activo, entre ‘mboios dous suman mais de setenta anos de servicio con- tinuado no mesmo centro-, fhxoselles entrega dun agasallo de recordo, momento que se recolle nas fotografias, Todolos que, dalgunha maneira, formamos parle da co- munidade escolar do Instituto de Educacion Secundaria de Viveiro, desexamosiies moita felicidade neste novo andar das suas vidas.19 decemhra 1997 estatistica —/~ CORRESPONDENC ( [[]] eneapas | - SE 615 [Ey sans oy te ) 6 124297 SAIDA NO CENTRO _) | 8 ms —, Ey = ANO 1994 if ANO 1989 ANO 1990 | ANO 1991} ANO 1992 ANO 1993 ANO 1997 HUMOR Por Primitivo oe 7 Ze PIGS cow ve metan ou AroeRDER. none | Pouca cone) [217 Mea we naa tema ABE || MONE Ea CES CED CoS, Bio ecmct-| | Sacre hove wrote ie a rons Pe