FSICA 1 Bachillerato.

Boletn 1. Repaso de movimientos MRU y MRA. (CINEMTICA)

N1.- Un motorista moviendose por una carretera rectilnea de izquierda a derecha, disminuye su velocidad desde 72 km/h a 18 km/h en 30 s. Determinar: a) La aceleracin media que experimenta. (-0.5 m/s2) b) La aceleracin que necesita si, a continuacin, acelera hasta llegar a una velocidad de 108 km/h en un minuto. (analizar los signos de los resultados). (0.83 m/s2.) N2.- Un nio parte del reposo con su bicicleta y acelera con a=5m/s2 durante 30 s. Luego mantiene la velocidad adquirida durante 1 minuto y frena hasta pararse a 200 m. Si va en lnea recta, determinar: a) La velocidad que adquiere al acelerar y la distancia que recorre mientras acelera. B) La distancia recorrida mientras mantiene la velocidad constante. C) la aceleracin de frenado y el tiempo que tarda en pararse. (a) 15 m/s; 225 m; b) 900 m c) -0.562 m/s2.; 26.6s) N3.- Dos casa A y B se encuentran separadas 400 m en lnea recta. De A sale una persona con velocidad de 3.6 m/s constante en direccin a B. Diez segundos despus sale de B otra persona con destino A con velocidad constante de 5.6 km/h. Escribir las ecuaciones de movimiento de ambas personas y determinar: a) Tiempo que tardan en encontrarse, b) posicin en la que se encuentran medida desde A, c) Representa grficamente en un solo sistema de ejes X-t los dos movimientos y comprueba los resultado obtenidos. (a) 166s; b) 166 m) N4.- Un tren que parte del reposo sale de la estacin y mantiene una aceleracin constante de 3 m/s 2 durante 20 s. A continuacin, mantiene a lo largo de 2 km la velocidad alcanzada. Si todo el trayecto lo realiza en lnea recta, calcular: a) la posicin que ocupa respecto de la estacin cuando deja de acelerar y la velocidad que ha alcanzado. B) El tiempo que tarda en recorrer 2 km. C) Representa las grficas v-t y a-t del movimiento.(a)600 m 60 m/s; b) t=33.3 s) N5.- Un nio sale de casa corriendo en lnea recta a velocidad de 7.2 km/h. Dos segundos despus sale de la misma casa, su hermana en bicicleta con una aceleracin de 1 m/s 2 y partiendo del reposo. Escribe las ecuaciones del movimiento de los nios y determina: a) tiempo que tarda el nio en ser alcanzado por la hermana. B) A qu distancia lo alcanza? C) La velocidad de la hermana en ese momento. (a) 7.46 s ; b)14.92; c) 5.46 m/s) N6.- Para los cuatro mviles que se desplazan en lnea recta y cuyas grficas se muestran: a) describir sus movimientos. B) Del mvil 1 describir la velocidad que tiene en cada tramo, as como el desplazamiento total efectuado. C) del mvil 2, calcular su aceleracin y el desplazamiento en cada tramo. D) del mvil 3, calcula las variaciones de velocidad experimetadad en cada tramo (vo=0). E) Del mvil 4, calcula las velocidades que tiene en cada tramo, as como el desplazamiento total efectuado.

a)0.33 m/s.; 0 m/s; -2 m/s; 30 m/s) b) 0 m/s2.;-1 m/s2.;0 m/s2.;-0.5 m/s2. c) 25 m/s; 0 m/s; -5 m/s. d) 10 m/s; 0 m/s; 5m/s; 35 m

N7.- Dos trenes separados 1 km viajan uno hacia el otro, el primero a 72 km/h y el otro parti a 18 km/h y con una aceleracin de 3 m/s2. Escribir las ecuaciones del movimiento de cada uno y encontrar el instante y la posicin en la que se encuentran. Dar la velocidad del segundo tren en el momento de cruzarse.(a)18.8 s; 375.96 m; b) d1=375.96 m; d2=624.04 m; c) -61.4 m/s) N8.- La altura de los trampolines olmpicos suele ser de 1m, 3 m, 5 m y 10 m. Determinar la velocidad con la que se llega al agua y el tiempo que se tarda en llegar al agua, saltando desde cada uno de ellos.(a)0.45 s; 0.78 s; 1.01 s; 1.43s; 4.43 m/s; 7.67 m/s; 9.90 m/s; 14 m/s; c) 3.13 m/s; 5.42 m/s; 7 m/s; 9.90 m/s) N9.- Desde una ventana situada a 15 m de altura se lanza una pelota verticalmente hacia arriba con una velocidad de 2 m/s. Determinar: el tiempo que tarda en llegar al suelo, velocidad con la que llega, velocidad cuando pasa de nuevo por la ventana y cuando est a 5 m de altura y la velocidad que posee cuando lleva una velocidad de 10 m/s. (a) 1.56 s; b) 17.3 m/s; 10.1 m/s; d) 6.4 m)