ESTADO DE LA INVESTIGACIN EN CIENCIAS DEL DEPORTE

Por: Dr. Daniel I. Oliveros Wilches.

INDICE
Introduccin. 1.- Metodologa 2.- Acerca de las Ciencias del Deporte 2.1.- Evolucin y conceptos sobre Ciencias del Deporte. 2.2.- Ciencias de la Actividad Fsica y al Deporte en Espaa. Breve visin. 3.- Revisin sistemtica 3.1.- Psicologa del Deporte. 3.2.- Ciencias de la Salud (aplicadas al ejercicio y el deporte). 3.3.- Biomecnica del Deporte 3.4.- Ciencias socio culturales y la Filosofa 3.5.- Pedagoga deportiva. 3.6.- Teora Ciencia del entrenamiento. 4.- Meta-anlisis. 5.- Conclusiones

Introduccin.
El propsito de esta conferencia es brindar una visin general sobre el estado de la investigacin en las Ciencias del Deporte y plantear algunas recomendaciones desde esta caracterizacin.

Modelo de relaciones
Entrenador--*-- Deportista Resultado - Valores
Entrenamiento - Competiciones

Modelo de relaciones

Espectadores Medios

Sociedad

Modelo de relaciones
Entrenador--*-- Deportista Resultado - Valores
Entrenamiento - Competiciones Administradores

Espectadores Medios

Ciencias del Deporte y la Actividad Fsica

Cientficos y estudiantes de Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte.

Sociedad

En 2004 en Atenas, una atleta de Afghanistan, Robina Muquin Yaar, corri los 100 metros. Era la primera vez que una mujer de su pas lo haca. Yaar corri los 100 m en 14,14 segundos y la ganadora de la medalla lo hizo en 9,58 segundos. El ganador masculino corri en 9,58. Para poder explicar este hecho, es necesario recurrir a

1.- Metodologa
Se hizo una revisin sistemtica de artculos, con algunas excepciones. Sport Discus, EBSCOhost y las bases de datos disponibles en la Universidad UDCA. 15.000 artculos posibles, aproximadamente. Se prefirieron los artculos de revisin y se hizo una seleccin desde la consideracin de experto, para construir la informacin a difundir. Se usaron artculos de 2010 a 2012 (Agosto) La bsqueda se hizo inicialmente asumiendo la denominacin de cada ciencia o tema deportivo como palabra clave y se aadi el trmino review (revisin) en una segunda bsqueda. No se realiz una bsqueda particular sobre la informacin particular en Colombia.

Sntesis de la bsqueda (2010 2012) Ciencias y temas deportivos.

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 CAMPO Psicologa deportiva Medicina del dep. - Nutricin Fisiologia del dep. - Doping Gentica y deporte Biomecnica -Fisioterapia Pedagoga del deporte Mtodos de enseanza Didctica Habilidad motora Control Motor Seleccin de talentos motricidad Historia del deporte Sociologa Sociologa del deporte Antropologa Antropologa del deporte Filosofa del deporte Administracin deportiva Coaching Teoria del entrenamiento TOTAL # 1029 4877 602 206 1454 66 186 62 1113 413 73 32 197 498 95 158 2 71 2155 2070 309 15668 % 6,57 31,13 3,84 1,31 9,28 0,42 1,19 0,40 7,10 2,64 0,47 0,20 1,26 3,18 0,61 1,01 0,01 0,45 13,75 13,21 1,97 100,00 % 6,57 36,28 9,28 12,41 52,13

32,68

6,52

13,75 15,18 100,00

15,18 100,00

2.- Acerca de las Ciencias del Deporte 2.1.- Evolucin y conceptos sobre Ciencias del Deporte.
Beyer (1994) una reflexin inicial para debatir sobre las contribuciones entre Francia y Alemania en el dominio de las Ciencias del Deporte. Winter (2008), editorial del Journal of Sport Sciences: qu tan nuevo es lo nuevo en la Ciencia del Deporte y el ejercicio?

Smith (2004), la Ciencia del deporte es percibida como una nueva disciplina, es relativamente madura en comparacin con la Ciencia del Ejercicio. Propone entonces Smith, seis puntos para distinguir estas ciencias: 1.- La Ciencia del Deporte est focalizada en la deteccin del talento, el mejoramiento del rendimiento y en el apoyo al deportista. En tanto, la Ciencia del Ejercicio se concentra en la salud, el bienestar y la felicidad. 2.- El Deporte y el Ejercicio son diferentes conductas.

3.- Los cientficos del Deporte a menudo se encuentran trabajando en ambientes determinados por las polticas de las instituciones de Cultura, Comunicaciones y Deporte, y en organismos gubernamentales. Alternativamente, los cientficos del Ejercicio trabajan en las estructuras desarrolladas por los servicios de salud nacionales, hospitales y entidades de cuidado primario. 4.- Al parecer hay un reconocimiento implcito, a travs de un nmero de journals, que son diferentes. 5.- La preparacin fsica para el Deporte no es lo mismo que ejercicio 6.- La Ciencia del Deporte est caracterizada por la colaboracin de entrenadores y directores de rendimiento, en tanto que la Ciencia del Ejercicio esta mediada por profesionales relacionados con la salud.

La Ciencia del Ejercicio no es la Ciencia del Deporte, tampoco es la Ciencia de la Salud.

Haag (1994) propuso en Alemania una sntesis sobre la Ciencia del Deporte. En los campos tericos establecidos, incluye: 1.- Medicina del deporte. 2.- Biomecnica deportiva. 3.- Psicologa del Deporte. 4.- Pedagoga deportiva. 5.- Sociologa del Deporte. 6.- Historia del Deporte. 7.- Filosofa del deporte.

En los nuevos campos tericos, propone: 1.- Informacin deportiva o Ciencias de la informacin y Deporte. 2.- Poltica deportiva o Ciencia poltica y Deporte. 3.- Legislacin deportiva. 4.- Teora del equipamiento y de las instalaciones deportivas. 5.- Economa deportiva o Economa y Deporte.

En el grupo de campos temticos especficos de las Ciencias del deporte, rene: 1.- Ciencia del movimiento Teora del movimiento. 2.- Ciencia del Juego Teora del juego. 3.- Ciencia del entrenamiento o Teora del entrenamiento. 4.- Ciencia de la instruccin Teora de la instruccin. Finalmente, completa la propuesta con los campos temticos generales: 1.- Rendimiento y habilidad en el deporte 2.- Msica y movimiento. 3.- Deporte y Recreacin. 4.- Deporte y salud. 5.- Deporte y grupos especiales. 6.- Deporte y medios masivos. 7.- Agresin y Deporte.

Sobral (1998): el conjunto de problemas que se podra asumir est reunido en tres grupos o familias, que concreta as: 1.- Los que aglutinan los factores de rendimiento, relacionados con el deportista. 2.- Los que se relacionan con el contexto en que se realiza la actividad deportiva. 3.- Los que se definen en los procesos de preparacin de los deportistas. Estos campos de problemas determinan a su vez, que las Ciencias del Deporte se agrupen en tres familias: 1.- El grupo de Ciencias de los factores condicionales. 2.- El grupo de las ciencias de contexto. 3.- La pedagoga del deporte.

Bishop (2008): Multidisciplinario el campo, atender la difusin. Devs-Devs y col. (2010): analizaron 16 revistas espaolas entre 1999 y 2005. Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte.

La Ciencia del Deporte en la Escuela Sueca de Ciencias del Deporte y de la Salud est organizada en tres direcciones: 1.- Rendimiento y entrenamiento. 2.- Actividad fsica y salud. 3.- Cultura y aprendizaje Reilly (2008) : 25 aos de la revista Journal of Sport Sciences. Erdmann (2009): Formas y fines del Deporte. La importancia de la gente del deporte.

2.2.- Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte en Espaa. Breve visin.

Viciana, Dalmau y Zabala (2005): los Planes de estudio en Espaa giraron hacia las Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte. Este cambio de orientacin fue desarrollado desde una poltica de Convergencia Europea en 2004. ANECA: Agencia Nacional de Evaluacin y acreditacin.

El nuevo Plan de estudios 240 crditos europeos (ECTS), organizados en cuatro aos de 60 crditos. Se determinaron unos contenidos troncales: 1.- Ciencia y Motricidad, 2.- Fundamentos biolgicos y mecnicos de la Motricidad humana, 3.- Manifestaciones de la Motricidad humana, 4.- Fundamentos de los deportes, y Conocimientos aplicados: Enseanza de la Educacin Fsica, Entrenamiento deportivo, Actividad fsica y calidad de vida, Gestin y Recreacin Deportiva. Las materias comunes: 1.- Fundamentos cientficos: Biolgicos, mecnicos, comportamentales y sociales. 2.- Manifestaciones de la Motricidad humana: Deporte, Danza, Juego motor, Expresin corporal, y Actividades fsicas en la naturaleza. 3.- Conocimientos aplicados comunes. 4.- Itinerarios de Orientacin profesional: Docencia en Educacin Fsica, Entrenamiento deportivo, Gestin deportiva, Actividad fsica y calidad de vida, Recreacin fsico deportiva.

3.- Revisin sistemtica

3.1.- Psicologa del Deporte.

3.2.- Ciencias de la Salud (aplicadas al ejercicio y el deporte).

3.3.- Biomecnica del Deporte

3.4.- Ciencias socio culturales y la Filosofa.

3.5.- Pedagoga deportiva.

3.6.- Teora Ciencia del entrenamiento.

4. Meta anlisis.

52%: Ciencias tradicionales; 33%: Ciencias socio culturales y Filosofa; 15%: Teora Ciencia del entrenamiento. Se necesita difusin. Los trabajos descriptivos parecen ser una caracterstica comn. Las relaciones entre variables de ciencias contiguas es un aspecto dbil en algunos de los distintos estudios considerados. Ms trabajos colaborativo de carcter multidisciplinar se requieren.

 En la revisin se encontraron un buen nmero de artculos que plantean experiencias de uso de las Ciencias en proyectos concretos de desarrollo deportivo. El estudio en profundidad de la pedagoga de los entrenadores se nota insuficiente. Se nota una insuficiencia de estudios sobre Teora de los juegos. Pero se encuentran algunos sobre la Notacin deportiva, que podra instaurar una nueva disciplina.

5.- Conclusiones

Se construy una visn general sobre el estado de la investigacin en las Ciencias del Deporte. Se plantearon algunas recomendaciones desde esta caracterizacin. Es necesario comunicarse adecuadamente con los representantes de las distintas Ciencias del deporte. De igual manera los cientficos deberan acercarse ms a las situaciones reales del entrenamiento y la competicin, para hacer su conocimiento ms til en el desarrollo deportivo del pas.

Elizabeth Wanless (2005), Campeonato Mundial, Helsinki, Finlandia)

GRACIAS