BARTHES: LA CMARA LCIDA En el camino, Barthes se encuentra con muchas fotografas que pasan inadvertidas para l, que a pesar

de ser bellas, carecen de sentido, por lo tanto, no tienen existencia. Sin embargo, aquellas fotos que s existen para l, lo hacen por una razn. En todas ellas haba algo que las volva relevantes; ese algo lo denomin 'studium' y 'punctum'. El STUDIUM, aclara, no quiere decir "el estudio" sino la aplicacin a una cosa, el gusto por alguien. Por medio del studium me intereso por muchas fotografas, es como culturalmente participo de los rostros, los aspectos, los gestos, de las acciones. Es el significado universal de una fotografa. Todos pueden hablar del tema ya que se trata de valores conocidos por todos. Reconocer el Studium supone dar fatalmente con las intenciones del fotgrafo. El studium forma parte del contexto de la fotografa. Es la razn por la cual sabemos qu sucede en cierta imagen o quines son los personajes. El fotgrafo, la esttica, los personajes, los objetos, los lugares, el escenario, son todas cosas que forman parte del studium. Constituye el cdigo o los signos que nos permiten relacionarnos en primer lugar con una fotografa. Es "la extensin de un campo que el espectador percibe familiarmente en funcin de su saber, de su cultura." El PUNCTUM, observa, sale a escena como una flecha y punza. Son los puntos sensibles, es un pinchazo: Punctum es tambin pinchazo, agujerito, pequea mancha, pequeo corte, y tambin casualidad. El punctum de una foto es ese azar que en ella me despunta (pero que tambin me lastima, me punza). Punctum es el origen latn de la palabra punto. Barthes escoge este concepto, para designar "la herida que causan ciertas fotografas, ese pinchazo. Esta marca esta hecha por un instrumento puntiagudo; tambin remite esta palabra a la idea de puntuacin y que las fotos de que hablo estn en efecto como puntuadas, a veces incluso moteadas por estos puntos sensibles, precisamente esas marcas, esas heridas, son puntos." Lo realmente sorprendente de este libro es ese descubrimiento de Roland Barthes. Deja de un lado el Studium, aquello por lo que la Academia se hubiera interesado, para centrarse en el punctum. Y es que es a partir de este concepto con el que podremos comprender aquello que sugiere la foto pero que no est en ella, el campo ciego que est fuera (arrastra al espectador fuera de su marco). Una informacin que no nos es dada, pero que se advierte.

Una fotografa puede ser objeto de 3 prcticas o intenciones: HACER, EXPERIMENTAR Y MIRAR. Barthes las bautiza o dice que stas dan origen a 3 sujetos: operator, spectrum y spectator. El operator es el fotgrafo, el emisor, el spectrum es lo fotografiado y el spectator es el receptor.