Republica Bolivariana de Venezuela Universidad Central de Venezuela Facultad de Humanidades y Educacin Escuela de Idiomas Modernos Departamento de Estudios Generales

Ctedra de Lengua y Literatura Lingstica I

Caracas, 19-1-12 Manuel Carrillo C.I. 12.306.321

RESUMEN DEL CAPTULO LA LENGUA COMO OBJETO DE INVESTIGACIN DE BERTIL MALMBERG

El estudio de la lengua ha sido reconocido como autnomo dentro del mbito de las ciencias muy tardamente. Esta ciencia encierra aspectos tan distintos y tales divergencias en el tratamiento del objeto, que cada intento de una visin totalizadora y una definicin unvoca y simplista resulta complicado con dificultades prcticas. La comunicacin lingstica pertenece al conjunto de las ciencias tericas de la comunicacin que intentan estudiar las leyes y principios de la transmisin de mensajes. La lengua, como expresin de los sentimientos y necesidades de una persona cuando habla o escribe, y la influencia que ejerce sobre un oyente o lector, son cuestiones que conciernen directamente a la psicologa. El anlisis del contenido lingstico no puede realizarse nunca sin referencias al medio socio-cultural en el que funciona la lengua. La filologa o interpretacin de los textos es una rama de la ciencia del lenguaje; la rama ms antigua, de la que ha surgido la lingstica. La lingstica debera considerarse como una ciencia del hombre y como ciencia humanstica. Toda investigacin cientfica se basa en la necesidad del hombre de ver con mayor claridad respecto a s mismo y respecto al mundo en que vive. Las ansias de conocer son connaturales al hombre. Una ciencia es exacta cuando opera con conceptos tan abstractos que las conclusiones se desprenden necesariamente de los datos. Cuanto ms complicadas son las cuestiones a resolver y ms desconocidos los factores que concurren para el resultado, tanto ms inseguro resulta ste y tanto mayor el papel de la valoracin subjetiva. A datos ms concretos, conclusiones ms seguras. Los acontecimientos histricos son

los ms complejos que pueda esclarecer un investigador. La situacin de ste ante los fenmenos investigados, sus simpatas, antipatas y experiencias personales, influyen en el resultado del enfoque, que siempre constituye un factor esencial en el mtodo aplicado, subyacente en la misma naturaleza del objeto; no puede ser de otro modo. Queda clara la imposibilidad de trazar una divisoria absoluta entre ciencias humanas y naturales. La ciencia no tiene frontera: las materias y parcelas de investigacin se superponen y se necesitan mutuamente. Malmberg cita a Schrdinger quien dijo que No podemos evitar la especializacin; es imposible, si el desarrollo ha de continuar, pero debe quedar claro que la especializacin constituye un mal necesario, no una virtud en s misma. Toda ciencia realmente especializada slo posee valor en conexin con la generalidad de los otros conocimientos El investigador debe subrayar la importancia de las disciplinas responsables de la sntesis y la visin totalizadora. La ciencia es una, y sus cuestiones bsicas son idnticas una vez quitada la monda de las diferencias superficiales. Precisamente en este punto es donde ha de colocarse a la lengua, dada su posicin central en el seno del pensamiento y la actividad humana. Todo anlisis cientfico de la cultura y la vida social es tambin un anlisis del lenguaje humano, de las convenciones, del sistema lingstico. La lingstica se ocupa de problemas que son fundamentales para cualquier rama del saber, en el sentido de que toda investigacin ha de estar profundamente comprometida en la clarificacin de las funciones y caractersticas propias del medio en el que necesariamente deben conformarse las premisas, conclusiones y descripciones cientficas. Debido a su posicin clave la lengua es un fenmeno demasiado general y extenso para que podamos remitirlo sin ms a uno de los compartimentos en los que solemos clasificar las ramas de la investigacin. El gran peligro de la indagacin lingstica radica en sus exigencias de universalidad, visin general y capacidad de sntesis entre mtodos y reas de estudio aparentemente muy dispares. Debido a sus relaciones cada vez ms esenciales con la lgica, la semntica y la teora de la informacin, la moderna lingstica terica pertenece ms bien al crculo de las ciencias generales del conocimiento. Y de ellas se ha considerado tradicionalmente como principal representante a la filosofa, que agrupa series de subapartados prcticamente definidos, pero difcilmente clasificables desde un punto de vista terico.