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3. Seccin: D
4. Duracin: 45 min 5. Fecha de ejecucin: 18/09/12
II. CAPACIDADES Y APRENDIZAJE ESPERADO Capacidades fundamentales Pensamiento creativo: Se propondrn situaciones en las cuales los estudiantes reflexionen sobre la manera en que las analogas se relacionan con su entorno real. Pensamiento crtico: Se estimular la capacidad de anlisis al resolver la hoja de ejercicios. Solucin de problemas: Los estudiantes formularn opciones de solucin a los ejercicios que se planteen en clase como ejemplos de lo que desarrollarn en su evaluacin escrita. Capacidades de rea Aprendizaje esperado
Reconoce lo que
es la analoga.
Distingue el
Conoce lo que es la analoga, su anlisis descriptivo y funcional, tipos. Resuelve los ejerecicios con actitud analtica.
III.
SECUENCIA ESTRATGICA
PROCESOS DE SECUENCIAS DE LA RECURSOS TIEMP APRENDIZAJE ESTRATEGIA DIDCTICOS O RECUPERACIN DE Se presenta a los Diapositivas CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTO SABERES PREVIOS estudiantes Expresin y Escucha en las Intervencin diapositivas la explicacin sin comprensin oral interrumpir o causar oral cuales se aprecian desrdenes. imgenes que muestran palabra para Pide la ilustraciones intervenir. relacionadas a la Formula adecuadamente analoga. sus respuestas. 10 Comprende lo qu es la Comprensin lectora Intervencin analoga. oral min. CONSTRUCCIN Y Luego se les correctamente Diapositivas Distingue APLICACIN DEL presenta el tema (El los tipos de anlisis en las NUEVO lenguaje televisivo), analogas CONOCIMIENTO de se procede a con criterio sus Selecciona Produccin Prctica explicar todo el momento de respuestas al textos escrita marco tericoen la actividad que intervenir atae al tema: prctica. definicin,relacin con la realidad, tipos de anlisis.
ACTITUDES Demuestra respeto, colaboracin e inters durante la clase y por lo en ella se desarrolla.
Respeta los dems puntos de vista y opiniones. Demuestra responsabilidad y compromiso en la actividad prctica. V. BIBLIOGRAFA Ttulo: La secundaria a tu alcance
Ficha de cotejo
rea preescolar y primaria Autor: Edicin: 4 Editor: Editorial Limusa, 2002 Nori