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Asociado a la corteza prefrontal Encargado de la supervisin de las actividades voluntarias, dirigido al futuro, orientado a metas, flexible, adaptable Decide cuando comenzar una tarea, cuando detenerla, cuando hacer otra cosa y cuando no hacer nada
Asociado a la corteza temporal medial y regiones prefrontales El almacenamiento de trabajo es dinmico, i.e. involucra poblaciones activas de neuronas llamadas ensambles celulares, los cuales pueden cristalizar en memorias permanentes Debido a su naturaleza dinmica, es ms vulnerable a disrupciones que la memoria permanente
Ensayo verbal (habla interna): no slo se refiere a la prctica y memorizacin de informacin, sino tambin al comentario permanente de nuestra contingencia. Ligado a los componentes linguisticos y semnticos de la memoria de largo plazo Bloc de notas visuoespacial: habilidad de retener temporalmente informacin informacin visual y espacial, como la ubicacin en un estacionamiento o el camino de la casa al trabajo. Involucra flujo de informacin trans-modal y capacidades usadas para recordar nuevas palabras, nuevos rostros, informacin espacial (e.g. recorridos)
Episodios autobiogrficos Conocimiento de diversos tipos Pericias practicadas Una vez almacenadas, estas memorias no son conscientes, pero interactan constantemente con funciones activas Todas las partes del sistema trabajan en conjunto (aunque a veces compiten entre s)
Funciones de salida
Ejecutivo central Planeamiento de accin Salida motora e.g. funciones motoras voluntarias que controlan musculatura esqueltica Tambin se incluyen funciones mentales voluntarias: ensayo mental, rotacin mental de imgenes visuales
En 1985 una infeccin viral destruy parte de su cerebro... Amnesia crnica memoria episdica y semntica Prdida de la capacidad de aprender nueva informacin y de formar nuevos recuerdos En los dems aspectos parece la misma persona de antes
El caso de HM
Memorias y conocimientos
Memoria de largo plazo Habilidades desarrolladas con mucha prctica Lenguaje y vocabulario
Atencin selectiva
Control voluntario
Al aumentar las demandas cognitivas en una tarea, el desempeo decae en la otra Caminar y mascar chicle?
Chunking
Condensacin de grandes cantidades de informacin en unidades organizadas El procesamiento de problemas nuevos es lento y propenso a errores
Prctica
10 100 mil millones de neuronas 1 m2 de corteza 200 millones de fibras cruzan de un hemisferio a otro. La misma cantidad de fibras conectan regiones de un mismo hemisferio La lectura y escritura...
Tareas duales: escucha selectiva, ceguera por inatencin, rivalidad binocular Memoria inmediata Estmulos ambiguos Competencia entre atributos (efecto Stroop) Bsqueda de atributos conjugados Lmites a la integracin temporal: parpadeo atencional, ceguera al cambio
Memoria de largo plazo: episdica, semntica, procedural Lenguaje y vocabulario Procesos senso-motores de gran complejidad La inmensa cantidad de neuronas, conexiones y redes funcionales en el cerebro
Memoria de trabajo
Conjunto de procesos mentales que soportan informacin limitada en un estado temporalmente accesible al servicio de la cognicin Cowan et al. (2005) Se consideran diversas modalidades: verbal visuoespacial, musical, motora, emocional, conceptual...
n-back task
Cada ruta sensorial alcanza la corteza en su propia rea primaria de proyeccin (V1, A1, S1)
La imaginera y la percepcin visual dependen en gran medida de la misma maquinaria neural En condiciones experimentales que imitan la percepcin visual, la actividad es muy similar
Este tipo de tareas de tareas involucra la actividad de regiones visuales, espaciales, motoras y ejecutivas
El habla interna
La mayora de la gente va por la vida hablando consigo misma... Repita rpida y mentalmente:
Ese bobo vino nunca beber debe, vida boba y breve vivir si bebe
Los errores cometidos con trabalenguas mentales son similares a los cometidos en su versin oral, pero sin lengua :O
Habla y msica
Memoria dominio-especfica
Memoria no especfica
El ejecutivo central
Lbulos prefrontales
Test de Stroop
Puede ser utilizado para evaluar dao en el lbulo frontal En presencia de dao hay ms demora, errores y frustracin
A medida que una tarea se vuelve automtica (prctica), se pierde control ejecutivo sobre ella y se hace menos consciente. En estos casos se reduce la actividad cortical y aumenta en los ganglios basales y el cerebelo (nivel subcortical)
En tareas espaciales el sistema de atencin ejecutiva involucra las regiones prefrontal y parietal
Accin!
Objetivos generales
Corteza prefrontal
Emociones y motivacin
Sistema lmbico
Consolidacin de la memoria
Las neuronas que disparan juntas se ensamblan juntas El sueo... zzz... Habra sntesis de protenas que hacen ms eficiente las conexiones sinpticas
Modelo de Fuster
Corteza posterior
Sistemas de memoria sensoriales Asociada a memorias ejecutivas y motoras Memoria episdica Aprendizaje motor
Corteza anterior
~Hipocampo